有关叙事作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌……
一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风……
岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。
茫茫中华史，从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福的，因为他有权了。然而，项羽是痛苦的，因为他失去了；李氏宗族是痛苦的，因为它遭弃了；李白是痛苦的，因为朝野乱了，于是，时间在追问历史：“何为幸福？”我追着时间在后现代的荒原上呐喊：“幸福在于自己的心！”
世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈镜与玉面镜的结合，从这面看，很好看，另一面，丑死了。给一个选择的机会，你是选好看的一面还是丑的一面？幸福在于自己的把握，或者，你对着丑的一面时万般痛苦，忘记了翻过来，于是，幸福与你只是一镜之隔，却隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面，于是，幸福属于了他们。
贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他：是否为失聪而痛苦，他说：“没有，我很幸福！因为我仅仅失去六分之一！”除了耳、我们还眼、鼻、嘴、手、脚、六分之一，这就是贝多芬幸福的概念。
幸福，只是“塞翁失马”，要懂“焉知非福”的'道理。
求幸福，就要有阿Ｑ的精神。鲁迅先生笔下的阿Ｑ，是一个极具讽刺意义的人。然而，今天的我们，为求幸福，把阿Ｑ作为一种榜样。原来，阿Ｑ也是幸福的。
面对已知的死亡，我们是恐惧，还是坦然？尼克松在知晓自己得癌症以后，他对死的定义是：酒吧打烂时我就离开！这也是一个“阿Ｑ”，一个美国版“阿Ｑ”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。
幸福，不能定义，幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式，你就选择了幸福快乐。
千年的余辉摇曳那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福！
叙事作文 篇2
我的思绪，不得不为一把伞所牵挂。
那伞，蓝色如天。
小时侯，每逢下雨天，妈妈总会撑着一把蓝色的伞来接我。我的头顶，是一片蓝色的天。肩膀也笼罩在一片蓝色之中，四周都是一片蓝色无雨的天。
一次，我正仰头跟妈妈说话，猛的发现，妈妈的那片天是灰暗的，风夹着水滴打在妈妈的脸上。“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，没有歪呢。”妈妈轻轻地说。我的目光停留在倾斜着的伞柄上，“雨伞真的歪了!”“没有，没有歪。”妈妈仍然固执地说。看看妈妈那湿湿的'卷发和脸夹，我不觉心头一酸。
后来，我长大了。那把蓝色的伞也已在柜子里褪了色，一度以为，我已忘掉了它。
或许是一次偶然，家里的伞不是坏了，就是被撑走了，只剩下那把蓝色的伞。于是，我撑起伞，和妈妈走出了家门。又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，和妈妈差不多高的我撑起了了雨伞。雨重重地落在伞上，发出了“滴滴答塔”的声音。我的思绪又飘到了小的时候，多么相似的画面。我的目光那么不自觉地落在伞柄上。“雨伞歪了，孩子。”妈妈轻轻地说。“没有，没有歪啊。”“歪了，是歪了。”“没有，你看，不是很直吗?”伞下是许多的沉默。忽然瞥见，一滴水珠划过母亲的脸夹。
望着头上昏暗的天空，低头一看，发现半边鞋子湿了，半条裤子也湿了，还有一只袖子、头发都湿了。我突然生起了一种自豪感。因为，我可以为妈妈撑起一片无语的天了。
现在，我上初中了。为了那把倾斜的伞，我努力地学习、生活，深夜在苦读的人是我，双休日穿梭于补课地点的人是我……
在我的记忆里，一直有一把蓝色倾斜的伞。
那伞，蓝色如天。
叙事作文 篇3
今天，是十月一号—国庆节。一大早，妈妈就叫上大姨妈和表弟，一起去陪我去拔牙。我跟妈妈说：“妈妈，如果打麻药不痛的话，我就不怕！”这时，旁边一个护士阿姨说：“不要怕，不痛的，就像蚊子咬一样。”这下，我才放心了。
妈妈和大姨妈陪我上楼（二楼是拔牙专地），我双腿有些打颤。这时，一间小病房传出一声惨叫：“啊！哇—哇！”我顿时吓破了胆，连忙问妈妈：“妈妈，真的不痛吗？他……他干嘛叫这么响呀？他是不是拔牙？”妈妈去看了一下，笑着回来说：“傻瓜，他胆小，人家连针都还没有碰到牙齿就喊了。”我悬起的心才稍微放点下来。终于轮到我了，我胆战心惊的爬上病床。医生把头顶上的灯对准我的脸部，打开灯。我张大嘴巴，医生从手术盒中取出一支新的针，然后好像把一个小玻璃管安了上去。她扒开我的嘴，在右下方外牙床扎了进去，嘿，真像蚊子咬！可好景不长，我的嘴开始痛了，这时，她抽出针，又在内牙床上打了一针，真痛啊，牙齿酸酸的，感觉真不怎么滴！我抓紧大姨妈的'手（妈妈紧张的躲开了），心中顿时有了依靠。上面两针，下面两针，打完后，我摸了摸，又掐了掐，呀，真麻了。这时，她又拿出一只小勾子，这里刮刮，那里刮刮。接着，他又拿出一个老虎钳，我瞪大了眼睛，心想：“完了完了，她动真格啦！救命呀！”不过还好，打了麻醉剂，不痛。她拿着老虎钳，左摇摇，右摇摇，只听“咔嚓”一声，一颗牙齿“英勇牺牲”，又听“咔嚓”一声，第二颗牙齿“相继殉职”。
我吐了口水，觉得口中有细空虚。我看了看那两颗鲜红的牙齿，好家伙，一二厘米长呢！我咬着棉花，走出了医院。
医生嘱咐我半个小时后吃冰激凌。我舔着大姨妈买的冰激凌，心里苦笑着：“这就是拔了两颗牙后的报酬。人家国庆节游山玩水，我妈挑这个日子虎口拔牙（本人属虎）。哎，跟谁说理去！
叙事作文 篇4
一个晴朗的冬天，我在超市里买了一只硕大的玩具熊，并带着它乘车回家。我所获得的是那种拥有灿烂笑脸的棕色玩偶。我用双手抱紧它，脸贴在它的耳朵上。或许是旅行太过漫长，雪竟然就那样在车窗外纷纷扬扬地下了起来。
我不记得当时是不是很冷，也忘记了雪有没有积起来。我只记得那时候真的很美，那么多天使从天上降临。人们对我的大熊啧啧称奇——我比它大不了多少。我和它拥挤在狭窄的位子上，望着窗外飞旋的大雪，穿行在纷忙的城市的雪巷中。
后来我下了车，抱着大熊狂奔在空无一人的街道上，冒着弥漫的雪雾一直跑回了家。这次奇妙的旅行一直停驻在我的脑中，就像其他千千万万个微不足道的片段一样。尽管它们都是支离破碎的，却很让人着迷。
家乡山上青翠潮湿的松针和迂回起伏的色彩。十字路口向着金色夕阳冉冉升起的红蜻蜓。清泉边玲珑古怪的彩石与跳跃在劲草丛中的蚂蚱。还有年幼时爸爸妈妈带我去的公园，空旷的广场上有一座伸向蓝天的灰黑色女像。我想象我就是她，一个希腊式悲剧的女主角。
我们的大脑往往会对我们的经历加以夸张、扭曲甚至改造，使我们的认知与现实产生模糊而优美的偏差。一些景象长留在我们的脑海中，成为一种情感的代表，我们可以称之为，意象。
有时候我会对某个人或物产生强烈的恋慕，这种感情是使旁人匪夷所思的。那段时间里，我对所有与之有关的.东西都充满了狂热，甚至觉得没有了它，生活就会失去意义。
可事实是生活还在继续，我也从未拥有过我追求的东西。随着我越来越了解它，那股热情早晚会消散。我终于发现我所喜爱的并非事物本身，而是我心目中那个理想化的形象——换句话说，是我套在它身上的一件华美的衣服。这就是意象。实物与意象总是相去甚远。
但我还是如此执着地爱着它。它是我十几年经历的剪影。它是我对这个世界的见解。它就是我的一整个人生。前不久，爸爸带我到公园去游玩。公园似乎没有变，但与我的记忆差异很大。这里仍有鲜艳的群芳、端正的建筑以及那座灰黑色的雕像。只是在我眼中，这些多少显得俗套。各种各样的人在以不同的速度行走。几个孩子在水边尖声欢叫。爸爸还不忘教育我：“你看看，还有没有和你一样年纪的还出来玩的人！”
哦，或许我还是那个会抱着大熊在大雪中奔跑的女孩，只是再也不会有那个冬天了。
叙事作文 篇5
她，一直以来内敛沉静，很少说话。记忆中，除了收些作业，我们几乎说不上三句话，只因她的成绩向来一般，再加上性格孤僻，所以总被班里人忽略，并没有什么朋友。
那是一次数学考试过后的几天，她，第一次被数学老师请进办公室，只听女孩们在座位边低声议论着:"瞧她，定是干了什么好事!“一女孩答道：”这次数学考试，她竟得了第一!""指不定是作弊了呢!"又一女生嘲讽道。
可是，她错了。老师给她的话却是：我这次不会将你的成绩公布给班里人，但是，老师希望你可以诚实做人。话音落下，她的.心很痛。她明白了，老师没有相信她!
直到一个多月的一天，空中开始放晴了，那一刻阳光四射。她一如既往地走进教室，悄无声息地坐在位子上，一言不发地写着作业。这一个月里，老师由她家中得知，为了能取得更好的成绩，她每天晚上做练习坚持到十二点。就在那一天，老师终于为她洗清了”罪名“，并在班上大力表扬。
天晴了，她亦开朗起来了，一如一张旖丽的花，散发出淡淡清香。
流年里，过多的往事值得回忆。此刻，浮现在脑海里的是一双澄澈的眼睛，即使明亮无比，却也隐藏不住双眸深处的落寞，看似欲哭无泪，实则心里早已涌起泪海，不愿落下罢了......
在大家看似她平淡如水的人生中，竟也激起了一层波浪，以至于在往日的眼神里，又多了份落寞。
听着女孩们的议论，她眼眶湿润了。当她低垂着头，迈着沉重的步伐走向老师办公室时，心里仍想着：老师会相信自己的!
回到班里，她落寞的眼神里又夹杂着一丝愁苦，怅惘的孤独和忧伤的自怨缓缓向她心里蔓延，使她变得越来越孤僻，从她双眸中，也只能读出淡淡的惆怅，再无半点光芒......
可是，却没几人能知道，那一个月里，她遭受到了多少冷眼，在背地里又哭过多少次。当看到老师不想信她时，她宁可选择沉默，也不愿再做过多的解释求得他人的信任，以致此后她柔和的眼神里只留下落寞。
难忘那落寞的眼神......
叙事作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，比如拍皮球、踢足球、踢毽子、养螃蟹……今天我就给大家讲讲我快乐的课余生活——养螃蟹。
开学不久，爸爸托人带了一个茶叶筒，茶叶筒上扎了许多小孔。我自言自语地说：“里面会是什么东西呢？”我打开盖子一看，“呀！这不是我最怕的螃蟹吗？”我连忙盖上盖子喊道。这时，电话铃响了，我跑过去，把电话一接，原来是爸爸打来的电话，爸爸在电话里告诉我，这只螃蟹是他从路边捡到的，爸爸发现它的时候，它已经奄奄一息了。我打开盖子，把螃蟹引了出来，它有气无力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的.，我就给它起了个响亮的名字，叫“方块”。
“方块”的脚尖尖的，像一把锋利的长刀。它的眼睛圆圆的，大大的，像一对珍珠。它的钳子是棕色的，特别大，看起来怪吓人的。
妈妈找来一个透明的鱼缸，在下面铺了层土，在上面放了点水，又放了几只蚯蚓，最后把“方块”放进去。“方块”看见蚯蚓，连忙爬过去，用钳子夹住它死死不放，蚯蚓痛苦地挣扎着，可是，还是被“方块”吞进了肚子里，它可能是饿坏了，连吃了三只蚯蚓，“方块”吃饱了，在土里挖了一个坑，自己钻了进去，开始呼呼大睡起来，我在一旁看得目瞪口呆。
我打算等“方块”的伤恢复好了以后，把它放归大自然。
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