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【热门】小学叙事作文600字集合七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文600字 篇1
四月，春气正旺，我们迎来了本学期最忙碌的一段岁月。期待已久的运动会在这个季节闪亮登场，令人恐惧的期中考如一个巫师，冷漠无情；激情洋溢的春游在无数次与我们梦中邂逅之后也在这个月的尾声姗姗到来。哦，多么充实、紧张、而又快乐的四月。
为了在运动会上获得入场式的不同凡响，我们班的智囊团常常一有空就聚在一起策划、交流。杨怡沁同学更是辛苦，还利用周末时间自学自编舞蹈，搜找合适的音乐，决策运动会上需要的道具；我们单琰琳同学的家长鼎力相助，为我们筹到了我们需要的六辆大型行李推车；全班同学利用课余时间和活动课时间紧张排练。功夫不负有心人，运动会上，我们的付出得到了大家的认可，爽！
尽管每学期都有期中考试，但是，我们对于这从来就没有好感，偏偏，他又在这“多事之春”来凑热闹。数学的题海战术，总会整得我们每晚少睡那么一两个小时；科学的化学方程式，折磨的`我们牺牲了老大一部分脑细胞，好在紧张中有我们风趣的peter，总能带给我们精神的愉悦，更有我们的仙姐，她的一拍一抚，一笑一颦，总让我们又爱又敬，结果出来了，尽管大家都说试卷超简单，但是我还是败北了，期中考，惨！
都说好戏在后头，学校的安排真的有意思，又一次让我们明白了什么叫先苦后甜，让我们有机会体验到苦尽甘来。得知我们的春游地点在桐庐，全班雀跃，英明的校长，我们都爱你！因为有春游压轴，我们遗忘了运动会的劳累，淡忘考后再考的痛苦。投身大自然，怎一个“好”字了得。
四月，无论成败，笑也迷人，泪也迷人。
小学叙事作文600字 篇2
“叮铃铃——叮铃铃——”轻快的下课铃在同学们的期盼中骤然响起。半分钟内，操场上欢声笑语一阵高过一阵；教室里的同学们一下子混成了“一锅粥”——欢乐大课间开始咯。
原来“沉默”的操场现在“活力四射”，因为每个角落都有着小鸟般的同学在活动。你看你看，那边低年级的小朋友们有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩 “编花篮”，有的小女孩三三两两在一起比谁的花裙子好看，有的小男孩成群结队玩打仗类的游戏。这些在我们看来有些幼稚的'游戏，同时也勾起了我们小时候童 真童趣的快乐回忆。
而另一边，中年级的同学们娱乐方式更是丰富多彩，不一而足。进行篮球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滚铁坏等运动的同学们虽然大汗淋漓，但是仍乐 此不疲。一群女同学正在玩跳长绳，一帮男同学在追逐打闹，满操场乱窜。咦？怎么有一个人忽然摔倒了？大伙全都关心地围了过去，几个同学刚把他扶了起来， 他就连连说:“没事没事!”在这关爱的和谐温暖氛围中，同学们仿佛笑得更灿烂了。
而高年级的同学们没那么“闹腾”。教室里，两个女生挨坐在墙角看书;走廊上，四个女生在聊天，时而围起来窃窃私语，转瞬又哄然大笑；角落里，常传来 加油声、欢呼声，从一堵堵人墙中探头一看，原来是同学们在下棋——象棋、围棋、跳棋、五子棋。而这边的一张桌子上，坐着一个女同学，她正和一个男同学斗 嘴呢。两人争得面红耳赤互不相让，最终女同学凭借着伶牙俐齿和众多“姐妹”的团结“上阵”，男生终于寡不敌众败下阵来。但转过身大伙又像什么事也没发生一 样，各干各的去了。
“叮铃铃——叮铃铃——”急促的上课铃又催着同学们上课了。操场顿时清场完毕，教室里同学们都规规矩矩坐着，校园也再次平静下来。
小学叙事作文600字 篇3
七月十五日，早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。
因为三汕岛靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….
到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。
“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却大不一样：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的'浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。
我“扑通”一声，钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”
我放开嗓子，高喊：“I Lovw you！”
小学叙事作文600字 篇4
1月22日早晨，阳光明媚，我、外公和外婆开着车一起去乡下过新年。
乡下和城里可真是不一样。乡下的空气很清新，天空格外的蓝，一朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花，深吸一口气，凉凉的，甜甜的。乡下的房子前有个大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，种满了青菜、大白菜、胡萝卜，还有很多我叫不上名字的蔬菜。
舅公一家、姨婆一家也先后来了，祭拜完祖先，吃过午饭，我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一开始，我和表格对踢，妹妹当观众，台阶两边的地方就是各自的球门。开始了，我先开球，我把球放在脚下，心里暗暗地想：一球进门，开个“开门红”。于是，我瞄准对面的台阶，一脚踢向哥哥把守的球门，果然不出我所料，球进了！小表妹拍手叫好，红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球，把球抱在手里，往空中一抛，像足球明星一样用脚一踢，球在半空中划出了一道优美的弧线，哇，球飞出了铁门，滚进了菜地。看到这幅情景，我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们俩玩得不亦乐乎，也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲藕一样的.腿，跟在我身后起劲地追赶着球，院子里不时传出我们一阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷，但我们玩得汗流浃背。
吃过晚饭，我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰——”一声，赶紧捂住耳朵 ，抬头往天上看去，“哇！真美丽啊！”我大声喊起来。天空中绽开了五颜六色的烟花，有的像兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹马，还有两种不同颜色相间的图案，真是美不胜收！外婆搂着我，烟花把天空映得亮亮的，我看见每个人的脸上都洋溢着喜悦，我的心里被这浓浓的亲情感染着，快乐着。
乡下的新年真是令人终生难忘。
小学叙事作文600字 篇5
暑假里，妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中，让我们在玩的过程中学到科学知识。
一进大门，我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看，原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的，而时针是一只电子小瓢虫，它爬到哪一种花卉前，哪一朵花就会开，那一朵花代表几，就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同，多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前，瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象，用不同时间开放的花来表示时间，人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。
我们走着走着，来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间，其余八个格子里都标示着不同的灭火器。
大屏幕中显示油类着火了，我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示：灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”，屏幕上显示：灭火成功。我高兴极了。
妈妈说：“你看，不同的火情，要用不同的'灭火器。”
原来，电器、电子设备、通讯设备着火了，要用七氯丙烷灭火器灭火；可燃的活性金属着火了，要用干沙式铸铁粉灭火器灭火；如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了，要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。
后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆，不仅玩了许多游戏，还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀！
小学叙事作文600字 篇6
暑假妈妈带我去了青岛，轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳……都让我欣喜若狂，但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。
走进海洋馆的一瞬间，我就被一片蓝色烘托的景色所吸引：五颜六色的鱼，在水里不停地游动，有的像玉盘，有的像弯弯的月亮，还有的像飘舞的彩带……这就是海底的美丽景观！我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。
“游客朋友们，10分钟后，即将进行海狮表演，欢迎大家前来观看。”扩音器里传来悦耳的女声，将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里，看台上已经坐满了观众，大家都翘首以盼，盼 望着表演的海狮亮相。
在轻音乐的伴奏下，两只海狮闪亮登场了。你瞧它们，走起路来摇摆着肥胖的身体，活像个上了年纪的老太太；嘴上还长着长长的胡子，圆圆的眼睛像一对黑珍珠，皮肤又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边，只听见“扑通”一声，已跳入水中，等待着管理员的命令。
表演开始了，两只海狮就像两个杂技演员，它们熟练而又准确地先用头接住飞来的.呼啦圈，然后游上岸递给管理员。这样反复几次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一个节目，海狮拥抱小朋友！谁上台与海狮表演？”大家都纷纷举手，管理人员选中了一个小朋友，在管理人员的引导下，海狮张开两个短短的前腿，给了那个小朋友一个热情的拥抱，同时大 家响起了热烈的掌声。
这次旅行，我看到了海的壮阔，看到了海洋馆的奇妙，感受到了旅行带给我的新奇与快乐！
小学叙事作文600字 篇7
什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”
我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的.所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。
记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。
让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。
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