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【必备】叙事作文400字集合7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的叙事作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文400字 篇1
一个风和日丽的早晨，老师发给每人一个气球，告诉我们要进行一场吹气球大PK。没等老师说完，我早已飞也似的奔出了大门。
比赛要开始了，我深深地吸了一口气，脸蛋鼓得老大老大，像一个大皮球。我心里暗暗高兴，心想等老师一说开始，我就可以一下子吹得特大。陈老师说：开始！我拼命地吹起来，心里想着：再大一点，再大一点！我的气球越吹越大，但皮也越来越薄。我不由地担心起来：这样下去，气球会被我吹爆的。我转头一看，徐泽栋已经吹得比我还大了。我再也顾不了那么多了，用力一吹，只听砰的一声，我的气球爆了！徐泽栋见我的`气球爆了，在一边幸灾乐祸。我心想：哼，你得意什么呀，我再吹一个给你看看。这次我赢定你了。我又吹起了一个气球。但这次我吸取了教训，小心地一点点吹。看着自己的气球慢慢变大，我心里乐滋滋的，别提有多高兴了。不一会儿，我就已经把气球吹得大大的了。我又看了一下徐泽栋。哈哈，他的气球还像一个小西瓜呢。过了几分钟，我们都把气球吹得像一个大西瓜了。我建议来一个沙滩排球比赛，徐泽栋一口答应了。我们在地上画了一条分界线，把排球当气球，你一下，我一下。正当我们玩得高兴时，我忽然用力过猛，气球飞到了邻居家。这可如何是好？我们只好去搬救兵。陈老师听见了我们的叫声跑了过来。只见她不慌不忙地拿来一把椅子，又叫我拿来扫把，用扫把一扫，气球就被扫下来了。我们高兴地跳起来，又接着去玩气球了。
叙事作文400字 篇2
在父母的眼中，第一名是在别的家长面前炫耀的工具；在许多家长的眼中，第一名是他们教育孩子的必备品；在老师的眼中，第一名是同学上课专心听讲的战利品，而在我，一个小学生的`眼中，第一名却是无穷无尽的烦恼和压力的来源。
从小学一年级开始，第一名这个词就一直萦绕在我的耳边。那时满身稚气的我还不大懂第一名的概念，只知道考试每次的满分就是第一名。因为有了第一名，我才有了学习的动力和概念。后来，随着我年龄的增长，第一名仍然伴随在我的左右。当然，这个第一名也给我招来了烦恼和压力。
当我每次考到了第一名的时候，许多同学都会向我投来羡慕的目光，恨不得在考试的时候直接抄我的考卷。但是，也总有一些好朋友会不再搭理我，向我说：“你自己玩吧，反正你也是第一名，别人永远都超越不了你！”这时，我真想让自己不再那么聪明，好好的做一个普通人，至少还有那么一些朋友陪伴在你的左右。
在每次老师宣布隔天要考试的消息，我总是紧张得直冒汗——因为我每次都是第一名，如果这次考不到第一名，那可就很没面子了，甚至有些同学还会说：“哼！不是第一名吗？这次怎么了，是’超长发挥‘吗？”所以，每次考试前一天，我总是复习到将近十一点，久而久之，我倒有点害怕考试。
我不喜欢得到第一名，因为它给我带来了太多压力和烦恼。第一名啊第一名，我什么时候才能摆脱你啊？
叙事作文400字 篇3
今天，是我第一次骑自行车。
一开始，我觉得骑自行车很容易，所以我很胆大，屁股一坐，脚一蹬。你猜怎么着——我的手一歪，“咣当”一声，“哎呦哎呦”我随自行车一起摔倒在地。妈妈急忙跑过来关切地问我：“有没有摔伤？”我一边爬起来一边说：“摔得有点疼，可我怎么才能学会骑车呢？”妈妈说：“不着急，慢慢来。”在妈妈的鼓励下，我又骑上车了。这次我小心多了，慢慢地蹬着脚下的踏板，渐渐地，手也把稳了车把。可我一直低着头，看着脚底下，唯恐车倒了。这是妈妈提醒我说：“骑车要往前看，把头抬起来！”这时，我才感到后面有什么东西在拖着我，原来是妈妈在帮我扶着后座呢！哎，太扫兴了，我还是没有学会骑车。
渐渐地，我有些丧气了，觉得骑车真难啊！可我又不想就此放弃了，按照妈妈教我的方法，我牢牢地掌握住车把，脚下慢慢地蹬，眼睛平视前方。一开始，车还有点晃悠，在妈妈的'指挥下，我及时调整了方向，慢慢地，车稳了。我回头一看，发现妈妈已经松开了手，我高兴极了，我终于学会骑自行车了。
今天的收获可真不小啊！我不仅学会了骑自行车，还明白了一个道理：不要害怕困难，只要坚持，就能获得成功。
叙事作文400字 篇4
我今天在家做了一个模型，真的太累了。
我做的是漓江山水。我找到了一块纸板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起来，剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的'涂起来。再用A4纸画了几座山，粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聪明，这都能想出来，有简单，又有内涵。这样交上去，一定能过关。正当我沉浸在自己的想象中时。老爸踱着步子走过来，说：“你看你做的啥，那张纸来当山，怎么说也用个纸板吧；还有这船，这能叫船吗？分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意：“你可以用纸板画一座山，然后在纸板那里剪一个缝隙，塞进去，就可以了，船也这样剪，不就好了吗？你再看看，你这水，确定是漓江？分明是老家以前那条污染了的河！”
我恍然大悟，先用绿色涂在纸板上，这样不就呈青色了吗？再拿一个牛奶盒，剪成山的模样，上色。再在山在的那个位子剪出来，塞进去。
到做船时，我犯了难，船咋画嘞？我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了，我马上在纸板上画好，剪出来。又在船的位子剪出来，塞进去，用透明胶粘好，比以前好多了。
我真的好开心，我动手能力本来就不好，经过这一次终于做出来这么难的模型了！
叙事作文400字 篇5
我现在是六年级一班的一位成员，我在这个大家庭中快3个月了。在这段时间里，我从不适应到逐步适应，在班里，老师关心学生，学生尊敬老师，就像生活在一个温暖的大家庭里一样。
我慢慢地发现，同学们彼此都非常和谐，就说在学校举办的田径运动会上，万文颖同学在比赛中脚受伤了，但还是坚持跑下了400米，他回来时一瘸一拐的，我们好几位同学都赶紧围上去，着急的询问道：“万文颖你没事吧？”，“万文颖，你已经很厉害，腿受伤还能跑完全程，这就是很可贵的啊！”有的同学搀扶着她，让他走路方便些。老师也急忙走上前，告诉万文颖怎么减少疼痛。之后，同学们把万文颖带到了医务室治疗。在大家的`关心和帮助下，万文颖脸上终于露出了笑容，说：“谢谢同学对我的帮助！”而我们却异口同声地说：“没什么，互帮互助是应该的！”大家都笑了，这种笑容是团结的，是美好的。
从这件事上看出，我们班老师关心学生，学生互相帮助的良好风气。
在学习上，老师对我们要求是非常严格的，对于我们的作业，总是一丝不苟的进行批改，错误的地方，及时让我们改正。对有些不懂得地方，老师都是耐心的进行指导，直到我们理解为止。老师在教育我们好好学习的同时，还要求我们德智体全面发展。在老师的精心管理下，我们学习一天天在进步，班里的风气也一天天好了起来，一些不好的习惯，也渐渐消失了。这就是在教室门外有一句老师献给六年级一班的话：“做一个最棒的自己，just do it。”
叙事作文400字 篇6
假日里我们全家来到了海口。今天去参观了冯小刚的电影公社，这里可真壮观！
放眼望去，有一个个高大的建筑出现在眼前，这里人山人海，十分热闹！往里走，我们坐上了一辆小火车去观光，这里跟电视里古老的街道一模一样。小火车突然停了下来，我们来到了一个吹糖人的地方，妈妈跟我说：“我小时候最喜欢吹糖人了”再往前去，又到了一个卖焦糖的地方，那里的爷爷技艺高超，帮我做了一只飞驰的骏马，还做了一个高贵的凤凰给妹妹。
“咦，那是射箭的地方吗？”哥哥看到糖人旁的.射箭馆，突然来了兴趣，他跑上前去，拿起弓，开始射击，不愧是男生，喜欢做各种运动……
往深处走，我看到了有游客穿着军装在拍照，再往前看，那儿有个试衣间，都是民国期地人穿的衣服，妈妈笑着问我要不要穿，我赶紧拒绝了她，别误会，我不是觉得不好看，是肯定不适合我。
一路上还有各种地方特色的小吃，馋的我让妈妈买了很多种：有四川的凉面，陕西的肉夹馍，还有臭豆干……好吃好吃……我边吃边想：怪不得冯小刚拍的这么好，原来不仅靠努力，还要有个好场所，这里真是好玩，让我领略了电影的奥妙。
叙事作文400字 篇7
不知道大家是否遇到这样的事儿，明明自己特别努力，可还是会败给平日里看似不努力的人，特别是在考试当中，更加会有这种感觉。长此以往，我们便会觉得委屈，不公平，其实，不必委屈，不必抱怨，只是，我们自己拥有的还不够多。
我们会败给看似不努力的人，我们只是在表面可见的一面败了，这没有决定性的关系，最具有决定性的是你从表到里都败了。你在学习上成绩谦逊于他人，若你有自己的'涵养，有自己的方法，假以时日，你才是笑到最后的人。
最怕的是你拥有的不够多，只是停留在表层所见的，我们要积累更多他人难以瞬间发现，却能让人刮目相看的能力，让自己拥有更多。当一个人拥有的够多后，才不会因为一些事儿觉得委屈，心会因为有了更坚强的后盾，而变得越发的博大，越发的舒畅。
人活在世，本就如此的短暂，若还要停止学习，去悲伤，去抱怨，去嫉妒，那么彻底的变成了一个被世界淘汰的人，成为一个拥有得不够多的人。我们应该端正自己的态度，化不够多为足够多，甚至是更多，让自己也能够扬眉吐气，舒心生活。
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