有关小学叙事作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学叙事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
每次打开抽屉，看见那枝枯萎的梅花，我的鼻尖总是飘过淡淡的梅花香。——题记
今天是月考成绩公布的时间，我怀揣着兴奋的心去学校，但是却拖着沉重的脚步回来了。因为这次月考，我考的非常不理想，就连我们的班主任也在课下将我叫到了办公室问我这次考的为什么这么差。
回到家后，我没有将自己的成绩告诉家人，只是一个人静静的走进房间，坐在书桌前默默的流泪。“咔擦”一声门响，我抬头看了看，原来是妈妈。妈妈仿佛没有看见我泪流满面的样子，只是说：“看，悄悄，书桌上的那只梅花开的多娇艳啊！即使它离开了所扎根的母树，依旧散发着清香。”听了妈妈的话，我便望了一眼。谁知这一望，我就不舍得离开了：花枝上的'梅花儿开得艳极了，一点都没有离开母树的悲伤，仿佛没有困难可以打倒它们。想到这里，我的心豁然开朗起来，抹了抹脸上的泪痕，笑着对妈妈说：“是的，妈妈，也没有什么可以打倒我。”
如今梅花早已枯萎，但当遇我到困难时，仍会拿起它，轻嗅它，那弥漫在鼻尖的淡淡梅花香总是告诉我：“没有什么困难是战胜不了的。”
小学叙事作文 篇2
生活中的第一次像一串珍珠项链时刻围在我身边，我觉得最洁白的一颗中的事就是第一次包饺子了！
那天，阿姨家来客人，我和弟弟想了很多好玩的游戏来欢迎他，其中一个很好玩，叫真假饺子，就是一盘里放的是肉，另一盘放的是牛奶糖，让客人猜哪盘是肉。我和弟弟一个包肉饺，一个包牛奶糖饺，忙得不亦乐乎！我先把饺子皮放在手上，轻轻地往里面放肉，然后用食指沾上水，涂抹在边缘，可我一捏，便“肉末四溅”了！我不甘心，再拿一张皮，放上肉，一捏，还是如此！怎么办？客人快来了！我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转，这时，大救星妈妈来了，她说：“捏的时候不可以那么用力，还不能捏中间，要在边缘上轻捏！”我点点头，重新把一张皮放在手上，加点肉末，轻轻地在边缘沾点水，再慢慢地捏上，可刚捏上，便散了架：饺子“头破肉流”，还弄得黏糊糊的。是哪里出了差错呢？我百思不得其解，我心想：会不会饺子太薄了？或者是肉太多了？第二次我试着少放点儿肉，当我把它捏好时，却成了“四不像”：饺子不像饺子，包子不像包子，更不像面包、汤圆。不过，我总算做到了不散架，不漏肉，这真是值得鼓励呀！后来我越包越顺手，饺子包得真是龙飞凤舞呀！
后来，这位客人还是没猜出来，结果吃了个牛奶糖饺，把牙咯掉了，不过他还是表扬我们有创意，我们听了喜滋滋的！
这次包饺子让我尝到了喜悦和称赞，我真希望再包一个牛奶糖饺子呀！
小学叙事作文 篇3
今天下午的作文课，肖老师拿着一杯墨水对我们说：“人们都说：‘有学问的人肚子里满是墨水，今天我就来尝尝墨水！”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说：“老师！千万别吃啊！”
而肖老师却若无其事地蘸了一滴，放进嘴里，还沾沾自喜地说：“嗯！甜滋滋的！”下面的同学也动心了。
黄禹铭也说：“我来尝尝！”老师把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌头舔舔，满是遗憾地说：“根本没味道！”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事？同学们丈二和尚摸不着头脑。
张龙看出了其中的'破绽，举手说：“老师！我来尝！”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水，却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道，老师笑逐颜开，说： “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白，原来，老师在使“障眼法”！她压根没尝墨水。
从这件事中，我明白了：一个人如果做一件事，应该全神贯注，不能敷衍行事。
简评：很有趣,也很有教育意义.
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