叙事的作文400字

时间:2023-01-21 12:02:37 叙事作文 我要投稿
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关于叙事的作文400字汇编9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于叙事的作文400字汇编9篇

叙事的作文400字 篇1

  打开记忆的窗户,看见经历过的每一件事,但唯有那件事,在我的脑海中,是记忆犹新的。

  还记得那是去旅游的时候,我们准备好,排着整齐的队伍,陆续上车。班长第一个上车,她毫不犹豫地向后面的位置走去,坐到比较后的位置。我上车了,首先见到第一排的座位。我心想:第一排的座位最舒服,也可以看到很多好风景。可是,我们班有很多会晕车的同学,我应该把座位让给他们。随后,我也坐到后面去,坐了下来。小红上车了,望着第一排的座位,呆呆地站在那里。小红本来身体就不是太好,所以应该坐在第一排。可出乎我意料的.是小红并没有这样做,而是坐到中间的位置。她应该觉得她能坚持下去,所以把座位让给了更需要的人。班里的同学都坐好了,只剩下第一排没有人坐。

  车缓缓前进。十分钟后,小红坚持不住了,脸开始发红,不断呼吸。班长看见了,说:“小红,快坐到第一排去!”说完,班长立刻冲到小红身边,小心翼翼地把小红扶到第一排。“我……我不舒服。”小红无力地说。同学们都打开自己的书包,把塑料袋、纸巾、风油精和晕车药都给了小红,看她有没有好转。经过大家的帮助,小红渐渐地好转了,变得神采奕奕。

  我觉得很感动,同学们把第一排的位置让给有需要的人,又关心、帮不舒服的同学,这不正是互相谦让,互相关心,互相帮助团结的精神吗?我不禁流下了晶莹的泪珠。

  每当想起这件事,我都感到温暖,感到感动。这件事让我难以忘怀!

叙事的作文400字 篇2

  生活是很美好、很快乐的,每天都会有快乐的事发生。对我来说,快乐的事自然也少不了,但是我感觉我最快乐的事还是去年夏天和妈妈一起去甘肃玩。

  记得去年七月份,妈妈带着我和她的同学一起去了甘肃景泰黄河石林景区,我记得那天我们经过几个小时的乘车才到了那里,当时一下车我就特别高兴,因为要想走到景区门口我们必须要乘坐羊皮筏子,而对于我来说,我可是第一次坐哦,那别提有多高兴了,可是还没等上筏子我就开始害怕了,生怕自己会掉到黄河了,不过虽然很害怕,但心里还是想去试试,于是在妈妈的.帮助下我上了筏子,筏子开始漂流了,我觉得简直是太妙了,感觉自己像只小鸟一样在天空中飞翔。过了不久我们就来到了石林门口,一抬头眼前全是高大的石林,跟这些石林比起来我们就像小蚂蚁一样,为了更好地欣赏石林,我们赶了一辆毛驴车,一路上我们看到了许多有趣的形状,有西天取经、十二生肖、大骆驼、大青蛙、圣诞老人……简直是太神奇、太奇妙了,大自然真的很厉害,居然能创造出这样有趣的东西来,我都看呆了。

  晚上,我们大家还参加了一场篝火晚会,看着大人们又跳又唱的样子,我们小孩们也加入到他们的行列当中,我们就像快乐的小鸟一样,开心极了。

  这就是我去年当中最快乐的事,我期待着以后还会有更多更快乐的事发生。

叙事的作文400字 篇3

  懒惰真的有时候挺害人的,不要以为在工作中的懒惰才会害人,在学习上的懒惰真的也是很要不得的,因为我在学习中的懒惰,让我吃了苦头。

  数学考试中,每次都会有好几大题,我都是会在草稿纸上把结果算好,等我把它们誊写到试卷上的时候,我会把很多步骤都省略掉,直留前面一两步和结果,所以每次结果的错的时候,老师给的分都不高,老师每次都嘱咐我,要步骤写详细点,这样子得分就高点,可是我每次很懒,都不会全部写上去,很自负地认为结果对了就好。

  直到有次分班的时候,分班考试的时候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;为了给快班节约时间,通常都是安排在楼层比较低的,这样子吃饭洗澡干啥的都比我们慢班方便;到冬天的时候,都会提前给开灯,我们基本都是差不多要上课的.时候,才给开灯;教师资源也不一样,教师都是资历相对丰富的,教师们对待慢班的态度也是不一样,像我这自尊心很强的人,觉得这样子简直是不公平,当时心里面就暗下誓,一定要努力,所以在这个过程中,自己学得很吃力,但是没有办法,为了让老师对他们所做的感到羞愧,让他们瞧得起,所以我必须要比快班的人更加用心学习。所以,当我考上很好的学校时候,我没有很感谢我的老师们,也没有感谢我的母校,觉得这都是我自己的功劳。

  因为懒惰我尝到了口头,所以我再也不敢懒惰,不管是在什么方面,都不能够懒惰

叙事的作文400字 篇4

  有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,老师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的`吃东西,有的 惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。

  他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。

  有一节体育课,老师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

  在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说: 篮球比赛,重在参与嘛! 我想他一定会越打越好的。

  他也十分热爱劳动。

  记得有一天,学校安排大扫除。老师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成 风水宝地 。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

  这就是他,我的同学。

叙事的作文400字 篇5

  “……认真检查……审题……”我漫不经心地听着老师考试前的“教导”,终于,老师关掉了“话匣子”,把卷子发了下来。我拿到卷子一看,出乎我的意料之外,这些题很简单,我便做了起来。工夫不大,我就做完了,剩下的'只有检查了。可刚刚检查第二题,我看着那些数字,忽然想起画数学娃娃来,于是忘掉检查,画开了…… 放学路上,同学们边走边议论考试题,我们一对数,我跟他们的结果大多不一样,我心想:肯定是他们错了。“这回你可考砸了。”同学们对我说。“哼,等着瞧吧王看谁考砸了!” 我自言自语地说。 到了家里,妈妈间我:“考得怎么样啊?题难不难?都会吗?”

  我满有把握地漫不经心地说:K,这些题也太容易了! 我保准得满分 过了几天,老师把分数向我们公布:语文我得了全班最高分:97分。我暗自高兴,数学我肯定拿满分了!老师把90 分至99分的人名念完了,没有我。我还是那么自信。老师说: “我们班得100分的只有一个同学。”我想:肯定是我。“他就是我们班的施洋同学。”老师继续说道。我愣了,但心里仍想: 是不是老师忘了呢?老师又接着公布分数:气··…陈莹,82分! ……”什么?我简直不敢相信自己的耳朵,我,一名中队长,怎么只得了B2分?但是,这是事实呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我这学期为什么不好好学,为什么做完了不检查,这么简单的题都得不了满分?而且我还是那么自信…… 我此时真是后悔莫及呀?

叙事的作文400字 篇6

  有一天,阳光明媚,风和日丽,天气晴朗,晴空万里,太阳公公微笑的对我们说:“中午好!”

  小红、小黄、点点相约一起去踢足球,小红玩的特别开心,开心到手舞足蹈。小红高兴地说:“哈哈,这足球我一定会接住的。”小黄兴高采烈的说:“嘻嘻,玩的真是太开心了。”这时,小红快速的接到了足球,并且抬起脚用力的踢了一脚。

  足球“嗖”的飞了出去,“咣当”一声,小红把旁边的邻居的房子的`玻璃给打碎了,玻璃碎片满地都是,小黄说:“小红,点点我们快逃吧。”小红说:“不要,我要向人家道歉。”可是,小黄使劲想拉小红回去,小红坚持没有回去,一定要道歉后才能回家。

  小黄、点点,只好跟小红一起向人家道歉,小红走到了他们的前面,敲了敲门“咚咚咚”,一位老爷爷开了门。小红害羞的说:“对不起,老爷爷,我们不小心把您家的窗户玻璃打碎了,下次我们一定要小心,不会再犯同样的错误。”老爷爷和蔼的说:“嗯,你们真是好孩子!”小红、小黄、点点、老爷爷, 你看看我,我看看你,大家都笑了。

  我们要诚实,有礼貌,做一个勇于承认错误的好孩子,这样才会有人喜欢你!

叙事的作文400字 篇7

  在五年级的时候,就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。

  第一次,看见老师的风采时是在去年上学期的一节美术课上。

  记得当时教室里乱轰轰,就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿,李老师来到我们的教室里,我们说:“李老师你走错教室了吧?”李老师摇摇头说:“NO!”

  同学们都喜出望外,说:“李老师给我们教美术哇!”正在这时音乐委员突然起歌,同学们也唱起来了,歌声响亮、整齐,似乎在欢迎李老师的到来。

  歌声完毕,教室里鸦雀无声。都在等着老师发令,只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸,有个同学问:“老师你画的是什么?”老师边画边无可奈何的.说:“这是一个人的脸,你怎么连这都看不出来?”这个同学又说到:“老师,人的脸怎么这么圆?”嘿,他不说我还不知道,我这么一看,呀!真的是比足球还圆。

  老师好像烦了:“这是一个胖子嘛!”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔,把黑板上的圆脸改成椭圆脸,有一个同学明知顾问:“老师你又在干什么?”老师这回一边笑一边说:“我在给这个胖子减肥!”这一次把我们逗得人仰马翻。

  一节课我们都沉浸在欢笑之中,我们期盼着李老师下一节课的到来!

  本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,人物描写生动;叙事条理,活灵活现,首尾圆合,结构严谨;戛然而止,意在言外,感情在结尾处得到了升华。

叙事的作文400字 篇8

  今天,爸爸妈妈都不在家,我独自一人来到厨房倒水喝,突然,一只黑色的虫子在我身旁爬过,我仔细一看,啊,是蟑螂。吓我一大跳。“好你个该死的蟑螂,竟敢在我家做坏事,看我怎么收拾你!”我决定除掉这一祸害。

  我随手拿了只拖鞋向它砸去,算它躲得快,蟑螂一溜烟就跑到了冰箱后面。我想:就这样放过它未免太便宜它了。于是,我拿起扫把在冰箱后面不停地捅。蟑螂知道躲不住了,便迅速地窜到别处。我又拿起扫把向它一扑,蟑螂向右一闪,被它躲开了。“糟糕,要是它爬进卧室就惨了。”我立刻跑到卧室门口,用扫把来了一个横扫千军,终于把它吓回了厨房。我再来一个泰山压顶,但它还是溜了。它爬到液化气罐后,神气地看了我一眼,好像在说:“就你这点小伎俩也想除掉我,简直是白日做梦!”我气愤极了,一股无名之火涌上心头,一把移开液化气罐,拿起杀虫剂,可还没等我开火,蟑螂又溜进了厕所,我立刻打开热水器龙头对着它喷水,这下,蟑螂被我喷得晕头转向,狼狈不堪。它还想逃走,但最终没有逃出我的手掌心,被我喷到下水道里,葬身于臭水沟中。

  哈哈,我终于赢得了战斗的.胜利。

叙事的作文400字 篇9

  在我的小学六年生活中,我曾经开心过,伤心过,流泪过……在这些经历中,我对流泪的几件事印象特别深,因为我多次地品偿过眼泪的“味道”。

  那是上一年级的一堂语文课。语文老师请了一位同学回答一个很难的问题,这位同学站起来想了半天才说出了一个答案,大家一下子笑了起来,这个答案是错的。我后面一位同学还叫了起来:“嘿,真笨呀!”老师听到这句话,立刻皱着眉头扫视了全班一眼,最后把目光放在我身上,用手指着我说:“你给我站起来,别人说错了就说错了,为什么骂别人?”我有点丈二和尚摸不着头脑的感觉:“我没有啊!”“你还在说……”教师吼道。听着老师的话,我立刻流下了委屈的眼泪,这眼泪的“味道”是酸酸的。

  下了课,老师把我叫到了她的办公室对我说:“人家回答问题回答错了,这很正常,你为什么要骂他呢?”“不是我骂的,是其他人!”我慌忙辩解道。可老师并不想信我,继续责骂我。我那不争气的眼泪又掉了下来,这眼泪的“味道”因为气愤而变得火辣辣的。

  正当我开始流下气愤的眼泪时,门开了,走进来几位同学,他们说可以证明我并没有骂那位同学,是其他人骂的。我心中马上涌起了一股暖流,眼泪立刻变成了“味”,变成甜甜的.了。

  眼泪本来是咸的,但它内在的“味道”是不同的。正因为这“不同的味道”的眼泪,让我牢牢记住了小学六年生活的酸甜苦辣和一点一滴。

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