叙事作文：学游泳

叙事作文：学游泳4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的叙事作文：学游泳，希望对大家有所帮助。

叙事作文：学游泳1

　　不久前，我去茅林石道地游泳，我很兴奋，因为我已经很长时间没游过泳了，一路上，我觉得天特别的蓝，空气特别清新。

　　石道地终于在我的盼望中到了，我迅速换好衣服，带上游泳眼镜，扑通一声跳进水中，结果发现我以前学过的游泳本领早就已经忘记光了，喝了几口水，好不容易才挣扎到岸上，于是我不得不再次练习。

　　我学游泳已经是几年前的事情了，我也记不清到底该从何开始，我觉得游泳最重要的是憋气，所以我在浅水处开始练习憋气。我猛吸一口气，把脑袋整个浸如水中，时间一秒一秒地过去了，我脑袋越来越麻木，莫名其妙涌出一种难受的感觉，一种本能的反应使我不由自主地从水中伸出头来，大口喘着气。我尝试了几次，感觉已经回到之前的水平了，于是我进行下一项练习项目。

　　我以前认为游泳挺简单的，就算再过几年也不会忘记，没想到现在这么狼狈，看着刚刚学会游泳的弟弟在来回自由的游着，我心中有一点惭愧。我突然吸一口气，与“失传”已久的蛙泳打起了交道半小时后，我终于把以前学的游泳技巧都连熟了。温故知新，我经爸爸指点迷津，我连自由泳也学会了，我如同一只小鱼，在波浪里起伏，激起一圈圈的涟漪。

　　学过的知识不去经常复习它，终究会遗忘，只有不断复习，不断更新，才能懂得学游泳】

　　一天，我和哥哥去子夜大酒店学游泳。

　　来到子夜大酒店，我们便去买了两张游泳票。然后，我和哥哥进入游泳场地。服务员给我们安排了两间小屋子。我们就走进去换了衣服和裤子。我只穿了一条三角裤。刚开始，我还不敢出去呢。哥哥说：“胆子大一点，没有关系的，只要有我在，你就不用害怕！”可是，我还是不敢出去。哥哥他就一个人出去游了。

　　我通过门缝看到哥哥游得非常爽快。我心动了。啊，我忍不住了。终于我也下定决心出去游泳了。我走出去下水前先去找了三块泡沫板。然后，我来到跳水的地方，叫哥哥他们别看我。因为我还觉得有点不好意思呢。等他们转过头去，我嗖的'一声就跳进了水里。这时，我的头碰到了池底，觉得疼得要命。

　　过了一会儿，我才觉得头上的疼痛好了一点。接着，我拿起三块泡沫板来到深水区游泳。我看到哥哥就在旁边，就放心多了。我胆子大了起来。不小心，我的手一松，泡沫板脱手而走了。我这个人就掉进了深水区里了。还好我屏住了呼吸，人就浮了起来。哥哥从我身后一拉，我就到了旁边水浅的地方。人站了起来，我定心了，终于安全了。

　　后来，哥哥说：“我们回去吧！”“好！”我同意了。路上，我还在想着这次学游泳真不错。

叙事作文：学游泳2

　　为了让我身体强壮起来，妈妈爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。

　　学游泳的第一天，在妈妈的催促下，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

　　第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。

　　此后的.几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

　　蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛。

　　学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。

　　又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要把浮球取掉，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着妈妈对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”

　　从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。

　　学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”

　　在我的人生中，有许许多多的第一次，令我终身难忘的是第一次游泳。

　　从小，我就怕水，对水有一种不详的预感，自从1998年那次特大洪水，我就更怕水了。

　　6岁那年，父母就开始动员我去游泳，最后，我才勉强答应了。

　　当天晚上，爸爸就带我去了龙王山游泳池，一进游泳池我就心慌意乱，我怕水太深，会把我吞没，我怕水太凉，会在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在尽情地游泳的人，就壮着胆子下水了。

　　啊！水并不像我想象的那么深，那么凉，我顺水而行，后面总有什么人推着我似的，哦！原来是波浪，顺着波浪走动，真是舒服极了。

　　当我看到游泳池里那些自由遨游的人，羡慕极了，叫爸爸教我游泳，爸爸答应了。

　　爸爸先教我闭气，再教我游泳。将近一小时，我学会了游泳，像一条快活的小鱼在水中游来游去。

　　经过这件事，我得到了一个启示：做什么事都要敢于试一试。

叙事作文：学游泳3

　　我是八岁学会了游泳。我之所以要学游泳，是因为七岁半时，爸爸带我去过一次游泳馆，我一见到人们各种各样的泳姿，一发不可收拾地迷上了游泳，爸爸一见，就给我报了游泳班。

　　那天，我盼望已久的游泳课开始了，我准备了泳衣、泳镜、毛巾、洗发露和吹风机，兴冲冲地跑到了上课地点。

　　我在更衣室换完了衣服，在泳池边转悠了大半天才找到了班级。老师沉着黑灿灿的面孔对我们说：“你们学的是蛙泳。腿上的动作有收、翻、蹬、并，同时胳膊要划水。我来演示一下。”老师演示完后，让我们照做，我们循规蹈矩地做了几遍。老师的脸由阴转晴：“还不错，下水后可别忘了。”老师给我们带上背浮板，顺着爬梯下了水。

　　到了微凉的水里后，我们抓着飘在水上的划分杆，听老师讲道：“现在戴上泳镜练习憋气。深吸一口气憋住，沉入水中，实在憋不住的话缓缓吐出口中的气，再露出水面。重复进行十次，记住自己憋得最长的时间。还有，鼻子在水中不要呼吸。现在试一试，可以的话做刚才的`动作。”我按要求沉入水中，觉着在水中舒适许多。憋了一会儿，觉得肺都要炸了，才开始往外吐气泡泡。“突突突——”吐完后，头浮出水面。一看时间，竟憋了43秒。如此进行了十次，我的记录是一分钟，全班第一。

　　“既然你们都掌握的不错了，那就游一游试试吧。但不要游到两米区。”老师喜形于色。我们都张口结舌，为这么快就要正式游泳而感到惊讶。“看什么，不愿意？那就算了。”老师略微有些扫兴。“不，愿意、愿意！”我们争先恐后地表态。到了水中，我们正要游的时候，突然来了一位老师带着他的学生，与老师说：“你们也要下水游啊，正好，我们也是，不如来场比赛吧。”“好啊。”老师十分爽快地答应了。

　　“预备，游！”一声令下，我们两班的学生拼尽全力地向终点游。游着游着，我发现面朝水底比面朝前方的速度快得多，于是我面朝水底，尽量少浮出水面呼气，做好动作地游。“咚”的一声，我的头撞在终点墙壁上。我浮出水面一看，哈，我是第一名。站在池边上，看着同学们的游姿，真像一只只大青蛙。

　　两小时的时间眨眼而过，第一堂游泳课就在一片笑语欢声中结束了，我不仅学会了粗浅的泳技，还明白了一个道理：任何事情都不是一学就成，需要不懈的努力才能成功。

叙事作文：学游泳4

　　科学老师曾经说过，每个人在妈妈肚子里时，都是天才的游泳家，如果宝宝一生下来，你就把他放入水中，他便能在水池里游起来。从那以后，我就有了学游泳的念头。

　　直到这个暑假，我的愿望终于实现了。

　　今天是第一节课。我对自己信心满满的，觉得自己会是第一个学会游泳的人。换好衣服，一走进游泳馆，我便迫不及待的下水了。

　　我的教练是沈老师，听介绍，她可是一个游泳高手哦。

　　沈老师来了，她走到我们的面前，说：“今天是第一节课，我们先从憋气开始。”只见沈老师深吸了一口气，腮帮鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把头扎进水里，大概过了十秒钟的样子，老师才抬起了头。然后老师看着我：“你先来。”沈老师帮我戴上泳镜，倒数着“三、二、一，下水！”我学着老师的样子想把头蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像触电似的弹了出来，整个过程还不到1秒钟。大家都逗得哈哈大笑起来，而我心情糟糕透了。

　　沈老师叫来另外一名学生，虽然她也是刚刚开始学习憋气的，但是她很快就学会了，所以老师就让她教我。她对我说：“你不要怕，把整个头都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，这样水也不会进入耳朵里。”我照着她说的方法大胆地试了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的蓝白相间的马赛克和我吐出一串珍珠似的'气泡，耳边听到水浪的波动声。就这样我一边练习，一边看着老师教他们练习漂浮，此时，我心里是多么渴望其中也有我啊。

　　时间一分一秒的过去了，他们已经学会了蹬壁漂，而我还在练习憋气，我真是心急如焚。就在这时，老师把我喊了过去，一对一的教我如何在水面上浮起来。老师让我两只手搭在她的肩上，并让我吸一口气，一只脚一个只地离开地面，然后自己就能浮起来了。我按照老师的方法，真的，我浮起来了。然后老师在水里慢慢地倒退，我便跟着向前“游”了起来。人浮在水里，就像鱼儿一样，自由自在。

　　后来，老师跟我讲了一下蹬壁漂的动作要领，示范了一下，让我照着试了两次，然后就让我自己练习了。慢慢地，我赶上了大家的进度，不远处的妈妈也朝我竖起了大拇指，我渐渐地有了信心。

　　时间过得很快，第一堂课很快结束了，我也基本上掌握了憋气和漂浮这两个基本动作，期待着下一节课，也期待着下一节我的表现会更好。

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