【必备】三年级叙事作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的三年级叙事作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
我从一本书上知道婴儿刚出生时眼睛是闭着的,然后慢慢地睁开第一只眼睛,再睁开第二只眼睛。因为以前我童话看多了,自从知道这件事以后,我就不相信书上的内容了,所以,我跑去问爸爸,“爸爸,这本书上说的是真的吗?”爸爸仔细地看了看书上的内容,哈哈大笑起来,当时我不知道,他是为了让“戏”更逼真才这么做的。他故意说:“这是假的,你出生时就是睁着眼睛的'。”小时候的我竟然也相信了,甚至还想:我是不是一个基因变异的小孩?
我小时候是一个容易被激怒的小孩。记得有一次,我把鞋穿反了,别人小声提醒我,我就被他说的话彻底激怒了。我觉得当众指出我的缺点,很丢脸,我冲过去,用那锋利的指甲朝他抓去,脸上露出“恐怖”的笑容,“嚓”的一声,我把那个同学的血给抓出来了。小时候我真是一个易怒小孩,现在我长大了,懂道理了,绝对不会这样了,这样是不会有朋友的。
我可真是一个古怪的人!
三年级叙事作文 篇2
人生中会有很多事情令人难忘,只有经历过才会明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起!
说起这件事,至今还让我心有余悸。那是一个周六的下午,我独自去上书法课,快走到路口时,有个穿着朴素的阿姨突然跑过来问我:“小妹妹,川沙老街怎么走?我有急事。”我看了看她,心想:妈妈上周还带我去过呢,我就告诉她吧!“阿姨,你沿着川沙路走到新川路,一直往东走到川黄路,再往北走点就差不多到了。”这位阿姨茫然的看着我,摆出一副可怜着急的样子说:“我不认识路,你带我去吧!”说完,她就拉着我的手要穿马路,我想挣脱却不行,心里紧张极了,知道自己碰上了坏人,怎么办呢?
在过马路时我看见对面的'协管员伯伯在维持交通秩序,心里有了一计。我故意向着协管员的方向靠近,走近时,我大声喊道:“伯伯,这位阿姨要到川沙老街,你告诉她吧,我要上课去了。”说完我挣脱了阿姨的手,飞快地跑了。后来我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后也吓出了一身冷汗。不过她也夸我遇事冷静,非常了不起!
这一次的经历虽然让我有些心惊胆战,但也让我看到了自己了不起的一面。我相信今后不论遇到什么困难,我都会勇敢的去面对。
三年级叙事作文 篇3
马上就要过教师节了,我要送一份礼物给老师。可是,哪种礼物可以表达自己的心意呢?想来想去,还是自己动手制作贺卡比较好。
于是,我找到了卡纸、油棒画、直尺、橡皮檫、还有削得很尖的铅笔。开始做贺卡了。我先把卡纸对折折好,然后设想封面上画花纹。画什么好呢?此时,老师的音容笑貌又闪现在我眼前,珍藏在我记忆的深处,的点点滴滴,像一场场电影一样,历历在目。
我们班以前是全校出了名的差班,自从李老师接管了我们这个班,不管是哪方面都有了明显的'进步。当然,这和老师的辛苦是分不开的。老师为了让我们学到的知识更丰富,每天中午、下午放学后都给我们补课。我们班的人数很多,备用话筒又坏了,老师为了给我们听得更清楚,不得不放开嗓子,一遍又一遍的大声说话。由于长时间这样,喉咙总是发炎,常常打针、吃药坚持上课。每次上课时,老师又忘记了疼痛,因为此时她的眼中只有学生
老师对我们很严厉,批改作业很仔细。错一个字,错一个标点符号都逃不过她的眼睛。每当我的成绩开始下降时,她就会找我谈话,还会打电话告诉妈妈。记不清有多少次,她表扬我时,我是多么的激动;也记不清有多少次,她苦口婆心的批评我时,我又是多么的难过。望着她失望的眼神,我感到无地自容,但又令我有了奋发向上的斗志只觉得:师恩如山,师恩是海,为了感谢老师对我的培养,让我这样的中等生也能成为:三好学生想到这里,我选择了画奖状上那种画框。顶上写了:祝老师节日快乐七个大字,中间画了一个大大的红蜡烛,在里面画了许多小星星、桃花、蜜蜂老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤奋又勇敢;老师像园丁,桃李满天下;老师像妈妈,美丽而善良;老师像本书,交给我们很多知识。我画着画着,终于把我心中的老师画进了我的贺卡里。
看着自己亲手制作的精致工艺品,我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师高的敬意,和最真挚的祝福!
三年级叙事作文 篇4
今天是双休日,妈妈带我去大姨家帮大姨摘黄瓜。
来到大姨的大棚,我被眼前的情境惊呆了:一个个黄瓜顶花带刺,像调皮的孩子,有的弯腰弓背,有的舒展身体,它们在瓜秧上荡来荡去,好像在打秋千。我的兴致来了,大声喊:“这还不好摘呀!保证一会儿完事!”说着动起手来。不料刚一摸黄瓜,小手说扎进了刺,我“哎哟”一声叫了起来。妈妈急忙过来,帮我把刺拔了下来。我想:我已经夸下海口,不能让妈妈和大姨小看我,我就继续摘。我一摸黄瓜,上面的`刺还是扎我,一使劲,刺就扎进我的肉内,疼得我龇牙咧嘴,这可怎么办呢?在一旁的妈妈说:“不是保证一会完事吗?不想干了?”听了妈妈的话我心里真不是滋味。于是我用布攥住黄瓜用力一拽,结果把整个黄瓜秧都拽掉了。这下我来气了!我就不信对付不了这小小的黄瓜。我用布包住黄瓜向上一翘,结果就变成两半了。我毫不灰心,看大姨摘的时候也是用手指掐黄瓜柄呀!对了!我用小刀切黄瓜柄不行吗?于是,我拿起小刀来切黄瓜柄。一切,黄瓜是掉下来了,但却摔个“粉身碎骨”,我的手也被刀扎出了血。此时,我急得浑身冒汗,心想:我今天可出大洋相了!妈妈赶紧给我包好说:“别添乱了,上一边玩去!”为什么大姨和妈妈就不扎手呢?我仔细一看大姨的手上长满了老茧,手都变成黄色的了。
噢!我终于明白了:农民可真辛苦,今后我要珍惜每一粒粮食!
三年级叙事作文 篇5
今天,我和妗妗妈妈去推销春素洗发水试用装。一共拿了20套。你们别想这20好发,其实,可难发了。你看,妗妗看见一个人,连忙跑上去,向她推销产品:“美女,听说过春素洗发水吗?”“没听说过。”“哦,那您扫一下微信,就可以免费邻取一套试用装。“对不起我忘带手机了,”“好,谢谢。”第二位出场的是我妈妈,她也拦住一个人,叽叽喳喳的说了起来:“您扫一下微信,就可以邻一套试用装。”“不了,不了,”“谢谢。”看来妈妈也失败了。最后压轴出场的就是我了,我像鹰一样搜寻猎物,最后拦住一位阿姨。我笑眯眯地说:“阿姨,您真漂亮,可是,唯一美中不足的是您的头发有点干枯、毛躁,您是不是一直以为脸、身材最重要?可是,您错了。头发不好直件影响到整体的美。所以阿姨,您扫扫我们的微信,就可以免费领取一套试用装。”阿姨说:“看在你的'面子上我就扫一扫吧!”我对阿姨说:“阿姨,您用完了记得反馈哦!”阿姨点了点头。妈妈和妗妗竖起了大拇指,我的心里就像吃了蜜一样甜。
到后边,我们发的越来越快。从这次推销中,告诉了我:做什么事都要坚持。
三年级叙事作文 篇6
今天,我亲眼看到了一场“粉笔大战”。
吃完饭一回教室,一根粉笔就冲我飞来,不偏不倚正中头上。我顿时火冒三丈,二话不说就开始寻找扔粉笔的人。原来是邱政哲和王晨阳正互相扔粉笔。邱政哲东躲西藏,成功躲过了粉笔的'攻击。王晨阳见邱政哲这么灵活,改用了粉末战术。他先把粉笔压成粉末,接着把粉末撒到黑板擦上,然后用手轻轻一拍,粉末就飞扬在空中。面对这些“粉末云团”,邱政哲面无惧色,他只轻轻一吹,那些云团就改变了方向,往王晨阳那边飞去。王晨阳一筹莫展,迅速带着粉笔逃到教室外面,想用粉笔碎块一击致胜。他先把粉笔压碎,接着在表面涂了一层水。这时,邱政哲追了过来,“来得正好!”王晨阳用粉笔碎块攻击邱政哲。也真怪,粉笔落在地上就成了粉末,在大风的作用下,又重新飘到空中,邱政哲吹气也不管用了,他败下阵来。
我看完这场“粉笔大战”,心中疑虑重重,粉笔涂水后为什么会碎成粉末?邱政哲为什么后来吹气不管用了?上网查资料才知道:水虽然不能溶解粉笔,但能使粉笔变软,受到一定冲击力就会碎。水是由水分子组成,水分子吸在粉末上,粉末就变重了,吹气也不能把粉末托起,但大风还是能让粉末飘起。科学真是无处不在!
三年级叙事作文 篇7
今天,我们班默写了本学期学过的句段,我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子,因为我本以为我没有错,在默写的时候,我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子,把对的改成错的,自己不知道就算了,还高兴呢!当我翻开听写本,定睛一瞧,霎时成了木头人,错了一个字,扣两分,得了九十八分,我可不服气,准备问老师怎么回事,上课时我没敢举手问,一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了,被同学们笑话。
刚下课,我就像一阵风似的'跑到老师面前,提出了自己的疑问,老师认真地听着,最后替我耐心的仔细分析:“得”也用于形容词后,“绿”在这里也属于形容词,这里的“绿”是形容树叶很绿,所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头,郭老师又为我举了一个例子,让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴,因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问,不懂就得问,这样我们才能学得更好。
三年级叙事作文 篇8
一个阳光明媚的下午,我和叔叔、爸爸一起去西湖公园照相。这次爸爸特别嘱咐我要好好配合,拍出好照片来,可“本性难移”,我就是不配合。
我们先来到广场中心,中心的花围成一个个圆圈,金色的花朵碧绿的花叶,漂亮极了!因为想让拍出来的照片有趣点,所以爸爸故意把帽子朝我扔过来,让我接,可我偏偏调皮——学着狗站立着,还把舌头伸出来,“哈哈”地叫起来,双眼虎视眈眈地盯着帽子,随时准备接住帽子,几张“不堪入目”的像片逗得爸爸他们哈哈大笑。
我们接着来到草坪照相,草坪上有许多绿树和许多叫不出名的.花卉,还有许多蜻蜓在草坪上空自由地飞翔。叔叔帮我照相时,我不是用我带的矿泉水瓶砸镜头,就是用手遮住镜头,或者是闪过镜头,甚至挤眉弄眼。其中有一个镜头,是我座在椅子上,故做悠闲地翘起二郎腿来,这样好的镜头,叔叔怎能放过?一下字就“卡嚓”了好几下!
最后,我们来到湖边照相,西湖湖水清澈透亮,倒映着远处青山的秀姿。一阵风吹来,冰冰凉凉的,舒服极了!我在湖边照了好几组“动作照”,我们所谓的“动作照”就是利用不断的拍照把一些动作的过程拍下来,放在显视屏里查看,好象宇宙员在太空中漫步似的,有趣极了!我拍的“动作照”有:我原先藏在树后面,然后下一张是我从树后露个头,再下一张是整个身体露出来,最后走出来。还有一张是我原来坐在石头上,结果因为我不小心,从石头上摔下来,来了个“屁股摔”,整个过程都一清二楚。还有一张,是……
照“动作照”真有趣,像动画片。我还拍了打手机的几组照片,我自己看了,都觉得自己像个大将军!
不知什么时候,太阳已经在天空中消失了,只留下一片泛金的晚霞,铺撒在我们回家的路上。
三年级叙事作文 篇9
“瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过!”是哪里这么热闹?原来是我们五(二)班正在举行“跳蚤市场(二手货交易市场)”活动。
你们看,我们班平时胆子小得很的梁蕾,在今天,为了赚钱,都站到了椅子上,一边吃力地用手摇摆着他的商品——书,一边大声喊道:“来来来,大家快点来,原价卖6块5,现在我1块钱卖给你们!”再看那边的.方平,也拿着一本《知音漫客》冲着胡洋叫道:“这位颜值第一,功能无敌的‘先生’,买一本吧,只要2块钱!”……
在这商户如云的市场上,最让我印象深刻的还是李文城这位“小商人”,不过他的生意可不是很好哦!
只见李文城一只脚站在椅子上,一只手用力拍着桌子,大声疾呼:“大家快过来看啊,全场大折扣!全场大折扣!亏本清仓,只要1块5一件哦!”可是喊到嗓子都嘶哑了,手也拍麻了,却还是没几个顾客光临。但是顽强的他不气馁,仍在为了“钱”而努力拼搏,生意都做到我们杨老师那去了。李文城用尽了千方百计,说尽了甜言蜜语,而且还像跟屁虫似的跟着杨老师,持续到下课,我不知道他这节课到底卖掉了多少东西,赚了多少钱……
这一次跳蚤市场活动,我觉得自己赚到了金钱买不到的财富:体验了生活,尝试了自己支配零钱,锻炼了口语表达和胆量……我希望这种有意义的活动能多多开展。
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