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【精华】叙事的作文400字5篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文400字 篇1
在骄阳似火的八月，迎来了小记者的写作培训课堂，我怀着期盼而又兴奋的心情参加活动。
伴随着“噔噔噔、噔噔噔”的脚步声，老师带领着小记者来到了八楼，虽然很累，但同学们个个兴致勃勃。
随着鼠标的点击，写作培训课开始了。老师说的内容分为二节课，第一节课是细节描写，第二节课是拟题。老师提出：如何使用细节描写，让文章写得生动出彩？如何在文章中运用细节描写？细节描写有哪些方法？带着疑问，我仔细地听并认真做着笔记，因为细节描写是对事件和人物的外貌、语言、动作、心理以及环境等一些细微而又典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。人物细节的描写能够让人物更加立体，更加生动传神，所以我在写作中要学会运用它，让自己的`文章富有生命力。老师还通过范文和提问互动的方式，让我们在快乐的课堂里掌握细节描写的写法。
第二节课，老师教我们如何拟题。“题目是一篇文章的眼睛，题目要吸引人，让读者眼前一亮，比如《神奇的陶艺》《没做成功的碗》。”接下来，老师让我们以“幸福”为内容现场拟题，我写了《幸福的美妙》《和幸福做朋友》和大家分享，老师说我写得不错。
这次写作培训课真有收获，以后我也要尝试着用到写作中去，让文章锦上添花。
叙事的作文400字 篇2
“今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！
”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？
我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？
我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！
”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的.鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。看来，我的猜测是正确的。
我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！
叙事的作文400字 篇3
在人生的旅途中，书是我亲密的伙伴，它带给我快乐，使我成长。
没有去过珠峰，但能从书里感受到它的美；没有去过宇宙，但能在书里读出它的浩瀚；没有经历过战争，但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行，能把你带到任何地方。
我爱读了《三国演义》，因为我能学习刘备的仁德；感受关羽的忠义；敬仰孔明的智慧；体会子龙的勇敢。因为这样，我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时，我会为他惋惜，当书中的邪恶得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会非常的高兴……
当你悲伤时，它让你“一壶浊酒喜相逢”；当你迷茫时，“滚滚长江东逝水”为你指引方向；当你看不穿现实的时候，它教你“惯看秋月春风”……读着读着，我似乎也是三国里的士兵，手持长矛，奋勇拼杀；我也似乎是运筹帷幄的'军师，为主将指点江山；我还似乎是雄霸一方的郡主，将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。
就是书，让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”，书是作者给读者的无穷的宝藏，它让我忘记悲伤，变得快乐。没有了书，我们的生活将会暗淡无光。
“千山万水书为伴”，书真是我的好朋友！书给我带来
叙事的作文400字 篇4
我最快乐的一件事是在暑假里我学会了骑自行车。
在暑假里，我突然想学骑自行车，因为其小朋友都会骑了，只有我不会，我就问妈妈：“我能不能学骑自信车?”妈妈惊讶地说：“我怕你不会不人避让别人、汽车和怕你会从车上掉下来啊!”我大声地说：“不会的不会的!”妈妈半信半疑地说:“真的不会吗?”我说：“真的不会的啦，要不然我就不能和你们骑自行车。”开始学了，妈妈怕我摔倒就扶着我车子后面的后座，第二天，妈妈可以放开手让我自己骑了，可是我只能骑行一会儿就停下来了，到了第三天还是这个样子。
时间过得真快，一个星期又过去了，在这个星期里，我终于学会了骑自行车了，后来爸爸妈妈就决定带我去郊外玩耍，我们还准备了很多东西，有自行车、毛巾、矿泉水、食物、毛巾、纸巾、饮料、背包、帐篷、枕头、被子、小型风扇和手提电脑等等……准备好之后，我们就出发了。
我们来到了一个山清水秀、绿树成荫的地方，这里风景优美、空气清新，真是很美很舒服啊!爸爸帮我把自行车从车尾箱里拿下来，然后我们还租了两辆自行车，爸爸一辆妈妈一辆我们三个人开开心心的向小径那边骑去。开始的`时候，我骑得不是很好，总是让爸爸妈妈在前面等我，后来我熟悉了，我们三个人一起骑。到了傍晚的时候，我们找了一个舒适的地方住了一个晚上。第二天我们高高兴兴的回家了。
叙事的作文400字 篇5
我是一个心灵手巧的女孩，喜欢创造各式各样的东西。我家的笔筒总是坏，所以我决定自己动手做一个“特殊”的笔筒。
说干就干，开始准备材料，我要找一个空瓶子，因为家里没有，我只要去我家邻居要来一个。然后再准备剪刀一把、水彩笔一盒、白纸一张和胶水一瓶，材料都准备好了，万事俱备，可以开工了! 首先，我拿起空瓶子用剪刀开始剪了。圆溜溜的空瓶子在手上一点也不服从我的命令，滑来滑去的总想逃跑，我使出九流二虎之力，终于把这“小家伙”搞定了，活灵活现的“半个身子”出现了。
接着我把准备好的白纸用剪刀剪“半个身”的模样，再用胶水把它粘上，最后就可以给这调皮的“小家伙”上色啦! 我拿起水彩笔准备给“小家伙”换装呢!不一会儿，一件蓝色的'衣服就出现了，我还在上面画了一只黑白相间的小猫和一只五彩斑点的小猫，它们在一片绿油油的草地上兴高采烈的玩耍。你追我赶的好像在玩捉迷藏游戏呢!白云漂浮在天空中，太阳公公也露出了灿烂的笑容，地上一棵棵树木高大粗壮，真是美丽极了!
在我的精心打造下，我可爱的笔筒终于诞生了，望着自己亲手做的作品，我的心里比吃了蜜还甜，也为自己感到自豪。妈妈见了也直夸我，说我真是一个懂得变“废”为“宝”的好孩子。
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