【精华】叙事的作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的叙事的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
人的一生中,流过很多泪,有痛苦的、有激动的……我脑海里印象最深刻的就是一次感动的泪。
在一个阳光明媚的早晨,我去打饭。在快到家的时候,我的手好像一下子软了,一碗滚烫的`粥一下子洒在了我的脚上,“调皮”的粥好像在说:“哈哈!我自由了。”我被烫的直跳,并嚎啕大哭起来。
这时,二楼的王阿姨听见我的哭声后,闻声赶来就把我送回了家。
回到家后,妈妈便马上给我抹上烫伤膏,让我躺在床上,整整一天妈妈都在照顾我。厂子里一遍遍地打电话,妈妈全然不顾,一心扑在我身上。顿时,我热泪盈眶,被感动得哭了。
通过这件事,我感受到了母亲对我无微不至的关怀。但是我们不能总依靠母亲,要学会自立。
这次感动的泪让我难忘。
叙事的作文 篇2
夜悄悄地包裹住了城市。
我和朋友在路边闲逛着,欣赏着路两旁的风景,漫不经心地看着柳树吐出的新芽,一排排的整齐排列在柳条上,一眼望去,好生翠绿,目光自然而然地飘向了那边的石桥,天空依旧苍白,是雨,把灰蒙蒙的天连成了一片……
突然我发现了一个移动的`小黑点儿正缓缓地从桥洞里冒了出来!这引起了我的好奇心,于是我便拉着朋友向石桥奔去。
走近了,才发现是个人,他正在桥洞中来来回回地穿梭着忙碌着。再定睛细看,那个人穿得破破烂烂的,像是在收拾什么东西,可又看得不太清。好奇心勾得我心痒痒,虽然朋友抱怨小虫子多但我还是一把拉过她向桥洞跑去!这才看清了,原来是一位白发苍苍的拾荒老人,正在把他辛辛苦苦收集瓶子向桥洞那搬去。
正在这时,一个小孩儿抱着一堆瓶子跑了过来,小小的怀里满是瓶子,可能是实在太多了,瓶子从他的怀里掉了出来,滚到老人的脚下,小孩子邀功般地把瓶子递给老人,却不想老人一脚踢开那些瓶子,手拎着小孩儿的耳朵呵斥着什么,但由于隔的有些远,我并没有听清,只是断断续续听到了一段话——“你不用……学不好……别回来了!”听到这些话,我感到有些气愤,他是嫌弃小孩子捡的瓶子少吗?
我大步走上前去,老人却转身回了桥洞,进去之前还回头看了看小孩儿,小孩儿在原地不断地抽泣着,我走到小孩儿身边,俯下身子对他说:“发生了什么事吗?”小孩儿仰脸看着我哭得更凶了,又回头看了看桥洞,老人没有出来,他又转过头来看着我,抽噎着说道:“我,我今天没没有……好好上学,去……去捡瓶子,我不想爷爷太辛苦。”我听了这些话为自己刚才的想法愧疚。老人从桥洞中走出来,对我笑了笑,拉起小孩儿的手,擦了擦他的眼泪向桥洞内走去。
我也和朋友一起往回走,路边的风景确实比刚才温馨了不少,我回头一看。一大一小的祖孙的背影,不正是这春日中最美的风景吗?
叙事的作文 篇3
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,第一节课是同学们最喜欢的语文课,语文老师张老师风风火火地了宁静的教室,过了一会儿,张老师向同学们问了好,一脸神秘地说:“今天,我要请同学们开动自己的脑筋,一起来猜猜看我今天是怎么醒的。”话音刚落,本来安静的教室瞬间炸开了锅,一双双小手立刻举了起来,有的`同学把手举得高得不能再高,生怕老师看不见,有的同学站在椅子上,还有的同学站在桌子上,想让老师能点到他回答。
“我知道!老师是被闹钟吵醒的。”
“不对不对,老师是被噩梦给惊醒的!”
“老师是因为梦到美食给饿醒的!”
“你们说的都不对,我是被小鸟给吵醒的。”老师不紧不慢地说。
今天早上,阳光明媚,老师在家里呼呼大睡。他一只手摸着自己的肚子,另一只手摸着自己的头,两腿形成一个“大”字形,脑袋歪向一边,口水流到枕头上,睡得可香了。
“叮铃铃……”闹钟响了半天,可老师都没有半点要起床的意思,已经七点三十了,老师还要上课呢!窗外树上的鸟儿们一个个都急得像热锅上的蚂蚁。金丝雀急得上蹿下跳:“不行,我们得马上叫醒老师,不然同学们都没法上课了。”啄木鸟自告奋勇:“我可以啄他的鼻子。”“不行,纱窗关着。”鸟村长一口否定。“我们一起把它弄破。”麻雀叫道。“你傻呀,纱窗是铁丝网做的。”村长摸了摸麻雀的脑袋。“我有办法,我们可以一起唱歌!”百灵鸟欢快地说。
“百灵鸟的主义可真不错。”
“可我不会唱歌。”
“我同意百灵鸟的说法。”
“燃烧我的卡路里……”鸟儿们欢快的歌声钻进了老师的耳朵。
老师睁开眼睛,发现窗外晴空万里,小鸟正在歌唱,一看时间,一骨碌爬起来连忙下了床,马上洗脸刷牙,换衣服,冲出了家门。
叙事的作文 篇4
去年,妈妈带我去山上摘玉米。妈妈在拾玉米的时候,不幸被蛇咬到了手。当时,我们急得连玉米都没管,就直接回家了。
匆忙赶到家,妈妈的手已经肿起来了。妈妈找了钱,我马上陪妈妈去医院。医生先给妈妈打消炎针,接着又吊盐水。妈妈在吊盐水的时候,手很痛,泪花就快要流出来了。我说:“妈,我讲一个故事给你听吧!也许这样,手就没这么痛了。”我讲了《森林里的公主》给妈妈听,还讲了几则笑话。于是,妈妈很高兴,似乎忘记了手的疼痛。
盐水吊完了,医生就开了药膏给妈妈回家去擦。到了家里,我让妈妈去休息,饭由我来做。过了一小时,饭做好了,我叫妈妈来吃饭。可是,妈妈的右手刚好受伤,没法使用筷子。于是,我用勺子一勺一勺地喂妈妈,就像小时候妈妈喂我一样。妈妈吃好了,我才开始吃。饭吃完后,我又主动把碗筷清洗干净。
过了一会儿,妈妈说:“受伤的这只手很热”。我迅速端来一盆冷水,将毛巾放入水中,又拿起来拧了一下,然后轻轻地覆盖在受伤的手上。果然,妈妈就说:“效果还真好,不热了。”接着,我又把毛巾摘下来挂到洗脸架上。取而代之的是拿来了药膏,按照医生的`叮嘱给妈妈擦药。看着我忙碌的样子,妈妈对着我高兴地笑了。
时间一晃就是晚上七点了,我看到妈妈很累的样子,就端来了一盆热水帮妈妈洗脚。妈妈嘴里非常反对,她说:“我可以用左手洗,不用你操心了。”我明显看出,妈妈有些不太自在。但是我不管,硬是伸手下去为妈妈洗脚。我很清楚,要争取到为妈妈洗脚的机会是很不容易的,所以现在应该抓紧时机。妈妈实在没法推迟了,只好配合我把她的脚洗干净了。
洗完妈妈的脚,我让妈妈先去卧床休养。接下来,我还有一项任务需要去完成——喂猪。养猪可是我家的重要经济来源之一,要想卖个好价钱,还得好好伺候它们,让它们多长肉多长膘。我一点也不嫌脏,早已习惯了,农村人嘛,必须能吃苦才行。我这样做,另外一个主要原因是让妈妈能静心养病。
在我的悉心照料下,妈妈的手没几天就痊愈了。
叙事的作文 篇5
开学 的第一天,宝贝们纷纷入园。小小的豆豆一进来就引起了我的注意,他乖巧的在老师的引领下玩起了桌面玩具,豆爸爸在旁陪伴。到了家长们该离开的时间了,我用眼神示意豆爸爸离开,反应敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿张口大哭起来。我立刻拉开豆豆,抱起他说:“我们可是坚强的男子汉,不能随便哭哦!爸爸有事去,事情忙完就来接豆豆了,好不好?”豆豆看看我,再看看越走越远的爸爸,又开始哭起来。我牵起豆豆,给他擦了擦眼泪“走,李老师马上要讲故事了!”渐渐地,他似乎转移了注意力,不哭了。一节课结束,我夸赞他是勇敢的小勇士,他似乎更得意了,中午的'午餐也吃的光光。
下午起床,我抱起豆豆好奇地问:“你的衣服扣子是自己口的吗?”他回答道:“第一个是我自己扣的。”“豆豆太棒了,太能干了。”我竖起大拇指。“那我们是好朋友了吗?”他点点头。“明天你还来吗?”他又点点头。“那明天来还哭吗?”“不哭了。”他笑着说。今天是入园的第二天,豆豆真的没有哭,他果然是坚强的小勇士哦!
叙事的作文 篇6
今天是四月一日,是“愚人节”。晚饭后我们一家三口坐在沙发上聊天。这时,在电视上正播着一则新闻:说布什在“美国最傻的人奖”中挤到了第十名,原因是布什说伊拉克有大规模的杀伤性武器,但至今仍未找到,能不傻么?我在看书,妈妈在看报纸。突然,妈妈说:“阳阳,《绍兴晚报》的花季上有你写的作文!”我一惊,忙去看。心想我从没去晚报上投稿,怎么会登出来呢?妈妈笑着说“今天是几月几日呀?”我忽然记起来今天是“愚人节”,就气冲冲地就去做作业了。做着做着,我想出了一个天衣无缝的.计划,就“哎呀!”一声惊叫。
“怎么了,怎么了?”妈妈问。我说“写日记的本子我忘记在学校里了,怎么办?”“那你自己去学校里拿,要不让爸爸陪你去,外面好冷……”妈妈话音未落,我早已是捧腹狂笑,爸爸也在旁边“呵呵”地笑个不停,妈妈更是哭笑不得:“你这小子好啊,记着!哈……”这下我终于出了一口气,我的杀手箭强吧?又过了一会儿,爸爸在看了我的数学作业后,也说了起来“阳阳,你今天的数学作业错了90%!”我一听知道爸爸的把戏,便大声地说:“骗人!”“哈哈哈……”
叙事的作文 篇7
“啪啪啪!”一阵热烈的掌声在比赛现场响起。这使我不由得紧张起来。
知道我在哪吗?当然是在钢琴音乐节比赛现场了,而我,也是表演者。我本就很紧张,而妈妈还在场外不断地给我施加压力:“你看看别人弹得多好,你再看看你……”唉,妈妈就是爱唠叨,不过妈妈说得也有道理,我平时确实不怎么爱练琴,导致我现在既紧张又害怕。
“请16号吴希希,18号夏萌,19号徐芳……请做好准备。”我心里咯噔一下,心想:“什么,这么快就到我了吗?时间不是还早着呢吗?我还没准备好呢!”
时间在一点点流逝着,而我的心情也越来越紧张,我前面的吴希希已经上台了,我突然感到手心里一阵冷汗,背后凉嗖嗖的,心里边更是十五个吊桶打水---七上八下呀!忽然,报幕员笑着问我:“你是不是很紧张呀?”我僵硬地点了点头,微笑着说:“嗯,是是的。”那报幕员见我紧张得连说话都结巴,便安慰我:“别紧张,只要一上去,弹好了就不会那么紧张了。”我突然感到一丝来自陌生人的'鼓励和温暖。顿时,不那么紧张了。
我迈着很小的步子,小心翼翼地走上台。刚开始,我本以为能够弹得很好,不出差错,可实际却很“残忍”,我才刚弹一点,中间就断了。“呀!这小女孩怎么停了呀!”“是呀,前面弹得多好,后面停了,肯定要扣分,这多可惜呀!”我听见了来自观众们的谈论声。我惊慌失措地在钢琴上重复地弹着那个错误,希望能够记起来正确的,可我就是记不起来。正当我打算放弃时,脑海里想起了那个陌生人的话:“别紧张……”顿时,我又鼓起勇气,继续把曲子弹了下去。下了台,钢琴老师鼓励我:“徐芳,这次没弹好没关系,下次继续努力,你已经弹得很好了。”我点点头,心里记下了。
那天的表演令我终生难忘,那是一次失败但又并不全失败的表演。
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