初中叙事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中叙事作文1
几天前的一个中午，他放学回家看到自己的小抽屉是他最得意的，因为他可以用一把小锁把自己的日记藏在里面。而如今……抽屉里的东西好像都被人翻过了，他赶紧跑去找妈妈询问，却看到妈妈拿着自己的日记本，脸已铁青：“看看你都记了什么！长大了是不是？！敢在日记里发表对我的反抗，哼！”“我让你看我的日记了吗？”“我是你妈妈，我有权利看！”“我国法律规定，任何人都不能随便翻阅子女的日记！”（政治背的好熟）“你有理，你长大了，你翅膀硬了想飞了！”“我不理你了！”一声门响，就把两个人的心割断了好几天……
这几天，他一直在思考，怎样做才能解决问题？对母亲大吵大闹是不对的，但母亲这样做也是不对的，还是和母亲沟通吧！他想到这里，径直走进了母亲的卧室。
他看到妈妈的眼圈已是通红，深深地低着头，似乎也在思考。“妈妈，我们沟通沟通吧！”“小屁孩，沟通什么”他看出妈妈的.气未消，顿了顿，说：“和你大吵大闹我确实不对，这是不孝敬父母，未经我允许，翻阅我的日记，你也是不对的，所以……”“好了，儿子，你不要再说了，妈妈错了，对不起。”“对不起，妈妈，我也错了”两人已相拥在一起……事后，两人决定每星期六开一次“家庭大会”
沟通可以使两颗冰冻的心相融在一起；
沟通，可以使敌人变成朋友；
沟通，可以改变一个人的人生。
朋友，人生道路漫漫，与沟通结友相伴，会使人生道路更加平坦。
初中叙事作文2
九寨之旅
二天的九寨沟之旅画上完美的句号。九寨沟是由九个藏族寨子组成的Y字形山沟，风景可以用如诗如画的童话世界形容，尤其是叠泉、瀑布和彩池，给我留下了深刻的印象，让我久久难忘。
镜头一：初来九寨沟，比较吸引我的是卧龙海，这一片海子和其他的不一样，它碧蓝色的背景给人以浩瀚的感觉，更神色地出现了！在这碧蓝的海子上竟然显现出一条蜿蜒伸展的黄色色带与卧龙海的两岸相连，宛如一条沉浸字海里的黄色巨龙!令游客们惊叹不已。每个人的眼神里充满了敬畏与惊异。
镜头二：箭竹海——熊猫海。写到这里有人会问，这既不是寨子又不是海子有什么可写呢？那你就错了，在这两片海中间连接的路上风景甚美!走在潺潺流水的路上，身边总有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到处都能闻到迷人的`香味，除此以外你还会听到鸟儿们为你演奏的交响乐，声音清脆悦耳多种多样，让你不得不佩服九寨沟这个童话世界。
镜头三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何设备就能一眼望到底，仔细再看湖底，一根根巨木静静地躺在湖底，给人以十分震撼的感觉。我仿佛回到了远古时期，看见一根根树木倒了下来，慢慢沉入湖底。有时候，真的觉得人类在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一块一块地，把这一大片海分割成一个孔雀开屏的图案。图案栩栩如生。在场的人无不拍案叫绝。
这就是九寨沟给我的美好印象，真希望我可以住在这个童话世界里。
初中叙事作文3
好朋友，我不能没有你，因为没有了你，我会感到无助的。
同样的傍晚，同样的道路，有一次，我从教学楼里走出来，才发现外面下起了倾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落汤鸡’了。”我无奈的说。一头冲进雨中。
突然，我脚下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一条痕迹。我一下子愣在了那里，无助的眼神多么期待有人能为我而停下。
“你怎么了，不回家?”一个熟悉的声音映入我，一个熟悉的身影映入眼帘。是她，我的好朋友!她蹲下来，看见我脚上的伤痕，拿出随身带的创口贴，贴在我脚上。又把我扶了起来。她把伞递给我，说：“伞借你用吧，我家离这儿不远。”说完就给了我一个无比灿烂的微笑，转身跑进雨中。越跑越远。
她的身影在我的'视线里顿时模糊了，不知是因为雨水，还是因为什么。
第二天，我带着她的雨伞来到学校，却怎么也找不到她。后来一打听，才知道她昨天淋了雨，生病了。来到她家里，我感激的说：“谢谢你，要是没有你，我还不知道会怎样呢!”她笑了。
朋友，我不能没有你，遇到困难我需要你的帮助;遇到难题是我要你给我讲解;当我失败了，我需要你的鼓励;当我受伤时，我需要你的关心。
所以我在这里再说一遍：我不能没有你!
初中叙事作文4
可曾想到在寂静的田野上，身旁放着优美的欧洲文艺复兴时的古典音乐，一位帅哥跟你谈论着唐诗宋词元曲……
——题记
山峻水秀人者杰，四季交替万物春。春天，万花怒放百回合；夏天，荷花蛙鸣在池塘；秋天，万树飘香气高爽；冬天，银装素裹雪花扬。喜爱它的多姿与绚丽；喜欢它的山水与鸟兽，喜爱它的美丽与芬芳。自然，美。常向往国画中的墨山清水。常希冀国画中的草亭腊梅，常憧憬国画中的飞鹤轻鸢。不知怎的，特别喜爱他们，国画中的自然是那么美丽，那么使我着迷，那么使我陶醉……
时常听着欧洲文艺复兴时的古典音乐，哼唱着早已滚瓜烂熟的.流行歌曲，思考着该弹哪根音弦的摇滚乐曲。发挥人类行动极限，不遗余力地爱好。最爱古筝曲《梁祝》，最爱葫芦丝曲《孔雀舞》；最伤感二胡中的《二泉映月》，最激昂中钢琴的《欢乐颂》，最爱流行曲《唐宋元明清》……音乐为古代君子六艺文一。不会弹琴唱歌便不是真君子。不过，我听了那么多歌曲，也没听过低于20赫兹和高于20000赫兹的！
初中叙事作文5
夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天鹅毛大雪，春天呢?春天，春意盎然。
春天到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿色的世界……
我抓着春姑娘的绿裙子，悄悄的、轻轻的走在绿色的大地上。
我，在大地上走着。太阳公公把自己几缕金黄的阳光向大地抛去。漫山遍野的杜鹃花争相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，扇动着透明的小翅膀在花从中忙碌着，它们在干什么?噢，它们在采蜜呢!瞧，那最艳丽的.一簇杜鹃花，是否还有两只蝴蝶，这不，她们正在玩耍呢!
正在这时，只见她那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快的落在电线上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!
‘‘哗，哗哗……’’我竟然在在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，几乎能照出人影来。河里还有一些奇形怪状的石子和大小不一的鹅卵石，真是清晰可见。
走着走着，前面出现了一片森林。这片森林长满了树，光秃秃的树枝上长出了绿叶。瞧，这些绿叶，翠绿翠绿的，真是春意盎然。我问小树;‘你们在春天里干嘛?’小树说;‘我们要趁着春天喝足雨水，我们要将根扎在泥土里，向天空伸展，我们要成为参天大树。’
春天多么美好、漂亮我爱春天，爱春天的一切!
初中叙事作文6
早就想推开那推不开的堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那逃避不了的漫天无际的.题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不讨厌读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇 过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草，近中秋，更无一点风色，玉鉴琼田三万顷，着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会，妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
初中叙事作文7
光阴似箭，岁月如梭，这是每一个对时光感叹者惯用的开场白，我亦如此。
为期七天的军训，在比赛的欢呼、激动中拉下了帷幕。仰望天空，回想起军训的点点滴滴，有泪水，有辛勤，甚至我还做了一次逃兵，但我庆幸的是，到最后，我坚持了下来，没有被困难所挫倒。“稍息，立正……”一声声掷地有声的军令，随着我们一步步的.姿势，显得庄严肃穆，只准严肃，容不得半点吊儿郎当。顶着炎炎烈日，我坚持着，大家坚持着，教官亦坚持着，就连只是看着我们的班主任，她也坚持着。素不相识的我们来自四面八方，彼此之间却没有隔阂，也许建立友谊非常容易。七天的军训，让我学会了独立，以往在家衣来伸手饭来张口早已不复存在，而那独立的新生活已经来临，学会了自己料理自己，学会了不让父母担心。七天的酸甜苦辣，我都尝到了。第一天，我感到酸酸的，父母离开了我，我接受着成长的洗礼，父母离开了我，自然换做谁，第一次总是充满惆怅。接下来的几天，顶着烈日，可真是苦透了。第六天，转眼就到了比赛的前夕，我们更是勤奋，以至于忘记了休息。左等右等等到了比赛，我们虽然没拿到一个好的名次，但我们至少尽力了，我们尝到了甜的滋味。
这一次军训，我体会到了许多许多，甚至学到了做人的道理。望着天空，画出一个完美的弧度，初中，我来了。
初中叙事作文8
从小雨，我喜欢，有时下雨，我故意不带伞。
这天，我又如平常一样，故意不带伞；在等车时，又淋了个全身湿。等了十多分钟，终于来了一辆公交车。我慢慢吞吞的走上公交，车里的司机却焦急地说：“小妹子，快点儿，你看你全身都湿了！”我嬉笑着：“司机大叔，O(∩_∩)O谢谢，我没事。”这才跳上车，找了个空位，坐了下来。
我无聊的玩弄着湿嗒嗒的头发；呆呆地望着窗外灰蒙蒙地天空，不知在想什么。
突然，车猛然刹车了，司机大叔对我说：“小妹子，中成化工厂到了！”“哦！谢谢大叔！”这时，我才反应过来，抓起书包跳下车。向家走去。这时一个瘦小却又高大的身影出现在我的眼帘里，我的唇角微微的勾了起来，随着身影越来越近，我的嘴角的'弧度越来越大。原本大大的眼睛，也眯成了。近了，更近了，身影出现在我的面前，我扑了过去，兴奋地大叫：“妈妈”“你呀！又不带伞，淋得像个‘落汤鸡’！”妈妈地声音里透着责怪与疼爱。
我知道又冒着被扣工钱的危险以及被领导责骂来给我送伞了。可是，我就想这么自私，希望妈妈多陪陪我。就这样，我的小把戏每每在下雨时，总能实现。妈妈把我送回家，把要换的衣服拿出来，才匆匆上班去。妈妈走时，我想说点什么，可是却说不出口。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待；悠悠寸草心何时回报？何时回报？
初中叙事作文9
我相信我们都有自己的朋友，当然我也不例外，我也有朋友，你们想知道她是谁吗？现在我先保密，等你听完我们之间的故事了我在告诉你。那是我们语文老师让交语文作文时我借了她的一支笔我这上我的名字，后来我使完之后别人也借用笔写名我就把那只笔借给了她谁知那支笔确找不着了，我把事情的来龙去脉告诉了她，她生气了，竟然一气之下拿起我的一支笔向远处一扔，便生气的'走了。事后我便挨个的问那支笔在谁那里，后来我找到了便瞧瞧的把那支笔放回了她的铅笔盒里，后来她看到了那支笔，可是我们也是谁也不搭理谁，我是想和她和好的可是她也不原谅我。
后来，她说虽然那支笔找到了但是我也不会原谅你的，这句话被佳恩听到了，反驳到：“你也不好好想想那支笔找到了是谁找到的给你放回来的。”她听了有点不知所措了，佳恩看她这样就直说：“其实那支笔是佳曼一个人一个人的问找到的，然后把这支笔瞧瞧的放回你的铅笔盒的。”这时，xx有点醒悟了，连忙对我说：“对不起，对不起，是我错怪你了。”我听了开心的说：“没事就是我丢了一支笔。”xx听了脸刷的一下红了。好了现在我不用说你们应该也知道我的朋友是谁了吧——xx！
初中叙事作文10
现来无事、蓦然回首，却想起了初中二的那段时光。 那年，我哥也去了我所在的那所学校。
在他没去时，我不太爱学习，自从他去后，他教会了我怎么学习、什么是知识。 从那后，我开始拼命的学习，同学们都说，你咋啦！干嘛这么拼命？我只是笑而不答。因为他们不知道我受我哥的影响。 所谓物极必反，没过多久，我便失去了对学习的兴趣。没过多久，我开始沦落了。慢慢地，我开始厌学。终于，在农忙时我辍学了。
在我辍学的那段时间里，我拼命的干活、看小说、听歌、看电视，来填补内心的空虚。但是，始终抹不掉那段时光。 在经过内心的一番挣扎后，我又回到了学校。 到是，原来跟我一界的同学全都离开了学校，上高中去了。 在新的班级里，除了老师外，没有人在认识我了。
但我却感觉很好，因为避免了于老同学见面时的尴尬。 慢慢地，我和新同学们混熟了。 所谓浪子回头金不换，我在那个新的班级里，懂得了珍惜、懂得了学习。
在那个班级里，我没有感到学习的紧张，每天都是和他们嘻嘻哈哈的'。但是，嘻嘻哈哈并不代表我们忘了学习。为了一道题，我们甚至可以挑灯夜战，直到解决那道题为止，为了帮助别的同学，我们不惜一切带价。
上课时我们拼命的学、下课时我们拼命的玩，自习可上，我们有说有笑 在那段日子里，我过的真的很开心，现在回想起来，就想所有的事就发生在作天一样。 那段日子真的很难忘啊！
初中叙事作文11
下了一场雨，夏天的闷热全无踪影。清新的空气中掺合着花草的清香，让人觉得十分舒服。我从外面回来，哼着歌，悠闲地走在回家的.小巷里。
“汪!”一声狗叫把我吓了一大跳。我左顾右盼，并没有狗呀!我又走了一步，“汪——汪汪!”我提心吊胆地往上一看，天啊!一个没有任何围栏的屋顶上正立着一条狼狗!黑乎乎又带点橙色的毛，两只直挺挺的大耳朵——这狼狗正挺着腰杆，盯着我，大有威严之色。
我心中陡增几分惧意。怎么办?我看了看整个巷子，没有一个人影，不能求助于人，只得自己努力。我仰起头，也把眼睛瞪得圆圆的，愤怒地盯着狼狗，大声喊道：“你为什么咬过路人，你凭什么吓我?”
狼狗像听懂了似的，竟不叫了。僵持了一会儿，我见狼狗只是呆呆地望着我，没什么威胁了，就又走了一步——“汪!”谁知狼狗又猛地大叫了一声。我吓得呜咽起来，眼泪止不住地流下来。我瞪着这个罪魁祸首，大声道：“你这条坏狗!怎么欺负人!我又不是小偷!”
狼狗怔了一下，目光呆滞了。也许是主人看见了它，也许是它见我哭了，动了恻隐之心。狼狗竟坐在了屋顶上，两条腿搭拉着，显出了倦意。
我还是不敢轻易走动。这时，狼狗轻轻地退了回去，消失不见了。
我走了一步——没有动静，又走了一步——依然安全。这回，我一溜烟地跑回了家。
朋友们，狗也是善解人意的，如果你用心体会的话。
初中叙事作文12
如果你喜欢这些运动，那你一定也喜欢写作。因为写作就像运动，它与运动一样快乐，不信的话，就听我一一道来。
100米
在运动赛场上，百米赛跑，要的是什么呢？速度！写作也是一样，千万不要忽略了这两个字——— 速度！在考场写作文时，没有速度是绝对不可以的。一气呵成，一挥而就才是表达的状态！
射击
说到射击，大家脑海中一定会浮现出十环的靶位。那射击最重要的是什么呢？没错！精确！想想你写作文时，下笔千言，离题万里了吗？这一项，有点难，不过它可是重心。
举重
举重要的是什么呢?对了，力量！有气无力的作文怎能打动读者？我们说的可是汉语，是铿锵有力的中国话！
花样滑冰
花样滑冰的`意义是什么？美感！作文要的就是美感！我说的可不是“华而不实”，现在可看的东西太多了，文章不美能给人留下深刻印象吗？就连童话里的老巫婆都整天对着镜子说：“这个世界上谁最美？”你说美感重不重要？要赢得这一项，就要平常多多积累啦！
马拉松
最后一项是马拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在写作方面，都是从同一个起点出发的，为什么最后差距会那么大呢？不就是耐力闹的。联想到前面几项，只要不半途而废，耐心坚持下去，第五项，你也就拿到了。
听我说了这么多，你信了吗?只要我们掌握要点，付出努力，就是快乐！就是胜利！让我们一起向“写作铁人”出发，你准备好了吗？
初中叙事作文13
爱是一种无法言语的东西,爱是一种无私的东西,爱是一种可能你拥有但可能发现不了的东西。
曾经的我是一个懵懂的小孩，正因为爱的存在，我长大了。父母的爱是无私的，朋友的爱是真诚的，老师的爱是无法言语的。我曾体验过老师的爱，但，是在不知不觉中感受到的，还来不及说声“谢谢”就已过去了。
上小学时，由于身体不适，在上语文课时，我吐了，老师看到后，立马停止了讲课，让同学拖掉，并带我去办公室。那是一个寒冷的冬天，老师给了我一杯温开水，还把她的“暖宝宝”给了我，又帮我联系了家长。虽然，天起很冷，但我感觉有一股热量从心底窜上来，突然温暖起来。到了中午，阳光滋润着我，暖洋洋的，舒服及了。老师走过来，用那温柔的'声音说：“你妈妈来，我送你下去吧！”我只是点了点头，就跟着老师下去了，老师牵着我的手，那双原本细腻的手，是因为我们吗？寒风刺骨，大风中还夹杂着雨水的气息。但我似乎一点也不冷，是因为??还是??
这样的爱在我们身边有很多，你发现了吗？哦，爱在我们身边！
初中叙事作文14
我们是新一代的“革命者”，为理想奋斗，为未来拼搏。跌到了爬起来，失败了并不放弃，于是，我们成熟了。
我们懂得，我们需要坚强；我们明白，我们需要不放弃，所以就有了成功之后的那些笑，那些泪；就有了失败后的从容、不后悔。
折断了翅膀，我们还希望能在梦里飞翔；错过了太阳，我们便会等待满天的星斗将视野点亮；如果前进的路关闭了一扇门，我们总想别处可能还有敞开着的一扇窗。
我们满怀希望，我们充满理想 ，像含苞的花蕾急切地渴求阳光和雨露的滋润。
我们勇敢地为实现梦想付出着，即使少睡一些，也不埋怨，每天睁开惺忪的眼，面队的又是充满挑战的一天。
我们微笑着面队着每天接踵而来的'困难，即使累的想哭了，也不放弃，每天拖着疲惫的身体，走向自己最可爱的小床。
尽管忘了如何去疯，如何去闹，如何大笑，但是当我们累了，仰望天空，看到了我们的未来，我们浑身充满力量。白天一天的劳累与无奈，夜晚，梦里，就是我们没有哀愁的天堂。
我们就是这样一群孩子，曾经笑过、哭过，曾经爱过、感动过。我么有着不一样的生活和不一样的梦，现在是将来也是。只是我们已经幸福过、奋斗过，已经足够。
初中叙事作文15
传统的课堂是一个单一的重复的过程，而在课堂改革之后，出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法，学生们会在课堂上展示自己的想法，老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂，只是老师在讲，学生在听，没有学生自己动手，对自己的想法进行阐述，也许老师出错后，学生们也不会对此进行质疑，将错就错。而现在的课堂，学生有了更多的机会来进行说出自己的想法，这将是课堂上的一大亮点，学生会对所学的知识印象会更加的牢固，理解会更深刻。而老师在犯错之后，学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。
展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指学生与老师的交流，学生之间的交流，小组之间的合作交流，说出自己的`想法，得到更多的意见和获取多方面的知识，有益于对知识的掌握和理解，交流，会是课堂上的更大的一次风暴，冲击了传统的教学方式和思想禁锢，不再是老师一个人的表演。
展示交流，交流之后，进行展示，将对自己的想法，对自己小组的想法，来进行表达，使老师，使更多的同学，得到新的想法，使思想不再单一的理解。
展示交流，对于学生，是拓宽了对知识的容纳量，是有了多种的解题方法，是增加了多重思想，展示交流，对于老师来说，是课堂上的友谊创新，一次重大的课堂改革。
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