叙事作文

关于叙事作文锦集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事作文 篇1

　　周六，爸爸、妈妈带我和弟弟一起去郊外登山，在毛毛细雨中，我们来到了新津县老君山。

　　来到老君山山脚下，雨停了，看到周围郁郁葱葱的景象，我和弟弟十分兴奋，我们手拉手一起沿着山间小路往上走，我迫不及待的想要到达山顶。走着走着小路慢慢的变成了陡坡，我已经累得上气不接下气，腿脚发软，好像不能支撑我的身体一样。我停了下来，“妈妈，我走不动了，我不想走了。”我对妈妈说，妈妈走过来牵着我的手：“孩子，加油！再坚持一会就到山顶了，坚持就是胜利。”我咬咬牙继续往上走，到了“混元殿”，我的汗水湿透了衣服，浑身像洗了澡一样，这时腿脚好像已经不听我的使唤了，我坐在椅子上休息起来。爸爸也在我的旁边坐下，爸爸说：“孩子们，你们今天真棒，无限风光在险峰，待会你们一定会收获惊喜的'。”我又鼓起勇气继续往上爬，终于来到最后一处“险关”——三十六级天梯处，我抬头向上望去，笔直的天梯与天空相连，我毫不犹豫地攀登起来，一、二、三……三十六，我终于到顶了。

　　站在老君山顶上，我深深地吸了一口气，空气真清新。放眼望去，山脚的景色尽收眼底，黄的、绿的、白的，真是美不胜收。我突然明白了，只有付出自己的努力，才能体验收获的快乐！

叙事作文 篇2

　　今天在车上的时候，妈妈说她觉得家里太脏了，要回去打扫打扫。我妈妈这个人啊，只要她一见到家里有点脏，就如千万只蚂蚁在咬她的心一样，浑身都不舒服。

　　一到家，我们就开始打扫卫生了，妈妈拖地，让我跟爸爸擦桌子。我就拿起毛巾，打好水，去擦我的书桌了。一开始，我激情四射，东忙忙，西忙忙，一会擦这里，一会擦那里，而且每一样物品都擦得非常干净。但不久以后，我便有气无力，两只脚跟绑了个铅球一样，都迈不开步子了。我看见我妈妈一点都不知道疲倦，拖完了房间拖客厅，一遍不够还拖两遍三遍，额头上都冒汗了也不晓得停下来休息休息。这也太不好意思了，我可是“校园文明小标兵”啊，哪能让妈妈在那边忙上忙下，我确在这边偷懒。于是，我就重新打起精神，拿着毛巾去擦窗户了。

　　两个小时后，在我们一家三口共同的`努力下，我们的家终于打扫干净了，你看，我的书桌像玻璃一样光滑，地板也跟明镜一样能照出人影，而玻璃更像是透明的冰一样。看着重新变得干干净净的家，我们高兴得合不拢嘴。

叙事作文 篇3

　　我们的校园——石笋，是个温暖的大家庭，老师春风化雨般的关怀滋润着我们幼小的心灵。特别是我们的班主任蒙老师，不仅教会了我许多语文知识，还教会我们懂礼、感恩、谦让、拾金不昧等礼仪。这里记录着我成长的点点滴滴，它，便是我在校园的成长故事。

　　还记得那天早晨，我早早来到学校领早读，刚走上讲台，突然，眼球被桌上的一个透明包装袋给吸引住了。我拿起透明包装袋，好奇地打开。顿时，眼前一亮，因为袋子里有三张百元大钞！我欣喜若狂，想到为了买一个乐高忍者拼装玩具，已经做了三个星期家务劳动了。可还没有凑够钱，看来今天就可以如愿以偿了。这时，我忽然想起昨天下午广播里说有一个同学掉了三百元钱。我想，别人的东西怎么能拿呢，这和偷有什么区别？我应该把它交给大队部。到底拿还是不拿，我犹豫不决，可眼前的三百元钱像磁铁一样牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占为己有，可手一伸又缩了回去，因为我想起了蒙老师的教诲——要做诚实守信的人。理智像箭一样打破了我贪婪的`想法，我立刻拿着钱把它交给了大队部的马老师。马老师摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“你真是个拾金不昧的好孩子，我要在全校早会上表扬你。”此时，我心里如释重负，终于长长地松了口气。

　　第二天早会时，我站在操场主席台上，望着迎风飘扬的五星红旗和蔚蓝的天空，耳朵里传来了老师的表扬声：“这位拾金不昧的同学叫刘小锋，就是他捡到三百元钱交给大队部的，我们要向他学习。”话音刚落，操场上响起了同学们雷鸣般的掌声。这一刻，我心里的自豪感油然而生，因为在规则面前我战胜了诱惑。谢谢您蒙老师，是您教会我做诚实守信的人。

　　我爱石笋，我爱这里的老师！这里是我人生的起步，有童年的幻想，有未来的呼唤，让我们一起在这里茁壮成长吧！

叙事作文 篇4

　　“哗啦”倾盆大雨从天而降。虽然大雨滂沱，但还是无法阻止我们导报小记者团去探访名校的热情脚步。我们大家顶着大雨，来到了我心目中最好的学校——双十中学。

　　来到中学，映入眼帘的是一座刷着红色油漆的高大上的楼房。通过大哥哥的介绍，我们知道了那是双十中学的其中一座教学楼。双十总面积有十七公顷。电脑中心，双十服务中心，教师办公室，天象馆等一应俱全。“哇!真大啊!我们学校完全不能与双十相提并论。”我心中暗暗惊叹。

　　来到双十的影视厅。帅气的老师走来。他用幻灯片为我们介绍。原来，双十中学创办于1919年，校名之所以以“双十”命名，是为了纪念辛亥革命。老师接着介绍，他们这所近百年的名校，培养出了许多人才，黄紫东在北大艺术特长生的考试中获得第一名;另一名学霸罗佗平，曾获得化学奥赛国际金奖，现在还在北大当博士生导师;当然也少不了获得美国物理协会设立的最高荣誉奖的学霸石豪了……平均每年都有二十多人能上北大和清华。

　　双十中学的`学霸们都是在死读书吗，不，不，不，他们的业余生活也非常丰富。学校里有羽毛球社、动漫社、舞蹈社等十几个社团，其中最为出名的要数天文社了。

　　天文社的活动场所在天象馆，许多高科技的设备在里面应有尽有。天象馆的顶部是半圆形的，顶上有一根针。来到里面，一个小小的投影仪立在中间。“咦，这椅子可以躺!”不知哪位小记者这么一喊，大家也议论起来。等大家说完，哥哥们说：“是的，大家要躺下来看。”于是，我们躺了下来，这时，老师操控着电脑，将幻灯片投影在半圆形的屋顶上。“哇!”满天繁星映入眼帘，老师告诉我们，每年的8月13号都会有流星雨，但是，我们必须要在空旷、天气好和黑暗的地方才能观赏。但在天象馆，我们可以不受天气、不受灯光影响，随时观测流星雨。随后，我们通过看短片，增添了许多天文知识。

　　啊!我心目中的双十，我喜欢的天文社团，我一定要更加努力读书，考上双十。

叙事作文 篇5

　　作文教学是小学语文教学的重头戏。小学语文课堂作文教学，以写记叙文为主。主要是教会学生写记人、叙事、写景、状物的文章，今天我就浅谈一下自己在课堂上是怎样对叙事类的文章进行教学的？

　　一、吐真言。

　　把握情境，真实地叙事，让学生的口语交际有得以展现的舞台，这是学生写作文的第一手宝贵资料。叙事指叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记叙文的基本内容。一个完整的情节就应有人物、时间、地点，事件的起因、经过、结果。写作应是作者对生活，对人生的独特感受和感悟。那么学生作文就应该说真话，抒真情；应该打开心灵的窗户，说自己想说的话，就是说心里话，不说违心的话，真实地再现生活，真诚地展示自己的情感本色，这样的文章才有味道，才能感人。我们常常看到这样的现象，学生们在讨论会上发言，干巴巴，疙疙瘩瘩，远远不如聊天说得通顺、生动活泼。为什么呢？原因可能很多，但最重要的一点，恐怕就是聊天无所顾忌，说的是自己想说的话，而讨论会上，不免有所顾忌。如今作文没有了统一化的标准，没有划分的“雷区”，就应让学生敢于直面社会、直面人生、直面自我，甚至是阴暗面。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，不夸大其词，不粉饰包装。那么，学生的作文也就自然地回到了说真话、抒真情的本色了。

　　二、写真事。

　　“以小见大”，挖掘深远取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。让学生学会体验，提高心智。人们常说“言为心声”。文章是表情达意的载体，只有感情的闸门启动了，语言的流水才能奔泄而出。问题的关键是启动情感的闸门的契机是什么？心理学家告诉我们，丰富的情感来源于深刻的体验。而且作文本是富有情感具有情意的心智活动。可是，现在不少学生对周围世界漠不关心，思想触角迟钝，发现不了生活中的真善美。下笔时也就被“无米之炊”所困扰，写出来的文章便是勉强为之，敷衍成篇，内容缺乏，思想干瘪，情味欠缺，导致“千文一面”。那么我们该如何改变这一现状呢7如果说文章一棵大树，体验便是树根，“根深”才能“叶茂”。为此，我们应该引导学生关心国家大事，留心身边琐事，关注街坊邻里，深入体验生活，丰富精神世界，培养高尚的情操。并且要求学生“用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来”养成写日记的好习惯，将生活中的点点滴滴，只要印象深刻，就把它记录下来，这样就学会了体验，情意心智也提高了，文章就“水到渠成”的有了充实的内容和真情实感。

　　三、设计好题目。激发兴趣。

　　苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的`工作都要依赖于兴趣。”兴趣是积极探究某事物或进行某项活动的认识倾向。激发学生的写作兴趣手段很多，设计好作文题仅是其中之一。好的作文题要求“实”与“活”。“实”就是实实在在，可以让学生自己感受的东西：“活”就是不求千篇一律，让每个学生说他们最想说的话，写最想写的事，设计好题目，让他们的心理比较贴近，能激发学生的表达欲，使其自觉地投入其中，敞开心扉，展露真纯，写出原汁原味、充满真情的好文章。我班杨华宇同学把冬天下矿、满身是汗的父亲从矿上下班后骑摩托车到家的过程写了一个作文题目挺感人，他从《三国演义》描写赵云的一句“血染征袍透甲红”中受到了启示，写了一篇“汗浸冬袍透甲冰”的感恩作文，在全班读完后，同学们啜泣声一片，震撼了老师和学生的心灵。

　　四、开头引入、渲染、铺垫。结尾引出、照应、升华。提倡“龙头豹尾”。

　　开头引入的要求是切题，“美”，吸引读者，不但字美而且文美。结尾要引出、照应、升华，就是把读者从具体的事件、人物中引出，使记叙完整，并把读者引回更为广阔的社会现实中，引向更为深远的境界。我时常从网上摘录一些精彩的名言名段，每人两份，给学生做开头和结尾，并让学生背下来，背诵这种笨方法往往却成为提高作文水平的好方法。告诉学生写文章也应注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，首尾一体。

　　五、最是书香能致远。腹有诗书气自华。

　　鸟欲高飞先振翅，人写作文先读书。我就是觉得我们老师应该教会学生长远的、对他一生都有影响的东西，那就是多读书。我记得温总理曾说过：“读书不仅仅是学生的事，也是每个公民的事，是整个中华民族的事，一个不读书的人，一个不读书的民族是没有希望的。”所以我让学生进行经典诵读，背唐诗宋词，积文化底蕴，诵传世经典，品千古美文。黑格尔说过：“没有量的积累，就达不到质的飞跃，积攒这些金子，想啥时用就啥时用，没有输入哪里有输出？于是，我就和学生一起读书，提高自己的文化底蕴。我让学生早晨背《论语》《名诗名句三百首》《传世经典》《中学生必背古诗词500首》。中午午休，让学生读四大名著，晚上写读书心得，我天天亲自过关检查，总算坚持下来了。通过读书，学生写的作文更是笔下生花，富于创新。隋国新同学写的《诱惑》一文，发人深思：文章主要内容写的是刘、关、张三人和曹操在改革开放后经商，关、张二人面对金钱诱惑，弃刘投曹，把“桃园三结义”的誓言抛到九霄云外的事，真是耐人寻味。我个人认为，只要老师把学生的内在潜力挖掘出来，就会给我们带来意想不到的惊喜，奇迹往往在读书中诞生，你培养的不仅仅是一代人，它关系到一个民族，一个国家的存亡。我告诉学生，无论何时何地都要读好书，好读书。特别是利用好假期非常长的时间进行有效背诵积累，增加文学积淀。

　　总之，“感人心者，莫先于情”。作文要感人，要用真情，感情是文章的根本。而这种情绝不是矫揉造作之情，它是来自于生活的真情，是发自内心的呐喊。同仁们，只要我们要求学生做到“我手写我心，我心抒我情”，实话实说，那么他们的作文必能打动无数读者，更能浸润儿童的心灵，要让孩子感受到自己的文字里回荡着成长的声音。

叙事作文 篇6

　　暑假的一天，爸爸妈妈带我和弟弟去奶奶家玩。刚进院子，就看见奶奶举着扫把在追赶一只母鸡。

　　我走过去，好奇地问：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一边追一边说：“唉，这只母鸡成天丢鸡蛋。”我问奶奶：“奶奶，这只母鸡下蛋吗？”奶奶停下脚步，气喘吁吁地说：“我每天早上摸鸡屁股的时候还有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回来再摸就又没有了。”听了奶奶的话，我低头想了一会儿，眼珠一转，计上心来。我跑过去，把自己的想法告诉了奶奶，奶奶听了连连叫好。

　　午饭后，我拉着奶奶悄悄躲在门后，看见母鸡吃完食后，踱着方步，慢腾腾的走着，两只眼睛机灵地四下张望，可能是看有没有人注意它吧。它走出大门，我和奶奶忙跟了出去，只见他一溜小跑向房后奔去，还不时的'停下来向后看看，我和奶奶小心地不被它发现。他又来到房后墙根处，拉了一泡屎。它可真狡猾！

　　最后他来到了墙角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了过去，藏在砖垛后面，等着它下蛋。只见它一步一步向草堆顶上攀登，这时我才发现草堆顶上有个小黑洞。不用问，母鸡就在那里下蛋。果然，母鸡进了洞，我心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊！竟能选这样一个机密的蛋窝！”

　　看到母鸡进了洞，我们这才从砖垛后面走了出来。奶奶用拳头捶着背，说：“发现这个蛋窝可真不容易啊！”我笑着对奶奶说：“您就等着收蛋吧！”过了一会儿，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”的叫着离开了，我赶紧爬上草堆，把手伸进小黑洞里，一摸，还有个热乎乎的呢！我把蛋全部掏出来给了奶奶，最后一数，竟有15个呢！奶奶高兴得连皱纹都散开了！

　　看着奶奶开心的笑着，我的心了也像吃了蜜那么甜！

叙事作文 篇7

　　我每天上学时都会经过美而美?振发达便利商店?咖啡厅?洗衣店，就走到东安小学的后门，走进去时会看到导护哥哥?爱心妈妈，我都会跟他问早或好，再走进去时,看到学校里美丽的风景，边看边走一下就到了教室。

　　教室里许多小朋友和我的同学，我就坐着吃早餐，过了一下大概小朋友都来了！往后一看，我的`排长也来了，我就把看本交给他?“当当…”的一钟声响了，班长就说该去打扫了。我们就去打扫了，打扫完时班长就说现在是早自习时间，同学们把书拿出来看，看了看就下课了。我坐在座位上想事情…想着想着就上课了，唉…时间竟然浪费掉了。我最爱的数学课是我最拿手的YA！！上课时我既快乐又好开心唷，但才上了一下又“当当…”的一声下课了，上数学的时间总是非常快就过了。

　　咦下一节是语文课有两节喔！但是这两节我不太喜欢，因为念课文时要一直站着，写生字时也要一直站着…有时还要写作文，可是我想起爸爸爸妈妈妈告诉我~~不喜欢学也是要学，当当…下课了，我们就去自然教室上课了。喔又要静坐了，上课时老师在讲关于月亮的故事，让我对月亮的看法又有一层新的认识，午休了睡觉起来时是综合课，好高兴唷！我们在做饼干，做好时好好吃唷。

　　下课了我跟同学出去玩，过了一下上课了，是健体课我可以去跑步，锻炼身体，课程结束时刚刚好打钟了，我们就去打扫，下一节是数学，因为老师说弹性看都拿来上数学课，不然我们的数学课程会上不完，不过没关系，这仍是我最爱的课程~~终于到了放学的时间了，一天当中我学到相当多的知识和领悟，更有许多我原本不知道的做人处世的道理。

叙事作文 篇8

　　前几天，老师发了一些白菜种子，让我们回去种，顺便还要写观察日记。

　　昨天，我选了一个花盆后，开始撒种。我抓起一大把的种子，往盆里撒，看起来就好像是纷飞的叶子。安顿好种子的事后，我找出小时候玩的水壶和铲子，又找来刚买的肥料。我先用铲子挖了一大堆肥料，往盆里放；接着把水壶填满，浇了一点水，我总算是满意了。

　　看看，今天我种的白菜怎么样了呢？

　　哇！我的白菜种子已经发芽了！它们密密麻麻的，可有趣啦！有的还弯着腰，似乎还不愿意离开生它养它的泥土；有的努力挺直自己的腰，好像是一位新兵；还有的还躲在土里，懒洋洋地睡着觉呢！四处的石头好像阻挡不了它们生长的道路。

　　在风中，它们好像都在异口同声地叫着：“我们要快快长大！”我会心地笑了。

　　20xx年 4月13日 星期日

　　唔！今天早上我睡到自然醒后，立刻踢掉被子，抓起妈妈的手机飞快地跑了出去，把手机放到茶几上。之后我又带着困意“飞”到洗手间，狠狠地拿起杯子和牙刷，也不顾有没有放牙膏，就三下两下搞定。

　　我又“飞”到阳台，去看我心爱的白菜宝宝。

　　白菜们都已经长大了，它们齐刷刷地站着，好像在做阅兵仪式。其中有一棵最高，我想，也许它是个指挥员吧！妈妈走来，笑眯眯地说：“它们已经长大了，要移植到其他地方了。”妈妈拿来一个用泡沫做成的长方形花盆，小心翼翼地把白菜苗移植到长方形花盆去。我紧张地大喊：“小心点！小心点！”我不想这次的种植又被泡汤。

　　看着可爱的白菜宝宝，我拿起水壶给它们洗澡，它们呢，正贪婪地吸收水分，好让自己快些成熟。

　　20xx年 5月25日 星期五

　　我今天一放学，就马不停蹄地奔向家中。

　　妈妈出来迎接我，说：“白菜已经成熟了。”“真的！？”我好高兴，立刻跑到阳台上。真的！一排排的白菜正向我鞠躬点头，跟我打招呼：“下午好，小主人！”我心里甜津津的。白菜娃娃已经长大了，再也不是以前那些弱小的幼苗了，它们细嫩的根上张出了叶子，真的成熟了。我恋恋不舍地说：“我还真有点舍不得吃它们了！”

　　我坐下来，拿出作业。可是总是定不下来，脑子里满是白菜娃娃的成长记录……白菜啊白菜，我不是不想吃你们，而是我舍不得我们多天来的友情啊！

　　20xx年 6月1日 星期五

　　今天，在妈妈的催促下，我只好把白菜拔了下来。

　　我抓紧它的下面，用力一拔，白菜就自动出来了。妈妈对我说：“你拔的方式不对，应该抓住靠近茎的位置，不然的话就会把茎给拔断了。”我当做耳边风，没有理会，可是我一拔，就跟妈妈说的一样——茎断了。我按照妈妈的方法去做，果然成功了，许多根白菜都被我拔了出来，我们的中午饭就用它们来填肚子吧。

　　20xx年 6月1日 星期五

　　过了一会儿，妈妈从热腾腾的.厨房出来，手里端着一盘子的白菜，满脸的汗，笑着说：“我们的成果出炉啦！”妈妈把其他佳肴端上餐桌后，我们就可饱口福了。

　　我拿起筷子，夹了一棵白菜，放进嘴里后嚼了嚼。“嗯……好好吃！”我睁大了眼睛。爸爸妈妈也相继夹了一棵，当然和我的观点一样。过了半晌，盘子里的菜就屈指可数了——其实都已经空了！

　　我笑了，我觉得这次的中午饭是最最好吃的了！因为里面包含着我劳动的汗水，我感觉这一次的白菜是有生以来最甜的。

叙事作文 篇9

　　哈哈，你一定经历过那五彩斑斓的童年吧！那一定也有不少趣事！我小时候经历过有趣的事很多，但我觉得最好玩的就是在外婆家捕鱼。

　　离外婆家不远处，有一条清澈见底的小河，那里的水很浅，两岸的树木郁郁葱葱，有许多村民在小河里洗衣服。小河里住着许多小鱼，它们在清澈的河水里欢快的追逐。一天，我和表哥表姐们一起到小河里捕鱼，表哥表姐们拿着捕鱼工具：塑料杯、小网兜、小竹筛、小桶。来到河边，他们卷起裤腿，动作麻利地下河里捕鱼了。只有我站在岸上不敢下去，因为我常听妈妈说，小河里有会吸血的蚂蟥。美玲表姐不停的催促我：“丹丹，快下来捕鱼，可好玩啦！”说着还来拉我。我小心翼翼地掂着脚走下河，河底有许多刺脚的'小石子，哎呀，真疼！我看见那边有几条小鱼在东张西望，就蹑手蹑脚地靠近小鱼，双手做了个包围圈。一合拢，小鱼却机灵地溜走了，我扑了个空，还差点摔到河里，逗得表哥表姐们哈哈大笑。

　　忽然，表哥大喊：“快来看，我捉住了一条蚂蟥！”只见表哥用棍子挑着它，蚂蟥在棍子上扭动着，我一看吓得急忙跳上了岸。过了好一阵子，我才悄悄地问：“蚂蟥死了吗？”美玲表姐听了，哈哈大笑说：“你真胆小，蚂蟥要用火烧才会死的，我们没带火机，它怎么会死呢？”说完，表哥还把蚂蟥拿到我面给我看。我吓得退后了好几步。

　　这回，我连水都不敢碰了，只好在岸边旁观，表哥表姐们在河里互相配合着，真的捉了很多鱼和螃蟹。过了半个小时，我们蹦蹦跳跳的回家了。我们把大条的鱼和螃蟹挑出来，放在盘里，路晓表姐说：“要不我们把它们煎来吃吧！”“好！”我们异口同声的回答。路晓表姐在锅里浇了一些油，把鱼和螃蟹倒下了锅，还下了一把盐，左翻翻右炒炒，不一会儿，鱼煎好了，出锅。我们迫不及待地用手抓来就吃，嗯，味道还不错，就是咸了点。这就是我最难忘的童年趣事！