叙事作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的叙事作文10篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
今天是20xx年1月的最后一天。雏鹰小队的活动也在今天举行。
我们这次搞了三项活动，其中包春卷这项活动是我最喜欢的，因为只要学会包春卷，过年时，就可以大显身手了！
我拿到春卷皮之后，赶快包起春卷来。我先把春卷皮摊开在手上，再用筷子夹一点馅儿放在上面，然后用手把皮一卷，就包好了，我就给妈妈看。可妈妈一看，就说：“不行，这样包会'露馅'的！”妈妈也拿来一张春卷皮边教我包，边跟我说需要注意的地方。
我只好重新去做，这次，我采用了包一下，再在两边折一下，继续包完这个春卷，这次，我包的`就不“露馅”了，我欣喜若狂。看着我包的春卷我又不由自主地包了一个。
我喜欢这次活动。
叙事作文 篇2
有人说，有一件礼物精雕细琢，只为送给随访最好的；有一种礼物，只是一张纸，不，只是纸上的文字，可那些字却字字入目，字字入心；有一种礼物，无处不彰显送礼人的创意，因为它只此一份，独一无二。当然，礼物也分有形和无形。妈妈送给我的.不是有形的，物质上的礼物，而是无形的，也可以说是一出生就伴随着我的，“母爱”。
8月4日，我的生日。说实话，这天我期待很久了。不过妈妈那么，今天应该是让姐姐带着我疯玩一天，然后晚上买一个蛋糕，一家人出去吃顿晚饭就好了。可是今天，妈妈竟然一大早就叫我起床，让我起来，说今天一天她都在家陪我。当然，妈妈在家也不能什么都不干只陪我。于是我就和姐姐应妈妈的“召唤”，打扫卫生。当然，打扫完卫生剩下的时间想去干什么就是我的事情了。就一句话，早做完，早玩。一想到这，我就很有干劲。
也不知过了多久，家里被我，妈妈，姐姐打扫的一尘不染。我们满头大汗地对对方笑了笑。洗完澡，午睡。下午的时间就该玩了。
到下午两三点的时候，我们和妈妈出去了，买了雪糕汉堡吃。玩了过山车，还看了一场电影。到了晚上五六点的时候，妈妈带我们去给我买了一身衣服和两双鞋。
七点多，妈妈和我们一起回家了。妈妈给我们做了饭，当然我们都有留着肚子吃蛋糕。那天我好像是出生以来最幸福美好的一天了。
礼物不一定都是从商店买来的，有时候一句话，一个微笑，一个拥抱都是一份最好的礼物。
叙事作文 篇3
读罢文题材料，深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊，作为从小就心存“地震阴影”的中学生，能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境，实在值得称道，特别是心系他人、团结互助的精神品质，更是感人至深、启人遐思。
俗话说：“一足难走，两脚易行。滴水易于，多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵，形象而贴切地体现出团结互助的真谛。
先说“行”。语文老师说，行是由两个字组合而成的.。在古汉语中的“彳”，专指左脚走路;“亍”，专指右脚走路。彳亍二字组合成词，意思就是指“且走且停，慢慢腾腾地走路”。人生有限，道路漫长，如此慢慢行进，何时才能到达理想的境地呢?于是，人们让“彳”与“亍”团结起来，合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字，非常形象地告诉我们这样一个道理：
要想快步“行”走，单枪匹马、孤军奋战不行，只有携手并肩、相互辅佐、团结共进，才能快步登临那璀璨的人生彼岸。
再说“淼”。就造字法而言，语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义，会意是指通过分析研究字的结构，便能领会它所含的意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理：一滴水珠，不论它如何晶莹清澈，只要在太阳强光的照耀之下，瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴，在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔，集寸腋以成裘，无数量的积累，就是质的飞跃。
人生于世，重在团结、协作，团结就是力量，协作就有未来。
叙事作文 篇4
我记得当时你向我问出那个问题的时候，我的回答很是无奈，我不知道你内心想法是什么，可是我知道一定会是很无奈的。或许我们在某种角度下看起来是相同的人，我们有着比较相似的地方。
你是一个很奇怪的人。可是我知道你在其他的方面下是很特别的，我也知道我和你的差距是什么样的，我知道我要向你好好学习，从此之后你便是我的学习的榜样。
你的确是一个很聪明的孩子。可是同样你也付出了相同的努力，所以才会有现在这么优异的成绩。我之前想错了，我以为你总是一个爱玩的'孩子呢，只是因为你的聪明才会有这样的成绩。可是我在这个过程当中，不经意间看到了你的努力，我发现我之前是错误的想法。
聪明和努力是两码事。他们可能会有联系，但是联系不大。再聪明的人也是需要努力的。
你有着伟大的梦想。是一个很有主见和想法的人。或许有的时候可能有点小任性。但是从你的一言一行当中，我仿佛看到了未来你的生活是一定丰富多彩的。
我记得那个时候你告诉我你的梦想。你说的话我非常感动，我觉得我能记一辈子。所以如果将来我在什么地方再次听到你的名字或者看到你，我希望你去追求你的梦想，你已经成功追求到了你的梦想。
我永远都不会忘记当初那个内心充满希望，不怕吃苦，不怕劳累的孩子。
叙事作文 篇5
大家以前由于年龄小，应该会害怕吧。怕晚上一个人在家，怕打雷，怕狗，怕打针，怕毛毛虫……而我呢，可能和你一样，什么都不怕，就怕考试。
我怕考试前。考试前，我会拼了命地复习，就怕考不好。
我还怕考试时。考试时，总是觉得有陷阱，我却不知不觉地迈进去了。还有些实在是不会，怕后面的作文来不及写，想空着。可是，每当这时，又仿佛听见妈妈的嘱咐：“考试的题目不管怎么样也不许空着！”唉，只好绞尽脑汁想着填什么。
我最怕的还是考试后了。一考完试，就马上和别人对选择题和判断题的答案，但总是和别人不一样。这样，又加大了我的`压力。还有宣布成绩的那一节课，我可以听见“扑通扑通”的声音，就好像要跳出来一样。就在老师说出我的成绩的那一刹那，我会倒吸一口凉气，简直要怕得尖叫出来！
不过，我现在不再怕考试了。现在，我认为考试就是一次对自己成绩的检验，既不能很紧张，又不能太放松，只要保持合理的心态考试，态度好，就不会考不好的。
叙事作文 篇6
给予是一种信任，给予是一种关怀，给予是无私奉献，给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时，我也学会了默默付出。
记得去年暑假，妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋，不停的想着：我该怎样给予那些孩子帮助呢？是陪他们玩游戏，做手工，还是教他们读书？
来到康复中心，一位老师向我推荐小博，让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿，他个子不高，身材微胖，生得皮肤雪白，眼睛大大的，小嘴红彤彤的，十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样，他天生弱听，只能通过看别人的口型，猜别人要说的内容。
最开始，我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速，扯着嗓子喊出每个字，喊得小脸通红，嗓子都快哑了，但小博还是歪着脑袋，一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的样子，我不禁心生怜悯，想：小博真可怜！他不能跟别人进行正常交流，还无法正常学习，这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢？
当我思考时，小博使劲摇晃我，眨了眨他那双对知识充满渴望的.眼睛，不停地指指书，打着手势，催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子，我灵机一动，心想：我教他点简单的知识不就行了吗？这样不也是给予他帮助吗？
于是，我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸，让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色，一边缓慢的大声说：“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了，我一遍遍重复的念着，小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音，终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”是啊，想要“手有余香”，就要“赠人玫瑰”，学会给予。只有这样，内心才会富足。
叙事作文 篇7
8月11日星期四晴
今天，天气晴朗，阳光明媚。我一早就起了床，和爸爸妈妈一起随着旅游团，坐上旅游车来到了上海“迪士尼乐园”。
我们排着整齐的队伍进了大门，抬头一看，前面就是城堡。啊！人山人海好漂亮呀！大家都在拍照留念。心想：乐园这么大，往哪儿走呢？导游让我们自由玩。妈妈说：“这儿有乐园指南，你们拿去看吧！”面对指南，每玩一个项目都要排一两个小时队。我们玩的第一个项目是“小飞侠天空奇遇”。我们坐在船上就像飞起来了一样，前面是墙，我心想：怎么过去呢？原来是个自动门，船到了那里就会自动开。我们腾空而飞，闯过了一道又一道的墙，真是太神奇了。第二个项目是：“小飞象”我们坐上小飞象，系上安全带，一上一下地旋转着，真好玩。第三个项目我们来到“探险岛”，看到了“漂流”，我对妈妈说：“妈妈，上次我们去浙西已经玩过了，这次就不玩了。”“绳索挑战道”我和妈妈看了都很害怕。工作人员说；“如果害怕，可以去玩山洞。”我们还划了船，亲手划了桨。还玩了海盗船，船上有大炮，大炮旁牌子上写着“拉绳开炮”我一拉绳子，果然就有放炮的声音。快到5点了，我们去排队玩了城堡，城堡里好神奇！里面的`东西都会说话，还有白雪公主。晚上，城堡上面灯火辉煌，烟火晚会真漂亮，跟我们以前看的烟火不一样，实在太美了！
第二天，我们玩了东方明珠、黄浦江外滩、蜡像馆，里面的蜡像跟真人一样。
要返回南京了，我还有点依依不舍，这次玩的真开心。
叙事作文 篇8
真好，又是春天了。我瞧着树上那一抹抹的绿意，抚摸着饱经风霜的树干，思绪不禁渐渐远去……
那年，我五岁，种下了人生中属于我的第一棵树。从此，它便陪着我成长，陪着我一起经历风风雨雨。
转眼间，几年过去了。每逢春天，树上的簇簇绿色犹如春的精灵，青翠欲滴，生机盎然。而我，也长高了不少。看着小树，我想和它比比高。从此，我便养成了一个习惯——每年春天都在树上刻上我成长的记号。
抚摸着那片充满划痕的树皮，泪水悄悄盈满了我的眼眶。那年，因为家中增添了一个新成员——我的妹妹，好像一切就都变了样。从此，原本大家捧在手心里呵护倍加的小公主——我，一下子被分走了一大半的目光和关爱。说实话，从那么黑黑小小的一团看，确实没有什么可爱。不仅很黑，还皱皱巴巴的。这真的是我的妹妹吗？！我很嫌弃她。
尤其是那天，妹妹将我的作业吃得神采飞扬，不亦乐乎。唉，可怜了我花了好长时间写出来的作业。我真是要气傻了。可当我看着妹妹天真的笑脸时，却觉得无从下手。只好拿着小刀，走到我的`树下，痛快地解着气。可我又哪曾想过，我的树也会痛。
抬头仰望我的树，枝干上的点点嫩绿可爱极了。不经意间，我看到旁边的一棵小树，还很稚嫩，却也用心地长出了嫩绿的枝叶。
我现在已经十四，妹妹也已经五岁了，出落得越发白嫩、可爱了。现在，我很爱我的妹妹，再也没有小时候对她的嫌弃和烦恼了。我现在多少也能够帮助家庭承担一些责任了。我想，这便是成长吧！
院前，一大一小两棵树相互依偎，相互鼓劲，正如我和妹妹，在阳光下携手茁壮成长
叙事作文 篇9
今天，爸爸要带我去杜湖骑自行车，我们路过一条窄小的，用石头铺成的小路，爸爸说：“我们过去看一看，然后再回来骑自行车吧。”
于是，我们下了车，往小路走去，走了没多久，只见前面有一口圆形的小泉，水底不太深，还不到一米，而且水也很清澈，清澈得可以看见水底的小石头和从树上飘下来的.赤褐色的枯叶，还有一些小树枝。正当我要洗手的时候，从水底冒上来了一个小泡泡，我仔细一看，原来，在水底的石缝里躲着一条小鱼，小鱼的身子有点儿透明，背上有些黑色和黄色的斑点，不仔细看，还真看不出来。这时，不知又从哪里钻出了一群鱼，大约是四五厘米长，品种也不太相同，背上只有两个橙色和黄色的大椭圆形，像两只眼睛。我迫不及待地把手伸进水里，开始抓鱼。这些鱼虽然看起来挺好抓的，但是只要我一动手，它们就会迅速地游开，我一连试了好几次，都没成功。忽然，我想出了一个好办法，我立即从草丛里找出了一个没人要的篮子，把篮子放进水里，等待着鱼儿游进篮子里，这样就可以捉到鱼了。可是，等了好几分钟，都不见鱼儿游进去，仿佛是故意这样做的，我往鱼多的地方动了动，不但没有捉住鱼，反而把鱼吓跑了。难道小鱼们知道这是个陷阱？我不禁这样想。
不过，我最终终于捉到了三条鱼，我觉得今天的收获很大。
叙事作文 篇10
我的生活中少不了笑。我的班级里更是处处充满了笑。有时是因为大家玩得疯狂、开心，有时是因为赢得称赞、表扬，有时是因为有趣的节目、搞笑的话语渐渐地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一声，裁判吹响了口哨，这意味着紧张的女生八字绳要开始了。我摇着绳，心却依旧是怦怦怦地跳动——虽说比赛要像平常练习一样自然放松，但心里还是有点儿紧张。耳边响起了我们班的啦啦队的呐喊声：六二班加油！身旁跳绳的人也十分卖力地跳着。不知是过于紧张，还是失误，刚跳了个开头就有人绊绳了。这无非是火上浇油啊！原本有点儿紧张的我们被突然的这一出弄得有点慌张起来了。她快速地抽离自己的脚，跑回队伍中。
时间随着绳子的啪啪声一滴滴地流逝了
经过那前两分半的不间断地摇绳，胳膊有点酸了。可，还有半分钟啊！必须要坚持啊！渐渐地，摇绳的速度慢了，力气也减弱了。这时，啦啦队依旧用力呐喊着，给我们加油着。对啊！我们要加油，不能输！甩绳的`力气又增加了
吁的一声，比赛结束了。
我坐回了位子，呼了一口气，揉了揉胳膊，等待比赛结果。
比赛结果已经出来了。老师说道。大家都摒住呼吸，注视着老师手中的奖状。获胜的一定是六二班！一定！六年级获胜的是六二班女生队
耶！我们赢了！大家都激动地从椅子上站了起来，大声欢呼着。
咔嚓！照相机记录下了这一幕——我们班的同学拿着奖状，露出胜利喜悦的笑容
每当看到那张奖状时，我都会想起那些笑容。
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