关于叙事作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
我再次认识他的时候，是今年11月28日。
我们失去联系的时候，是去年7月2日。
比一个世纪更漫长的1年零5个月差几天。
——题记
迷失
我们小学时认识的。那时候，他16，我13。
曾经我想要勇敢和他在一起。
曾经我想要快乐地谈恋爱。
然而我选择了逃避。
父母的争吵日益激烈起来，整日回家都会听见摔碗和震动整栋楼的打骂声。我推开家门，看着面红耳赤的母亲，然后轻声说一句：我回来了。
母亲就这样瞪着我，我窘迫得不知所措，周围的空气像冻结了一样。
写作业吧。就在我想要逃离这个家门的时候母亲冷冷地扔过来一句话。
嗯。
后来逐渐习惯了这样的生活，开始在父母的争吵中在晚上思念他，在学校写情书，在家里给他打电话。。。
但是爸的冷漠刺痛了我的心。我开始觉得男人不可靠都不能信。
在小学毕业的这个转角，我毅然选择了离开他，继续跟随父母听着这些吵架声音。
20xx年7月3日，我搬离了原地。
应该是逃离。
想念
在这个比冬天更冷的.夏天里，我开始习惯手上戴表，开始习惯吃冰淇淋，开始习惯思念他。
后来我很快上了初中，开始了自己精彩的人生。有了一大堆新朋友和追求者。初中的男生，一大部分是混混，整日上课开小差，下课去打架。
一年之前，我还很喜欢这种类型的男生。
后来不知怎的，突然想笑他们幼稚，还有那些荷尔蒙分泌过剩的情侣的幼稚。
我对于一堆写信的男生只有一句话：滚！
我要好好学习。
我要活得精彩。
我要父母和好。
我开始不再当一个混混，我开始上课听讲，我开始想要遗忘他。
前奏
最近我开始失眠，整日整夜地在凌晨醒来然后拿出手机听歌。
我感觉我的思念越来越突兀了，比夏季还要突兀。
猪，你在哪里？
世界上总有一些东西是天注定的。
我像平常一样上网，心中比任何时候都平静。
寻回
你是谁？
我是**
就像生命中突然出现的一道耀目的彩虹，让人觉得异常美丽。
就像生命中倏尓出现的一片灿烂的麻花，让人忍不住去靠近。
后来什么也不记得了。
只记得我说，我要和他在一起。
只记得他说，我很想念你。
尾
12月1日，他打电话给我。
他说，他今天发了工资，在喝酒。听他的口气，喝得很醉。
他说，他喜欢我。真心喜欢。
我躲在被窝里，默默听着这一切。一种名叫幸福的感觉蔓延全身。
这个冬天，不再寒冷了。
因为有你的存在。
念
我知道我不可能和他在一起。
我还小。
可是我宁愿去有个寄托的人，让我可以快乐一会儿。
冬天到了，冷。
猪，你注意多加点衣服。
猪，你不要通宵上网。
猪，我希望整个冬天有你的陪伴。
猪
叙事作文 篇2
告别了懵懂的初一，阔别了活力满载的初二，怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三，感慨时间匆匆之余，的还是隐隐的伤痛。
伴着中考脚步的一天天走近，便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人，因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相处，早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情，在这里，我哭过，恨过，也奋斗过，这里弥留着我太多太多的爱与恨，一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处，曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中，可是在即将离别的今日看来，如今的自己是那般可笑，在离别面前自己显的那般不堪一击，因为，才发现，这个写满了心酸的班级早已填满了我的心，那里有纯如雪的友谊，有最珍贵的回忆，那里，欢乐的天堂，有过太多次的不舍，牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。
曾今与朋友们架起友谊的桥，心与心的交流在这欢乐的殿堂，一切的一切，仿佛发生在昨天，第一次觉的离别竟这般可怕，真的不敢面对这残忍的现实，可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实，我知道，这就是童话与现实最本质的区别，那就是童话美，只是梦，一个精神的.寄托，现实残酷，却不可以逃避，不久之后，我们终将带着不舍走梦的世界。
又一张同学录摆在了眼前，我冥思好一会，迟迟不敢动笔，是无奈，是不舍，还是依恋。因为我知道，一旦我写了，就意味着我接受了这段离别，可是，当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗？现实总是残酷的，尽管你不愿意接受，该来的还是会来的，有些事，不是我们可以改变的，我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿，因为那至少是彼此最后的纪念了。
有时候常常一个人在窗前痴想，自己会失去谁，我想，会不会某个地方某个人此时也正在想会不会失去我呢？匆匆的时光在指尖滑过，留下只是即将离别的残片，在心与心的失去间，我显得无能为力，时光，它就是如此，而人在时间的面前只是一个小小的玩物，现实，比想象中的更可怕。离别，比现实更难让人接受。我想，为何多彩的人生竟让这些不和谐的灰色占了生活的主旋律，既然缘来缘往，让太多的人们品尝到相交的乐，却很快又让他们饱受离别的煎熬。想不通，真的想不通，心已为聚圆，如今为何又为离碎，都说心是脆弱的，可是却经历了太多的残损事。与你相知不过才几载，如今别离何时方可聚，我想，遥远的未来，会不会少一些离别，让聚成为人生的真谛呢？曾经的一切一切，难道只能成为历史长河中的回忆吗？
窗外，花已残，百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃，可是如今这残碎的梦花已碎，千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方，去勾勒另一个如诗如画的梦境，生物尚且如此，何况是人呢？离别，我们输给了你，但请你记住，真正的友谊不会因距离的改变而褪色，我要把离别当做天然的考验，在这个人生的答卷上我不可以失败，我不会忘了，高中的大门我来了，朋友们记住我们的约定，“高中见”。让我们一起加油，争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来，我希望梦想中的学校有你们，我在高中等着你们，万一的万一，一个小插曲打破了我们的约定，我们当中有人没有到达约定的地方，那也请你记住曾经还有一个我，让我们把对彼此的思念刻在心里。
即将别离的初三，再见，即将别离的朋友，再见，即将别离的校园，再见。
叙事作文 篇3
星期一的早上,我们刚走进教室,就发现饮水机旁多出了一个鱼缸,鱼缸里面住着一位不速之客——小乌龟。经过探听原来是我的好朋友王玟瑄带来的.下课后,同学们全都一窝蜂似的挤到引水机旁去看可爱的小乌龟。
只见这只小乌龟静静地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳头那么大,尖尖的小脑袋两侧长着一双圆圆的小眼睛,就像两颗芝麻一样又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小乌龟的嘴巴很小,如果不够仔细是很难发现的。它的'脖子时而缩短,时而伸长,有趣极了。小乌龟的盔甲可漂亮了,你瞧,椭圆形的龟壳呈黄绿色,中间被分成了大大小小的十三块,把小乌龟翻一个身,你就会发现它的腹部用白色的线条分成了八个部分.它的四只脚总是不停地在缸里爬来爬去,脚上还有又尖又长的爪子,一根尖而短的尾巴不时悠闲地摇摆着。
为了让同学们更清楚地观察小乌龟,王玟瑄把小乌龟从鱼缸里小心翼翼地拎出来放在讲台上。小乌龟静静地躺着,把头、四肢和尾巴一下子全缩进了壳里。过了一会儿，小乌龟没有听到声音，便把头缓缓探出来向四周看了看，发现没有危险了便把前爪慢慢伸出来，再把后爪也伸出来。它舒展了一下四肢，开始在讲台上“探险”了。只见它先迈出了右边的前爪，紧接着又把后爪也迈了上去，一左一右，一上一下，配合得十分协调自然。小乌龟刚开始总是走两步，停一下，警惕地查看四周的情况，就像是一名战士正在观察四周的敌情。当它觉得安全时，便加快了速度爬了起来，这时我们才发现小乌龟爬起来其实并不慢，你看它一会就从讲台的一边爬到另一边了。
这时，王玟瑄又把小乌龟翻了一个身子。可怜的小乌龟立刻把头、脚和尾巴又缩了回去，只留下了一个光秃秃的龟壳。过了一会儿，小乌龟在龟壳里似乎觉得不舒服，便把四肢和头又伸了出来，只见它伸长了脖子向后一顶，四肢在空中挣扎着，像是在说：“救命啊！”可是小乌龟只在原地转了个圈没有翻过去，于是它又把头缩回壳里休息了一会，便又开始了第二次尝试。小乌龟把头伸得很长然后向后一顶，右侧的爪子顺势向旁边一撑，以迅雷不及掩耳之势把身子猛地翻了过来，把我们吓了一跳。
这只可爱的小乌龟走进了我们的课堂，赢得了全班同学的喜爱。真希望王玟瑄不要把小乌龟带回家啊！
叙事作文 篇4
“‘柴狼子’，跳绳去不？”刚一下课，“赵大牙”就叫着喊着，组织人下楼跳绳。
“我也去，哎，我去！”唐全如火烧屁股般嗷嗷着。
就这样前呼后拥一咋呼，几个小伙子下楼跳绳去了。
跳就跳呗，可好事多磨，总免不了有点岔音：“我不跟你一班儿，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全与徐旭斗起嘴来。原来是他俩分在一班，都不满意对方，所以打起口水仗。
“赵大牙”挺有组织能力，看到此情此景，忙上前劝解。“这是伸手背手掌任命贪的，这说明你俩有缘，干嘛还抱怨起来了？这样吧，我和‘柴狼子’先让你们跳，我们摇绳行了不？”徐旭是个爱占便宜的家伙，一听这样说，不跟唐全争了。唐全跳绳技术不咋样，一听有先跳的机会，也不说什么了。两个小伙子先后上了场。
徐旭心急，跳了四五个，瞎了，下了场。他希望唐全能多跳几个挽回败局。“老唐，加油啊！看能跳过十个不，过了十，我能接！”谁知唐全更糟，只跳了两个就瞎了。气得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”
“说谁呢？有本事你跳十个，我也能有接班的机会。你没本事还有脸说我，放什么屁呢？”
“咋的.？再说我修理你，想练练是不？”
“你……”唐全气得脸通红，几乎说不出话来。拉开架势，要与徐旭决一死战。
“我们还没捞到上场呢，你俩倒好，要斗起来了。真不够意思！算了吧，还要动什么手？”赵大牙抱怨着。
“热闹，战！看看谁厉害！”看热闹的人怂恿着。
大家都知道，在这为了面子而互不相让的时候，最怕有人哄场子。只要有那么三五个人起哄，打架的事随时可能发生。
正在这千钧一发的时刻，上课铃响了，大家都赶忙奔向教室。一场“风波”被上课铃给化解了。
如果不是上课，如果都像徐旭和唐全一样，我们的课间生活将会是什么样子？同学之间还有没有友好和团结？大家都需要思考啊!
叙事作文 篇5
我们班整完队，下楼去了。在走向绿茵场的路上，少不了同学们兴奋的心情，都讲个不停。到了场地，开始了我们班足球的最后一战。重要的是，他在场上表现出色，我看好他！但结果是难以预料的。
我班前锋
我跟随着队伍来到这“战场”，路上跟他和其他队员商量着战术，表现得自信满满，有必胜的信念。比赛开始，我和他在场上左冲右突，形成一道强劲的攻击线，试图渗透对方的'防线。但比赛竞争很激烈，我们久久没能进球。
我——全队核心
我装备得很齐全，随着队伍走进了那最后的“战场”。一路上一直提醒着自己：“我是谁？是全队的核心！”哨声响了，我配合着前锋进攻，有时还要到后场防守。我今天是怎么了，脚下湿滑的草坪，让我心里没了底。我想办法过人，突破，射门。进球仿佛很近了，但胜利总是与我们擦肩而过，比赛是残酷的。终于，在比赛的最后一刻，我们的防线崩溃了，对方进球了！我双手抱头，强忍着被打败的痛苦。
我班后卫之一
我跟着队伍来到绿茵场，准备好了，开始比赛。我坚守在我的后防线上，他说的战术和要求，我都尽力做到了。但到了最后的时刻，意料中的事还是发生了：对方前锋带球突入禁区，用假动作过了我之后连贯的一个吊门，这时门将出击，可惜来不及了，球进了！我心想，这次没防好，他会不会怪我。他走向我，眼角有些湿润了，他只是拍了拍我，什么话都没说。这让我更加惭愧了。
随着终场哨的响起，我失落地躺在“战场”上，有种想哭但又哭不出来的感觉。难过是没用的，我起来擦干眼角的泪珠，跟着队伍离开了“战场”。我不舍地回头望了望这“最后的战场”，心里想着：我一定会重新回到这，再次进行“最后一战”！
叙事作文 篇6
今天，炎热的阳光照着我的书房，我满头大汗的把作业写完。我走出房门正想去拿雪糕呢，忽然听到爷爷的咳嗽声。
于是，我悄悄地走到爷爷门前，伸出手握住门把，拧着把手推开一点门缝，门就悄无声息的开了，我扶着门倾着身子，弯腰撅起小屁股，伸着小脑袋闭上一只眼睛，看到爷爷正坐在沙发上，翘着二郎腿晃着脚尖，在专心致志的看着三国演义……我想：如果我给爷爷倒杯茶，那爷爷一定很开心。
我来到客厅里，找到爷爷的杯子和茶叶，把茶叶放到杯子里，走到饮水机旁边，沏上了滚烫的热水。呆了一会茶叶已经泡开了，这时候我发现有些茶叶漂到了水的最上面，就像调皮的小鱼在水中跳来跳去。我把茶水端到爷爷面前，微笑着说：“爷爷您喝茶。”爷爷见了一把扔掉三国演义，抱起我亲了一口，开心的说：“谢谢我的'孙女，你终于长大了。”我笑眯眯地说：“不客气这是应该的。”说完我就把茶杯递给了爷爷，爷爷高兴地喝了茶，脸上露出了慈祥的微笑……
这杯茶虽然只能喝几回，但表示着我对爷爷的亲情和孝心。
叙事作文 篇7
树上的小房子，我们的小区的绿化园地，有好多的爱心小菜园、还有木瓜树、桂花树还有一棵最特别的`树，是一棵白杨树，上面有一个房子。而且是小鸟的房子呢？还给他们用易拉罐做的食物盒呢。我妈妈让我猜了个迷语，我才知道绿化园地。
树上有一个房子，我看那个房子像鸟窝。我看见那个房子很漂亮。我心里就想着。我长大一定会给鸟儿建造好多个很漂亮的房子。不会让它们没有地方安家，希望大家爱护境。
叙事作文 篇8
今天上午第三、四节课上，邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场，在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后，各排开始报数，报完数，按老师的吩咐，在足球场上慢跑两圈，跑完了，就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球，我上到了门球场，何健琪见我很孤单，没人和我一起打球，她就走了过来说：“你是不是没人跟你开场啊？”“是啊！”我无奈地说。“我和你开场好吗？”关切地问。“好啊！”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球，我一发球就进了一门，然后，我就把球打到了二门前。到何健琦了，她也进了一门，接着她向我的球发动了进攻，只见她用力一击，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的球，然后用闪带球技术要把我的.球打出了界，结果出乎意料，竟然在闪带球时犯规了，这时我开心地说：“犯规！”她遗憾地把自己的球拿到了界外。
真是快乐不知时间过，感觉才打了一会功夫，下课铃就响了。通过这次打球，我知道了做事千万不要粗心大意，否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。
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