有关叙事的学生作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有关叙事的学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关叙事的学生作文1
“喵、喵、喵！”瞧，这就是我家的小花猫。它一身棕黑相间的毛，摸起来毛茸茸的,舒服极了。那圆溜溜的眼睛像小灯泡似的，特别有神。它走路来慢条斯理，有一种不可侵犯的威严。
小猫可机灵了。特别是在捉老鼠方面。有一次，在妈妈的小卖铺里，一只身手了得的老鼠在猫咪面前一晃而过，可小猫那锐利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不仅身手了得而且诡计多端，居然从冰箱地下穿过。我急得直跺脚，心想：这次老鼠肯定逃跑了，猫咪那身体怎么过得去呀！可接下来猫咪的'表现让我不得不承认我错了。它竟然轻轻松松地钻过去了。老鼠逃到大街上，可猫咪穷追不舍。终于，猫咪满载而归，叼着老鼠得意洋洋地往回走呢。
猫咪不仅机灵，对吃东西也有一翻讲究！有一次，妈妈煮好了一条鱼（猫的早餐，拿到后院里，小猫好像闻到了香味，欢天喜地地跑过来，我小心翼翼地把盘放好，猫咪迫不及待地跑过来。猫咪吃东西时比较专心，先会嗅嗅食物的味道，确定可以吃后再下口。有时如果食物不能一口吞下，它会趴在地上歪着头撕咬着食物。半眯着眼，张着小嘴左啃右啃，锋利的牙齿与骨头一下一下地磨擦出声响，喉咙里还哼哼地叫着。
瞧，这就是我家的小猫，你看了绝对是喜欢都来不及吧。
有关叙事的学生作文2
暑假里，武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动，活动的主题是：让城里的孩子与农村的孩子结成对，让他们相互了解，彼此互相学习和帮助，达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗，和我一样大，今年9岁，读三年级。
那一天，天气很热，我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学，吃完中饭后，易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客，易茗是个男孩，个子比我矮一点，皮肤黑黑的，显得很健康。我和他很投缘，很快就成为了好朋友。
我们玩了一会儿，开始干农活了，首先是喂鱼，我们一起来到池塘边，我一条鱼的影子也没看见，易茗看出了我的疑惑，笑着说：“别着急，等一会，鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍，轻轻的打了几下池塘边的小木板，真神奇，刹那间池塘里的水翻滚起来，一大群鱼涌到了塘边，我忙抓起鱼食往里面撒，只听见哗啦啦水里面热闹极了，许多鱼还跳出了水面来抢食。
喂完了鱼我们准备喂小猪，我们来到猪圈边，我看见有很多头猪，易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜，我们来到第一个猪圈，我扔了一些菜，里面的小猪争先恐后的来抢，有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后，天气很热，易茗的爸爸还给它们冲了一个澡，它们看上去很快乐、很幸福。
时间很快就过去了，晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的`路上，想到易茗在这么艰苦的条件下，学习这么好，多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃，那件衣服不想穿，功课太多没时间弹钢琴，真是不应该啊。这次活动参加的真有意义，既让我交到了一个好朋友，又让我从中受到了教育，体会到自己生活的很幸福。
有关叙事的学生作文3
奶奶生病住院了，我跟着老妈去探望她老人家，还是如同小时候一般不喜欢医院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶对面病床上躺着一位不到三十岁的年轻阿姨，看起来很憔悴，听说她得的是“格林巴利综合症”,死亡率极高。她鼻子里插着根管子，进食就是用这根管子直入食道;她呼吸特困难，每五秒钟都要吐一次痰，但由于无力只能挂在嘴边;这病还有一个重要特征就是全身肌肉萎缩。因此，阿姨身边守护的人特多，她们相互称大姐、二姐、小妹。姐妹们细心地照顾着生病阿姨，定时用针管向管子里注食，不停地擦拭着阿姨嘴边的痰液，不间断地做全身按摩。
医生说，由于对症治疗和她姐妹们的精心照顾，阿姨已经完全可以恢复健康，真是太让人高兴了，有亲姐妹真好，我想。第二天我没去医院，妈妈去了，回来后就迫不及待的地告诉我，照顾奶奶同病房阿姨的不是她的亲姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的朋友们都来照顾她，象亲人一样，友谊啊!妈妈有些激动。友谊真好，我想。
友谊是互相排忧解难，友谊互相是宽容、理解，友谊是相互支撑，友谊是地久天长!有位哲人这样评价友谊：“得不到友谊的'人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”我说，友谊是世上最美丽的花朵，不是生长在土壤里，而是开放在人们心灵的旷野中。它象一朵火红的月季，在祖国的大江南北、长城内外，月月绽放，天天流芳……
有关叙事的学生作文4
窗外，淡白色的小花，星星点点，迎面拂来的风也夹杂着缕缕幽香。我手中的笔不禁一滞，思绪又回了那个时候……
那年，正值八月，窗外的桂花开得正盛，几里以内尽是浓烈的香气，我立于桂树前，闭眼享着这浓郁的花香。
恍惚间，我感觉有人在轻扯我的袖子。猛得睁开眼，回眸。是一个小女孩，头上的发丝有几许凌乱，圆嘟嘟的小脸上有一些污垢，衣衫处破了好些，裤子上尽是蓝或棕色的补丁。
她扯了扯我的袖子，眼中含着如水般的哀求，张了张口，喉咙里只是发出几声嘶嘶的'声音。我疑心这是来讨钱的，眼中飞快地闪过几丝不耐，从口袋中随意地掏出了十元，塞在她手心里，转身欲走，却被身后的女孩扯住了袖子。
还有什么事吗?语气中带着几丝不耐。那女孩把钱塞回给我，拼命的朝我摇头，伸出一根瘦弱而毫无血色的手指，指向那桂树，嘴巴一张一合，似是在说些什么。
我好奇地停下，极为认真地看着她张合的嘴，仔细分辨那低沉的喉音。半响，终于明白女孩的意思。原来，她的母亲卧病在床，听闻用桂花泡茶可以治这种病，恰巧闻到我家园里的桂花香，才乞求我给她一些。
没想到，我竟错解了女孩的意思，而且是个毫无辩解能力的女孩。瞬间，我心中不禁含满了惭愧和泪光。我将桂花摘下一大捧，递予那女孩。那女孩双手接过，用唇语说了声谢谢，便小心翼翼地带了一身桂香走了。
以后，我再也没见过那女孩，但我在愧疚中，学会了帮助别人。如今，园子里的桂花又开了，似乎香气也更是清幽。那雪白的花儿让我想起了当年，那个女孩如花般纯净的面庞。
感谢你，那个像桂花一样纯洁的女孩，是你让我告别了冷漠。
有关叙事的学生作文5
今天傍晚，我和表妹一行人一起去跑步。不巧天公不作美，下雨了，把我们困在一座茶叶公司，正巧公司老板是姨丈的朋友，我们便兴高采烈地跑向第二层。
走着走着，我们来到萎凋室门口，往里一看，哇，好多架子呀，似乎成了一道迷宫，而且这房子一间连着一间。我眼珠子骨碌一转，想了一个好办法——玩捉 迷藏，表妹听了便拍手叫好。捉迷藏的游戏开始了，先是表妹——叶子躲。我再次跑进萎凋室，东张西望，可却见不到表妹的身影，只好溜进第二间。啊，这间更暗 也更难找，没办法，我只能硬着头皮找起来。咦，奇怪了，我探着脑袋往门后一看，没有；电冰箱后面也没有，我着急地转了几圈。“哗”什么声音，我心想：一定 是叶子坚持不住了，我便循着声音发出的地方走去，我急中生智，俯下身子，透过架子中间的'缝隙往里一瞧。“叶子我发现你了！”叶子笑嘻嘻地从里头跑出来，我 心底下喊道：“成功了。”
到我躲了，我二话不说，急忙窜到门后，“开始。”叶子连蹦带跳地冲进来，环视周围，嘴里念叨着：“躲哪了？”我心里暗自得意。突然，叶子猛地回头，看见了门后缩成一团的我，脸色由阴转晴，高兴地跳了起来。时间过得真快，我们兴奋地走出萎凋室，我多么希望下次还能来。
捉迷藏的游戏真有趣，今天我多快乐呀！
有关叙事的学生作文6
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“烦热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容!
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀!可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点鱼都不下，刚刚放学就立刻下起雨!剑雨下得这么大，我只能勉强在学校中国一中午了!不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说：“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱!
母亲啊，成长的.路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳!
母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!
有关叙事的学生作文7
我曾经度过许多快乐的周末，它们就像是一颗颗闪亮的小星星，闪亮在我的记忆屏幕里。其中有一颗很亮，很亮……
这是发生在星期日的一个故事。那时候，我不知怎么的迷上了跳棋。我喜欢下棋，妈妈自然就成了我的棋友了。那天晚上，我和妈妈摆开了“战场”，准备杀个“你死我活”。我看着棋盘，思考着第一步该如何走。妈妈则坐在对面，沉着应战。我再三考虑，终于走出了第一步。妈妈也相对地走了一步，我们就这样对着走。两军就要交锋了，我首先控制了制高点，没想到妈妈竟然避过了我的锋芒，偏着走了一步。这是什么意思?
我紧张地注意着棋盘。哦，原来她是想给自己搭桥，然后借着我的棋冲锋。我赶紧就势堵截，心想：“看你如何走?”妈妈笑了笑，提起一个棋子，直达我阵地的顶端。我一下子惊呆了，连忙退回妈妈的棋子，焦急地说：“不不不，我不这样走了，你拿回去，我重新走!”妈妈说：“这可不行!”我说：“好妈妈，您就让我一回吧，就一回!”妈妈说不过我，就答应了。我重新走了一步，妈妈无棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然发现自己还有一步妙棋，很隐蔽。我急忙又提起棋子想退回，妈妈一把抓住了我的'手，说：“你别又想悔棋。”
我十分尴尬，只好放弃了那步妙棋，但在暗中祈求妈妈别看到那步。天不随人愿，妈妈偏偏看到了，走了一步棋，就挡住了我大军前进。我气得顿足锤胸，可又没有办法，只好自叹不如了。
这次下棋，使我感到快乐，过了一个难忘的快乐周末!
有关叙事的学生作文8
知道天籁之音吗？
不是歌声，不是诗词，只是简简单单的三个字——谢谢你。
“谢谢你”，这么轻易就能说出口的三个字，对于听者来说，心中是怎样的跌宕起伏啊！
我有过亲身体会，那一次，我和几个同伴骑车回家，路上，一位同学车胎没气了。在路边停下车，她拿起书包，说：“谁帮我拿一下？”我很乐意，便说：“我拿吧。”她去打气了。等了半分钟，她推着车与我们会合了，我把书包递给她，这时，她却意想不到地从嘴里冒出一句：“谢谢你，莫菲菲！”
我惊呆了，这么点小事，用得着谢谢吗？我们在生活中一直都是这样啊，可没见到另外一个人说过“谢谢”，唯独她，只有她，是那么有礼貌！我到现在也在惊叹，她为什么这么有礼貌，不止那一次，类似的事情还很多很多，我根本数不过来。
现在，我终于明白了，为什么？因为，因为她有天籁之音，她有善良的心，她纯真无暇，心灵里容不下任何的沙子，就算是短短的三个字，也不能欠人家！
其实，天籁之音并不等于这三个字，它等于的.是那颗美丽的心灵，那颗善良纯真的心灵，所以，往往，最响亮，最优美，最动听的天籁之音，就藏在我们的身边。
走过，擦到了桌子，橡皮掉了下来，捡起来，一声“对不起”，这是天籁之音；公交车上，只剩一个座位，一声“老奶奶，您坐”，这是天籁之音；婴儿哭哭啼啼的出生，医生一句“祝贺”，这也是天籁之音。
只要你去留意身边那些善良可爱，有同情心的人，你就能从他们身上找到天籁之音，找到那些简简单单却流露着真情实感的美丽话语。
有关叙事的学生作文9
童年，多么令人回味无穷，谁，不曾有过快乐的童年，谁的童年不曾充满过欢声笑语，我的童年也是在欢声笑语中度过的。令我最难忘的`永远是那场游戏——捉迷藏。
5岁那年，伙伴们常和我一起玩捉迷藏，这一天，伙伴们又来到我家玩捉迷藏，小云说：“我们剪刀石头布来决定谁捉谁躲吧。”我却自告奋勇的说：“不用 了，我捉吧，你们躲。”小云也不客气的说：“好啊。”我先面向墙壁捂住眼睛，数到20，就转过身来。我扫视了一下四周，发现在桌子下面有一个胖胖的屁股在 动来动去。我想：这，不是小胖子的屁股吗，对，肯定是他。”我满心欢喜的说：“哈哈，小胖子你躲在桌子底下快出来吧，都露出了个胖胖的屁股了，哈哈。”小 胖子听见了，就只好投降了，一边拍了拍身上的灰尘，一边好像在埋怨屁股，我便初战告捷。我又在冰箱后面找到小红，在衣柜里找到小莉，在门后找到了小米，就 差一个人了，但我绞尽脑汁也想不出来是谁，正当我愁眉苦脸的时候，转身猛然发现，被子鼓起了个大包，我又想：哎，不对呀，早上我明明叠好被子了呀，再说 了，这新买的被子怎么会鼓包呢？我带着好奇心掀开了被子，呀！一个大活人，就是那个我绞尽脑汁也想不起来的小云嘛，这时，我的心情又像天气一样从阴雨变成 了晴天，就这样他们都成了我的手下败将，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫呀！
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