有关笑叙事作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的笑叙事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笑叙事作文 篇1
有微笑面孔的人，就会有希望，因为一个人的笑容是它传递好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。
她说我是她的'小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快乐!
每个星期一到星期五下课，或午休有时心情不好时候，走那条空旷的长廊上，迎面走来一位穿着上衣蓝色衣服，下身穿着橙色裤子的她，露出那充满爱、充满阳光、希望，和蔼的微笑望着我，顿时一下不好的心情化为乌有，豁然开朗!
当那次期末考试时，没有考好，她心平气和、和蔼可亲地露出依旧灿烂的笑容和我分析着原因，告诉我“这次的失败是下次的成功，要更努力。”
她不是我的班主任，不是我的科任老师，我却有着与他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不过是非常简单的事，只要轻轻的扬上嘴角，当我每说一声“老师好”时，她的微笑是最灿烂的，当我每次比赛获奖之后，她也微笑着说“小能人，你真行”与此同时，她也很关注我，哪个老师夸我了，考试成绩进步啦，嗓子疼时要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人类最有魅力的表情，每当心情糟糕时，哭泣时，伤心时，想到了她的微笑，心情由阴变为了晴，此时此刻，我很幸福快乐，有了她的微笑真好!
笑叙事作文 篇2
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
人，在很多时候往往只看到事情变坏了的一面，而忽略了变坏时的可爱，令人振奋的一面。秋去冬来，凛冽的寒风吹，吹走了深绿色，吹走了既有的伟岸瑰丽。然而，挺立的大树沉默了吗？t它们哀伤了吗？没有！它们只是在享受寒冷的鞭笞，它们没有畏惧寒冷，它们只不过是脱落已旧的衣裳，养精蓄锐，来年，它们不是以更壮观的焕然一新展现在人们的眼前吗？物尚如此，人何不亦然？
但是，我绝对不会去强求自己遇事都朝抵抗力最低的路径走，更不会认为“我很重要”，不过有一点是我们每一个人都要遵守的规则——换一个角度看待我们认为坏的事物，我们的视线将会更清晰，我们的脑筋将会更清醒。
譬如说一个要“英雄造时势”的项羽，他留给历史的，或许只有那一个乌江自刎的背影和生前身后无数的惋惜。他似乎是一个失败者，他不懂得收买人心，不懂得礼贤下士，他只懂得冲锋险阵而身先士卒；他似乎比不上那个“流氓”刘邦，那个一步步打败自己的汉高祖，他的一生就在厮杀中度过，然而他却赢了无数身后人的赞叹，赞叹他的义气，而刘邦也只得到一个“时无英雄，使竖子成名”。
再如一个已活了760多岁的人，他的“人生自古谁无死，；留取丹心照汗青”不得不让我肃然起敬，还一个不朽的生命，好一个死去700年犹然光芒四射的人物，一个再过700年将依然如钻石般璀璨的文天祥。他，一个能挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾却“孤独柱擎天力弗支”。终其一生，他没能也无法延续赵宋王朝的社稷。他，就在47岁时化作啼鹃去了，此时九州百姓发出了“奈何忠臣多薄命”的感慨，也恰恰此时他的离去，使九州百姓的精神疆域徒地竖起了又一根立柱，虽共工也触不到的擎天玉柱。
换角度看待我们认为坏的.事物，我们的世界更美好，我们的生活更精彩。不错，活在世上的人们希望生活给予的都是好的，但是，没有了不好的事物，世界是千篇一律的，那便显得暗淡无味了。跌倒了，莫要怨恨那阻碍你的绊脚石，因为是它，让你在前进的路途中会更仔细，更认真地向前看以致认清前路的荆棘与无阻。
开眉一笑愁将尽，哀伤已去喜复来。在我们心里的“窗的景物”，有令人黯然伤心的，但是莫要哀伤，开启心灵的另一扇窗户，你会发觉，原来，世界是如此的美丽动人；原来，“坏东西”亦不过如此。
笑叙事作文 篇3
微笑是世界上最亲切的问候。当你身处异国他乡，不识当地的语言和文化，你会不知所措。当你由于自己不经意的冒失而侵犯他们的习惯，你会多么地无助。最终你只有一种方法，那就是微笑。用微笑对别人问候，会减少大家彼此间的误会。所以任何一种交流都代替不了微笑的地位。
每个人见到熟人打招呼，你最先发出的还是微笑，微笑给人力量，微笑给人建起信任的桥梁。而这种桥梁是称呼，问候语，挥手等无法替代的，它是一种人间相互问候的最好表达方式。
笑有很多种，而符合最恰当，最贴切的便是微笑。一个人如果总是爱大笑，就会失礼，显得粗俗。而那种奸笑，则会让人觉得此人的狡猾。微笑则给人一片温暖，体会到人世间有真情。
记得，有一个小男孩每次参加校园运动会，都会让别人用质疑的眼神去看他，致使他一直没有信心，一直算得上一个自卑的孩子。终于有一天，他们班来了个新同学，并当上了班长。这次运动会是总校级别的，当大家踊跃报名后，而那个小男孩什么都没报。班长说道:“咱们班还差一个项目没人报，赶快报。”而这班同学都不当回事。到了剪录的.时候，大家都着急了，这时那个小男孩弱弱地说了一句:“我可以上吗?”大家面面相觑，还是有点质疑他，只在口上对付，去吧去吧。这时，班长走过来，拍了拍他肩膀，说:“加油，我看好你。”最后对他微微一笑。小男孩跑的是800米，第一圈有点落后，班长一个人喊着加油，当小男孩跑过来的时候，班长对他微笑了一下。小男孩瞬时爆发了，开始加速跑，一个两个三个…他超越过去，一会儿冲到第四个。这时他的同学惊住了，而这时班长带领大家为他加油，终于小男孩以第三名成绩，拿了个奖项，大家都对他微笑着。在这种微笑下，小男孩赢来了自信。
给人微笑，让世界充满正能量，充满更多的爱，让更多跌入深谷的人感受到人间的温暖。
笑叙事作文 篇4
自从进了高中，便有种长大的感觉。站在人海里，感觉四周的同学都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟无法分辨出哪个是老师，哪个是学生了。
如果你站在学校的门口，你会发现老师和学生都是清一色的面无表情，学生见了老师也不再问好，甚至视若空气。这难道就是长大吗？怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我决定了要改变自己，让自己重新变成一个礼貌的'学生。
周一上操时，看到语文老师迎面走来，他低着头，好像在给谁发短信，他走得很慢，一点也不着急的样子。我停下脚步，心里盘算着要不要向老师问好，可是，老师会在意吗？他可能根本就不理会我，把我晾在那儿傻傻地微笑问号，那会多尴尬啊！不容我多想，老师已经慢步走近了。我向老师走去，轻轻地说了声“老师好“，老师并不是我想象的一样不理我，反而抬起头朝我微笑，说道：“你好！“这真出乎我的意料，没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑，真让我感动万分！
微笑就像一束真诚的阳光，给人带来快乐幸福之感。语文老师的微笑我始终难以忘怀，我决定也要拥有这样的微笑！
周三晚自习，我从厕所出来，在走廊里看到了化学老师，他离我很远，我不可能大声向他问好。怎么办呢？我犹豫了，本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来。但见化学老师看见我后，向我轻轻的微笑，我看着老师眉宇间化不开的浓浓笑意，好像听到了他对我的鼓励：别不好意思，走过来吧！老师的微笑有魔力，我乖乖地走向老师，微笑地说了句：“老师您好！“老师依旧微笑，笑中充满欣慰。
微笑就像一座五彩的桥梁，联通两人的内心，给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀，他让我有了微笑的机会。
现在的我已经学会向人微笑问候了，每当这时，心中总有一种无比快乐的感觉，如此充实，如此美妙。
微笑其实是一种回归，回归到人内心最美的深处，将心灵之花的种子取出，用真诚与美浇灌，待心灵之花开放之际，便是微笑最美之时。
笑叙事作文 篇5
雾晕染在山暮黄晖的山涧小路中，幽深的枫叶林回荡着阵阵空灵的鸟雀叫声，犹如空谷绝响。秋风低婉吟唱，悄悄带走了散落一地的寂寥，落花隐了那浮华的外衣，在滚滚红尘中化作了尘埃，笔直公路两旁安静的洒下几束灯光绘下了几行匆忙来回的路人，映下了恬淡的眉眼，单薄的身姿……
自古逢秋悲寂寥。
有人在言情小说中述说着淡淡忧伤，笔下书写的是那年青春的年少痴狂。几乎每位作者笔下的主角都爱得那么痴，那么苦，那么累……青春的我们如此懵懂，哪里知道爱一个人如此辛苦，喜欢一个人就在心里默念他的名字一百遍。
小学五年级正是忙着升学的年纪，我们班却转来了一位“不速之客”，他叫做文。他的长相不得不说很符合我们班上女生的审美观，浓眉大眼，宽肩窄臀，均匀柔韧的肌肉分布恰到好处，他笑起来还有两颗帅气的小虎牙。作为一个标准的外貌协会五颗星，我也同大多数女生一般对他一见钟情。
他的成绩很好——这是相处了近一个月的结论。他是我的同桌，所以我便时时趁他不查时凝视着他的侧颜发愣，总觉得他是从画中走出来似的。他的侧颜不似正脸有些正太，刚毅削尖的下颌如同成年男子，棱角分明的脸上的那双黑得不似人的眼眸沉静如水，他喜欢抿唇，但却没有普通人抿唇时的老气，冷冽薄唇重叠在一起交汇成了一幅美好的画面。
因为他的精致面容，曾有一段时间，我每天都能见到他课桌上那一大沓的粉红色信封，不仅有本年级的，还有那些不认识的学姐学妹们——文的名气好像比我们年纪脾气最火爆的章先生还要高了。姑娘们通常是一下课就围着文转，而作为同桌的我早不知被挤到哪个山疙瘩里去了。只有当正式上课铃拉响时，我才能跌跌撞撞地回到坐位上。
我无法不承认，文比有些姑娘的性格还温和，也难怪姑娘们喜欢和他交流了，至少他从未说过不雅的话。当时我就觉得，有个这样的同桌真的`很幸福。
班上的男生们愈发看不惯文一个人的桃花运了，便拉了帮结了伙集体去向班主任告发了姑娘们写情书给文的事，这一次大事轰动了全班，直接引起了姑娘们的公愤，约定着近期不要再理那些可恨的男生们，结果搞得男生们团伙之间乌烟瘴气。也罢，谁叫他们嘴欠呢，这就叫做自讨苦吃。班主任当时倒未说些什么，只是稍整顿了下班风，在班规末尾又添上了一条——不准与异性同学交往过多，我自然知道那个交往是指早恋。那时我很幸运，班主任并没有就此将他的座位将我调开。
尽管班规如此严厉，但还是有不少姑娘一上课就朝着文“暗送秋波”，文只是朝着她们礼貌地回了一个笑容，便又沉浸在讲师的教学气氛中。这样一来，就算我们敬爱的男班长再多么的秉公执法也无法抵挡住几十个姑娘们的一记眼刀吧。
渐渐地，因为我是文的同桌的关系，又有班规这一史诗级限制，结果就直接导致了班上就我一个女生可以稍微地亲近一下文，于是我在班上的人缘也越来越好，常常有好几个小姑娘放学时追着我祈求我将文的一些校园习惯告诉他们。我那时就只想对着她们大吼一声“我也喜欢他，你们就别妄想了！”可惜我不能，作为一个老好人，我也是十分到位的，何况我舍不得逆了她们的意，便耐心详细地一一告诉了她们。半晌，我才结束了这个话题，看着小姑娘们崇拜地望着我时，我心头也荡漾了——原来我知道他这么多事。我竟是第一次发觉，心底在可耻的兴奋，面上却波澜不惊。
匆匆与姑娘们告别，怀揣着自己的那点儿小心思回了家，到家时嘴角还噙着一抹笑容，爸妈询问我今天为何如此高兴时，我也只是神秘一笑。
我决定我永远要把这个秘密珍藏在心底。
昏黄的灯光下，没人知道我笑得像只偷腥的狐狸。我着枕睡下，心头默念着文的名字，安然入睡。
一夜好梦……
后来不知怎么的，文在六年级最紧张的时期忽然就转走了，在全班女同学皆叹惋时我也黯然神伤，毕竟做了一年的同桌，毕竟我也偷看了他俊美的侧颜那么多次……一股莫名的情愫涌了出来，那时情窦初开，只感觉模糊地能够感知到那种情感，直至后来，才懂得了原来那是一种名叫“喜欢”的感情。
我不知他到了哪儿，可我知道他不管去哪里待何人都会是如此的彬彬有礼。他就似一粒红尘，滴进了尘世，落入了人生的是是非非中，机缘巧合下，我遇见了仙人一般的他，站在他身旁注视了一个春秋冬夏。
四时景不同，此间最倾心。
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