叙事的作文600字

时间:2023-01-23 17:22:12 叙事作文 我要投稿
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【精华】叙事的作文600字汇总七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的叙事的作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】叙事的作文600字汇总七篇

叙事的作文600字 篇1

  我与她素不相识,但是在茫茫人海中遇见了她,被她伟大的精神给感动到,我们还沉浸在父母的宠爱时,殊不知有一位10岁的小女孩已经了四年菜。没错,你没听错,是一个10岁小女孩!!!

  我的朋友从他那里给我讲了个故事,一天有一个小女孩和妈妈上街去,对面坐了一个面黄肌瘦大约40来岁,左腿残疾的一个中年男性,可怜的呻吟着,小女孩善良的恳求母亲为她买一个面包,结果母亲同意了,那个乞丐对她感谢不尽,在旁边也做着别的流浪汉们,他也想帮助他们,但是她的.家庭并不很富裕。

  就在这时,一个伟大让人敬佩不已的想法,从他脑海中闪现出来,他们饥饿没有什么自力更生,对种菜!

  他把这样一个疯狂的举动告诉了周围的人,周围的人以为这是一个孩子的玩笑,忽略了,但是他决定自己劳动有一种力量,已经在她的身上潜滋暗长。

  由于他家在一楼,所以后面有一个小花园,她和她的父母改造了一下,上一些蔬菜和一点水果,春去冬来一年四季过去了,人们怎么样也不会想到一个孩童能做到如此?她去给流浪汉送吃的,别人已经背了,目光传来,后来流浪汉们都去哪儿帮忙?有些好心人,深圳给小女孩筹钱,但她却没花给了那些可怜的人买衣服

  但是后来流浪汉越来越多,一个小黄媛已经不足,为他们提供后来有个人提出建议搬去郊外,自己种地养活自己不久,那些人就搬去了,他们那还建了一个房子,残疾人在里头被照顾,有些正常的就去种地,还有一些人成功上岗了,那个小女孩也被那些人赞昂。

  归根结底,一个小女孩能做出如此让人敬佩的事,实在是让人钦佩不已,她的精神鼓舞并激励着我们在禅的道路上去而不复返。

叙事的作文600字 篇2

  春天来了。

  单元楼下的小路两旁种着许多樱花树,冬季是灰暗的枯枝,夏季是苍翠的绿。而现在是春天!树枝上开满了淡粉色的花朵,似绯红的烟雾,似美人脸上的愁容,妙不可言。

  一场冷雨刚刚停下,狂凤却起,柔弱的.花瓣在空中打着旋儿,直到目光所及之尽头仍然没有停止的意思,身不由己。

  不由想起作为物伤美学的代表——樱花的许多传说来。传说古代的日本武士在君主死亡后,不会再投靠他人,只会带着满腹忠诚,自尽于心爱的樱花树下。樱花越红,在这树下自尽的人也越多。

  可是……这一切本不该是这样!为什么好好的花儿只能凭借悲伤来展现美呢?只因那落英缤纷?樱花啊,请绽开你的笑脸!

  看啊,风柔和了许多,阳光又重新穿过了云层,在万物之上洒下一层金粉。小区里散步的人渐渐多了起来。有顽皮的孩童,脚踩水洼欢笑着跑来,后面的母亲慈爱又无奈地跟着,好似一条尾巴。孩童似乎被眼前水洗过一般纯净美好的景色惊住了,惊喜地叫着“妈妈,那些花好美啊!”所有人都面露赞叹。

  阳光更强烈了,我看见樱花之上金光闪闪,清风徐来,微微摇动,像是和风女子低头浅笑,那凄风冷雨的景象与现在截然不同。现在明明是春光明媚,百花开放,鸟语花香,人们悠闲又愉快,一派生机盎然。这种明快,桃花也要自惭形秽。

  我注视着阳光下挺拔的樱花树,觉得她变了,又似乎没变。其实它一直在笑着吧!无论是冬季的隐忍、夏季的茂盛、春季的风华或是阴雨天的楚楚可怜,晴天的端庄大方,它从来都是笑着接受,不发一言。原来,真正应该笑的,是我啊!

  面对生活,我们是否也可以像樱花一样,绽开笑脸呢?无论来者是风是雨、是冬是夏。

叙事的作文600字 篇3

  星期五,班主任出去培训了,由班长组织这场班队课。“山中无老虎,猴子称大王。”那可不是,还有周老师这只“小老虎”给我们压阵呢!

  班队活动课开始了。首先是谢行楷走了上去。他打开自己的PPT,只是用鼠标点了几下,读也没读,让我们自己看。我一边看一边想:等下我是第二个上去呢,还是再后面几个上去?万一第二个上去心里太紧张结巴了怎么办?眼看谢行楷的快结束了,我心里越来越紧张,最后决定:第二个上去。

  谢行楷下了台,我立马跑了上去,打开自己的PPS(直接打开就会放映的PPT),随着一句“读书好,好读书,读好书”的出现开始了我的介绍。我紧张地看着页面,随即进入第二页:书的介绍。不久,便跳到重点部分:我的文章。我大声朗读,心中的紧张居然被抛到九霄云外。但当我读到一半时,周老师走了上来,我的心又被高高地悬了起来,但还是继续大声朗读着,可周老师让我先停下来,让下面的同学先烦好再读,同学们立刻鸦雀无声,这倒让我更紧张了。我还是继续读了起来,台下又热闹起来了,正议论纷纷,似乎在讨论这本书好不好看似的。我扫视了一下,有多半人正做着作业,看着书,把班队课当成了自由课。终于,文章读完了,我松了一口气,最后我又给大家看了一下重要章节,我的PPS就完成了。我如释重负地跑下台。

  紧接着,郑哲涵走了上去。虽然,他做的PPT没我好,但我不得不说,他读得比我流利。马上,他的`PPT也结束了。谢行楷问:“还有谁要上去演讲的?”教室里一片寂静。显然,他们都没有去准备。但后来我知道,部分同学准备了手稿也不敢上去演讲。

  班队课就在自由课中结束。到了六年级,同学们便不再重视班队课,更何况是班主任不在的班队课。哎,副课难道就不重要吗?我觉得同学们应该调整心态,认真,正确对待班队课,对待任何一门副课。

叙事的作文600字 篇4

  时光如梭,之前许许多多的事在我的脑袋里回荡着,父母生气的事;我受伤的事;被表扬的事……,应有尽有,数也数不尽。但我印象最深的一件事是我在四五岁时的一次发烧。

  那是一个炎热的夏日,知了没完没了地叫着。一天放学后,我从幼儿园里慢慢地“爬”了出来,抹了一把汗,人感到很不舒服。爸爸在门口关心地问:“桐桐,你没生病吧?”“没……没……有。”我吞吞吐吐地说。爸爸见状,立马带我回家,帮我洗脸洗脚,然后像易碎品似的将我放在床上,量了一下体温。3分钟过后,体温出来了,竟然是40度。爸爸快急坏了,飞一般地抱着我去了医院。

  说起来也奇怪,那天我们刚出门不久,天就下起了狂风暴雨,但老爸一点也不畏惧,依然顶着暴风骤雨,大步流星地朝医院走去。这时,雨越下越大,几乎快把爸爸给吞噬了。可老爸却什么也不顾,一边摸摸我的小屁股,一边急匆匆地走向医院。

  到了儿保医院的急诊室,爸爸头上的汗水和雨水夹在一起,从额头上直往下流。爸爸放下了我,掸了一掸身上的雨珠,便细心聆听医生说病情。过了一会儿,医生又帮我测了一下体温,发现高烧还是没有退去,便叫我去挂盐水。来到输液室,挂上盐水,我感觉好多了,但又非常困。不过爸爸还是不知疲倦地守护着我。到后来,我实在困得不行了,不一会儿就睡着了……,等我醒来时已经是凌晨二三点钟了,但爸爸还是守在那里,我看了一会儿,泪水不禁“哗哗”地流了出来。

  在这个世界上,有父母的.爱就是最幸福的。但我们不能总享受着父母的爱,而要怀着感恩之心,这样,世界就能变得无比美丽。

叙事的作文600字 篇5

  大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?!

  我为什么这么说?

  “真真实实我的烦恼”,且列出来给大家看看:

  盼啊盼啊,考试结束了,我们迎来了令人向往的寒假,本以为放假了,终于可以美美的.玩上几天放松放松。可老爸老妈偏偏要给我们“开小灶”,早早就给我们安排好了去上各种补习班辅导班提高班,唉!美好的计划泡汤了!那是一段什么日子啊?一共一个月的假期,其中15天用来上奥数,另外7天上公共英语准备二级考试,剩下那春节7天休息,我还得完成公共英语、奥数、学校留的寒假作业和背英语单词。Oh,my god!你说这幸福吗?

  你说有多烦恼!

  家长们老说“少壮不努力,老大徒伤悲”,可拔苗助长,给我们带来的不仅是学业负担沉重,还有创新精神和动手实践能力不够,要排遣烦恼,只能承认现实,面对挑战,苦中求乐吧。

  尽管由于学习了公共英语,我不会为学习学校英语犯愁,学起来小菜一碟;尽管由于在课外学了奥数,学起学校数学来不会感到困难,反倒觉得轻松,但这是我放弃多少童年欢乐的代价啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了几道难题,排名又前进了几位,使得自己烦躁的心情慢慢好起来!可还是期盼,何时能够真正实行素质教育啊?何时我们能够真正快快乐乐地享受每一天的童年?

  我喜欢张韶涵的一首歌《隐形的翅膀》,它是这样唱的:每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……

  在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!

叙事的作文600字 篇6

  中午,入选了2个礼拜的文艺范儿小组长的我,由于数次没上台领唱,那帮男生终归没耐住脾气,一见到教导主任老师走入课室就刚开始告状。

  老师,楚贤一直不上来领唱,近几天的课间操大家都没唱歌。最喜欢打小报告的大胖子小林讲完得意地望着我。班级的别的'男生也随声附和道:没有错,对,对!听了她们得话,我一点也没感觉不舒服,反倒在心中暗自惦记着:再多讲一点吧,最好是能说动老师将我这一文艺委员给换了,老师啊,快把我更换,那样我也能摆脱了,不用再被那好多个男生逼着去领唱了!老师听完男生的举报以后,起先愣了一会儿,随后慢条斯理地对我说:楚贤,上讲台唱歌。平常在老师眼前害怕高声讲话的我,为了更好地尽早从当文艺委员的苦恼中摆脱出去,我鼓足勇气高声对老师,我不想唱歌,您换本人怎么样啊?老师像没听见我的话一样,再次督促道:快点儿上来吧!大家都等得厌烦了。这时候,晓华见我都扭捏着不肯上来演唱,便转过身对我说:楚贤你也就上来吧,唱个歌又不容易如何!讲完,她不满意地瞪了我一眼。挣脱好长时间,我自始至终没有勇气上讲台领唱。老师也一些厌烦了,他看了看班级的同学们,讲到:领唱,就换本人吧,大家感觉谁唱得较为超好听呢?大伙儿异口同声地说:小梅。这时的我,内心乐开了花。简直天助我也,意想不到不吭声就可以轻松处理困惑了我很多礼拜的苦恼,太棒了。认为事儿到这儿就该告一段落了,从今以后我也不用再为上讲台领唱而烦恼了。但实际通常是惨忍的,就在我等候老师一锤定音的情况下,老师清了清喉咙讲到:今日,就要小梅来领唱,楚贤,你来练一首大伙儿都是会唱的歌,我给你一个星期的時间,下星期還是由你去领唱。听了老师得话,我像挨了当头一棒,一下子就懵了,呆呆地坐坐位上,傻傻的地应了一句:哦,知道,哦,好。

  唉,我怎么这么不幸啊!来看,这文艺委员的黑影还将再次笼罩着在我的头顶。

叙事的作文600字 篇7

  我生活中经历过的事情像花儿一样丰富多彩,但最使我难忘的还是我班的同学在“助残日”前一天积极参加社会各界人士踊跃捐款的事。

  那是星期六的下午,同学们先集中在学校里,然后在各小组长的带领下,高举彩旗,捧着“募捐箱”,兴高采烈地走向社会去筹款。

  我带领同学东奔西跑,穿街过巷。忽然电闪雷鸣,豆大的雨点直打下来,同学们只好跑到银行门口避雨。咦!这里挤满人哩,我们当然不会错过这募捐的好机会。

  我举起募捐箱走到一个衣着讲究的叔叔面前,有礼貌地说:“叔叔,明天就是‘助残日’了。为了表示您的爱心,您……”我还没说完,叔叔毫不犹豫地从口袋里掏出两张“大团结”,塞人捐款箱。我刚说了声“谢谢!”旁边的几个青年又争先恐后地把几元钱塞进箱子里。望着这么多人伸出的友爱之手,我心里乐滋滋的'。我想:这儿的人真好!

  我刚想带领小组的同学到前面的人群中去募捐,忽然一位满脸皱纹、头发斑白、拄着拐杖的老奶奶气喘喘吁吁地赶上来,边走边喊:“小同学,别走呀。”我们停下脚步。老奶奶用颤抖的双手从口袋里掏出个钱包,又从钱包里取出几元钱说:“我没多少钱,就捐这凡元吧!”我望着这位年老的阿婆,心情十分激动,以往人们对残疾人漠不关心,有的甚至把残疾人当作取笑的对象,而在建设社会主义精神文明的今天,许多人都改变了以往的想法,、热心助残,就连这位年老的阿婆也伸出了友爱之手,这真是社会主义新风尚啊!

  这件事虽然过去了,但社会各界人士积极捐款的动人情景,仍深深地印在我的脑海里,给我留下了难以磨灭的印象。

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