写叙事的作文

【热门】写叙事的作文汇编5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的写叙事的作文5篇，希望对大家有所帮助。

写叙事的作文 篇1

　　美丽的春天近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光。万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。

　　春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，

　　在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。

　　春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的'野草

　　，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，

　　下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

　　春姑娘来到了河岸，为它披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花：粉红的、蓝色的、黄色的、红色的、橙色的、紫色的……在绿草中开放。

　　房檐下小鸟们正唧唧喳喳的叫着，我抬头一看，原来是小鸟们正在垒窝，他们好像在说：“春天来了，春天来了！”

写叙事的作文 篇2

　　鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来，怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

　　一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

　　二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

　　三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

　　四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。

　　心理描写，是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

　　心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!

　　不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。

　　通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：

　　一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。

　　二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。

　　写人，单从一个侧面描写，人物形象往往单保从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。

　　通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。

　　写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”、“配角”之分。

　　人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

　　写人的结构方式主要有以下两种：

　　第一种，总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A)，简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。

　　第二种，逐层进入式。这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的.起因;第二层次B，写事情的发展;第三层次C，写事情的高潮;第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。

　　根据表达的需要，描写人物的外貌。

　　对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，就是外貌描写。有的人一写到以记人为主的作文时，往往作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，人们哪里都有如此相同的外貌?关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

写叙事的作文 篇3

　　高考结束的那天，我知道自己已经尽力了，结果如何，已不是那么的重要。于是填报志愿时我选择了远走他乡，去一个陌生的城市。

　　父亲执意要送我，我虽然已经不知一遍的对他说自己已经长大了，可以独闯一方了。但在父亲的说服之下，还是选择和他一起同行。

　　去天津的火车票是我买的。说实话，第一次出这么远的门，心中多少有些许彷徨和无措，自己是否真的可以独自前行还是个未知数，我不算是个叛逆的少年，但在父母面前，有时还是显得有些孩子气。

　　走的那天，母亲送我和父亲到火车站，上车之前，母亲在三叮嘱我要看管好行李，路上小心!就这样我和父亲踏上了北上的火车。

　　从西安到天津要差不多二十个小时的车程。还好，车上的人不是很多，我和父亲是连座，他在靠窗户的位置。我的对面是一位四十多岁的中年妇女，上车不久，她便扯开了话题。她说自己刚送自己的女儿来西安上大学，今天坐车回天津老家。是啊，大学可能就意味着远离自己的家乡吧!和她聊了一会儿，从她的话语中，我感觉到了她很不情愿让自己的女儿来到这么远的地方是那个学读书，又说了一大堆天津那里多么的好的话语，只是她后来还是遵从了自己女儿的选择。我当时并没有为自己的选择而感到后悔，一个女生都可以选择来西安，我为什么不能去天津呢?此时，父亲脸上流露出一种不舍的表情，我还是体会到了那种做父母的希望自己的儿女能离自己近一点的那种心情。

　　虽然不是第一次坐火车，但上次已经是好几年前的事了，火车的等待就好像是等你喜欢的人给你会短讯一样，漫长而又无奈

　　不知道火车走了多长时间，只是记得它从中午一直走到了傍晚。临时停站十分钟。父亲说他出去透透气九月份的`傍晚也有几分寒气。我透过车窗看到父亲点了一根烟，嘴里吐了几个烟圈，在地上跺了几步，我知道他惦记着母亲。果然，他拿起手机拨通了电话，说了几句便回来了。

　　父亲回到座位上对我说：刚给妈打了个电话，告诉她我们一切都好。她问我们吃东西了没有，你饿不饿?包里有零食，还是你吃桶泡面?吃泡面吧!我想都没想的说。这时，火车里的乘务员推着餐车过来了，嘴里喊着吃饭了，套餐米饭,鸡蛋汤，小米粥父亲转过头说：来一份盒饭。

　　没等我说话，父亲便给我买了递给我跟前，说吃这个吧，你不是挺喜欢吃米饭的吗，少吃点泡面，那个对身体不好。我接过盒饭，对父亲说怎么只要一份，你不是也没吃么?父亲微笑着说：我吃不惯这个，你快吃吧!我也没在说什么。吃过晚饭后，我有些睡意，父亲也察觉到了，困了就睡会儿吧，父亲对我说，他起身和我换了座位，让我坐在靠着窗的位置。没过多久，我便进入的梦乡

　　第二天早晨七点多，火车到达了天津。来不及欣赏海河边的美景，我便和父亲拿着地图寻找到学校的去路。我查好了学校的公交线路，倒要倒趟的公交。父亲则马上拦了一辆出租车，他指着地图上的五角星对司机说：去这儿。

　　父亲平时生活节俭，不该花的钱他一分也不会乱花。

　　就这样，大概过了四十分钟，我们来到了学校。我稍微的看了一下流程，对父亲说：可以先去宿舍把行李收拾好再去报名。父亲便和我一块找到了我所在的宿舍，他对我说你去报名吧，这儿你不用管了，我点点头便转身跑去报名注册。等我回到宿舍以后，父亲已经帮我打理好了一切。

　　父亲是在我报完名那天下午回家的。本来是打算在这待两天再回家的，但父亲说在这住宿不划算，也没家里来的舒服自在，我知道父亲的性格，也不好再挽留。我送父亲到火车站，告诉他到家后给我打电话报个平安，父亲点了点头，挥手向我告别。

　　每次放假回家，父亲都会到车站去接我，母亲则早已准备好了一大桌饭菜。在父亲眼中，我永远是个孩子。在和他们闲聊学校那些琐碎的事情当中，我隐约看到父亲两鬓又多了几缕银丝

　　从呱呱坠地到今天的大小伙子，我一天天的长大，父亲却在一天天的变老。

　　我欠父亲的太多太多，报答他的却太少太少。

写叙事的作文 篇4

　　昨天晚上，我跟往日一样，上床睡觉不知不觉的睡着了。

　　我好像神仙一样，飘飘然，来到了一个非常宏伟的建筑物，那里十分神圣和庄严。我走到门口，门卫很有礼貌的说：“您好！请进。”我一进去，里面是个十分宽阔的会场，会场里面设计有三层，装修的十分精致豪华。正前方有个大舞台，舞台上方有一条横幅，上面写着：科研表章大会。有位主持人宣布大会开始，会场马上安静起来。全会场按照主持人的安排，一样一样的进行着。到了第四项，科研成果名单，其中念到我的'名字，我很高兴，竟然成为了一位科学家，我得到的居然是一等奖，在这高兴的时刻，我惊醒了，望望眼前一片漆黑，哦，我才知道自己在做梦。

　　第二天，我把美梦告诉妈妈，妈妈说：“这是日有所思，夜有所梦。”我大概听出了妈妈的话语，我低着头不敢说话，想想我的学习 ，能成为科学家吗？妈妈接着又说：“儿子，科学家是这么容易做的吗？我沉默不语，在沉思着，当科学家是从小努力学习的，为了让梦想成真，我决心按照开学计划那样，去实现我那美妙的梦想……

写叙事的作文 篇5

　　过完暑假之后，有好几个星期了，我回到了老家，白天过的舒舒服服的，可是到了晚上，我总觉得有“鬼”，有很可怕的大“鬼”

　　有一天我脱了衣服，刚倒下，突然觉得心里很不安稳。我关上灯，四周安静无比，没有一点杂乱的声音，只听到钟表“滴答滴答”的声音，我心里如同热锅上的'蚂蚁，突然一个小黑影从窗户边一闪而过，我吓得缩到了被子里面去了，心里扑扑的跳而且还不停地安慰自己：“不用害怕，一定是错觉。”可是事情没有我想象的那么简单，窗子开了一点点，我让奶奶关上窗户，可是窗户又响了起来，我心想：“一定是幻声、幻觉。”不知不觉我睡了，开始了一场奇幻之旅行！

　　突然我怎么站在爷爷面前？我开口说：“昨天的黑影是……”爷爷回答说：“是一只蝙蝠罢了。”我一想：一只小蝙蝠还想吓唬老子！真是关公门前耍大刀——自不量力！我等到黑天关上了灯，准备捕那只扰我的蝙蝠了！我等了一会儿、又等了一会儿、又等一会，那家伙来了！咦，怎么还跟着一条小蛇？管它三七二十一的先捕蛇！我一抓，抓到了，哈哈！哎呀！竟然在我得意的时候咬了我一口！我被惊醒了，原来是一场梦啊！我以后再也不疑神疑鬼了，不然不会做好梦！