叙事作文:校园
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的叙事作文:校园,欢迎大家分享。
叙事作文:校园1
“叮铃铃!”手机的闹钟响了,我慢吞吞地从被窝里钻出来,伸了个懒腰,赶紧起床刷牙洗脸。妈妈给我煮了一个鸡蛋,冲了一杯牛奶。我吃完早餐就去上学了。
一到上课时间,同学们乖得跟个小猫似的。一分钟、两分钟伴随着下课铃声,小猫们就都露出爪牙变成小老虎!这不!你看,老师一会儿不在教室就发生了一件大事!在事情发生之前,我正和同学们玩绕弯路的游戏,玩得停不下来。正当我们玩得兴高采烈时,旁边突然传来轰隆隆一声巨响,扭头一看,原来我那个调皮的同桌把桌子碰倒了!
除了我这个捣蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同学了。六一儿童节的时候,老师请同学上台表演节目。我们班葛佳琪同学,连蹦带跳蹿到了讲台上,迅速跳起了一支舞,那叫一个张牙舞爪,惹得全班同学都哈哈大笑。连老师都敬佩他,竖起了大拇指,最后老师还奖励了他一个夹子。
还有我们班奇怪的`姚星宇。老师每次拿着体温枪给他测体温的时候,他老是把头伸到老师跟前,能伸多近就伸多近,像是在给老师鞠躬一样,你们说他奇不奇怪呢?
这就是我发现的校园趣事,确实很有趣。
叙事作文:校园2
一
某生物课,老师讲《昆虫》,讲到蜻蜒时,对一没有认真听讲的学生甲训斥道:你不要小看蜻蜓,科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢:一只蚱蜢的一次跳跃,是它身体长度的.三十倍。学生甲举手发言道:如果我们学得蚱蜢的本事,汽车火车都可以铸铁为犁了,因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场;高层楼房的电梯也可以送到收购站了,往上一蹦能蹦五层楼高,住在二十层也就是四蹦而已。
二
英语刚上课,晩上上网一通宵的学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立,学生乙的眼晴怎么也睁不开,老师问曰:眼睛的英语怎么读?学生乙扶了扶鼻梁上的眼镜,灵机一动地答曰:鼻子上的;老师指着黑板上的热水瓶曰:它的英语怎么读?学生乙马上回答:里面是旦外面是壳也。
三
数学老师有一生理缺陷:头部总是朝左歪着。某日上课,缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了,老师宣布:下课。学生丙举起右手:报告老师,12:00还差5分!分!
叙事作文:校园3
天黑了,灯亮了,晚自习开始了。
教室外的寂静与祥和,给人以心旷神怡之感。偶尔抬起头,望见窗外那一片纯黑,心底总有不可名状的惬意。散发着墨香的书本,或疾或缓的流动的笔尖,灯下那一个个伏案的身影,这一切,不能不让人感到一种祥和与舒适。
课间,踱出教室,凉风袭来,眺望远处,灯火点点,宁静可爱,又是一个平安夜。“读书人是幸福人!”这是我此时此刻的感觉。
从教学楼下来,忽有一股自豪感。日子一天天逝去,紧张而又充实,头脑一天天充盈,欣喜而又兴奋。每天这时候的我都是轻松的。
进入宿舍,习惯性的放下书来,拿起盆子,准备洗澡时,盆子哐啷一声,我感到一种节奏,一种开心和满足的心情中才有的节奏。
我兴奋地对自己说,“你进入状态了,你拥有了一种全新的.生活节奏,校园学习生活的节奏。它没有波涛汹涌的豪迈,也没有高山顶立的孤傲,却会让人感到快乐、充实和满足。哦,美丽的校园节奏!……”
熄灯铃拉响,我钻进被窝,期待着明天新的旋律再次奏起……
叙事作文:校园4
我们校园里有一片小树林,高大的桂花树,美丽的娇花绿草,可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔松。
宝塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一队威武的军人,守护着我们的学校。宝塔松从远处看像一座绿色的`宝塔,因此得名“宝塔松”。
宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高,又高又大,如果要合抱一棵宝塔松,大约要好几个小朋友呢!它的枝杆很粗,底部几乎与我们的大腿一样粗,就是最高处也有我们的手臂那么粗。
宝塔松常年枝叶茂盛,个性是冬天和春天。冬天,雪花满天飞舞,在宝塔松上披上了一层银装,但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿;春天,百花争艳,苗儿发芽,只有宝塔松依然那么严峻,那么端庄;夏天,天气炎热,可宝塔松下有一大片阴影,投下了星星点点的阳光,我们在下方玩,一点也不觉得热;秋天,老天爷十分不争气,常常下雨,可站在宝塔松下,一点也淋不到雨,能够放心的在树下玩耍。
宝塔松啊宝塔松,你从小苗苗长到这么高大,可你仍不知难而退,而是坚强的成长,不论风吹雨打,不论严寒酷暑,你仍不向困难屈服,这么多年来,你不知帮忙了我们多少,夏天遮阳,秋天挡雨。
宝塔松啊宝塔松,我以你为荣!
叙事作文:校园5
我有一个美丽的校园—昆山实验小学,校园里的花草树木真多啊!春天,有在春风中轻轻摇摆的桃树,桃树上开满了朵朵粉色的桃花;夏天,有高大的松树在炎炎夏日中直直站立,树上绿叶成荫,树旁都是碧绿的小草;秋天,发黄的香樟树叶随着风轻轻飘落伴随着迷人的桂花香,那淡淡的清香像气流一样,吹进了我们的鼻子里,使我们的心情格外流畅,;冬天,有在寒风和冰雪中盛开的黄色腊梅花,他们在寒风竞相开放。
我们学校还有一个很大的操场,有跑道、足球场、篮球场,在操场的`边上有个小鱼塘,里面有荷花,还有几条小鱼在里面自由自在的游来游去,池塘边还有碧绿的小草呀,小花呀。
我为我能在这么美丽的学校学到更多的知识而感到幸福和快乐!
叙事作文:校园6
光阴似箭岁月如梭,日子过得很快,秋天过去了,冬天的脚步也就近了。
悄悄的,无声无息的,冬姑娘伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,踏着六角型的小精灵,来到了我们学校,把我买的校园装点得美丽极了!
在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的'小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷咆哮:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘尽情的在校园里舞蹈着,我们大家在暖暖地的大衣里欣赏着,美丽极了,我太喜欢这漂亮的冬天了。
叙事作文:校园7
如果你到我们学校来做客的话,一进门,就会看见我们学校的大操场,可漂亮了。
它十分大,占了我们学校近一半的面积。在操场的外围,有一条橡胶跑道,在弹力十足的橡胶跑道上跑步,跑的飞快,比在水泥地上快多了,跑起来步态轻盈,十分舒适。每到运动会的时候,跑道上总能看见运动健儿们拼搏的身影。
跑到里面是整个操场的中心—足球场。每天早上,我们都会拍着整齐的队伍在足球场上有节奏的做着早操。
课间,这里成了同学们的游乐园,欢声笑语充满了整个足球场,同学们有的在拍皮球,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在追逐打闹不管干什么,大家都其乐融融,在一起度过了一个又一个十分钟。
上体育可是,同学们有时在足球场上列着整齐的`队做着各种体育项目,有时同学们列这队一动不动,像一名名等待听从命令的士兵。
比赛时,这里成了球员们的天下,射门、盘球、拦截、铲球,各种动作被球员们做的凝漓尽致,呐喊声、助威声,充满了整个足球场。
这时,我觉得操场不仅是同学们的游乐园、球员们的天下,更是校园的一道亮丽的风景线!
叙事作文:校园8
真不争气,刚进入初中的第一天我就头晕、恶心、呕吐。
后来实在忍不住了,呕吐物洒了一地。同学们看到后,有的说:“好脏,好脏!”有的说:“怎么这么不讲究?”还有的捏着鼻子跑的远远的。由于头晕,我趴在桌子上,无力辩解,只好任由同学们说。我感到特别羞愧,无助。谁愿意把好好的环境破坏掉呢?正在我又羞愧又难受的时候,有个同学走到我身边,对我说:“你病了,需要我帮忙吗?”面对这个我还叫不出名字的同学,我点点头。
这位同学把我扶到他的桌子旁,端来一杯水,让我漱漱口,然后用扫把把我吐的脏物都扫了出去。扫好后,又用拖把将地面拖得干干净净。
看到这位同学这么做,另外几个同学也围了过来,有的给我送水,有的安慰我。这时,我仿佛好多了。我连忙说:“谢谢同学们!”那几人说:“要谢就谢王小明吧!”
原来最先帮我的'是王小明。我抬起头,只见他满头的乌黑发,两道浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛、像两汪澄澈的春水。他的脸白里透红,鼻梁高高挺起,嘴角总是上扬。一眼看上去,就会觉得他是一个善良、友好、真诚的人,小明的帮助比我更爱这个新集体了。
叙事作文:校园9
一大早走进校园,只见门上喷着五颜六色的彩带,窗户上飘着美丽的气球。
同学们也在一起嬉戏、玩耍,欢庆元旦节的到来,这热闹的`节日气氛感染了我,我也跑过去,融入他们的队伍。
接着,一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸,手把手地教同学们包饺子,但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室,来到操场,来了一场激烈的球赛,首先分队,女生一队,男生一队,比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿,把球踢得又高又远,接着,男女生们你推我挤,结果被我们弱小的女生给抢到了,当男生还没缓过神,球就已经踢到男生球门里了。“太好了,球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声,而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢,我们没有埋怨,而是开开心心的过了一个特别的元旦节。
随后,在元旦节的跳长绳比赛,我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名,全班热烈鼓掌。
就在这个欢乐的笑声中,圆满的结束了元旦节。
叙事作文:校园10
今天一大早,太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园,仿佛给校园穿上了金色的新衣。
披着霞光,我背着书包来到了校园。一进大门,只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看,又见几个值日生在我们的操场上打扫,他们把我们的`校园打扫得一尘不染。
来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边,如果你站在离这两棵雪松高大挺拔,我常常被这两棵大雪松不畏严寒,不怕风雪,苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围,是一片青青的草坪,我看着草坪,不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时,“零、零、零.......”上课铃响了,整个校园立刻安静下来,只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。
早晨的校园多美啊,我爱早晨的校园。
叙事作文:校园11
我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好,办学特色鲜明的小学。
我的学校进门一看看见的.就是我们学校的标志,一个五彩的小人,它又红橙黄绿蓝五中颜色组成,五彩缤纷很是好看,它好像再说不经历风雨怎么见彩虹,又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。
尽量校门在左边有一颗参天大树,是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的下面就是我们学校的图书区域,这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池,里面有红色的小金鱼,我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼,它们一个个游得非常快翩翩起舞,宛如一一个小精灵。
接下来鱼池前面就是我们教学楼了,我就在这栋楼里面学习知识,增长见识。之后就是我们的操场,同学们在五星红旗下唱国歌,升国旗,立志成为未来的国家栋梁!
这就是我的智慧校园,我在这里学习知识,努力学习。
叙事作文:校园12
大家好!我来自幸福街小学。我们共同拥有的校园一年四季都很美。
不知不觉中,春少女来了。春风一吹,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来一只只蜜蜂。绿油油的小草破土而出,连各种各样的大树也发出绿油油的嫩芽,蝴蝶翩翩起舞。有一句俗话说得好:春雨贵如油。这是我想起一首诗:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。
夏姑娘送走了春少女,踏着优美的脚步走了过来。不信,你看!大树上的叶子更加繁茂,连知了也在不停地叫,像是在说:“热死了,热死了!”百花竞相开放,争奇斗艳。那暴雨就像断了线的珠子,“哗啦,哗啦”地落下来,太阳呢,烈日当空。
秋大嫂随着动听的旋律,跳着优美的舞蹈来了。金黄的`枫叶从树上飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞。黄色的菊花就像是刚刚染了头的洋娃娃,漂亮极了。一个个大红柿子挂在树上,就像一盏盏小灯笼。操场上的国旗随风飘扬。
冬奶奶来了,雪花从天上慢慢地飘落下来, “下雪了”同学们都在外面打雪仗、堆雪人。课时,同学们都在教室里认真的听老师讲课,就像是小禾苗在吸收着知识的阳光,
这就是我的校园,我爱一年四季的校园。
叙事作文:校园13
校园的生活多姿多彩;校园的生活欢乐无比;校园的生活充满着欢声与笑语。
校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。
你瞧,草坪上正在踢足球的那些少年,像群马在奔跑,疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望,梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着,城堡,冰棒,各色各样的.房子,代表着一,二年级小朋友那幼小的心灵。
你听,同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声,都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。
从教室传来的阵阵朗读声;从音乐室中传来的悦耳的歌声;从那一幅幅美丽的画中,都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中,从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。
让我们一起在欢乐的校园生活中畅游,一起来体验校园更多的美好生活吧!
叙事作文:校园14
今天下午,老师决定带领我们在校园里春天的足迹,我们无比的高兴与快乐。
我们来到楼下,向操场四周望去,有樱桃树、有木瓜树、还有白玉兰和木槿树等等。远远望去,树枝上还是光秃秃的。我随着老师的带领来到了木瓜树下,我迫不及待的凑到跟前一看,哇,枝头man是小小的绿色的花骨朵儿,三三两两的聚在一起,像一只只可爱的小精灵并向我们招手,争先恐后的告诉我们春天已经悄悄的来到我们身边。树皮光hua如镜。
我们向前走来到了樱桃树下,向树上望去,枝头上man是粉红色的大大小小的花骨朵,非常美丽,枝干上是疙疙瘩瘩的,我想水分还没有走到这里吧!
我们来到了小花园里(在教学楼的东南方向)。在这里面又白木兰和木槿树,她们也不甘示弱,木槿树开出一朵朵黄色的小花,菲方惹人喜爱;白玉兰的花骨朵儿最吸引人,有的包得紧紧的,浑身绿色;有的像害羞的`小姑娘慢慢的张开笑脸,还有的是根部是绿色的尖山的是白色的。我们依依不舍的离开了小花园。
我们来到了后楼,那里的迎春花已经开了,黄色的花朵像一个个小喇叭吹来了春天的气息。
我爱生机勃勃的春天,更爱充man希望的春天。
叙事作文:校园15
我的校园,像一座五彩缤纷的花园,更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。
踏进宽敞的大门,映入眼帘的是两根粗大的柱子,上面刻着几句勉励我们的诗句。
走进学校,有一个标准的篮球场,篮球场的两端,有高大的篮球架,旁边都是一些比较矮的篮球架,是给低年级的同学用的。在篮球场旁边,有四条暗红色的跑道,田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的`大树。操场的树可不止这一棵,在篮球场旁边还有不少树,这些树春天刚吐出嫩芽呢!
在操场的尽头,有一个粉红色的舞台,舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。
舞台旁边,有两根旗杆,飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室,美术室和音乐室就在里面。
操场的另一边,是一栋淡红色的教学楼,呈l型,共七层,顶层是个小花园,在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响,许多同学涌出课室,有的同学在走廊上奔跑、玩耍;有的同学在课室里安静地看书,还有的同学在教室里下棋。
这就是我的校园,它像一座花园,老师就像园丁,而我们就像花朵,在这美丽的花园中成长。
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