小学叙事作文

时间:2024-09-19 03:06:58 叙事作文 我要投稿

【精选】小学叙事作文汇编九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学叙事作文汇编九篇

小学叙事作文 篇1

  我的家乡在阜宁,那是我小时候住的地方,现在长大了虽然离开了家乡,但是偶尔还是会回去看看,而现在家乡的变化可真大啊。

  那时,我还小,只记得我家的屋后有一条三四步宽的泥路,泥路上还有一座水泥板小桥。各家各户还住着平房,有的还是草房,都是沿着泥路的两边“一字形”排列着。上街下乡,大多数人都靠步行,少数人骑自行车。一到雨天则很难离家出行。那小桥既窄又陡,即使是好天时,还常有人从桥上掉下小河。人们的居住条件较差。

  到6岁那年,我就来到盐城生活。光阴似箭,转眼间就过了5年。

  今年春节,我乘坐姑姑的汽车回阜宁探亲。汽车在原来的阜宁西郊的.大道上奔驰着,这里已是阜城的西城区,原来的泥路、小桥、草房子不见了。展现在我们面前的是四通八达的宽阔公路,路两边是鳞次栉比的高楼大厦。不一会我们的车子在一幢楼房前听了下来。家乡的小哥哥、大姐姐们兴高采烈地迎接我们。他们告诉我,现在他们的生活都很富裕,不仅都住进了楼房,穿上了名牌衣服,用上了高档家具。有的人家还买了小轿车。大型超市、餐厅、影剧院就在小区旁边。他们的生活丰富多彩。都过上了幸福美满的小康生活。

  家乡的变化可真大啊,但是看到家乡的变化我也感到欣喜。

小学叙事作文 篇2

  回到班后,小月遭到了班主任的批评,班主任劝她和智分手,好好的.上学,小月只是应了一声,就走了……

  三年,三年,这三年的等待又有些什么,三年,三年,这三年的煎熬我该怎么承受?

  智每月会给小月寄上一封信,信封中的最后一句永远是……等我……

  6 月9日,今天是什么日子?总是想不起来。小月心想。放学后,往家走,到家后,眼前一片漆黑,这是怎么了?灯忽然亮了,啊,是小光!“ 小光!”小月很激动,可现在的小光特别不一样,他现在的样子更霸气了,“生日快 乐!”“谢谢你还记得。”“对了,你怎么回来 了?”“我漂泊了1年多,被一名性李的人救了,她帮助我很多。”“ 哦……”

  那天,小月不知道是难过还是快乐,可是智……

小学叙事作文 篇3

  爷爷奶奶最喜欢种果树,老家的桃树枝干愈发繁茂,凉爽的树荫投在小路上,清香也愈发弥漫,抹不去的却是那散发着烂漫童年的气息。现李桃子还没成熟,但我想吃的心却有了。

  放学回家,路过门前的桃树,上面一颗颗累累硕果像一个个小恶魔勾引着我的欲望。事实,桃子一个个都是青涩的,圆小的。我摘下一个面上带红的青桃子,用力地擦洗过后,做好了咬一口的准备。“啊呜”一口,嘴里满是苦涩,粉渣的味道,难吃极了!

  我幽怨地望着树上其他的桃子,他们仿佛在嘲笑我,心急的人啊,你摘得太早了!

  期待桃子快成熟,了却我心中的'愿望吧!

  这周一回家,看见桌上摆了一盆桃子,我心里惊讶:怎么这么快就把它摘了呢?上次偷吃的那个起码再等个把周吧!

  我看着盆子里的桃子,心中竟有些犹豫,吃还是不吃呢?想想那个滋味竟有些后怕,嘴里发碱,味蕾发涩,实在受不了诱惑仔细在盆里挑了个又大又红的桃子,毅然决然地跑到水龙头下,将它冲洗干净。准备大口咬它的时候,停顿一秒、两秒、三秒。看见路上正好经过一只狗,想出一则妙计﹕我拿了一把水果刀,切了一块桃子后,扔到狗的面前,看它舔添了又舔。心想这应该味道不错吧!看它舔的那么欢,于是我再次拿起桃子放在嘴里,“咔嚓”一口,酸甜可口,清香四溢,脆度可圈可点,比上次那个好吃多了,我连接吃了三个之后,还意犹未尽。

  等爷爷回来后问我﹕“桌上的桃子吃过了吗?”我回答道﹕“吃了,好好吃。”“那你削皮了吗?这是毛桃,要削皮的,吃了会肚子痛。”爷爷不紧不慢地说道。

  “轰隆隆”耳边传来一阵雷声,当场把我石化了。什么!现在才说是不是晚了点儿……

  悲剧的一幕上演了……

小学叙事作文 篇4

  教学要求:

  1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。

  教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  教具预备:有关的范文。

  教学过程:

  一、创设情景

  寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

  二、审题指导

  读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

  你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

  三、组织材料

  1、学生根据要求进行材料的`组织。

  要求:

  1、说一说使你难忘的事情是什么?

  2、说一说你为什么选择这个材料?

  3、把你选择的材料完整的说给大家听。

  (在独立选材的基础上可以就近进行交流)

  2、汇报自己的选材。

  1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

  2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

  四、突破难点

  1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

  2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

  小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

  3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

  五、动笔训练

  根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

小学叙事作文 篇5

  今天刚好爸爸妈妈都休息,爸爸就建议我去游泳。

  我来到西郊游泳场,我立刻跑去更衣室换衣服,换完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看见就说:“要做15分钟热身,才可以下水。”做完爸爸妈妈就叫我去涂防晒油。我说:“我不涂了,我想晒黑一点,变的结实一点。”说完我就下水了。在水中我游着游着和一个人相撞,我和他一起站了起来,我看见那个人很熟悉,仔细看看原来是我的同学——陈家杰。他戴着游泳镜,皮肤晒得黑黑的.,我真的认不出他。我和他一起去了2号池。我看见邻居的小女儿陈嘉敏也在这个池里,所以我们一起玩,但是她不会游泳,只是拿着一个西瓜一样的球在玩。我们三个一起比潜水,但陈嘉敏怕水,说:“我只会玩水,不会潜水和游泳。”所以只有我和陈家杰比,最后是陈家杰赢了。我决定要跟他比赛游泳,我虽然游得快,但是我换气不行,被陈家杰追上,我输了,真的很惨。

  我和陈家杰想捉弄陈嘉敏,我引开陈嘉敏,由陈家杰从她身后偷她的球,我们拿着球拼命地边游边笑,她也拼命地追,我们跑到深水池中间,她就不敢再追来了,她在池边发起脾气,拼命地打水,我们看见她可怜,就把球还给了她,然后我就跟陈家杰玩水和游泳。

  不知不觉,时间已到了中午两点钟,陈家杰要先走了,我们觉得也累了,所以也回家了。今天能跟同学一起玩,我高兴得不得了。

小学叙事作文 篇6

  作业做完了,没事干啊,就在这时。我想起了一件差事:岑仁川的寒假生活考评表好似被他弄丢了。在还加期间我也帮了他一件事:把他的博文题目修改一下。我就好人做到底。

  早晨,我拿起桌子上的'考评表,穿上几件薄薄的衣服,上了路。一出门,满天的雾向我压来(这天气真够坏的)。我左跌右撞的来到了我爸爸厂里(现在还不是上班没时间)。我走到爸爸的办公室,拿起打印机旁边几张不同型号的纸和考评表进行了对比,找到和考评表差不多大的纸后,就进行了打印。

  打印完之后,我出了厂,不知为什么,雾越来越浓了,但以我的双眼还可以看到一点点,我有摸墙壁来到了2路交车的站点,但是等了好久,车还没来,某某同志来对我说了一句:你等车吧,车不会来了。我很惊讶,但我还是又等了一会儿,车还没来,我便走了我家和那边的新路,(老妈跟我说新路直过去就可以到岑仁川家)但是,我前进到了一半肚子饿了。我把身上你的四块钱拿去吃早餐了。吃完早餐,我一出早餐店,呜——2路车“飘”了过去。(那人骗我!)

  我又想回家了,想想就改天给岑仁川送表格吧,我太冤了。

小学叙事作文 篇7

  晚上,我坐在窗前,看黑沉沉的夜渐渐织上天空。夜啊,你为何这样孤单?难道你也像我一样吗?此时的我,又有谁能静下心来与我聊一会儿天,来安慰安慰我?此时的我,是那样地冷,那样地孤单、寂寞,此时的我,又那样地无助、内疚。

  “走!我们别和她玩,她是个不守信用的人!”“噢,好的,我们别和一个不守信用的人玩。”一句句刺耳的话语,犹如一把把利剑刺向我的心里。我也不明白为什么,只知道她们说我不守信用。

  在这夜色凉如水的夜晚里,我默默地回想……

  “哦,我想起来了。难道是因为那件事?”我在脑海里反复问自己。

  那天下午,是我好朋友的生日,我接到这个喜讯,自然非常高兴。她们也邀请我去她家过生日。约好了晚上八点钟。天有不测风云,我在去的路上,遇到了院子里的小朋友希希,她也诚挚地邀请我去她家做客。虽然我银不情愿,但看希希这样地邀请我,我又不忍心拒绝她的要求。可是一到她家我就后悔了。“她朋友那边的生日怎么办呢?”我已经到了希希家了,她会不会让我走啊,如果我走了,那多不好意思啊,那也辜负了她的一番好意。到底该怎么办啊?这两个选择一直在我脑海里打架。唉,反正已经到希希家了,听天由命吧,希望她们不要生气,我在心里默默祈祷着。

  我最担心的事还是发生了。那天,她们一直等我到很晚,我还是没有来,于是她们便很没心情地把生日过了。第二天,她们便再也没有和我玩了,我想过去挽回,可是都无济于事。

  往事飘零,看孤星落泪,黯然神伤。

  满天的星斗又出现了,月亮身边围着一层薄薄的云纱,黑色的夜依然挂在天空。

  调皮的星星,孤单的'月亮,凄凉的黑夜,寂寞的气氛,无助的我,呵呵,这成了什么?

  到现在,我终于明白了,一个人,要守信用,只有你尊重他人,不人信于他人,答应别人的事要努力做到,这样,别人才会尊重你,才会信任你,倘若你答应了别人的事不做到,那别人就再也不会相信于你了,同时要真诚地对待一份友谊,好好珍惜。

  我凝望这片属于夜的天空,孤独,第一次离我这么近,我第一次感觉它久久地萦绕在我身边…….

小学叙事作文 篇8

  今天,我们学校3至6年级举行了跳长绳比赛。虽然天公不作美,但仍然挡不住我们那如火的热情。

  最先登台亮相的是我们6年级。我们站在长绳旁边,先试跳了一下,嗯,似乎还不错。等大家都准备好以后,裁判大喊:“预备——”我肌肉紧绷,竖起耳朵,等待着那千钧一发的时刻。“开始!”裁判吹响了哨子。等的就是这一刻!我脚尖着地,如装了弹簧一般,“唰”的一下跳了起来。我轻盈地跳着,双眼紧盯前方王梓鑫甩绳子的手臂,随着他的节奏调整着自己的速度。看着他手臂的动作,听着耳边“呼呼”的甩绳声,我的身子一起一落,我的'内心充满了无限的激情,感觉自己完全是充了电的机器人一般不知疲倦。

  正当我沉浸在自己的世界里时,不知哪一位同学竟然绊到绳子了。但大家反应极快,迅速跨过绳子,准备就绪。刹那间,如同没有发生任何故障一般,这一连串的动作在一瞬间完成,我们又续上了。大家配合默契,整齐划一,达到了心有灵犀的境界。“80,81,82……”娄老师在一旁激动地数着。我们一直匀速地跳着。“加油!”我在心底暗暗为自己打气,已经90多了,绝不能绊到绳子,更不能放弃。但我的脚步变得沉重起来。我努力调整呼吸,心想其他同学都坚持着,而我本来就是班里的“跳绳大王”,体力绝佳,现在更要起表率作用。想到这里,我顶着一口气,凭着心中那一股对胜利的渴望之情,努力地跳着。这时,我感觉自己又重新燃烧起激情,身轻如燕,似乎长出了一双翅膀,轻盈地飞了起来,我又像雄鹰在苍穹翱翔,我和这天地融合在一起,耳边只剩下“呼呼”的风声。

  “110,111,112,113”与此同时,一声尖锐的哨声划破了长空,“到!”裁判员大喊一声。

  113下,这是一个新纪录!这是多么激动人心的数字!我们沸腾了!大家如同得了世界冠军一般欢呼着,呐喊着,跳跃着,兴奋地挥着手。我也和大家一样兴奋得不能自已。然而我脑海里却情不自禁地浮现出每天傍晚训练时的情景:绳子“哒哒”地拍打着地面,我们汗流浃背,疲惫不堪,但我们仍然一次又一次地练习,整个校园都空荡荡的,唯有我们这群拼搏的“战士”的身影!而今天,一切的付出都有了回报,我们是多么欣慰和自豪啊!

  我的骄傲和激情不能自已,它喷涌而出,“我们胜利了!”我一声大吼。

小学叙事作文 篇9

  我相信每个人都会经历过离别的滋味,而我将要在小学与小学同学说再见。距离毕业考还有三天,我们班每个人都进入了复习阶段,只有坏学生例外。

  “来颖,我们边扫地边背古诗,行不?”馨儿说,“好!”我愉快的答应了,“七步诗,预备——背”“七诗,三国,魏,曹植。煮豆………··相煎和”(“坏”学生前来捣蛋)“啊!!!!!!!”“干嘛呀!没看见有人在背书吗?你不为自己着想,也要为别人着想的'吧!现在还有几天就要考试了,不要再玩了,小升初的成绩会跟你一辈子的,还不回去背书,复习,语文老师来了!”“啊!不是吧!”(立即飞奔回教室)“嘻嘻嘻,我是骗你的”“靠,还让不让人活了”“靠什么,靠山去吧!”“哼”“哈哈“

  时间真快过去,一下子又只剩下几天了,真可惜,希望我们能考好试,考到最好的成绩给父母看,父母生你,育你,应该好好报答他们,不能让父母伤心。考好试,放假了,开开心心的和小学同学玩,考好试了,开开心心去旅游。

  好舍不得同学们,但离别是总会来的。

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