小学叙事作文

时间:2022-12-18 09:24:28 叙事作文 我要投稿

小学叙事作文锦集六篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文锦集六篇

小学叙事作文 篇1

  我最喜欢的游戏有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡,它是一项集体活动。

  上周四下课的时候,我们在操场上玩老鹰捉小鸡,大家黑白配分出老鹰和小鸡,结果杨颜端当“老鹰”,耿文琦当“母鸡”,我们当“小鸡”。游戏开始了,“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左,“母鸡”也往左;“老鹰”往右,“母鸡”也往右。忽然,老鹰好像找到了目标,直奔后面的“小鸡”来,我想:应该是小鸡队比较长,后面的'小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状,连忙神龙摆尾,把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合,老鹰一无所获。 “老鹰”恼羞成怒,想用最后的力量致命一击,它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来,“母鸡”赶紧蹲下,后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下,只有林玲琪还有知出了什么状况,没来得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鹰”发出得意狂笑。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,游戏也结束了。

  我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡,它让我们的课余生活丰富多彩!

小学叙事作文 篇2

  哈皮是阿姨家一只可爱的狗狗,它是一只边境牧羊犬,可是传说中的神犬哦!哈皮这个名字还是我给它起的呢!是不是很有创意呀?

  一天晚上,我吃完饭便去找哈皮玩,刚到哈皮跟前,哈皮就转身跑向了乒乓球台,并且一下子蹦到球岸上,瞪大眼睛看着我,那意思好像在说:“咱们打球吧!”我赶紧把乒乓球打了过去,只见哈皮伸长脖子,张大嘴巴纵身跳起便把球咬在了嘴里。我又继续打球,可这次它却没有接到,就叫了两声,意思好像是在说:“好球”。我也回应了一声,意思就是:“嘿嘿嘿……还想跟我斗?”我们两个配合的`十分默契。

  哈皮和我的关系十分亲密,有时我们还一起睡觉呢!哈皮可是我的小小干儿子呀!见不到哈皮的日子,我还总问妈妈:“什么时候才能让哈皮和我一起玩”?只要和哈皮一起玩儿,我根本就停不下来。

  还有一次,我和哈皮玩,它咬着一个卡片,让我跟她扯,哈皮赢了两局,而我只赢了一局,哈皮呀哈皮,我觉得你真该把你送去当军犬了。哈哈!每当我离开的时候,总是给哈皮挥手说再见,哈皮也会叫两声,表示和我再见啊!我也十分舍不得哈皮。哈皮,加油!你要是想成为优秀的狗狗,我会把你送去训练的,加油!哈皮现在已经学会很多本领了,还能听懂好多话呢!

  我喜欢哈皮,因为哈皮既乖又聪明了!哈哈!

小学叙事作文 篇3

  9月13日9点半鲁家峙小学举行校庆活动,家长们来帮忙化妆,我们化好妆.女生穿上绿裙孑,一个个像美丽的公主,男生穿上白衬衣黑裤带上红领结,一个个都很帅.穿上表演服排队来到操场,先由各位老师上台演讲,接着是一批一年级的小弟弟妹妹们光荣加入少年先锋队,看着他们挂上鲜红红领巾时心里一定特美!同时我们班的雏菊中队正式成立!

  然后开始亲子表演比赛了,我们班是第一个出场的,上台时我非常紧张,又激动,心里暗暗为自己加油!

  要好好朗诵,女同学的舞蹈跳的`也很美,三位爸爸表现最出色唱地非常棒,也很酷。台下响起一片掌声。一年级表演的节目也很精彩,他们一点也不紧张,一个个都是那么精神,真是好样的!

  其他班级表演也不错,表演一个比一个精彩,当节目接近尾声时天下起了毛毛细雨,老师带领我们回教室,今天的队庆活动圆满成功!

小学叙事作文 篇4

  叮叮当,叮叮当,圣诞节就要来临了,家家户户都纷纷在家里摆放了一棵圣诞树。上面放着一颗闪亮的星星,撒上五彩缤纷的金粉,显得非常美丽。在欢乐的气氛中,小孩子最期待的,就是希望那穿着红红的大外套,带着一顶红色的帽子,留着长长的胡子,天天满脸笑容的圣诞老公公快快到来。而我也非常期带圣诞老公公的到来,希望可以得到一只小猫作为圣诞礼物。

  我想要得到一只小猫,因为我是家里唯一的孩子,平时爸爸、妈妈也没有很多时间陪伴我,而我也非常希望可以有一只小猫陪我玩耍、长大。如果有这份礼物,收到之后,我不但会好好照顾它,也会给它充足的.食、衣、住、行的空间及满足,更要让它成为我们的家人,相信它可以带给我们全家许许多多的快乐气氛!

  如果愿望可以实现,除了要善用这份礼物;我还想向圣诞老公公说:[我从小就有一直写信给您,您也有实现我的梦想,我非常感谢您,所以我想跟您说一声谢谢!]我也要祝福圣诞夜里的孩子,都能梦想成真,拿到自己想要的礼物,我更要祝福大家在这个欢乐的节日里,过的平安喜乐!

小学叙事作文 篇5

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六·一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的`眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

  下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个“高踢腿”,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个“环绕点心,”

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

  今天既快乐,又难忘。

小学叙事作文 篇6

  有一年,爸爸妈妈带我去广场上打羽毛球,我兴奋不已。

  到了哪里,我拿出我平时用的最顺手的羽毛拍,可是,爸爸好想感觉每个羽毛拍都是很好用的,很顺手的。

  我骄傲的说:“爸爸,我们来比赛吧,谁赢了,答应谁一个要求。”爸爸亲切的答应了。比赛开始,只见爸爸把羽毛球往上一抛,迅速的击打在羽毛球上,当我还在聚精会神的看时,羽毛球已经扑向我了。等我清醒是,羽毛球已经落地了。心想:哼,这次就算是给爸爸的一次胜利,就先让让他吧,这小菜鸟,切!接着,我准备这次发一个厉害的`球。我拿起拍子,把羽毛球抛上天空用力一拍,哈哈!这次爸爸肯定要输了。但是,这球并没有难倒爸爸,只见爸爸迅雷不及掩耳之势铺打在我的羽毛球上。哼,我还是不服气。为什么爸爸老是赢,我走了过去“爸爸,我跟你换个拍子吧!”我说爸爸答应了我的请求。爸爸看我输了两局,他就故意,把球轻轻一拍,哈哈我接住啦!当时,我心喜若狂,但我知道这是爸爸在帮我,不然他不会发这么简单的球。

  看!我的爸爸是个羽毛球高手!

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