【精品】四年级叙事作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文 篇1
我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫：杨健辉。一个圆圆的脸，一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴，她是一个很可爱的`的一个小姑娘。很懂事也很乖巧，老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。
而且她为何让我留下深刻印象呢？那还要从我来的那年说起，记得有一次：我的笔坏了我不敢跟姨妈说，杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉，杨健辉说：‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说：“哦。我左思考右思考还是不会，我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了，她是一个善良的人，以后我要多向她学习，学习她乐于帮助人，这就是她给我留下深刻印象的原因。
四年级叙事作文 篇2
那天是大年初六的时候，我从暖和的小被窝里出来，往外面一看，天空下起了这一年的'第一场大雪，鹅毛般的雪花纷纷扬扬，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一样在往下飘，落在身上就化了。我和妹妹洗脸刷牙吃饭这些事做完了，我就对妹妹说：“妹妹，等雪下小了，我们就去堆雪人吧。”妹妹大声 回答说：“好。”
这雪下得实在是太大了，我和妹妹写作业写到三点多的时候，雪下得还是很大，到了四点雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家门口堆雪人。
我们一人一把铲子都在外面收集积雪。我们很快就把雪人身子堆好了，有人说：“怎么堆雪人头啊？”这个问题让我们冥思苦想了半天，忽然我想到了两个极 好的办法。第一个办法是用盆子填上雪盖在雪人的身上，这个办法没有成功。于是就采用第二个办法，第二个办法是滚一个很大的雪球，再把雪球装上去，这个雪人 只完成了一半。还需要用材料布置雪人，其他人都在帮我，我们首先把胡萝卜当鼻子，然后又找来两把笤帚做手臂，还为雪人戴上了帽子，就这样。我们的雪人诞生 了。我们围着雪人蹦啊跳啊，高兴极了。
虽然这件事已经过去了，但是至今我还没有忘记和朋友们堆得大雪人。
四年级叙事作文 篇3
在我家后面的马路上，有一个报摊，卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发，一双乌黑发亮的眼睛深陷在布满皱纹的脸上。
老奶奶十分敬业，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的报摊上买报，老奶奶总是熟练地拿报，麻力的找钱，于是老奶奶的生意便非常兴隆。
有一次，我像往常经过报摊，发现老奶奶并没有在那里，那里只有一张纸，上面写着一些字：我儿子出车祸死了，报摊停卖两天，耽误大家看报，请大家原谅。我看完后，顿时眼泪模糊了双眼。心想：多好的老奶奶呀，失去了儿子，在最痛苦的时候，还想着别人，老奶奶的身影突然浮现在我的眼前，我仿佛看到了老奶那颗金子般的'心。
之后，每当我经过报摊时，都会向老奶投去敬佩的目光。
虽然对老奶奶不是很了解，但老奶奶的精神品质却是值得我们学习的。朴实无华的语言中，我们看到了老奶奶尽职尽责的精神。就在儿子去世时，还在想着耽误了大家看报。文末点题，表现了我对老奶奶的敬佩之情。
四年级叙事作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起去外婆家去玩。
到了外婆家，妈妈和外婆做饭去了，爸爸和大哥玩起了扑克，我和妹妹，哥哥就在楼下打雪仗，堆雪人。
我和妹妹一伙，哥哥们一伙。两个哥哥打起雪仗来还都厉害，实力不相上下，打的十分激烈，虽然他们“人马众多”，但我和妹妹也毫不相让，我们立刻准备雪球去了。刚开始，他们就展开了猛攻，我们也猛地把雪球扔了出去，但都被他们打了回去，我们开始就不行了，渐渐的'，我们就要坚持不住了，因为他们捏的雪球又圆又大，扔出去速度很快，虽然我们可以勉强躲过，但时间久了也不行。正当我们束手无策的时候，他们把一个雪球抛了出去，正好打在妹妹的身上，妹妹不服气，我小声地对妹妹说：“我们假装先投降，引他们上钩。”这时，我们宣布投降了。正当他们高兴时，我和妹妹接二连三地把雪球扔出去，打在他们身上。他们才发觉上当了，又气又喜，真是哭笑不得。最后，还是他们胜利了。但我们也很开心，因为我尝到了喜悦的果实。
哥哥们笑了，我们也笑了。
四年级叙事作文 篇5
往事如烟，过的还真快，童年，多么诱人的字间，一看到它，那一幕幕的往事便立刻浮现在眼前。
人说的好，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山很高很高，绵延千里雄伟壮观，当我从山脚下向上看时，吓的我直抖想放弃这次登山的机会，这时爸爸说了一句话：“机会难得，登山不仅能磨练人的意志，而且能锻炼身体，我相信你你一定能行的，听了爸爸的谆谆教诲，我鼓起勇气，尝试，向直插云宵的山头登去，还没到三分之一的路程，有人便打了退堂鼓，爸爸悄悄的对我说：“儿子，你看，这些大人们还不如你呢！”听了这话，我信心十足，轻巧的.向山顶登去，烈日晒得我满头大汗，我便和爸爸坐在一棵松树下歇了会，又继续向上爬，当我爬到一线天和百步云梯的，时候，我的腿嗦嗦直抖，怎么也不肯向上爬，这时爸爸对我说“孩子，胜利就眼前，只要你爬过去，就能见到你想见的“飞来石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇气终于见到“飞来石”了。这时，我站在莲花峰上，仰望四周，心里十分愉快，因为我胜利了。
朋友，什么事并不是你不会做，只要你去尝试一下，一切皆有可能。
四年级叙事作文 篇6
20xx年8月3日16时30分，云南鲁甸县发生了6.5级地震。
某部队接到救灾通知，立刻爬山涉水，日夜兼程，火速赶到灾区现场。
灾区房屋倒塌，断水断电，洪水汹涌，道路中断，余震不断，失去亲人的人在哭泣，还有埋在废墟里的生命，等待生还，战士们顾不得休息，立刻投入救灾。救灾战士得到信息：有位八十八岁的`高龄老大爷压在三层楼底，已有五十多个小时，战士们毫不犹豫，展开施救。有的用手扒开乱石，有的用钳子剪断纵横交错的钢筋，有的对着洞口呼喊着，寻找施救方向。战士们的手流血了，身上汗水浸透了衣服，他们毫不在乎，只有一个信念，时间就是生命。经过5个多小时的奋战，这位老人终于被救了上来，战士们编织了一个简易的担架，用手电筒照着山路，一步一步地艰难地攀爬，经过3个多小时，走出了大山，把这位受伤的老人送到救治的医院。老人终于得救了，可有位二十多岁的战士却被大水冲走了，牺牲了。
战士们用汗水，用鲜血，用生命谱写了一曲人间真情的赞歌。
四年级叙事作文 篇7
春姑娘可真了不起，竟然把美丽的香坊公园打扮得如此美丽。
一走进公园大门，迎面是一个巨大的喷水池。只见水池中站立着一只昂首挺胸，亭亭玉立的丹顶鹤。她头戴小红帽，一身洁白的羽绒服，还有那洁白的翅膀扑扇着，仿佛要展翅飞翔。喷水池的水真清呀!清的可以看见水底的沙石;水池的水真静呀!静的看不见它在流动。水池的水真美呀!美得让你陶醉。微风轻轻吹过水池，水池上星光点点，荡起了一圈圈波纹。 “哗啦啦”，“哗啦啦”不知什么时候从丹顶鹤嘴里喷粗了彩色的“礼花”。火红的、柠檬黄的、宝石蓝的、翡翠绿的……色彩千变万化。当五颜六色的“礼花”在空中绽放的同时，也想起了美妙的'音乐。水池旁的大花坛里盛开着五彩缤纷的鲜花：红的似火，粉的如霞，白的像雪……色彩缤纷，好一派迷人的景象。沿着石子小路，蜿蜒前行，你会发现不远处一座假山。有人会问：假山哪能有声音呀?嘻嘻!原来假山里面还有一座凉亭，亭子里有一些老人在聊天。如果你不仔细观看，还以为是画中的仙人呢。
啊!迷人的香坊公园呀!你水美，花美，山更美!你真是美得实实在在。我被你的美陶醉了!
四年级叙事作文 篇8
我一直梦想当一名小画家，老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好，小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的这几句话，我都快要高兴疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的静心，现在我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴，有时会情自禁地欣赏自己的.画，甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到老师的更多表扬，更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。
四年级叙事作文 篇9
有一次，我们一家出去郊游。
中午到了，我们吃了炒面，糖水，吃完后，我们便进入梦乡。
当我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了过来了，我一看，原来有一个小蚂蚁在我手上咬我，我心里想到一个坏主意。
我把它弄了下来，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立马回阎王爷那里，但它极力用脚摆掉我的手，我感觉到一股生命的力量，它让我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我在写作业的.时候，因为要下雨了，有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业，于是我假装写作业，就有一只虫子飞了过来，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我拨掉了它的翅膀，我以为它死了，但它忍住了，掉在地上极力逃命。我震撼了，我觉得股生命的力量，使我轻轻把它放走了。
为什么一种小生命，都会珍惜生命呢？为什么人要就不会呢？我们的生命是有限的，我们应该好好使用它，而不是白白糟塌它，我们应该把有限的生命体现出无限的价值，让生活活得更加光彩有力，光彩照人。
四年级叙事作文 篇10
金秋时节，丹桂飘香。同时也是菊黄蟹肥的季节，古人曾说过一句话“不去庐山愧对目，不食螃蟹辜负腹”。
今天，爸爸就带回来了五只大闸蟹，虽然他们都是活的，但我望着他们，就已经垂涎欲滴了。吃饭了，我急忙从桌上那一只蟹，拨开外壳，黄灿灿的蟹黄显而易见，远远望去，就如同一块块金子。我用勺子舀一点醋放在蟹盖里，酸溜溜的'醋配上蟹黄十分美味。
我把蟹黄“清理”干净后准备吃蟹脚，我一开始想用牙把肉咬出来，可使了半天劲，连一小块蟹肉都没有，后来还是爸爸教我蟹脚的正确吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹脚尖可充当工具。再用蟹脚尖细的那一头把蟹腿中段的肉捅出来，然后用蟹脚尖粗的那一头把蟹腿前段的肉捅出来。
爸爸还告诉我蟹的脚前面的可不叫大脚，叫蟹钳，里面有很多肉的！
大闸蟹不仅肉质细嫩，味道鲜美，还含丰富的蛋白质，但大闸蟹不可以与柿子同吃，因为柿中含鞣酸，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固为鞣酸蛋白，不易消化且妨碍消化功能。使食物滞留于肠内发酵，会出现呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒现象。
孕妇、皮肤敏感、胆固醇过高的人尽量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！
我爱大闸蟹，爱他那种独特的味道！
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