关于叙事作文汇编8篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的叙事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
我再次认识他的时候,是今年11月28日。
我们失去联系的时候,是去年7月2日。
比一个世纪更漫长的1年零5个月差几天。
——题记
迷失
我们小学时认识的。那时候,他16,我13。
曾经我想要勇敢和他在一起。
曾经我想要快乐地谈恋爱。
然而我选择了逃避。
父母的争吵日益激烈起来,整日回家都会听见摔碗和震动整栋楼的打骂声。我推开家门,看着面红耳赤的母亲,然后轻声说一句:我回来了。
母亲就这样瞪着我,我窘迫得不知所措,周围的空气像冻结了一样。
写作业吧。就在我想要逃离这个家门的时候母亲冷冷地扔过来一句话。
嗯。
后来逐渐习惯了这样的生活,开始在父母的争吵中在晚上思念他,在学校写情书,在家里给他打电话。。。
但是爸的冷漠刺痛了我的心。我开始觉得男人不可靠都不能信。
在小学毕业的这个转角,我毅然选择了离开他,继续跟随父母听着这些吵架声音。
20xx年7月3日,我搬离了原地。
应该是逃离。
想念
在这个比冬天更冷的夏天里,我开始习惯手上戴表,开始习惯吃冰淇淋,开始习惯思念他。
后来我很快上了初中,开始了自己精彩的人生。有了一大堆新朋友和追求者。初中的男生,一大部分是混混,整日上课开小差,下课去打架。
一年之前,我还很喜欢这种类型的男生。
后来不知怎的,突然想笑他们幼稚,还有那些荷尔蒙分泌过剩的情侣的幼稚。
我对于一堆写信的.男生只有一句话:滚!
我要好好学习。
我要活得精彩。
我要父母和好。
我开始不再当一个混混,我开始上课听讲,我开始想要遗忘他。
前奏
最近我开始失眠,整日整夜地在凌晨醒来然后拿出手机听歌。
我感觉我的思念越来越突兀了,比夏季还要突兀。
猪,你在哪里?
世界上总有一些东西是天注定的。
我像平常一样上网,心中比任何时候都平静。
寻回
你是谁?
我是**
就像生命中突然出现的一道耀目的彩虹,让人觉得异常美丽。
就像生命中倏尓出现的一片灿烂的麻花,让人忍不住去靠近。
后来什么也不记得了。
只记得我说,我要和他在一起。
只记得他说,我很想念你。
尾
12月1日,他打电话给我。
他说,他今天发了工资,在喝酒。听他的口气,喝得很醉。
他说,他喜欢我。真心喜欢。
我躲在被窝里,默默听着这一切。一种名叫幸福的感觉蔓延全身。
这个冬天,不再寒冷了。
因为有你的存在。
念
我知道我不可能和他在一起。
我还小。
可是我宁愿去有个寄托的人,让我可以快乐一会儿。
冬天到了,冷。
猪,你注意多加点衣服。
猪,你不要通宵上网。
猪,我希望整个冬天有你的陪伴。
猪
叙事作文 篇2
告别了懵懂的初一,阔别了活力满载的初二,怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三,感慨时间匆匆之余,的还是隐隐的伤痛。
伴着中考脚步的一天天走近,便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人,因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相处,早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情,在这里,我哭过,恨过,也奋斗过,这里弥留着我太多太多的爱与恨,一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处,曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中,可是在即将离别的今日看来,如今的自己是那般可笑,在离别面前自己显的那般不堪一击,因为,才发现,这个写满了心酸的班级早已填满了我的心,那里有纯如雪的友谊,有最珍贵的回忆,那里,欢乐的天堂,有过太多次的不舍,牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。
曾今与朋友们架起友谊的桥,心与心的交流在这欢乐的殿堂,一切的一切,仿佛发生在昨天,第一次觉的离别竟这般可怕,真的不敢面对这残忍的现实,可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实,我知道,这就是童话与现实最本质的区别,那就是童话美,只是梦,一个精神的寄托,现实残酷,却不可以逃避,不久之后,我们终将带着不舍走梦的世界。
又一张同学录摆在了眼前,我冥思好一会,迟迟不敢动笔,是无奈,是不舍,还是依恋。因为我知道,一旦我写了,就意味着我接受了这段离别,可是,当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗?现实总是残酷的,尽管你不愿意接受,该来的还是会来的,有些事,不是我们可以改变的,我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿,因为那至少是彼此最后的纪念了。
有时候常常一个人在窗前痴想,自己会失去谁,我想,会不会某个地方某个人此时也正在想会不会失去我呢?匆匆的时光在指尖滑过,留下只是即将离别的残片,在心与心的失去间,我显得无能为力,时光,它就是如此,而人在时间的'面前只是一个小小的玩物,现实,比想象中的更可怕。离别,比现实更难让人接受。我想,为何多彩的人生竟让这些不和谐的灰色占了生活的主旋律,既然缘来缘往,让太多的人们品尝到相交的乐,却很快又让他们饱受离别的煎熬。想不通,真的想不通,心已为聚圆,如今为何又为离碎,都说心是脆弱的,可是却经历了太多的残损事。与你相知不过才几载,如今别离何时方可聚,我想,遥远的未来,会不会少一些离别,让聚成为人生的真谛呢?曾经的一切一切,难道只能成为历史长河中的回忆吗?
窗外,花已残,百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃,可是如今这残碎的梦花已碎,千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方,去勾勒另一个如诗如画的梦境,生物尚且如此,何况是人呢?离别,我们输给了你,但请你记住,真正的友谊不会因距离的改变而褪色,我要把离别当做天然的考验,在这个人生的答卷上我不可以失败,我不会忘了,高中的大门我来了,朋友们记住我们的约定,“高中见”。让我们一起加油,争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来,我希望梦想中的学校有你们,我在高中等着你们,万一的万一,一个小插曲打破了我们的约定,我们当中有人没有到达约定的地方,那也请你记住曾经还有一个我,让我们把对彼此的思念刻在心里。
即将别离的初三,再见,即将别离的朋友,再见,即将别离的校园,再见。
叙事作文 篇3
星期一的早上,我们刚走进教室,就发现饮水机旁多出了一个鱼缸,鱼缸里面住着一位不速之客——小乌龟。经过探听原来是我的好朋友王玟瑄带来的.下课后,同学们全都一窝蜂似的挤到引水机旁去看可爱的小乌龟。
只见这只小乌龟静静地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳头那么大,尖尖的小脑袋两侧长着一双圆圆的小眼睛,就像两颗芝麻一样又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小乌龟的嘴巴很小,如果不够仔细是很难发现的。它的脖子时而缩短,时而伸长,有趣极了。小乌龟的盔甲可漂亮了,你瞧,椭圆形的龟壳呈黄绿色,中间被分成了大大小小的'十三块,把小乌龟翻一个身,你就会发现它的腹部用白色的线条分成了八个部分.它的四只脚总是不停地在缸里爬来爬去,脚上还有又尖又长的爪子,一根尖而短的尾巴不时悠闲地摇摆着。
为了让同学们更清楚地观察小乌龟,王玟瑄把小乌龟从鱼缸里小心翼翼地拎出来放在讲台上。小乌龟静静地躺着,把头、四肢和尾巴一下子全缩进了壳里。过了一会儿,小乌龟没有听到声音,便把头缓缓探出来向四周看了看,发现没有危险了便把前爪慢慢伸出来,再把后爪也伸出来。它舒展了一下四肢,开始在讲台上“探险”了。只见它先迈出了右边的前爪,紧接着又把后爪也迈了上去,一左一右,一上一下,配合得十分协调自然。小乌龟刚开始总是走两步,停一下,警惕地查看四周的情况,就像是一名战士正在观察四周的敌情。当它觉得安全时,便加快了速度爬了起来,这时我们才发现小乌龟爬起来其实并不慢,你看它一会就从讲台的一边爬到另一边了。
这时,王玟瑄又把小乌龟翻了一个身子。可怜的小乌龟立刻把头、脚和尾巴又缩了回去,只留下了一个光秃秃的龟壳。过了一会儿,小乌龟在龟壳里似乎觉得不舒服,便把四肢和头又伸了出来,只见它伸长了脖子向后一顶,四肢在空中挣扎着,像是在说:“救命啊!”可是小乌龟只在原地转了个圈没有翻过去,于是它又把头缩回壳里休息了一会,便又开始了第二次尝试。小乌龟把头伸得很长然后向后一顶,右侧的爪子顺势向旁边一撑,以迅雷不及掩耳之势把身子猛地翻了过来,把我们吓了一跳。
这只可爱的小乌龟走进了我们的课堂,赢得了全班同学的喜爱。真希望王玟瑄不要把小乌龟带回家啊!
叙事作文 篇4
“‘柴狼子’,跳绳去不?”刚一下课,“赵大牙”就叫着喊着,组织人下楼跳绳。
“我也去,哎,我去!”唐全如火烧屁股般嗷嗷着。
就这样前呼后拥一咋呼,几个小伙子下楼跳绳去了。
跳就跳呗,可好事多磨,总免不了有点岔音:“我不跟你一班儿,你跳的太差!”“你也不行,哪次都是你拉后腿!”唐全与徐旭斗起嘴来。原来是他俩分在一班,都不满意对方,所以打起口水仗。
“赵大牙”挺有组织能力,看到此情此景,忙上前劝解。“这是伸手背手掌任命贪的,这说明你俩有缘,干嘛还抱怨起来了?这样吧,我和‘柴狼子’先让你们跳,我们摇绳行了不?”徐旭是个爱占便宜的家伙,一听这样说,不跟唐全争了。唐全跳绳技术不咋样,一听有先跳的'机会,也不说什么了。两个小伙子先后上了场。
徐旭心急,跳了四五个,瞎了,下了场。他希望唐全能多跳几个挽回败局。“老唐,加油啊!看能跳过十个不,过了十,我能接!”谁知唐全更糟,只跳了两个就瞎了。气得徐旭嘴直歪歪:“笨蛋,死唐全,瘦得像火柴棍,有什么屁用?”
“说谁呢?有本事你跳十个,我也能有接班的机会。你没本事还有脸说我,放什么屁呢?”
“咋的?再说我修理你,想练练是不?”
“你……”唐全气得脸通红,几乎说不出话来。拉开架势,要与徐旭决一死战。
“我们还没捞到上场呢,你俩倒好,要斗起来了。真不够意思!算了吧,还要动什么手?”赵大牙抱怨着。
“热闹,战!看看谁厉害!”看热闹的人怂恿着。
大家都知道,在这为了面子而互不相让的时候,最怕有人哄场子。只要有那么三五个人起哄,打架的事随时可能发生。
正在这千钧一发的时刻,上课铃响了,大家都赶忙奔向教室。一场“风波”被上课铃给化解了。
如果不是上课,如果都像徐旭和唐全一样,我们的课间生活将会是什么样子?同学之间还有没有友好和团结?大家都需要思考啊!
叙事作文 篇5
我们班整完队,下楼去了。在走向绿茵场的路上,少不了同学们兴奋的心情,都讲个不停。到了场地,开始了我们班足球的最后一战。重要的是,他在场上表现出色,我看好他!但结果是难以预料的。
我班前锋
我跟随着队伍来到这“战场”,路上跟他和其他队员商量着战术,表现得自信满满,有必胜的信念。比赛开始,我和他在场上左冲右突,形成一道强劲的攻击线,试图渗透对方的防线。但比赛竞争很激烈,我们久久没能进球。
我——全队核心
我装备得很齐全,随着队伍走进了那最后的“战场”。一路上一直提醒着自己:“我是谁?是全队的核心!”哨声响了,我配合着前锋进攻,有时还要到后场防守。我今天是怎么了,脚下湿滑的草坪,让我心里没了底。我想办法过人,突破,射门。进球仿佛很近了,但胜利总是与我们擦肩而过,比赛是残酷的.。终于,在比赛的最后一刻,我们的防线崩溃了,对方进球了!我双手抱头,强忍着被打败的痛苦。
我班后卫之一
我跟着队伍来到绿茵场,准备好了,开始比赛。我坚守在我的后防线上,他说的战术和要求,我都尽力做到了。但到了最后的时刻,意料中的事还是发生了:对方前锋带球突入禁区,用假动作过了我之后连贯的一个吊门,这时门将出击,可惜来不及了,球进了!我心想,这次没防好,他会不会怪我。他走向我,眼角有些湿润了,他只是拍了拍我,什么话都没说。这让我更加惭愧了。
随着终场哨的响起,我失落地躺在“战场”上,有种想哭但又哭不出来的感觉。难过是没用的,我起来擦干眼角的泪珠,跟着队伍离开了“战场”。我不舍地回头望了望这“最后的战场”,心里想着:我一定会重新回到这,再次进行“最后一战”!
叙事作文 篇6
今天,炎热的阳光照着我的书房,我满头大汗的把作业写完。我走出房门正想去拿雪糕呢,忽然听到爷爷的咳嗽声。
于是,我悄悄地走到爷爷门前,伸出手握住门把,拧着把手推开一点门缝,门就悄无声息的开了,我扶着门倾着身子,弯腰撅起小屁股,伸着小脑袋闭上一只眼睛,看到爷爷正坐在沙发上,翘着二郎腿晃着脚尖,在专心致志的看着三国演义……我想:如果我给爷爷倒杯茶,那爷爷一定很开心。
我来到客厅里,找到爷爷的杯子和茶叶,把茶叶放到杯子里,走到饮水机旁边,沏上了滚烫的热水。呆了一会茶叶已经泡开了,这时候我发现有些茶叶漂到了水的最上面,就像调皮的小鱼在水中跳来跳去。我把茶水端到爷爷面前,微笑着说:“爷爷您喝茶。”爷爷见了一把扔掉三国演义,抱起我亲了一口,开心的说:“谢谢我的`孙女,你终于长大了。”我笑眯眯地说:“不客气这是应该的。”说完我就把茶杯递给了爷爷,爷爷高兴地喝了茶,脸上露出了慈祥的微笑……
这杯茶虽然只能喝几回,但表示着我对爷爷的亲情和孝心。
叙事作文 篇7
树上的小房子,我们的小区的绿化园地,有好多的.爱心小菜园、还有木瓜树、桂花树还有一棵最特别的树,是一棵白杨树,上面有一个房子。而且是小鸟的房子呢?还给他们用易拉罐做的食物盒呢。我妈妈让我猜了个迷语,我才知道绿化园地。
树上有一个房子,我看那个房子像鸟窝。我看见那个房子很漂亮。我心里就想着。我长大一定会给鸟儿建造好多个很漂亮的房子。不会让它们没有地方安家,希望大家爱护境。
叙事作文 篇8
今天上午第三、四节课上,邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场,在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后,各排开始报数,报完数,按老师的'吩咐,在足球场上慢跑两圈,跑完了,就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球,我上到了门球场,何健琪见我很孤单,没人和我一起打球,她就走了过来说:“你是不是没人跟你开场啊?”“是啊!”我无奈地说。“我和你开场好吗?”关切地问。“好啊!”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球,我一发球就进了一门,然后,我就把球打到了二门前。到何健琦了,她也进了一门,接着她向我的球发动了进攻,只见她用力一击,一下就把我的球打中了,我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的球,然后用闪带球技术要把我的球打出了界,结果出乎意料,竟然在闪带球时犯规了,这时我开心地说:“犯规!”她遗憾地把自己的球拿到了界外。
真是快乐不知时间过,感觉才打了一会功夫,下课铃就响了。通过这次打球,我知道了做事千万不要粗心大意,否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。
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