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精选叙事的作文400字集锦六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文400字 篇1
今天是一年一度的中秋节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。
妈妈早早地给我买了荧光条和荧光棒玩，还有一盏会唱歌的灯笼。
晚上，我早早地吃完晚饭，带好荧光条，拿了荧光棒，他们在我手上闪烁出五彩的光芒。我来到广场，那里已经聚集了很多小朋友了。他们有的`在溜冰，有的在跳绳，有的在踩单车，有的三五成群在玩捉迷藏，还有的在互相追逐······好不热闹!我和他们交朋友，一起玩游戏。这时，月亮渐渐地升了起来，好一轮明月，像个大玉盘一样高挂在天空。皎洁的月光照耀在大地上，好像给大地穿上一件银色的衣服。“哇，好大的孔明灯!”正当我看得入神的时候，忽然传来一阵欢呼声。天空出现了几盏灯笼，缓缓上升。我向东边跑去，原来是几个大姐姐在放孔明灯，她们又准备了一个，因为没有风，另一个大姐姐只得使劲吹风，让灯笼鼓起来，可大姐姐吹了很久，也没吹起来，大姐姐放孔明灯失败了。我听到大姐姐说：“有什么可以让灯笼鼓起来呢?”她们又去买孔明灯了。我又跟朋友们去猜灯谜了。“看，一个孔明灯。”我又看见桥边一位老爷爷带着一个小孩在放孔明灯，他放了一个又一个。天上的孔明灯一闪一闪的，像无数颗星星在眨着眼睛，带着人们的祝福，越飞越高，直到融入天际。我们神情专注地看着孔明灯，许了个愿望，我想：“明年我也要放孔明灯。”
这个中秋节真开心!
叙事的作文400字 篇2
今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。
这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的'阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。
他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的错误，让同学们真正懂得看书看的是文字内容而非图片。
还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……
叙事的作文400字 篇3
老师今天带我们玩“数字陷阱”这个游戏，游戏规则是：同学们报数，到3的倍数就拍一下手，如果没有拍手，就算掉进“陷阱”里了。我一开始心里很害怕，怕我自己掉进“陷阱”里，但后来好奇心战胜了恐惧感，我倒希望游戏早点开始。
游戏终于开始了，同学们开始说数字，那时，我的心里很紧张，生怕会掉进“陷阱”里。但报过数之后，我的心里又从紧张到放松，有同学掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起来。掉入“陷阱”的同学里有一个同学用手捂着脸，他可能很后悔，他可能在想自己如果细心一点，就不会出错了。
接着，老师带我们玩了第二轮游戏，胜利者会感到非常骄傲和自豪。因为这一轮有点难度，老师要求从第一排的同学报数到最后一排，最后一排接着再接着报数到第一排，来回几遍，随着数字的越来越大难度也越来越大，掉进“陷阱”的同学也越来越多了，但给我印象最深的'是穿粉红色衣服的女孩王瑶，她已经上去两次了，每次都是该拍手时不拍手，不该拍手时拍手。她站在讲台上面很尴尬的望着大家笑，她脸都红了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，我发现这个游戏的规律就是每说完两个字就要拍一下手。听我的，准没有错！
叙事的作文400字 篇4
我要在老家呆两周，妈妈给我买了辆自行车。
爷爷奶奶希望我在老家呆时间长些，妈妈同意了，为了使我不觉得无聊，妈妈决定给我买辆自行车。妈妈说，老家院子大，街道宽敞，最适合骑自行车了，我觉着这个主意不错，因为我想有一个粉红色的自行车。
我和妈妈去买自行车，选了我最喜欢的粉红色。自行车比我以前的高些，整个大一些。车把手前面有一个框子，可以放我的小玩具，车后座上有一个小后盖，可以放我的水杯，我骑车的时候带着水，渴了可以随时取，这样很方便。
每天早上，我睡醒后，就迫不及待的骑上我心爱的'自行车，在院子里骑来骑去；然后，我就骑到了大街上，邻居的小朋友也非常喜欢我的自行车，我骑车的时候他们就开始在后面追。我向前骑，他们嘻嘻哈哈的在后面追，有时我一拐弯，向后骑，他们就又赶紧追上来，我也喜欢和他们玩。
我非常喜欢我的自行车，只让我的表弟骑，其他人我有点儿不愿意，因为是妈妈刚给我买的，我怕给摔了。
在老家骑自行车很舒服，不需要大人陪，不用上楼下楼，很方便，我更喜欢在老家那么宽敞的地方骑自行车。
叙事的作文400字 篇5
一个秋高气爽的周末，我们全班同学一起去大隐农庄游玩。我们的活动各种各样，丰富多彩。但是我最喜欢的还是寻宝游戏中的找鸡蛋和糖果纸活动。
我们首先领了游戏规则：最先找到十个鸡蛋的小组赢，另外每一张糖果纸换一颗糖果。把规则弄得一清二楚后，我们像离弦的箭般冲进果园。刚一进去，我就看见同学们正仔细的.寻找着：有的东张西望，希望能在目所能及的地方找到“宝藏”；有的走路小心翼翼，蹑手蹑脚，生怕踩到了鸡蛋；有的还用手时不时拨弄着稻草，想碰碰运气；还有的特意走上坑坑洼洼的小土堆，试试能不能发现宝藏。我走进田野，学着他们的样子，走到一个田沟里，小心地用手拨开稻草，但是连鸡蛋的影子都没看到。我又飞快地跑到一颗光秃秃的果树下，神情紧张地拿开枯枝败叶，但结果令我大失所望，一个鸡蛋壳也没找到。我看看其他同学，他们很多全身的袋子都被宝藏塞得满满当当。我更加灰心伤气了，急得像热锅里的蚂蚁，恨不得能有一双火眼金睛，无论什么宝藏都逃不过我的眼睛。正当我恼羞成怒恨不得找条地缝钻进去时，同组的一个小伙伴拉着我的手，领着我跑上一座小山坡，心平气和地安慰我：“没事，我也没找到几个鸡蛋，我们一起找吧。”最终，因为我们的全神贯注和细心观察，我们一共获得了八个鸡蛋和五张糖果纸。
这次秋游真是太有意思了。不但让我感受到了快乐，还让我明白了友谊比比赛更重要。
叙事的作文400字 篇6
你们知道我的本领是什么吗？告诉你们吧！我最擅常的本领就是溜冰。
在我8岁的那一年，姐姐和哥哥带我去溜冰。看见溜冰场上的人如同一个个精灵般飞舞，我羡慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，买票的时候，特意帮我拿了一双溜冰鞋来。刚开始，哥哥和姐姐牵着我的手一起溜，当我看见？e人在溜冰场里像小鸟一样飞来飞去，于是，我松开姐姐和哥哥的手，学着其他人的样子把手放在背后耍酷。
可是，我没滑多久，就摔了个四脚朝天，旁边的人哈哈大笑起来，我的脸都红了，觉得自己没脸见他们了，真想找个地洞钻进去！我从地上爬起来要离开，哥哥却走过来拉着我的`手说："你连走都还没学会就想跑？"然后，他耐心地教我拉着扶手滑，滑了几圈，我渐渐平稳多了。然后，姐姐拉着我的手跑了起来，还真有点心惊胆战呢！从那以后，我每个星期都来溜冰场溜冰。功夫不负有心人！我现在己经学会了倒溜，还学会了各种各样的招式呢。
通过学溜冰，我明白了做什么事都不能半途而废，只要坚持就能胜利。
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