叙事作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事作文10篇,欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
今天是20xx年1月的最后一天。雏鹰小队的活动也在今天举行。
我们这次搞了三项活动,其中包春卷这项活动是我最喜欢的',因为只要学会包春卷,过年时,就可以大显身手了!
我拿到春卷皮之后,赶快包起春卷来。我先把春卷皮摊开在手上,再用筷子夹一点馅儿放在上面,然后用手把皮一卷,就包好了,我就给妈妈看。可妈妈一看,就说:“不行,这样包会'露馅'的!”妈妈也拿来一张春卷皮边教我包,边跟我说需要注意的地方。
我只好重新去做,这次,我采用了包一下,再在两边折一下,继续包完这个春卷,这次,我包的就不“露馅”了,我欣喜若狂。看着我包的春卷我又不由自主地包了一个。
我喜欢这次活动。
叙事作文 篇2
有人说,有一件礼物精雕细琢,只为送给随访最好的;有一种礼物,只是一张纸,不,只是纸上的文字,可那些字却字字入目,字字入心;有一种礼物,无处不彰显送礼人的创意,因为它只此一份,独一无二。当然,礼物也分有形和无形。妈妈送给我的不是有形的,物质上的`礼物,而是无形的,也可以说是一出生就伴随着我的,“母爱”。
8月4日,我的生日。说实话,这天我期待很久了。不过妈妈那么,今天应该是让姐姐带着我疯玩一天,然后晚上买一个蛋糕,一家人出去吃顿晚饭就好了。可是今天,妈妈竟然一大早就叫我起床,让我起来,说今天一天她都在家陪我。当然,妈妈在家也不能什么都不干只陪我。于是我就和姐姐应妈妈的“召唤”,打扫卫生。当然,打扫完卫生剩下的时间想去干什么就是我的事情了。就一句话,早做完,早玩。一想到这,我就很有干劲。
也不知过了多久,家里被我,妈妈,姐姐打扫的一尘不染。我们满头大汗地对对方笑了笑。洗完澡,午睡。下午的时间就该玩了。
到下午两三点的时候,我们和妈妈出去了,买了雪糕汉堡吃。玩了过山车,还看了一场电影。到了晚上五六点的时候,妈妈带我们去给我买了一身衣服和两双鞋。
七点多,妈妈和我们一起回家了。妈妈给我们做了饭,当然我们都有留着肚子吃蛋糕。那天我好像是出生以来最幸福美好的一天了。
礼物不一定都是从商店买来的,有时候一句话,一个微笑,一个拥抱都是一份最好的礼物。
叙事作文 篇3
读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境,实在值得称道,特别是心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。
俗话说:“一足难走,两脚易行。滴水易于,多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。
先说“行”。语文老师说,行是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。彳亍二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此慢慢行进,何时才能到达理想的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的'“行”字,非常形象地告诉我们这样一个道理:
要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互辅佐、团结共进,才能快步登临那璀璨的人生彼岸。
再说“淼”。就造字法而言,语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义,会意是指通过分析研究字的结构,便能领会它所含的意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论它如何晶莹清澈,只要在太阳强光的照耀之下,瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴,在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔,集寸腋以成裘,无数量的积累,就是质的飞跃。
人生于世,重在团结、协作,团结就是力量,协作就有未来。
叙事作文 篇4
我记得当时你向我问出那个问题的时候,我的回答很是无奈,我不知道你内心想法是什么,可是我知道一定会是很无奈的。或许我们在某种角度下看起来是相同的人,我们有着比较相似的地方。
你是一个很奇怪的人。可是我知道你在其他的方面下是很特别的,我也知道我和你的差距是什么样的,我知道我要向你好好学习,从此之后你便是我的学习的榜样。
你的确是一个很聪明的孩子。可是同样你也付出了相同的努力,所以才会有现在这么优异的成绩。我之前想错了,我以为你总是一个爱玩的孩子呢,只是因为你的聪明才会有这样的成绩。可是我在这个过程当中,不经意间看到了你的努力,我发现我之前是错误的想法。
聪明和努力是两码事。他们可能会有联系,但是联系不大。再聪明的人也是需要努力的。
你有着伟大的梦想。是一个很有主见和想法的人。或许有的时候可能有点小任性。但是从你的一言一行当中,我仿佛看到了未来你的'生活是一定丰富多彩的。
我记得那个时候你告诉我你的梦想。你说的话我非常感动,我觉得我能记一辈子。所以如果将来我在什么地方再次听到你的名字或者看到你,我希望你去追求你的梦想,你已经成功追求到了你的梦想。
我永远都不会忘记当初那个内心充满希望,不怕吃苦,不怕劳累的孩子。
叙事作文 篇5
大家以前由于年龄小,应该会害怕吧。怕晚上一个人在家,怕打雷,怕狗,怕打针,怕毛毛虫……而我呢,可能和你一样,什么都不怕,就怕考试。
我怕考试前。考试前,我会拼了命地复习,就怕考不好。
我还怕考试时。考试时,总是觉得有陷阱,我却不知不觉地迈进去了。还有些实在是不会,怕后面的作文来不及写,想空着。可是,每当这时,又仿佛听见妈妈的嘱咐:“考试的题目不管怎么样也不许空着!”唉,只好绞尽脑汁想着填什么。
我最怕的还是考试后了。一考完试,就马上和别人对选择题和判断题的答案,但总是和别人不一样。这样,又加大了我的压力。还有宣布成绩的那一节课,我可以听见“扑通扑通”的声音,就好像要跳出来一样。就在老师说出我的.成绩的那一刹那,我会倒吸一口凉气,简直要怕得尖叫出来!
不过,我现在不再怕考试了。现在,我认为考试就是一次对自己成绩的检验,既不能很紧张,又不能太放松,只要保持合理的心态考试,态度好,就不会考不好的。
叙事作文 篇6
给予是一种信任,给予是一种关怀,给予是无私奉献,给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时,我也学会了默默付出。
记得去年暑假,妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋,不停的想着:我该怎样给予那些孩子帮助呢?是陪他们玩游戏,做手工,还是教他们读书?
来到康复中心,一位老师向我推荐小博,让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿,他个子不高,身材微胖,生得皮肤雪白,眼睛大大的,小嘴红彤彤的,十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样,他天生弱听,只能通过看别人的`口型,猜别人要说的内容。
最开始,我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速,扯着嗓子喊出每个字,喊得小脸通红,嗓子都快哑了,但小博还是歪着脑袋,一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的样子,我不禁心生怜悯,想:小博真可怜!他不能跟别人进行正常交流,还无法正常学习,这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢?
当我思考时,小博使劲摇晃我,眨了眨他那双对知识充满渴望的眼睛,不停地指指书,打着手势,催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子,我灵机一动,心想:我教他点简单的知识不就行了吗?这样不也是给予他帮助吗?
于是,我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸,让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色,一边缓慢的大声说:“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了,我一遍遍重复的念着,小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音,终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音,我露出了大大的笑容,心里美滋滋的。
“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”是啊,想要“手有余香”,就要“赠人玫瑰”,学会给予。只有这样,内心才会富足。
叙事作文 篇7
8月11日星期四晴
今天,天气晴朗,阳光明媚。我一早就起了床,和爸爸妈妈一起随着旅游团,坐上旅游车来到了上海“迪士尼乐园”。
我们排着整齐的队伍进了大门,抬头一看,前面就是城堡。啊!人山人海好漂亮呀!大家都在拍照留念。心想:乐园这么大,往哪儿走呢?导游让我们自由玩。妈妈说:“这儿有乐园指南,你们拿去看吧!”面对指南,每玩一个项目都要排一两个小时队。我们玩的第一个项目是“小飞侠天空奇遇”。我们坐在船上就像飞起来了一样,前面是墙,我心想:怎么过去呢?原来是个自动门,船到了那里就会自动开。我们腾空而飞,闯过了一道又一道的`墙,真是太神奇了。第二个项目是:“小飞象”我们坐上小飞象,系上安全带,一上一下地旋转着,真好玩。第三个项目我们来到“探险岛”,看到了“漂流”,我对妈妈说:“妈妈,上次我们去浙西已经玩过了,这次就不玩了。”“绳索挑战道”我和妈妈看了都很害怕。工作人员说;“如果害怕,可以去玩山洞。”我们还划了船,亲手划了桨。还玩了海盗船,船上有大炮,大炮旁牌子上写着“拉绳开炮”我一拉绳子,果然就有放炮的声音。快到5点了,我们去排队玩了城堡,城堡里好神奇!里面的东西都会说话,还有白雪公主。晚上,城堡上面灯火辉煌,烟火晚会真漂亮,跟我们以前看的烟火不一样,实在太美了!
第二天,我们玩了东方明珠、黄浦江外滩、蜡像馆,里面的蜡像跟真人一样。
要返回南京了,我还有点依依不舍,这次玩的真开心。
叙事作文 篇8
真好,又是春天了。我瞧着树上那一抹抹的绿意,抚摸着饱经风霜的树干,思绪不禁渐渐远去……
那年,我五岁,种下了人生中属于我的第一棵树。从此,它便陪着我成长,陪着我一起经历风风雨雨。
转眼间,几年过去了。每逢春天,树上的簇簇绿色犹如春的精灵,青翠欲滴,生机盎然。而我,也长高了不少。看着小树,我想和它比比高。从此,我便养成了一个习惯——每年春天都在树上刻上我成长的记号。
抚摸着那片充满划痕的树皮,泪水悄悄盈满了我的眼眶。那年,因为家中增添了一个新成员——我的妹妹,好像一切就都变了样。从此,原本大家捧在手心里呵护倍加的小公主——我,一下子被分走了一大半的目光和关爱。说实话,从那么黑黑小小的一团看,确实没有什么可爱。不仅很黑,还皱皱巴巴的。这真的是我的妹妹吗?!我很嫌弃她。
尤其是那天,妹妹将我的作业吃得神采飞扬,不亦乐乎。唉,可怜了我花了好长时间写出来的`作业。我真是要气傻了。可当我看着妹妹天真的笑脸时,却觉得无从下手。只好拿着小刀,走到我的树下,痛快地解着气。可我又哪曾想过,我的树也会痛。
抬头仰望我的树,枝干上的点点嫩绿可爱极了。不经意间,我看到旁边的一棵小树,还很稚嫩,却也用心地长出了嫩绿的枝叶。
我现在已经十四,妹妹也已经五岁了,出落得越发白嫩、可爱了。现在,我很爱我的妹妹,再也没有小时候对她的嫌弃和烦恼了。我现在多少也能够帮助家庭承担一些责任了。我想,这便是成长吧!
院前,一大一小两棵树相互依偎,相互鼓劲,正如我和妹妹,在阳光下携手茁壮成长
叙事作文 篇9
今天,爸爸要带我去杜湖骑自行车,我们路过一条窄小的,用石头铺成的小路,爸爸说:“我们过去看一看,然后再回来骑自行车吧。”
于是,我们下了车,往小路走去,走了没多久,只见前面有一口圆形的小泉,水底不太深,还不到一米,而且水也很清澈,清澈得可以看见水底的小石头和从树上飘下来的赤褐色的枯叶,还有一些小树枝。正当我要洗手的时候,从水底冒上来了一个小泡泡,我仔细一看,原来,在水底的石缝里躲着一条小鱼,小鱼的身子有点儿透明,背上有些黑色和黄色的斑点,不仔细看,还真看不出来。这时,不知又从哪里钻出了一群鱼,大约是四五厘米长,品种也不太相同,背上只有两个橙色和黄色的大椭圆形,像两只眼睛。我迫不及待地把手伸进水里,开始抓鱼。这些鱼虽然看起来挺好抓的,但是只要我一动手,它们就会迅速地游开,我一连试了好几次,都没成功。忽然,我想出了一个好办法,我立即从草丛里找出了一个没人要的'篮子,把篮子放进水里,等待着鱼儿游进篮子里,这样就可以捉到鱼了。可是,等了好几分钟,都不见鱼儿游进去,仿佛是故意这样做的,我往鱼多的地方动了动,不但没有捉住鱼,反而把鱼吓跑了。难道小鱼们知道这是个陷阱?我不禁这样想。
不过,我最终终于捉到了三条鱼,我觉得今天的收获很大。
叙事作文 篇10
我的生活中少不了笑。我的班级里更是处处充满了笑。有时是因为大家玩得疯狂、开心,有时是因为赢得称赞、表扬,有时是因为有趣的节目、搞笑的话语渐渐地,我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一声,裁判吹响了口哨,这意味着紧张的女生八字绳要开始了。我摇着绳,心却依旧是怦怦怦地跳动——虽说比赛要像平常练习一样自然放松,但心里还是有点儿紧张。耳边响起了我们班的啦啦队的呐喊声:六二班加油!身旁跳绳的人也十分卖力地跳着。不知是过于紧张,还是失误,刚跳了个开头就有人绊绳了。这无非是火上浇油啊!原本有点儿紧张的我们被突然的这一出弄得有点慌张起来了。她快速地抽离自己的脚,跑回队伍中。
时间随着绳子的.啪啪声一滴滴地流逝了
经过那前两分半的不间断地摇绳,胳膊有点酸了。可,还有半分钟啊!必须要坚持啊!渐渐地,摇绳的速度慢了,力气也减弱了。这时,啦啦队依旧用力呐喊着,给我们加油着。对啊!我们要加油,不能输!甩绳的力气又增加了
吁的一声,比赛结束了。
我坐回了位子,呼了一口气,揉了揉胳膊,等待比赛结果。
比赛结果已经出来了。老师说道。大家都摒住呼吸,注视着老师手中的奖状。获胜的一定是六二班!一定!六年级获胜的是六二班女生队
耶!我们赢了!大家都激动地从椅子上站了起来,大声欢呼着。
咔嚓!照相机记录下了这一幕——我们班的同学拿着奖状,露出胜利喜悦的笑容
每当看到那张奖状时,我都会想起那些笑容。
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