四年级叙事作文300字

时间:2023-04-11 14:03:14 叙事作文 我要投稿
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【热门】四年级叙事作文300字集合十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级叙事作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】四年级叙事作文300字集合十篇

四年级叙事作文300字 篇1

  很久以前,有一个小女孩。她们家不是非常富裕,也不是非常贫困,全家人都过着快快乐乐的生活。

  有一天,爸爸妈妈要去外地出差,留小女孩一个人在家里。妈妈不太放心,就教她烧饭、泡面、煮开水、洗衣服。女孩一会儿就学会了。爸妈看女儿信心满满的样子,点点头,出门去了。

  过了几个月,爸妈回到家中,没看见女孩的身影,找了整个小区都找不到。后来联系警方,终于找到了她。她在机场坐着,还睡着了。

  “你为什么跑到机场去?你为什么没有进过我们的允许就随便出家门?”妈妈气得都要哭了。

  小女孩一脸委屈的表情,看见了妈妈眼角的眼泪,也忍不出哭了出来,一下子跪了下去:

  “我想你!无论多少的`动画片都掩盖不了我想你的心情,无论多少游戏都不能让我忘记对你的思念。我实在受不了了!所以我打算……我打算去机场等你,直到你回来为止!”

四年级叙事作文300字 篇2

  吃完晚饭,爸爸妈妈带我去海边捉螃蟹。

  我拿着手电筒在沙滩上照来照去,希望能找到螃蟹。终于,我在水凹发现了一只小螃蟹。小螃蟹见到电光,东逃西窜。我迅速拿起网兜,慢慢的靠近它,猛地一罩,就把它罩住了。我开心的跳了起来,大喊:“爸爸,我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了”。

  我继续搜寻,忽然觉得脚下踩到了什么东西,低头一看,呀!一只特大号的螃蟹。我兴奋极了,挥舞着手电筒大叫:“妈妈,爸爸,快来,一只大的.”。爸爸一边跑一边说:“用电筒照着,别让它跑了”。我赶紧用电筒跟踪,只见螃蟹昂起头,张开两个大钳子,左挥一下,右摆一下,好像在说:“别过来,小心我用钳子夹你”。我才不管三七二十一了,马上用网罩住它。

  “罩是罩住了,那你怎么把它放进桶里呢?”爸爸疑惑地问。

  我一想:对呀!那钳子要是夹一下疼死了。

  有了!我拿来小铲子,放在网下逗它,螃蟹感觉有东西,立刻用钳子夹住铲子不放,我发现它上当了,就把它连同小铲子一起丢进了桶里。

  “哈哈,终于抓住你了。”

  爸爸夸奖我:“你的方法很好哦,遇到困难就得这样不用怕,在保证安全的前提下想办法解决。”

  捉螃蟹真有趣呀!

四年级叙事作文300字 篇3

  每一个人都有一个温暖的旅程,在这旅程中,常常会发生许多能温暖人心的事。

  那天,我上完兴趣班后,独自一人从操场上走到教学楼。

  我走在回教室的路上,一边走一边欣赏着操场那边的美景。一片和谐的景象,天上的白云随着清风飘着,飘向远方。地上,一棵又一棵杨树,围着操场,正笔直地站着呢!它们挺了挺胸,好似整装待发的士兵,站在一旁,保护学校,不让敌人进攻。它们的枝叶在微风的.吹拂下随风舞动,像是舞者的长发,随着音乐翩翩起舞。

  突然,我听见后面有人叫我,于是回过头,远处,站着一个人,她看见我,也跑了过来,她轻轻地对我说:“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本,就看见了,每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水,她不止帮我写完了,还老远地把它送了过来,虽然,这个校园只有这么点大,但是我觉得她是“千里送鹅毛,礼轻情意重”。

  这是我人生旅程中,温暖的一幕。

四年级叙事作文300字 篇4

  生活中有许多事令我感动,像一颗颗珍珠藏在我的心窝子里,滚到了我的脑中,闪亮闪亮的。

  我从书上看到了这样一个故事-------

  有一个小女孩,家里很穷,没钱去上学。有一天,这个小女孩想去一所学校听课,但是她身体太脏了,学校的保安不许她进学校。后来,恰巧一个老师走过来,才把她带进了教室。时间过去了两年,这个小女孩在一次意外中死亡了。人们在清理她的遗体时,发现了一张字条和皱巴巴的57美分。字条上写着:我要把这些钱捐给那所小学,让更多的'学生可以到那里听课。小女孩的事迹传开了以后,一个房地产商决定把一块售价不菲的土地卖给这间小学,售价仅仅是57美分。你能说这个故事不感人吗?

  雷锋说过:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的。”啊!你是一头奶牛,吃的是草,挤出的是奶;你是一颗松柏,不需要什么,却奉献了许多。小女孩无私奉献的精神和房地产商乐于助人的精神流传于下一代,是我们青少年儿童学习的好榜样呀!难道小女孩和房地产商的精神不值得我们学习吗?

四年级叙事作文300字 篇5

  去年暑假,我和妈妈一起乘车去乡下的外婆家。

  到了那儿,外婆正准备去抓田螺,这下就有得玩了。我带上是个方便袋,换上了靴子,去小河边。妈妈沿着岸边在河里抓,外婆就在岸上抓,妈妈可比外婆快多了,而我就帮帮她们做点小事。

  妈妈刚下河,就抓到很多田螺和一个河蚌,我高兴极了,拿着那个大河蚌去在外婆身边显摆。外婆看我高兴的'样子,问我想不想再要了,我连连点头。

  没过多久,外婆就抓到了三四个河蚌,我高兴得一蹦三尺高,差一点就掉进河里。我让妈妈再抓一些河蚌。妈妈问外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,边像刀子一样锋利。”妈妈听了外婆这些话,又一连抓了几个河蚌呢!

  外婆突然喊我过来,我问外婆干嘛呀?外婆说:“看,这就是蚂蝗。”以前只是听只奶奶说过,现在可是亲眼看见。蚂蝗的个头很小,只有二三厘米,将它切成两半,还可以再长。

  眼看天要黑了,我们提着满满三袋的田螺回到家中。

四年级叙事作文300字 篇6

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

  马路上,一只家燕趴在地上,已经奄奄一息了。他双目紧闭,还在不停的挣扎着,想要展开翅膀飞到伙伴身边,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾满了它自己的鲜血,一只翅膀已经被大货车的翅膀压断了。它感到自己已处在悬崖边上,被死亡包围着,无法脱身……不一会儿,他的同伴来到了它的身边,在呼唤它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在马路上,很危险的',来呀,陪我一起到树上唱歌、玩耍。快起来呀!”可它还趴在地上,动也没动,它的朋友可担心它了。它的同伴不放弃,还在呼唤它,希望它能“醒”来,陪它一起展翅飞翔。

  后来,它终于明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓紧了他,希望可以把它一起带回家,把它安葬好。可它的同伴试了好几次,也没有成功。它责备自己的力量太小了。它的同伴放弃了,知道自己再怎么努力也没有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一团,希望它在天堂也可以过得很开心。

四年级叙事作文300字 篇7

  “妈妈,我肚子痛!”

  妈妈飞快地跳下床,立刻跑到我的卧室着急地问:“怎么?肚子痛吗?”我没有回答,一直用手摸着自己的肚子。

  妈妈把我抱在沙发上,立马用水洗了洗帕子,跑过来轻轻贴在我肚子上。抚摸着我说:“看会儿电视吧,我去熬汤。”我用手压着沙发直起身来点了点头。

  妈妈一会儿看看我,一会儿跑去熬汤,一会儿给我换帕子,跑过去跑过来真辛苦啊。希望我能快点好。

  “妈妈我没事,你慢点不用着急。”我说。

  “你看你脸发白,嘴唇紫紫的`。”妈妈手拍着我说。

  说完,妈妈又急冲冲地拿了一杯温水给我喝。我发现妈妈脸上有微微汗了,也没停下来歇息。

  慢慢的,肚子也不痛了,脸色也有好转,妈妈才坐下来休息了,也不用为了我担心了。

  慈母情深啊,我真幸福!

四年级叙事作文300字 篇8

  最近,我们班有一些“小美女”买唇膏,我真搞不懂,她们水一般的嘴唇娇嫩无比,为什么还要涂唇膏?今天,鸦一禾就涂了唇油。

  中午,我拎着小包走向班级,发现鸦一禾正拿着东西出来玩,,就停下来问她小组汇总的.事儿,讨论了许久我才站起来。这时我才发现鸦一禾嘴角和其余部分颜色不同,还有一小块颜色出了嘴唇的边缘。我感觉鸦一禾涂唇油了,就问她是不是涂了,她说是的。我的好奇心驱使我又问:“为什么?”因为三好学生涂唇油实在令我费解!她简洁地说:“我嘴唇干。”我听后便走了,边走边想:鸦一禾嘴唇干?我可能没注意,可谈华林的嘴唇干得不成样了,他也不涂唇膏!到底咋了?难不成班长也赶时髦了?

  我有一个唇膏,九元多呢!是“青蛙王子”牌的,清新柠檬味,但我嘴唇治好以后,我发现只把边缘消耗了一点!我感到十分惋惜。记得我也曾经有个唇彩,每次涂了又擦,后来就不知踪影了!我需要用的时候,“翻箱倒柜”也找不到,唇彩似乎故意和我玩躲猫猫似的,当时可急坏我了!

  我最后忍不住还要说句衷告:不是非不得已最后别买唇油、唇彩、唇膏,小学生尽量少用。最好的办法是喝水!

四年级叙事作文300字 篇9

  记得上个星期的星期日,我妈竟然不知道从那儿弄来一大堆糯米和粽叶,后来居然“狠心”的要我“帮”她包粽子。天啊!!这可怎么办,我突然间觉的“天昏地暗”“日月无光”,妈妈看了我“惊慌失措”的样子,打趣的说:“别急,别急,待会儿我教你。”我看今天我完了,想到妈要我去包粽子,我不禁“大汗淋淋”“惊恐万分”.

  开始包粽子了,我“严阵以待”,“专心致志”的观看,妈妈随耐心的教我,可我却“一窍不通”,算了,胡包,一会儿,一大堆出现在我“灵巧”的手下。可是,与妈妈的.有天壤之别,但我还有些小小得意,我的“造型独特”,而妈妈的“呆板无比”.终于“获救”了,我刚想溜,妈妈却叫开了:“看你包的什么东西!重包。”

  今天,我才知道包粽子难!

四年级叙事作文300字 篇10

  今天,上作文课的'时候,曾老师拿出了一个透明的保鲜盒,然后对我们说:“同学们,我们来做个实验吧!”霎时,班里的安静被欢呼声打破。

  实验开始了,老师将第一件法宝拿出——核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地将核桃放入盒中,终于放满了,这时老师对我们说:“还可以放吗?”我们异口同声地答:“可以”,于是老师让我去试了试,我好紧张呀!我小心翼翼地将核桃放入盒中,不好,没等放好呢就掉了下来,我只好无可奈何地回到坐位

  第二次,老师有问我们“还能放吗?”这时我心中暗喜,我想看看这个小盒子的“肚子”有多大。等我想完,老师早已拿出第二件法宝——黑豆,她让黄则诚将黑豆装入盒中,只见黄则诚将黑豆一次又一次撒入盒中,他轻轻松松地将黑豆放入盒中,她似那些黑豆很听他的话。

  第三次,老师又拿出了法宝了,“开什么国际玩笑,这个小小拿子还能装什么呢?”我轻声地说。这个第三件法宝就是水,老师将这杯水轻轻地倒入盒中,只见水位渐渐升高。

  从这个实验让我明白了,天有边,海有岸,知识永远学不完,所以我们应该从现在开始,珍惜每一分每一秒来学习。

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