叙事的作文600字

【精选】叙事的作文600字汇总7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的叙事的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文600字 篇1

　　只有人的劳动才是神圣的。

　　——题记

　　上学时，每当走过院门，总会看见他忙碌的身影，每天一大早，他就蜷缩在那不足3平方米的破旧小屋中开始一天的工作，一直忙碌到深夜。

　　他所在的那间小屋已经破旧不堪，仿佛历尽沧桑，屋外的墙上贴满了旧报纸和小广告，但每天都会被堵得水泄不通，人们来的目的就是要尝他做的铁板鱿鱼和东北烤冷面。他四十岁左右年纪，有微卷的短发，略有些发福的'身材，他从早到晚都精神抖擞。经常穿一件旧青布棉袄，腰上束条带格子的枣红色的围裙。围裙上绣着的小白兔显得特别醒目，看起来又有些滑稽。面对每一位上门的顾客，他的脸上始终挂着淳朴憨厚的微笑。他做的小吃香浓可口，令人称赞。他的手艺十分娴熟，与其说他在做小吃，倒不如说他在表演，那动作潇洒极了，令人称快。只见他将一盘生的鱿鱼和着辣椒倒在铁板上，再在上面倒上油，只听“嘶啦”一声，一股白烟腾空而起。他挥舞着铁铲，迅速地将所有鱿鱼翻炒在铁板上，装盐和孜然粉的瓶子在他手中飞快的抖动几下，盐和孜然粉便均匀地洒在鱿鱼上。不一会香味就传了出来，引得顾客垂涎三尺。他做烤冷面的手艺更是令人拍案叫绝，而且能同时做三份，将鸡蛋打在冷面上，然后迅速翻一个个，那鸡蛋仿佛黏在冷面上一般，都不会溅出一滴来，有多少顾客也不会慌了手脚，每一位顾客的要求，他都能记在心中，不再问第二次，顾客前拥后挤的要这要那也都不会出半点差错。

　　或许他是一名下岗的职工，或许他是一名失业的大学生，或许他是一名进城务工的农民……他憨厚、务实。他正在用自己的辛勤劳动，创造属于自己的美好生活。于是我开始把镜头对准了他，拍下了他普通的的身影。

叙事的作文600字 篇2

　　也许每个人都有烦恼，我，自然也不会例外。

　　对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉，写作业真烦啊！每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的'重复，周而复始的在我的生活中上演……好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大人没有作业？为什么？为什么……难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间！我想要解脱！

　　人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已

　　随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了！烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。

　　记得期中考试作文时，同学们下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，而我每一次都要过个两三分钟才能写出几个字来。二十多分钟过去了，我的作文才写了一面。马上就要下课了，老师之前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里非常着急，生怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢？难道只要着急就能写出作文来吗？这可真让我烦恼透了！

　　时间过得真快啊！一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。

　　这就是我的烦恼。

叙事的作文600字 篇3

　　“叮铃铃……”上课铃响了，在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室．我们也坐得端端正正，静静地等待着科学老师进来．科学老师跨着大步走了进来，手里还拿着几本书．他把书放在讲台上，大声喊到：“上课！”“起立！”班长喊到．我们统统站了起来．“同学们好！”“老师好！”“坐下！”

　　科学老师姓杨，我们都叫他杨老师．杨老师问我们：“上节课叫大家回去做的，都带了吗？”“带了．”我们异口同声地答道．“那么拿谁做的实验品来做实验呢？”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的实验品来做实验．“那，就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完，杨老师从何建业手中拿过实验品．何建业脸上立刻露出得意的微笑．“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了，他慢悠悠地走过讲 台，随手拿起讲台上的实验品，又慢悠悠地走向教室外．何建业趴在栏杆上，把实验品从三楼扔下去，随即又以很快的速度跑下楼去看看实验做得是否成功．我们也紧跟在后．何建业来到一楼，打开身为实验品的盒子，只见里面的鸡蛋已摔的粉碎．钱晓风在一旁取笑道：“哈哈哈，真是个笨蛋，做得这么破烂，摔不坏才怪，哈哈哈！”何建业低着头，心事重重地回到了教室．老师又问大家：“还有谁想做实验？”“老师，我．”杨郁把手举得高高的'．老师说：“就你吧．”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室．他也把实验品往下扔．只是他的实验品下降的速度明显慢了许多，轻轻地，慢慢地降落到地上．我们跟杨郁一起下去看结果．杨郁打开盒子，鸡蛋完好无损，因为鸡蛋下面有一层海绵．杨郁高兴得手舞足蹈．

　　“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声，我们向教室走去．

叙事的作文600字 篇4

　　在我们这个教室里，有着许多记忆，而让我感到最深刻的，就是大家在一起的时刻。

　　二年级时，一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么，在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”，上课铃一响，同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时，我们是开心的。

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　　四年级时，我们已经长得高高大大，在教室里玩耍，看书也已经成为习以为常的事。但是，同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动，一个个又嘻又哈，又蹦又跳。那时，我们都是幸福的。

　　终于到了五年级，大家似乎变了，变得更加开朗了，已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下，玩溜溜球的，玩“一二”集体游戏的……各种各样。男生们变得喜欢和大家一起进行集体游戏，女生们也愿意让他们加入。我们在一起快乐游戏，没有任何烦恼。而老师就在一旁偷偷地凝望着我们，脸上总会浮现一次次甜甜的笑。这时，我们是美好的。

　　追赶、欢笑、讲故事……都充满在我们教室里。让大家最想念又最想发生的，就是在教室里一起游戏的场景。因为，那是美好的，最纯净，最真实，最快乐，是我们最喜欢做的.事。

　　当时，郭沐阳在，李毓博在，王卓群在……，大家都在。我们全部都快乐、开心、兴奋。我们在一起快乐地游戏，非常的幸福，已经达到了极限。我发现，那时的我们，好像更加懂得真情，好像更加懂事了。

　　这些，都是在这个“非常不一班”的教室里最美好，最深刻的记忆。在这些记忆中，我们不断地长大，不断地懂事，让这个教室充满了和谐、美好、快乐，使教室里幸福的气氛更深更浓。

　　我，一定会记住这些，记住这些永远留在，“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。

叙事的作文600字 篇5

　　有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说友情是茶，那味淡而不浓，但却泌人心脾，令人久久难忘。的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候，有情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的挚友。正是这些知心朋友，在自己成长的路上会给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。

　　曾记否，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡的时候？曾记否，在寒风凛冽雪花飘飞的冬日里，仍在紧张忙碌的朋友也没忘记送来洋溢着温暖的问候？每当此时此刻，我们又怎能感受不到那如水晶般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？

　　一曲阳光三叠，飘出缕缕情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，自古以来知音难觅，难道我们不应该好好珍惜这难得的`缘分吗？珍惜这来之不易的相聚、相识和相知，古人一如是，今人也应如此。

　　真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假，俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重，”真正的友情不在乎它的外在形式是否华丽。

　　也许你与好友不一定能长久的共处一地，但你与好友之间的深厚友谊却永远不会因为对方的暂时分别而有所该改变。古人不是说“海内存知己，天涯若比邻。“

　　依依不舍的挥手相送，悲伤的离别，与挚友含泪拥抱，这都是友情至纯至真的明证。虽然有时会：“此地一为别，孤蓬万里征。”；虽然有时会“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”；虽然有时会“夕阳西下，断肠人在天涯。”；但是我们只要怀揣朋友的祝福，怎会愁前路无知己？不必因为暂时的离别而泪湿衣襟。

　　真正的友情是一杯绵厚醇香的美酒，酿的岁月愈久，味便愈香。真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，泡的日子越久，余味留得时间也越长。

叙事的作文600字 篇6

　　“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明，天公作美，今天是晴天，但是缺少了往常的喧闹。金色的油菜花静静地站在路边，来往的车辆默默穿行。我们佩带着鲜艳的红领巾，把自己制作的小白花小心地系在自行车的车把上，便去扫墓了。

　　一路上，同学们一改往常的活泼与调皮，不约而同地紧跟长长的车队，没有话语，只有一种说不出的情感围绕在我们左右。离目的地原本有二三十分钟的路程，不知不觉中，我们便已到达。

　　革命英雄纪念碑耸立在天地之间。碑上“革命烈士永垂不朽”八个金色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉，显得那么庄严、肃穆。两侧的松柏挺拔、青翠，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站在墓碑脚下，崇敬之情油然而生。

　　在鞭炮声中，我们默哀了3分钟。那一刻，我想了许许多多：革命烈士为了国家的.安定、民族的尊严和人民的幸福，抛头颅、洒热血，是他们用鲜血染红了中华的遍地桃花，是他们用生命换来了繁荣的今天。历史不会忘记你们，祖国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。我们生活在无战争的时代，

　　我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱家乡，更要爱祖国，我们要发奋学习，珍惜现在的美好时光，为祖国增添光彩。

　　随后，我们排好队依次走上台阶，围绕烈士碑走了一周，我行了个队礼，双手把自己制作的白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们，祖国和人民永远怀念你。”

　　让我们静静地追思，深深地缅怀。

叙事的作文600字 篇7

　　六年前，当我还是个孩子的时候，我们一家搬到了现在居住的房子。爸爸妈妈很快就融入了新的生活里，到时我，总是和邻居的孩子玩不好。那时候我性格孤僻，孩子们都不愿意和我玩。我也只能眼睁睁地看着他们一起玩。

　　有一天，我坐在角落里，看着他们玩，心里充满了不好受的滋味儿，有些酸，微微发涩。突然，一个声音在我的后面响起。“你是新搬来的吧？我和你一起玩吧！” 一个身穿粉红裙子的小女孩儿说。她的声音可真甜啊！我看到她时愣了一下，然后怯怯地说：“恩！”

　　她听到这话很兴奋，一把抓过我的'手，把我推到孩子们中间，说：“以后她就是副老大！”我听见她的话，又愣了一下。后来我才发现——她的确在孩子们中很受欢迎。很快，我和那帮孩子们混熟了，天天快快乐乐地玩耍，偶尔也会打闹。

　　好景不长。

　　她的父母死于车祸。她脸上的笑容好像和她父母一起逝去了，整天苍白苍白的脸，让我们看得都心疼。终于有一天，我怎么也找不到她了，我从她家找到我们的秘密基地，我把脸捂起来，想象着是她的手，她会来一句清脆的：“猜猜我是谁。”尽管如此，我的眼泪还是从手的缝隙中涌出来，然后，哭起来。

　　她被送到孤儿院了，我记得她前一天晚会上喃喃地跟我说：“为什么非要是我的爸爸妈妈呢？每天因车祸而死的人那么多，为什么偏偏是我的爸爸妈妈呢……”

　　现在我常常在睡梦中想起她，我们唱着歌谣，一跳一跳地，手牵着手走在回家的小路上。她的背影，是那么落寞，然后，哭着醒来。

　　她留在我的记忆深处，留在我心底最柔软的那块地方。