精选叙事的作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
从我跨进三中大门的那一刻，我认识了她们，和我同患难的姐们们，现在回首我们已经认识三年之久，我们一起吃饭，一起学习，一起挨骂，一起玩耍……我们做好了决定要永远在一起，就算考到了不是同一所高中，也要保持联系，在别人看来，我们也许很快乐，我们是分不开的……
可我们还是经不起命运的考验，我愿意为我们之间不会有什么矛盾，可事情发生了，没有一个姐们替我说话，没有一个人信任我，大家在一起都如同亲姐们，现在却怀疑我，我们现在形同陌路，看到她发表说说来骂我，我有的不是生气，而是心痛，为什么在一起这么长时间了对我连最起码的信任都没有，我们还有什么而言，我现在才发现自己真的好傻，为了保持我们的友谊，干什么我都一再忍让，可是发生事情了，大家却都不相信我。
曾经的”姐们“谢谢你们的不信任，让我知道了不是什么人都值得我掏心掏肺的；谢谢你们的`不信任，使我长大了，使我不再用童心去看世界了，世界远远不是我想的那么简单……
丽，谢谢你，谢谢你在所有姐们都不相信我的时候，只有你相信我，真的很谢谢你，你，我现在唯一的朋友，闺密，你是我一辈子最好的姐们……
你们放心，以后我会在你们的世界消失，曾经的一切将成为回忆，只是回忆……
叙事的作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……’’，是谁在唱歌？原来是那一片片调皮的小绿叶。
树上的叶子碧绿碧绿的，像一块块碧玉，绿得发亮。风儿轻轻吹来，它们好似一把把小扇子，扇呀扇，给我们带来了清凉。我轻轻地把一片树叶摘下来，生怕把它弄疼了。仔细瞧，叶子的边缘很锋利，像一排排小锯子一样，冲着我挥舞，我仔细闻了闻，鼻尖传来淡淡的清香，让我觉得神清气爽。
突然，一片叶子在空中飞了起来，它飘来飘去，一会儿直直的落下，一会儿在空中旋转着，像一架战斗机飞过，又像一位少女在跳舞，好看极了，有时明明落在地上，不一会儿又飞了起来，真似个顽皮的孩子。阳光把绿叶照成金黄色了，闪着耀眼的光泽。
风停了，叶子落到了地上。过了几天，它们开始枯萎，没有了原先的光泽，像一位位年迈的`老人，踩上去，“咝咝”地响，它们的生命是多么脆弱啊！渐渐地，叶子腐烂了，它们化成了春泥，积蓄力量，静待来年更加茁壮……
叙事的作文 篇3
那夜，风雨中的花开的多么骄傲，多么美丽。
大雨滂沱的夜晚，路灯下的马路上一个人影急速的奔跑着。她的头发因为湿透了而紧紧贴在了后背，额前的刘海也贴在额头，脚下的鞋子已经脏湿的不像样子了，本来的白色早已看不出来了。雨水还没有要停的趋势，她也没有要停的意思。雨淅淅沥沥的下着，雨滴打在地上奏出动听的乐曲，划出迷人的弧线。她在四处寻找着避雨的港湾，终于，她站在了一个屋檐下。
脑中再次浮起妈妈气急的样子。她举起那平时帮她烧饭的手，毫不留情的打了下来，重重的打下来，清脆的声音却一直在耳边回荡。随后是铺天盖地的谩骂和疼痛袭来，似将我卷进一个大大的浪花，浮浮沉沉喘不过气来。想挣扎却又没力气，想开口却被疼痛的哭喊掩埋，终于，妈妈打累了，我哭，她也哭。她还要继续骂我，心底那掩饰不住的隐隐的酸痛涌了上来，我拔开腿就向门外冲去，在妈妈没来得及反应的时候，我逃跑般的闯进雨中，然后被瞬间包裹在雨的怀抱里，虽然冷的刺骨。
忽然瞥见了屋檐角下的花坛里的一片被大雨无情的击打着的花，它们已经摇摇欲坠了，泥土上的花瓣奄奄一息，叶子也已经软绵绵的仿佛随时都要掉下来似的`。每一滴雨水落在花上，都能让它颤栗一次。仿佛隔着雨帘听到了妈妈的声音，我下意识的望过去，真的是妈妈！她撑着伞往我这边跑，不顾雨水打湿了她的裤脚。我看了看墙角的那片花，发现它们没有倒下一株，无论雨水怎样击打它们，它们都在挺直腰杆承受，就算落下自己的花瓣，就算打焉陪伴自己的绿叶，它们还是这样坚强的挺立。于是我朝着妈妈露出一个笑容然后撑起了她给的伞。
叙事的作文 篇4
我叫东东。是一个初一的学生，我长的胖胖的，学习不算太好但是我觉得还不错。好在我是一个积极向上、阳光的十四岁的大男孩。在小时候，我可不是一个听话的孩子。一年级的时候我因为不听老师的`话从双杠上摔了下来。从而在眉毛上留下了永久的疤痕，这让我想到了那句家喻户晓的一句话：“不听老人言，吃亏在眼前！”我终于明白了大人说的话的用处了大人的话有时可是非常有用的。但是大人的话不一定都是准的。我们要有自己的主见。
还记得我上小学五年级的时候。妈妈告诉我：“东东今天多穿点儿，今天降温！”可是我刚刚看了天气预报说今天会气温回升。我想妈妈说：“妈妈今天不降温。”可是妈妈说今天肯定降温，我无话可说，只好穿上厚厚的衣服去上学。到了中午，天气越来越热，可是我没有办法，只能穿着厚厚的衣服继续煎熬。终于放学了，我对妈妈说：“太热了！”妈妈急忙的帮我换上了凉快的衣服说：“可把我的大宝贝热坏了！我们要有自己的主见来面对事情。要用多方面来思考。
在我小升初考试的那天。我十分紧张十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸还是落到了我的身上，好在九年义务教育让我成公的踏入了中学，我考的一点也不好，可是我没有放弃，我坚信自己一定能取得好成绩！于是我开始努力向前冲，来迎接我在初中的第一次考试，真是功夫不负有心人，我这次考的很好！
我坚信，只要有付出，就一定有回报！只要想把这件事做好，你就一定能成功！想信自己！
叙事的作文 篇5
这节是美术课，我们美术老师说：“这节课我们学习了美丽 的大公鸡，画好了之后，我们要为大公鸡涂上艳丽的颜色。”老师个话刚落音，同学们就手忙脚乱的拿出水彩笔开始行动了。
看到我画得底板，一直雄赳赳的大公鸡昂首挺胸面朝太阳 蹄叫。我看了就喜欢，我兴奋不已的去拿水彩笔，准备涂颜色。我把手伸进书包，咦！没有水彩笔。我心想：完蛋了，水彩笔忘带了？看着别人都在专心致志的涂颜色，我的大公鸡还是白色的，我心里着急的好像有一群小蚂蚁在咬我一样，我东拼西凑，总算给大公鸡穿上了五彩衣，这时候，只听美术老师对另外一位同学说：“你每次都忘记带水彩笔，你天天丢三落四，作为一个学生你不带笔，就像战场上的'战士没有带枪带武器。”我也没有带水彩笔，这时候，我是提心吊胆，好像十五个打水桶七上八下。 “叮零零”幸亏下课铃响得及时，要是美术老师发现我也没有带水彩笔，一定会把我臭骂到麻木为止。
哎！明天我一定要带水彩笔，晚上我一直在想明天我要带水彩笔，为了避免忘记，我专门在书包上贴一张纸提醒自己。早上，我一起床，就背起书包拿起水彩笔兴冲冲跑到学校。刚走到学校门口就碰>同桌，她打量了我一下说：“今天不上美术课，你带水彩笔刚什么？”就是呀！今天，没有美术课，我带什么水彩笔呀？哎！真是的我怎么这么健忘呀！
叙事的作文 篇6
在我看来，所有一切能够帮助到别人的事都是快乐的。而当你听到一声他们出自于内心的一声“谢谢”时，你也许会觉得自己已经了成为世上最幸福的人。尽管只是那简简单单的2个字......
助人的感觉，正是如此。嗯......应该说是“通常如此”。因为还有例外。
那次坐公共汽车回家，因正值下班、放学高峰，不一会儿车上就挤满了人。我是最后一个上车的，只好仗着自己比较灵巧的身手，钻到了一个可以扶稳的小空间。坐在我身旁的是个长得十分机灵的小男生，在学校曾见过他。“哎，等等！”一把带着点颤抖的声音传入车厢，我也停止了打量他。是一位满头白发的老人，正向着4路车加速跑来！“啊？！又上一个？！”“碍事！”......顿时，车上的人都没好气地抱怨着，直到老人上了车。
“请给老、弱、幼、病、残，和抱小孩的乘客让座......”车上的广播响了起来。许久，车内并没有动静。第二遍。第三遍，车上的'人开始四处张望，像是在好心寻找着那个广播中不断呼唤的“老、弱、幼、病、残”。老人就站在他们眼前呀！我气坏了，怎么会没一个人让座？难道还因为老人“多余”的身份在耿耿于怀？！或者，车里所有坐着的人那“老、弱、幼、病、残”罢？呵，他们真是有心无力呀！
正当我抱怨着自己怎么没抢到一个座位让给老人时，他已站在了我身旁。他头发零乱，更少了那上车前的精神弈弈。这应该是他“穿梭”于人群之间的缘故吧？老人尝试着扶稳车把，可每当车一轻微颠簸，老人就向前倾一下......我的心都被揪住了。为什么还没有人给他让座，为什么还没有人下车后留下个空位？突然，我竟对着身边那个看上去有几分高傲的男生说：“你不让座吗？”我不知哪来的勇气让我说出了这句话。说罢，我实在有些后悔。我在说什么呢！让不让座可是别人的权利，我管得了那么多么？也许他还会以为我是个精神不很正常的人吧......噢，豁出去了！男生看看我，很快低下头来便和同坐的同伴笑了起来。在笑我幼稚？多事？还是“伟大”？！
“谢谢你，小朋友！”是老人！我抬起头，他正微笑地看着我，我不好意思地笑笑。“谢谢”？我并没有帮到他呀，是他了解到了我尽力帮助他的那份心了？可......不知怎的，我心里空空、沉甸甸的，似乎少了从前那种快乐、幸福的感觉。
这声“谢谢”太沉重！
下一站，我下了车。回头望着那依然拥挤的巴士和那位依旧驼背站立着的白发老人，渐渐远去......
叙事的作文 篇7
妈妈是一位医院工作人员，他关心病人胜关心我。今天恰恰是我的生日。而且爸爸外出学习，只得我和妈妈一起过生日。
妈妈给我买了个大大的生日蛋糕，13支蜡烛还未吹灭，电话就响起来，我以为是姥姥给要我一句祝福，可是，电话中传来：“医院里有个病人他有着生命危险，请到医院来！”妈妈就对我说：“我要到医院去，你自己吃吧。”说完妈妈就当当当的走下了楼梯。这是我流出了泪水，泪水从眼里慢慢的流出，又流到了脸颊，我舔了一下，泪是那样的咸。
这时我一件类似的事：我生病了，但妈妈为了救助一位病人，把药给我，让我自己吃……这样的事迹不知有过多次，妈妈总是这样。我也习惯了，可今天是我的生日呀，妈妈，你就狠心把我一个人扔在家了吗？”这是我泪流得更急了，迷迷糊糊中我睡着了。
迷迷糊糊中我听到了电话声，我忙去接，是妈妈。妈妈说：“对不起儿子，妈妈没和你一起过生日，回去再给你吹蜡烛，好吗？今天是你的生日，妈妈拯救了一位病人的生命，你高兴吗？”
不禁，我再一次流出泪水，但这一次的'泪水是那样的甜！
叙事的作文 篇8
今天，爸爸带我下军棋。爸爸说："咱们先看看谁大谁小好吗？"我说："好的。"爸爸说："顺序 是：司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵。"他又说："工兵最小，司令最大。"他还 说："游戏规则是大的吃小的，最后工兵挖地雷，挖完地雷后再扛对方的军旗，谁扛的快谁就胜了。"听完后 我们就开始玩，我翻到了师长，爸爸翻到了司令，我就赶紧进营，因为司令能吃师长。我有翻到了团长，他又 翻到了工兵，刚好在我旁边，我就用团长把工兵吃了。
更好玩的.是我的工兵刚好在对方的军旗旁边，在这之前我就已经把雷挖完了，于是我一下就把军旗扛走了。我 最开心的是我又从爸爸那里学到了一些知识，我觉得我学每种棋都很有趣。
叙事的作文 篇9
截止今时，在过去的学业中，我与同学、老师在实验课上做过的实验不计其数。其中一些有趣的实验我至今难忘。
我小时候最爱玩磁铁了，而且变着花样玩，总是玩得不亦乐乎，在这一次实验，我们要利用磁铁的电能转化为磁能。怎么才能将电能转化为电磁能呢？
老师提前让我们准备了电池、电池夹、漆包线、铁芯。盼星星，盼月亮，终于盼来了这堂实验课。听完老师的“啰嗦”，同学们两两分组迫不及待地大干一场。
我们先用电池夹把电池夹上，然后将漆包线认认真真密密麻麻地缠绕于铁芯。噢，对了！还要把漆包线头尾两端预留出来，这是为了把缠绕着漆包线铁芯固定在装有电池的电池夹两端，大功告成！只是怎样知道磁力已经产生了呢？老师发给我们一些回形针，我死死的盯着这见证奇迹的时刻，“啪啪”，铁芯紧紧吸住了回形针，数一数，一共八个。成功啦，我们成功将电能转化为磁能了！真奇妙！接下来，老师让我们尝试用什么方法改变磁力的大小。我们转动起说出自己的看法，并动起了手。我首先想到的.是电池的大小，不过很快被否定掉。因为无论电池是大是小，电池所产生的磁能是相等的。那这个变量又是什么呢？不会是电池的节数吧？想着，开始动手实践。
我用胶卷把三级电池粘连起来，试了一下，却得到了一个出乎意料的结果一个回形针都没吸上来。怎么回事？难道是三节电池中间隔着的双面胶把磁力阻断了？正在我二丈和尚摸不着头脑的时候，得到了老师的点悟：“你看，电池正极接正极，负极接负极。能行得通吗？”我听了，尴尬地抿嘴一笑。
改正错误后，我再次试验，竟一连吸了十七个回形针！
实验课结束了，可是我的心还在科学海洋中遨游。
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