小学叙事作文

时间:2022-07-25 15:19:14 叙事作文 我要投稿

【精华】小学叙事作文汇编九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学叙事作文汇编九篇

小学叙事作文 篇1

  星期天,我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像,这个游戏十分有趣。

  玩游戏前,老师先说了游戏规则:三个人一组,一人当塑像师,一人当塑像,一人当模特。首先模特要摆好造型,塑像师被蒙着眼睛去摸模特,摸完后给塑像摆造型,最终塑像的造型和模特的一模一样,该组就获胜了。

  游戏开始了,第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上,左手臂伸平,掌心朝下,双腿交叉站立着,姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来,把模特从头到脚摸了一遍。好了吗?老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍,看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗?老师又问。塑像师点点头说:好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边,让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶,掌心朝下抱住头,左手自然垂下贴在裤缝上,双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气,嘴角微微上扬,似乎对自己的表现很满意。

  老师看到了问:好了吗?塑像师开心地说:好了!老师把布条拿开,塑像师看着自己的杰作,心里乐滋滋的.,不知道有多开心。老师问同学们;像吗?像,太像了!同学们齐声说道。一点也不像。老师说,你们发现了吗?发现了。同学们说。老师说:手应该在空中平放着。同学们说:对,我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容,似乎对这个作品很满意。

  虽然今天天气不好,天空灰蒙蒙的,但是我们非常开心。

  点评:你的文章太棒了!真让老师刮目相看。本文以开门见山开头,让人一目了然。作者观察得非常仔细,通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写,把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情,再次突出了游戏的好玩。

小学叙事作文 篇2

  今年除夕是我最难忘的一天,我永远也不会忘记这天。

  那天上午,爷爷准备洗头。想到爷爷年纪大了,可他还是一直坚持来接送我上下学,从幼儿园到现在,看着他那疲劳的神色,常常让我非常心痛。今天我要好好报答报答敬爱的爷爷,决定为爷爷洗一次头。

  一开始,爷爷不同意,后来,经不住我的纠缠,他终于同意了。刚开始洗头的时候,我不小心烫到了爷爷的后脑勺,他猛地缩了一下脑袋。但他只是咬咬牙,嘴巴却说着正舒服呀。我洗着爷爷的头,看着爷爷苍白的头发,我感到非常难受,爷爷衰老得这么快,都是因为我。

  洗完后,我用毛巾帮爷爷擦了擦头发。一瞬间,我觉得鼻子酸酸的,胸中涌起一股难以控制的'热潮,眼角的泪珠不由自主地流了下来,滴在爷爷的头发上。我连忙用衣角擦干泪水,知道爷爷不希望看到我在大年三十哭泣。我连忙把爷爷扶到沙发上,帮他打开了电视机。

  一眨眼,吃年夜饭的时间到了,我端着酒杯飞快地走到爷爷身边,对他说: " 爷爷,这一年,你辛苦了,现在我又长大了一岁,在新的一年里,我一定让你少为我操心,在新学期里再接再厉取得更好成绩。今天我祝爷爷身体健康! " 说完,我高高举起酒杯碰响了爷爷的酒杯。

小学叙事作文 篇3

  在种类繁多的花卉中,有人喜爱婀娜多姿的菊花;有人喜爱高贵典雅的玫瑰;有人喜爱芳香迷人的玉兰,而我最喜爱富丽堂皇的牡丹。这不,最近流行用丝袜做花,我也跃跃欲试,想做一朵永不凋谢的牡丹花。

  在奶奶的帮助下,我准备齐了几圈金色的铁丝、几只五颜六色的丝袜、“花蕊”、一束“绿叶”……我先利用药罐子把细铁丝做成圆形,并把他们拗成波浪形,然后把它们用棉线层层叠叠绑在一起。

  接着我就要穿铁丝了,“可是,怎么穿呢?”我犯起了嘀咕,经过我仔细研究之后,终于搞懂了。原来,铁丝是从花瓣中间穿进去的,我想先用铁丝把花蕊给固定住,然后把细铁丝穿进丝袜中。说做就做,我拿起铁丝,正要穿的'时候,突然想到了“这么小的洞穿得进去吗?”我试了几次,不是没穿进去,就是把丝袜穿破了,“算了,算了,我还是不做了,真是浪费时间!”我刚想放弃时,耳边响起了妈妈说的一句话:失败是成功之母。我总结经验,定下心来,慢慢穿,细细看。渐渐地,细铁丝在我手里游刃有余。

  不多久,一朵鲜艳的牡丹花做成了,俗话说:红花也需绿叶扶,我把那束“绿叶”套了上去。真是功夫不负有心人,一朵牡丹仙子就这样“诞生”了!

  做牡丹花不仅锻炼了我的动手能力,而且使我懂得了:最困难之时,就是离成功不远之日!

  

小学叙事作文 篇4

  在我的人生中,经历了许许多多的事,犹如天上的繁星,数也数不清。在今天,就让我摘下最耀眼的那颗给大家看看吧!

  记得在我读三年级时,有一天我下午放学回家没有做作业,第二天来到学校时,整个人都懵逼了,一心只想着怎么骗过老师让他不惩罚我。曾经的我以为老师都是傻子,如果我不交作业,老师应该不会发现吧?于是我当天真的就没有交作业。

  正当我正在为自己的'“聪明”沾沾自喜时,神机妙算的老师却把我叫了办公室。

  我紧张地跟在老师后面,等待着老师的“电闪雷鸣”,但是老师却只是静静坐下轻轻地对我说:“小红,你昨天都干什么了?”

  “我……”我一向不会撒谎,现在更觉得词穷,半天说不出话来。

  “小红,你其实是一个好学生,但是为什么会不做作业呢?……”老师又开始对我谆谆善诱。

  我不知道老师开导了我多久,但是我却感到心里很温暖。

  在太阳光下,我们的影儿被拉的老长,在那个办公室里,有我永生难忘的回忆。

小学叙事作文 篇5

  人人都知道粗心是个坏毛病,但是还有很多人犯这样的错误,我也不例外。

  转眼间期末考试就要来临了,在考试的前一个星期妈妈万分焦急,怕我粗心。因为在复习阶段,我在做题目时一直要东漏漏数学竖式上的横式,西漏漏英语的题目。在考试前一天的晚上,妈妈打来 一个电话,千叮咛万嘱咐要我细心,我却不耐烦地说:“知道了,快点,我要挂了!”

  考试的下午,太阳光十分明媚,我充满信心地走进了英语考场,因为我觉得英语很简单,而且不考我的弱项——辩音题。我一拿到卷子,就先把卷子折了起来,然后开始看听力部分了。没多久我很快 就把卷子全答完了。我环顾了一下四周,只见他们还在“埋头苦干”呢!我是第一个答完的`,我得意极了,心想:我一定要把英语考好,我一定要趁现在好好检查。我检查了一遍,两遍……五遍之后, 终于收卷子了。

  考完后,英语徐老师走进了我们班级对答案,我听了一些答案,总觉得自己没有做到这些题目,我也没有仔细想想为什么,就把一切疑问都抛到九霄云外去了。心里总想着,检查了这么多遍,我肯定没 问题,就兴高采烈地回家了。

  到学校去拿成绩报告书了,我的心情无比激动。我和妈妈刚到教室门口,班主任芦老师就把妈妈叫住了,让我先进教室。我一进教室就有很多同学对我说,我这次英语考了56分,有两面没有写。我 虽然不相信同学们的话,但是看到妈妈被老师叫到外面谈话,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。结果,我一整理完书包,就被妈妈叫到教室外面,把这个不幸的消息告诉了我。我一听到这个 坏消息,顿时感到十分羞愧,恨不得挖个地洞钻进去,眼泪就像雨滴一样“哗啦,哗啦”地往下流,叫道“冤枉啊!我做了!”,我心里知道我可能没做,但是我不相信这个事实,我多么希望批卷老师 批的不是我的卷子。徐老师告诉我,她们办公室的所有英语老师都不相信我会只考56分,所以她们特意到批卷中心查看我的试卷,结果发现我有两面没有做。我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样 破灭了。

  事后,妈妈并没有责怪我,反而语重心长的对我说:“俗话说得好:塞翁失马焉知非福,亡羊补牢为时未晚。通过这件事情,你要吸取深刻得教训!以后好好努力,一定要改掉你粗心得坏毛病,你 现在才10岁,改正坏毛病还来得及,等你长大了要改掉坏习惯就很难了!”。听了妈妈的话,我心想:以后只要我做每件事的时候,都很细心,我就能改掉粗心的坏毛病。

  都是粗心惹的祸,我的强项——英语,因为粗心所以考了全年级倒数第一名,这次我吸取了惨痛的教训,我下定决心,要改掉粗心的坏毛病。

小学叙事作文 篇6

  一声鼓响,一束追光,舞台上一群蓝色的精灵在舞台上舞着。时而急促,时而舒展,每个舞步都扣紧了节拍。

  淡淡的蓝光下,他们站起来了!蓝衣服、蓝头巾、蓝腰带。舞台仿佛已不是舞台,而化成了一望无垠的海洋。看啊!那点点的白,不正是海水汹涌中所泛起的泡沫吗?

  “潮声”渐渐大了起来,在远处,海潮远远的涌起,啊!潮来了!

  一群后生站在这“海”边,等待着,等待着海潮的到来,他们朝着远方眺望,心里是多么期待,期待与海潮争个胜负!

  来了!海潮来了!海水汹涌着,狂啸着……

  后生们无畏的向海潮迎去!迎去!

  一举手、一投足、一跳跃,那么的整齐,那么的.有力,那么的忘情,那么的勇敢,那么的无畏与自信!

  任海水咆哮,他们不曾退缩,任海潮泛滥,他们不曾害怕。困难与危险可以吓倒别人,但吓不倒这群追潮的勇士!

  不管经历怎样的困难,他们都会勇敢的面对,就算一路坎坷,也不能阻挡他们前进的决心……

  啊!这不正是我们的写照吗?天不怕,地不怕,面对困难永不言弃!

  啊!这不正是我们的灵魂吗?艰难不能磨灭我们的意志;挫折不能阻挡我们的脚步;摔倒后爬起来,拍拍手,继续走;失败后,不放弃,扬起头,重头来!

  舞台上鼓声阵阵,紧凑而整齐,而台上的人却丝毫不惧,舞舞舞,舞出向上的精神;舞舞舞,舞出顽强的斗志,舞舞舞,舞出高尚的品格……

  天地间已没有了一切杂质,剩下的只有那群在海边无畏追潮的人们。

  渐渐地,潮落了。

  渐渐地,静下来了。

  当最后一声潮声响起的时候,追潮勇士的英姿永远定格在人们心中……

小学叙事作文 篇7

  今天天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫上学去,心里特别高兴。可是,意想不到的事情发生了。

  一个小男孩总是跟在我的身后,用一种怪异的眼光打量着我。到学校门口时,我终于忍不住回过头来问:“你怎么总跟在我身后?”小男孩涨红了脸说:“你,你的衬衫……”“什么?我的衬衫!”我一惊,奇怪,我的衬衫怎么了?便诧异地问他:“我的'衬衫不好看?”小男孩抬起头,望着我说:“不,好看!不过,你穿这件红格衬衫没有我的哥哥穿着好看。”我更诧异了,忙问:“什么?你哥哥,你哥哥是谁?这衬衫是我的!”小男孩争辩道:“不,是我爸爸买的。不信,你看袖口上有一只小熊。”我一听,忙看袖口,果然如小男孩所说。可是,爸爸说这衬衫是他给我买的。我刚要再问,却发现那个小男孩已经走了。我满腹疑虑地走进教室。整个上午,我都在思索着这件奇怪的事情。

  中午放学后,我在回家的路上到处张望,希望能再见到那位小男孩。可是,他又偏偏没出现。

  回到家,我才发现忘带了钥匙。于是,我跑到爸爸工厂拿钥匙。刚到大门口,我忽然又发现了早晨的那个小男孩在大门口玩。我跑过去一把抓住他,问:“到底是怎么一回事?”小男孩吓了一跳,看看我才吞吞吐吐地说:“告诉你,你可不要告诉我爸爸,不然我可要挨打了。”“好!你说吧!”我急忙答应了他。“这件衬衫是我爸买来送给你爸的,因为我爸的工种不好,想找你爸换一个工作。那一天,我哥哥也试了一下,不小心把油污粘在了衣服上,是妈妈连夜赶制,在衣服上缝了一个小熊……”

  我听了,呆呆地站在那里,看着本该不是我的却穿在我身上的红格新衬衫,再也不高兴了。

小学叙事作文 篇8

  班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的积极性,围绕着班级日记发生了许多有趣的事。

  记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,赶紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。

  放学回家后,打开书包一看,忽然发现班级日记不见了!我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,难道它真的不翼而飞了吗?如果真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊!

  第二天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,顿时怒火中烧,可他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。

  没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的`感受,同样得到了最高的分数。这么说来,我这叫因祸得福?

  看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。

  有一次,我本想写班级日记,可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。

  偷不到就抢!放学后,我们暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就拦住他,说:“把班级日记交出来!”

  “不!”他说。

  话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到马路的尽头,拦住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,终于迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以胜利而告终!

  发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。

  “唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!

小学叙事作文 篇9

  XX年06月30日 星期六 天气:晴

  今天下午,是一个特别的下午。

  我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞,真像美丽的.仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

  他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只,虽然还活着,却飞不了了,我让它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!这只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只对我笑了笑。

  我找了一个盒子,把它们放了进去。我心想:等那只白蝴蝶伤养好了,我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了,准备把花儿放在盒子里,让花儿陪伴它们呢。

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