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叙事作文

时间：2022-10-24 09:18:53 叙事作文我要投稿

【必备】叙事作文汇总九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】叙事作文汇总九篇

叙事作文篇1

　　杨老师是我们的语文老师，认识她，是从她的批语开始。

　　记得六年级第一次语文作业，是一篇作文，以往都是打等次的，我打开作业本，惊奇的看见一行龙飞凤舞的红字：欣赏你的`认真、踏实!这行字就像一朵朵红色的花儿，在我的心中绽放，有鼓励的花，有赞美的花，有表扬的花，还有让我奋发向上的花，每当看见这行字，就会想到老师握着红笔，奋笔疾书的场景，而她的身旁，是一厚厚的作业本，豆大的汗珠从她的头上留下。尽管是冬天，可我的心中依旧暖洋洋的。有一次上课，我想与同桌讲话，可是脑海中却浮现了老师那一行有些潦草，却字字清晰的批语，便忍住了。杨老师不仅在作文上写批语，在考试卷上，同样也留下了她的笔记。

　　记得一次，我语文只考了85分，当听到这个成绩是，我十分失落，失望的拿到试卷，看到分数旁边写着一句名言：失败乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快乐，有奋斗，而失败也是不可避免的，这两个字对任何人都不陌生，那一个科学家不是经过上千，甚至上万次的失败才换来的成功?我们要做的就是努力避开它，受上次的教训，悟出道理。从此，我就再也不怕失败了，因为我知道，只有鼓起勇气，站起来，才会打到它。

　　每个人的心中都有许多花，勤奋、努力、成功、失败，都会开出花，但我永远也忘不了那朵鼓励的批语之花!

叙事作文篇2

　　本班趣事多多，听俺一一道来。

　　迟到的小同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小A愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：“老师，我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话：“我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。”

　　小A顿时“红光满面”，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。“要接受教训，下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃，“快回去吧!”

　　小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，“老师，我……我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道：“小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：“非争口气不可!地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿!”

　　这里歌声飞扬课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。

　　自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的'天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：“难听，难听!下台，下台!”小明倒很大度，一抱拳：“谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权!”而后继续大唱。

　　小丁只好扯着嗓子劝阻：“求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。”于是，又引起一阵哄笑。

　　这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家“泪流满面”。你方唱罢，我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。

　　你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。

叙事作文篇3

　　一天，我在街上，与妈妈一起逛街，逛着逛着我看到了一个人正将一张十元钱给了一个乞丐，这个乞丐穿着一身已经烂掉了的衣服，一个眼睛戴着眼罩，一只手拄着拐杖，另一只手拿着一个茶钢，向路人讨钱，当他拿了钱之后便走了。走久了，我便觉得饿了。于是便去快餐店去吃饭。在路上时正巧看见了那个拿了十元钱的乞丐在一个馄饨店中，他将眼罩拿了下来，对老板说：“来一碗馄饨”。我当时便明白了这个乞丐是假的，这么做只是为了骗人!

　　在路上曾经见过一个比较血腥的`场面，我在路边在等着公交车。忽然看见一个男子开着电瓶车在闯红灯，而对面驶来了一辆装满货物的大卡车。不慎那辆大卡车将那个人撞倒了，从那名男子头颅上压了过去。顿时脑浆与血融合在了一起。那名货车司机见到出事了，便急忙驾驶着卡车逃离了现场，可是由于货车压到了那人的头颅，所以车胎上留下了血迹。车开走了，可是车后留下了一行行血迹，警方很快便赶到了案发现场，并及时封锁了现场，并通知各路交警看到那辆车时将他拦下。而且同时安排了几名警察沿着血迹去找。很快便找到了。其实呢：这件事是在提醒我们千万不要闯红灯，从而白白赔上了自己的性命。命没了，家人也会为此而哭泣，为你而伤心。千万不能因为路上没人而闯红灯，要知道危险不处不在，一时大意，就将造成永久的伤痛。

　　这一路正如我们的人生到路吗?我们的人生大道上会有许多的坎坷，有时只要我们挺一挺便过了。而在我们脚下的这条大道路上，并不是挺一挺便可过的，所以在此要提醒大家在道路上一定要谨慎行走。

叙事作文篇4

　　有时1+1一定等于2吗？不一定。

　　“铃铃铃”轻快的下课铃响了，无聊的数学课终于响了。我伸了个大大的懒腰，又打了大大的个哈欠，随后又瘫软在课桌上。可谁知一支突如其来的手捏住我的脸，我立马清醒过来，抬头一看，原来是我的好朋友雅沁啊！“好无聊啊！这些数学题我都会了怎么还教啊！”我望着天花板抱怨道。雅沁见我那么无聊给我出了道题：“我问你，1+1=？”“当然等于2啊！不然等于3啊！”

　　“那如果换成1位父亲+1位妇女=？”雅沁故弄玄虚地说。我犹豫了一会儿说：“等于3个人，因为妇女的肚子里还有个婴儿。”“嗯，还有妇女的肚子里的孩子怀的是几胎也不清楚。”她满意的点了点头。

　　“除此之外，怎样才能算出1+1=1呢？”她又问。我想了一会儿，说：“例如：东边来了一群羊，西边来了一群羊加在一起不就等于1吗？”“还有1纸笔+1张纸=一份作业，1生的勤奋+1生的'努力=1位成功人士，1贯的诚实+1贯的清廉=一个正直的人，一场考试+一个分数=1棵紧绷的心……”

　　“那我现在出一道脑筋急转弯，1+1等于多少”她说道。“等于11！哈哈，这难不倒我！”我回答道。

　　“嗯！反应挺快的嘛！我再考你一题：一把小刀+一个苹果等于多少？”雅沁说。我有点犹豫不决，她见我还是想不出来便提醒了我一下：“他们的……”“它们的单位不同，所以是算不出来的。”她点了点头，说：“所以啊！一般说来，可以相加的东西必须是单位和类型以及量相同。比如，1本书+1本书=2本书。”“原来加法在生活中有那么多的算式啊！”我不由得大吃一惊。

　　这时上课铃响了，我们也分别回到了座位。上课时我还在回味着下课十分钟的精彩对话……

　　这让我想起一位古代诗人张子厚曾说：“学者观书，每见每知新意心意则学进矣。”并非看了便懂，如果不付出自己的思考，哪怕是背得滚瓜烂熟也学不到知识。加菲芬也曾说过求学的三个条件之一便是研究。仅仅是课本上的知识，过于片面且不全，我们应该做到学一而得三。善于思考，刻苦钻研，这一点并不可少。不自满，乐于学，善于问，勤于思。做到这些才能称学习。

　　正如新中小学生守则中有一句“好学多问肯钻研”

叙事作文篇5

　　这是我第一次这么放肆地去面对未知的世界。

　　对我来说，这不仅意义非凡，还是值得回忆的。

　　我也不知道是哪根神经搭错线了，反正，就这样决定到处面走走，于是选择了越秀公园。这要提起水娣，她前一天去过，所以我才选定目的地的。

　　早上八点多，我就出发了。

　　以下分成三部分来说。

　　搭车篇

　　我去到车站，本来信心十足的。可是看遍了车站牌，没一个是我熟悉的（我已看过地图，知道大概往哪去）。最近没办法，只好走回去，妈妈问，怎么刚出去就回了？我说，没看清地图不知往哪走。

　　于是我就看图，用手机的“待办事项”记录了两条线路。再次去车站。再看，没有什么地名是我那记录到的。我只好问一位小伙子，他说搭53路车再转车才能去到。刚好车来了，我快上车。谁知道车往另一道路驶去，与我计划好的路线不一样。

　　一路上我急得口干嘴苦，没办法，只好随它走，最后在一个站下车了，也不知道这是哪儿。我只好问一位保安。他叫我到另一个站搭车。我就照着他的指示走，问了一位阿婆婆才去到。看车牌。终于看到了“中山纪念堂”，我那个高兴啊！因为它旁边就是越秀公园。

　　我就这样乘车到达了目的地，在那里游荡了到五点多钟才开始离开，搭车回家。

　　可是出了门时，我也不知道搭哪辆车。因为我是从另一个门口出来的。我兜兜转转，两次过马路，看了几次站牌，还是不知道搭哪辆车。然后又问一位保安。他叫我过立交桥再搭车就可以了。我就过去了。看见地铁站的入口，犹豫了几秒钟就入去了。

　　那里有牌子，我看着看着就有点明了。明说，我这是第一次来到这种地方。看着进进出的人流，我也站了几分钟想办法，最后终于知道怎样买票并且进站顺着提示来到了候车的地方。一会儿车就来了，我跟随人流上车，然后车开动。我终于没搭错车。

　　出了地铁站后，我又寻找如何回到我的那个总站。在路边一看，53路车来了，我快速上车，应该没错的吧？！爸打电话来问我搭车了吗。我说搭到了。他又问我搭错了吗。我说没有吧。他就叫我问司机。我一问，司机说是出站的，反方向了。我快速下车，走过马路。53路车就到了，我上车。这次该没错了吧！我想。

　　当然，安全到达。

　　天空还下着稀稀的小雨。我小跑回家。

　　车完。

　　这是我一次很冒险的搭车，因为我人生地不熟，只能红着脸问别人了。平时，我是不喜欢和陌生人说话的。可这次我变得大胆些了，呵呵。游玩篇

　　我先到中山纪念堂。进去参观了几处地方。草地上鸟儿在跳啊跳，有人在拍照。可我是一个人来的。没人帮我拍，我只好拍风景。后来有位说普通话的阿姨请我帮她拍照，然后她问我要不要拍。我就被拍了。从此，我就敢请求别人帮我拍照。这是一个转折点啊！

　　中山纪念堂其实不大，只是有近代史的痕迹，很有历史意义。

　　十一点多钟我就去了越秀公园。

　　爬上阶梯，也是有点热的。一路上我可以说是乱转的了。地图因不知方位而无法读懂。只好随便走。

　　路上的行人大多数都有装备，不是手机就是相机，甚至还有架子。我只是拿了两台手机来而已，而且像素很低，只能将就了。

　　去看过五羊石像，旁边游人很多，个个都有拍照留念。我也让人帮我拍了两张。他（她）们都很好人，愿意帮忙。他们让我的心情更加好了。

　　去四方炮台时，天空开始变暗，似乎要下雨了。我只好想赶快去看然后下来。可就快到达时雨突然大下。我拼命往下跑，幸好上来时看过路牌，知道附近有个厕所，所以最后我就是在厕所里避雨的。有点意思。

　　雨在阳光中停了。我继续游玩。林中变得有点迷蒙，是水汽加上地面蒸发所至的。然后去游乐园玩，坐碰碰车把别人撞了几次，自己也被撞了一次。哈哈。

　　走着走着都觉得累了，可是就是没停下来说出去。因为难得。路中还有很多美丽的`风景，我用脑，用手机记录了下来。我想我以后都会记得。

　　中午吃杯泡面填肚，里面的东西真贵。这就是区位优势，没办法。

　　有时，风景一个人赏也没什么不好的。一个人游玩，完全是个个你心在行走。

　　这次游玩煅炼了我的独自能力。

　　老外篇

　　说到老外，在公园里就见过了。当时有点惊奇，那时有三个欧美的人在拍照，我有和想跟她拍照的冲动。可是有点胆怯，又不知道应怎样和她说明来意。之后我开始后悔，上网查到了英文版“我可以和你合影吗？”这句话，记住了。可后来没遇到她们。有两个美丽的欧洲女孩，和她们相遇了几次，还是没勇气上前和她们交谈。一直到出了公园，我和老外一张合影也没有。心里有些失落。

　　在街上准备搭车回家时，发现路边有许多老外经过。我又惊又喜啊！终于在开始下雨之际上前和两个高大的老外说话了。我声音颤抖着问他们。他们开始听不懂我在说什么

叙事作文篇6

　　把心胸放宽一点，学会欣赏别人，否则，你会失去很多。——题记

　　那时的我，成绩还不错，和同学关系也不错，有许多人羡慕我。

　　然而，他们不知，我华丽的外表下，掩饰不住是自卑，以及一丝嫉妒，甚至，我以为，她们的话时讽刺。

　　开学时，她转进了我们班，瘦瘦的，却充满活力，也不知为何，老师选她做体育委员，渐渐地，我们便以一搭一调中熟了起来，最后，成为了朋友。

　　但是，我无法想象当她的光芒大于我时，是什么情景，记得那天，老师推荐她去数学竞赛，但是，却没有我，作为朋友的我应是为她高兴的，但是，我说不尽的是失落。

　　似乎，还有一丝嫉妒，不对，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我尽力让自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，总是欲言又止，不知怎么面对她。

　　好在她在用心准备，没有注意到我的异样。而我也明白，我输给她的是学习不够用功。

　　一次上体育课，老师让我们跑步，我们跑了一会后有点精疲力尽，而她却说：“你们能不能跑快点，都快成走路了。”这声音，响彻天空，也使我心中的定时炸弹爆炸。

　　于是我便不理她，“你在生什么气啊？”她问道。我不答，仍摆着一副凶脸。最后，她服输了。

　　之后，老师便帮她调了座位，我们两颗心的距离似乎越来越远。

　　时光飞逝，转眼来到期末，一天放学，她递给我一封信，还似往常一样平凡无比。不知，她生活的旋律，已开始变奏。

　　我打开信，上面写道：“我要回老家了。你要好好读书，我们会再相见的，我会思念你的。”我猛然一怔，她居然要走了，心里有无数的不舍，而我以前，却那样对她。心中如同被千丝牵着，很难受。

　　其实，她很好，而我为何，因为那件事，耿耿于怀，因为她的优点，而嫉妒。我心胸太窄了。

　　终是我嫉妒心太强了，才会拉开我们的距离，如果我欣赏她的优点，正视自己的缺点，向她学习，那会如何？

　　那我们应是亲密无间的好朋友吧。

　　一句迟到的'对不起，你听得见了没？

　　于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现，她们有很多闪光点，值得我学习。于是，我顿时有向上奋发的勇气，而她们，因为我的欣赏，而对自己充满信心。

　　而欣赏周边事物，抱怨会随之飘散，取而代之是快乐。

　　而当我渐渐长大，才明白，她们对我的欣赏，亦是一种体贴入微，一种期望。比如，妈妈经常说：“你笑起来很好看。”是希望我经常笑，乐观面对生活。并不是一种讽刺，而是表达特殊方式。

　　于是，那些欣赏常带给我动力与信心，使我在人生舞台上尽情演绎。

　　让欣赏去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，给他人以动力，活在快乐的世界上。

　　把心胸放宽一点，欣赏无处不在。

叙事作文篇7

　　清晨，一缕缕灿烂的阳光洒向刚睡醒的大地，一朵朵毛绒绒的蒲公英快乐地成长着。清风拂来，蒲公英轻盈地飞向空中，开始了它的旅行。

　　它扬起洁白无瑕的“小翅膀”，不倦地飞着，加上金灿灿的光芒的装饰，那蒲公英好似一个可爱调皮的金色小天使。暖和的空气沁人心脾。不一会儿，它飞到了花丛的上面。五颜六色的花儿纷纷抬起头，疑惑地问道：“蒲公英，蒲公英，你要去哪里？” 蒲公英开心地回答：“我要去找家，寻找我的家。”话音刚落，就随着清风，飞远了，离开了这五彩缤纷的天地。

　　它来到了小溪边，接着，缓缓落下，碰了碰清凉的溪水，几粒晶莹剔透的小水珠溅到了蒲公英软软的'绒毛上，溪水中浅睡的小鱼们，被惊醒了，它们吐出一串串珍珠似的泡泡，奇怪地问：“蒲公英呀，蒲公英，你这是要去哪儿？” 蒲公英微笑着回答：“去找家，寻找我的家。”说完，匆匆地，飞走了。离开了这条清澈见底的小溪。

　　它不知不觉，飞进了凉爽的树林，一眼发现了一个好地方：树枝交叉在一起，金色的阳光照射进来，在那空地上映了几个小小的光点，梦幻极了，还有几棵可爱的小野花正在盛开。“这就是我的家了！”它开心地叫喊着，然后慢慢落在地面，一股泥土的清香扑鼻而来，它收起雪白的绒毛，缓慢地挤进湿润的泥土，吮吸着甘甜的露水，享用着美味的营养大餐，慢慢地，进入了甜美的梦乡。

　　它入睡前轻轻说了一句：“我要长成一株美丽的蒲公英！”它能实现梦想么？希望能吧。

叙事作文篇8

　　暑假已经来到了我的身边，在完成学校作业的同时，我也没闲着。这不，我妈妈最近在写一篇报告。我便主动向妈妈请示，帮妈妈打字。妈妈一听，觉得这也是一个锻炼我的好机会，于是便欣然答应了我，作为奖励，妈妈决定每1000字付给我5元钱作为我的薪水。嘿嘿，没想到我这个学生摇身一变成了打工仔！

　　第二天一早，我便早早起来，迫不及待的就打开了电脑，开始了我这一天的“工作”。“啪哒啪哒……”按动键盘的声音吵醒了梦乡中的妈妈，她揉揉睡眼惺忪的眼睛，想要看一个究竟。一瞧，发现原来“罪魁祸首”就是我。“呵，这么努力啊，我们亲爱的先进工作者。”妈妈调侃道。我一听，心里更是别提有多高兴了：“我这是尽忠守职，这可是我该做的.呵——”

　　“啪哒啪哒——”敲击键盘的声音依旧在继续。妈妈也在这声音中起床洗漱了。

　　时间飞逝，很快，时间就到了，妈妈仔细的“验了货”，笑脸盈盈的，“咱家宝宝长大了，懂得帮妈妈做事了呀！给，你的工资！”哈！崭新的5元钱放在我的手心里，可我的心情却和平日里妈妈给我零花钱的时候不一样，因为这是我通过自己的劳动获得的。我心里美滋滋的。