叙事作文400字

【精品】叙事作文400字汇总4篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文400字 篇1

　　记忆的潮水退去，吴老师，忘记您我做不到。您如春蚕到死丝方尽，如蜡炬成灰泪始干。您又如老牛勤勤恳恳，默默无闻的耕耘。您培育了多少代祖国的栋梁。

　　人人说教师是“灵魂的工程师”吴老师，我幼儿园的老师，您的面容我至今记忆犹新：您梳着叉开的五五式头发，穿着飘逸的长裙，显出您的干练利落。岁月无情地在您头上刻下了印记——一道波浪式的.皱纹。几根白发如同调皮的小宝宝露出头来。看着这些，我鼻子直发酸，您为我们操碎了心；早上得早早来维持纪律，中午又得看着我们入睡再风风火火地赶回去做饭，晚上还得留下来批改作业。日复一日，年复一年。如今我多想推开堆积如山的作业回到从前。吴老师，忘记您我做不到。

　　记得小班时，我一点也不“安分守纪”，到处都去瞧瞧，不一会就没了影。您发现后马上去找。后来，您在玩具场中找到了我，把我送回教室。学习上，您一点也不马虎，就连逗号写不好都得改，还经常让我们抄写文字。除了语文，您还担任许多科目：音乐课上，您展开歌喉与我们一同歌唱。体育课上您与我们打成一片，一同欢笑。在这其间，我们哭过，笑过，忘记您我做不到！

　　吴老师，您在我生命中十分重要，忘记您我无法做到，让我把陶行知的献给您：“捧着一颗心来，不带半根草去！”

叙事作文400字 篇2

　　星期四的下午，一个厨房的老大爷捡到了一只翅膀受了伤的小麻雀，把它送给了正在上体育课的我们。

　　这只麻雀还非常小，只有一个小清Q嘴盒子那样大小，全身上下都是麻色的'，只有爪子是棕黄色的，它的眼睛黑黑的，可眼神里却充满了不安和哀伤。它的一只翅膀，不知怎么的受伤了，可它另一只健康的翅膀却时不时地抖动着，它想挣扎着站起来，却总是因为重心不稳而摔倒在我手心里。

　　我和同学们把它带进了教室。高老师找来了一个盒子，同学们垫上了棉花，轻轻地把它放进去，为它找了个栖身之所。但很快，我的四周都围满了人：“瞿翌阳，这只小鸟是怎么来的？”“瞿翌阳，小鸟能不能借我养几天？”“瞿翌阳，能不能让我摸一下？”同学们像记者一样围着我，七嘴八舌地问这问那，问东问西。但是，上课铃响了，于是同学们都回座位上去了。

　　课上，我的注意力都放在了小麻雀身上。它的翅膀是怎么受伤的呢？会不会被某个调皮的同学捉来弄伤了？会不会不小心被尖锐的树枝划伤了？会不会没看清楚，撞到铁丝网了……我一边这样想着，一边看着小麻雀静静地入睡。小麻雀，你安心的睡吧！回家，我一定让爷爷治好你的伤，喂你好吃的东西。让你重新回到美好的大自然，在蓝天妈妈的怀抱里自由的飞翔……

叙事作文400字 篇3

　　每当太阳刚刚露出灿烂的笑容，学校的教室里就已经响起了朗朗的读书声。在每次的校园活动中，都有我们的身影。我喜欢我的校园生活，我喜爱我的学校。

　　从三年级开始，学校就开展了在课余时间抖空竹的活动。我们刚开始时怎么也抖不起来，空竹总是不听话，抖开时总是左右转圈，不一会儿就缠在一起了，我们甚至越来越讨厌这个活动。但我们仍然坚持每天练习，在老师的帮助下，慢慢的我们变得越来越喜欢这项运动，如今，我们已经可以熟练地抖出各种各样的招式了，上杆、望月、抛空……

　　最近的活动真是越来越多了，就拿这次隆重的队列比赛来说吧，我们一直在课余及体育课的时间练习，练习的内容也很多，比如要报数、要变换队形、要原地踏步及齐步走等，这是考验大家的同心协力的时候，可后面的同学总是走歪了，仿佛是个“一”字弯曲之后的样子，同学们说，我们是全校最大的班级，一定不能让小同学们笑话啊。于是，大家出主意，想办法，后面的同学时刻注意前面的同学，前面的同学小声提醒一下后面的同学，尽量大家保持一条直线，避免走歪。正式比赛那天，我们走得整整齐齐的，并得到了评委们的好评。我们真是太开心了。

　　不仅是在现实生活中有我们的.身影，在无形的网络世界中也有我们的“痕迹”。学校开设了“少先队员之家”，已有上百人参加了博客圈，发表了上千篇的文章，每一篇文章都记录着我们的成长足迹。

　　多么丰富多彩的校园生活，我爱我们的校园。

叙事作文400字 篇4

　　秋高气爽，天高云淡。满地金黄，层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里，一年一度的秋游活动再次举行。这次，我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。

　　昨天，我们乘坐大巴车，来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色，这里的树木是又高又大的老树，古木参天。树上还居住着许许多多的小动物，生态环境十分优美。深吸一口气，感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。

　　一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了，这些设备让我无法想象，因为实在太好玩了，有的还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作，我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子，经老师讲解之后，我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划，然后，小心翼翼地把一根很细的杆子粘在上面，再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了，赵老师走过来，看到我的作品，说这个作品太单调了，旁边再加点东西上去，就是一个很不错的`标本了。我听了老师的指导，就在旁边又加了一些水杉叶。接着，我问旁边的同学：“这像什么？”旁边的同学说：“呃...像一棵松树。”我想了想，就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好，交给了黄老师，高高兴兴地出去玩了。

　　这次秋游玩得可真开心啊，大家不仅学会了做标本，还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，依依不舍，满载而归。

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