放风筝叙事作文13篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的放风筝叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝叙事作文1
星期六的上午，风和日丽、万里无云，我们和妈妈去放风筝。
一到广场，我和妹妹就拿着自己选的风筝，开始奔跑。风筝跟在我的.身后飞舞，一会儿上一会儿下，我一会儿有希望一会儿又失望。跑了一圈又一圈，很兴奋。可是，奔跑了很久已经满头大汗了，风筝也没有上天，我只好请妈妈来帮忙。
妈妈笑着拿起风筝，走到高坡上向下奔跑。一边跑一边放线。不一会儿，风筝就飞得老高了。妈妈停下脚步，仰着头，右手不停地拉线和放线。
我看到蓝天像大海、风筝像小丑鱼在自由地遨游。妈妈把手里的线交给我，我也学着她的样子，迎着风儿右手一拉一松，风筝飞得更欢了，我激动得大叫起来，放风筝真有意思啊！
放风筝叙事作文2
今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝，关于放风筝的作文。我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……插图。jpg
抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的'风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！
放风筝叙事作文3
今天风和日丽，我和爸爸到广场放风筝。风筝的头是三角形的，后面有一个很长很长的尾巴，不止十米。
刚开始，我不会放风筝。在爸爸的.指导下，我渐渐的学会了放筝。我把风筝举过头，慢慢往后退，爸爸说：“放”，我就放开手，爸爸很快第向前跑，风筝东倒西歪，像一只刚刚刚学飞的小鸟，最后还是掉了下来。我们没有放弃。
第二次的时候，我还像第一样做，风筝举得更高，爸爸跑得更快了，风筝终于飞起来了。爸爸慢慢放线，风筝就飞得更高，越来越小。蓝蓝的天空像一条大河，我们的风筝像在河里游来游去的小蝌蚪。
我快乐地叫了起来：“飞起来了！飞起来了！”
我看着飞起来的风筝，感受到了春天的气息。
放风筝叙事作文4
“嘻嘻，哈哈”听，这是什么声音？哦，原来是我们和崔老师在一起放风筝。
我们照完相以后，就开始放风筝了。我们的风筝的样子也很多，如：老鹰、飞机、天线宝宝、哆啦A梦、福娃……多着呢！
我放的风筝的形状像架飞机。一开始，我放的是最矮的，可是我的`风筝却不甘示弱。于是我就拼了命地放线。最后，我超过了梁宇轩的风筝，成了独占鳌头的霸王。
就在这时，集合哨声响了，要走了。我们虽然没有得到物质上的东西，但我们获得了精神上的东西——快乐！今天，我真开心！
放风筝叙事作文5
xx年xx月xx日星期x
星期天，我和小伙伴在小区旁边的公园空地上放风筝。小伙伴们每人都拿着一个风筝。我最先把风筝放上天空，然后我的风筝越飞越高。小伙伴们的'风筝也一个个的飞高了。
我们在空地上跟着风筝跑来跑去，像一群快活的小鸟。我们玩的真高兴！
放风筝叙事作文6
春天，鸟语花香，风和日丽，是放风筝的最好时机。今天，崔老师组织了一次放飞活动。风筝可以来帮我们放飞梦想，拥抱春天。
同学们带着自己的风筝，有老鹰的、有天线宝宝的`、有皮卡丘的，有福娃的、有……
我们来到了凤凰广场的大凤凰那里，同学把风筝支好，放着线轴，在微风下跑着。手拿着线，一松一紧地拉着风筝，风筝在天空翱翔，一只只风筝寄托着我们美好的梦想。
风筝在天空飞着，好像面带笑容冲着我们，使我们的心情无比的喜悦。风筝飞得越高，使我感觉我的梦想越远大。
风筝在天空飞，我们在地上跑，好像在向理想的彼岸奔跑。
放风筝叙事作文7
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放风筝。
山坡上，青青的小草钻出了脑袋，五颜六色的小花也开了，春风吹过，还能散发出淡淡的香味。
他们拿出风筝，小明的爸爸高高的托起燕子风筝，小明拉着线，迎着风往前跑，小明的爸爸一松手，风筝飞起来了。小明一边放线一边跑，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。
抬头望去，瓦蓝瓦蓝的.天空中有可爱的燕子风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有美丽的蝴蝶风筝……花花绿绿的风筝给天空添上了色彩。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了山坡。
放风筝叙事作文8
春天到了，天气暖和和的。我和爸爸去广场放风筝。
广场上放风筝的人真多啊！我们找了个没有人的.地方放风筝。我拿着风筝的把子，爸爸拿着尾巴。刚开始我怎么也放不起来，后来风刮大了，风筝飞了起来。它好像再喊：“小主人，我想飞得更高。”我把线放了出去，风筝越飞越高，高得都可以够到白云了。我想让所有人都看到我的风筝。我把风筝放得高得不能再高了……
时间不早了，我把风筝收起来。准备回家了。可是我不想回家，因为我喜欢放风筝！
放风筝叙事作文9
空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景，还在我的脑海中回旋。
和煦的阳光照着我的脸庞，我的心情极佳。我们照了一张合影，大家笑得甜甜的。
开始放飞了，妈妈帮我整理好风筝，扯好线，便开始放风筝了！我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑，我围着妈妈跑来跑去，心里甭提多高兴了！
我望着天空中的风筝：威风凛凛的老鹰，俯视着大家；飞翔的'小鸟，像是在欢快地歌唱；我调皮的哆啦A梦，冲着大家傻笑……
我想到这里，乐了。阳光的美丽与温暖，沐浴着我们与风筝，我们笑着，跑着……
放风筝叙事作文10
阳春三月，正是放风筝的最好季节，我来到万达广场，参加小记者绘画和放飞风筝比赛。
一进大厅，小记者伙伴们早已到齐等待工作人员发放风筝了。期盼中，我领到了一只没有图案的白色风筝。
开始绘画了，我把风筝面分成三大横格，最上面涂成了黄色，中间涂成了红色，最下面涂成了绿色。还在风筝一角写上了自己的名字——李超。这样我的`“李超号”风筝就彩绘成功喽。
迫不及待地奔到户外，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，空中五颜六色的风筝像一只只小鸟自由地飞翔，“李超号”也很快飞上了蓝天。此时，我不禁欢快地背诵了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝叙事作文11
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，是放风筝的季节。周末，爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹，好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态，有串式的龙形风筝，有立体的'金鱼风筝，还有会唱歌的哨笛风筝；它们在天空随风飞舞，栩栩如生。
一阵风吹来了，爸爸双手举着燕子风筝，让我拿着线，逆风不停地向前跑，直到风筝在天空飞起来，我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我，感觉到风筝线紧的时候，就要慢慢放开一点；松的时候，要收回去一点。
按照爸爸的方法，我们尝试了好几次，终于我的雄鹰带着我们的梦想，飞上了蓝天。
放风筝叙事作文12
今天天气晴朗，吴老师上次说：“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了，果然，到了第四节课的.时候，吴老师说：“同学们，我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。
一到操场上，我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝，听了吴老师的讲解，我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿，天上飞着五颜六色的风筝，漂亮极了。我和同学们都很开心，今天真是一个快乐的一天。
放风筝叙事作文13
春天到了，万物复苏，春天拂面，正是放风筝的好时候。
我一来到广场，远远的就看见天空中飘荡着很多风筝，有鸟中之王——凤凰，有色彩明丽的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我带的`风筝是鸟中之王——凤凰。
我和爸爸一起开始放风筝了，爸爸拉着尾巴，我拉着线，我说：“三二一放！”爸爸放了手，我就开始拼命的跑，风筝渐渐的飞上天，我没想到第一次放就放的那么好，我开心的一蹦三尺高，看着风筝越飞越高，我的快乐也像长了翅膀似得，今天可真开心啊！
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