【必备】三年级叙事作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级叙事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
上小学三年级时,我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班,因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性,就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了,我当然也不例外了。
有一次,我正在聚精会神地写作业,王老师从我身旁走过,拍着我的`肩膀,说:“字写得不错,有进步,要继续努力哦!”我点点头。从此,我每次做作业时,就想起王老师对我的鼓励,从不敢疏忽怠慢。现在,我的作业写得工工整整,作业本上清清楚楚,与王老师的教育是分不开的。
记得还有一次,我正在扫地,王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确,王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看,边扫边说:“现在有点儿风,要顺着风扫,否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆,因为有风,所以要迅速把垃圾扫进畚箕里,这样才能越扫越干净,而且劳动的效率也会得到提高。”没想到,王老师不但会教书,而且劳动也这么出色。接下来,我们就按照王老师教的方法去做,地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,一位让学生尊重的老师。
三年级叙事作文 篇2
放学了,我悠闲的走在林荫小道上。忽然,看见前面有人在打架,我赶紧跑过去,虽然有很多旁观的人,可是没人劝架,只有人起哄,只听他们笑嘻嘻的喊道:“打的好,打得妙,打的对方呱呱叫”,我急忙去劝架,并生气的说:“你们都是小学生了,还打架,受伤了怎么办”。在我极力的劝说下,他们终于住手了。
劝完架,我继续往前走,正好赶上一辆公交车,我利索的上了车,一看已经没有座位,只有背着沉重的.书包等待,过了好一会儿,才等到一个座位,我赶忙卸下书包、转过身、坐上座位,坐下后捶了捶酸涨的小腿、松了松肩膀。
这时,只见一位拄着拐杖的老奶奶缓慢的抬起脚,一步一步的上了车,她站在刷卡处,背靠着立柱,转过身,一只手刷了卡,又缓缓地把公交卡装到口袋里,我赶紧跑过去,扶助奶奶,并说奶奶您坐我的座位吧,奶奶笑着说:“不坐了,下一站就到了”,但我转念一想,奶奶年纪大了,走路已经很缓慢了,万一站不稳摔倒怎么办。我执意要奶奶坐下,在我的搀扶下奶奶走到座位前,我赶忙一只手拿起座位上的书包,一只手帮助奶奶坐下。
看着座位上这位素不相识老奶奶,我想起了我苦命的奶奶,听爸爸说爷爷已在30多年前故去,在那个饥荒的年代,奶奶一个人拉扯着两个孩子,其中的不易大家可想而知,我长大了一定要好好孝敬奶奶,弥补她那么多年的辛苦……,正当我思绪万千的时候,听见了报站声,我该下车了,我背好书包,下了车。
因路上耽误了一点时间,今天到家有点晚,作业需要抓紧赶,但我心里特别快乐。
三年级叙事作文 篇3
在一个天气凉爽的日子,爸爸妈妈约了几个朋友,我们几家人去一条小河边的草地上野炊。
为了准备这次野炊,妈妈和阿姨们早早的就到菜市场去买了一些牛肉、羊肉、菌肝、小肠、排骨、五花肉、土豆、豆腐干、啤酒和饮料等等,爸爸和叔叔们就准备帐篷、钢炭、炉架、刀叉、碗筷、盘子、调料等等。
一到目的地,我们便开始忙碌起来。爸爸和叔叔们一起搭帐篷,把桌布铺在草地上,并在周围铺上一些报纸。妈妈和阿姨们把在家里洗好的菜拿出来用竹签穿成一串一串的,然后开始搭灶生火。我们去找来一些又大又平的石头围成一个小圈搭成一个灶台,把大铁锅放在灶台上,然后再找一些干树枝架起来做火引子,把钢炭放在里面,再把从家中带来的用来烧烤的`铁架子放在树枝上,这样一个炉灶就做好了。
爸爸把打火机拿出来一点,树枝就燃起来了,树枝燃完了,钢炭也就烧红了。我们把串好的肉和菜放在铁丝网上,再刷一点清油和蒜水,烤得差不多的时候,再撒一点辣椒面、花椒面、盐和葱花,香喷喷的美味烧烤就可以吃了。由于人多,烤得慢,没有吃到的人都馋得直流口水。爸爸和叔叔们围着桌布喝啤酒,阿姨们负责烤,我们就负责把烤好的美味给他们端过去和他们一起吃。
吃了一会儿,大家肚子差不多填饱了。爸爸提议我们到小河边钓几条鱼给大家增添一点美味。我们都高兴地积极响应。我把鱼竿抛到小河中间,目不转睛地盯着浮漂。过了一会儿,我看见浮漂动了一下,就知道有鱼了。慢慢地,浮漂开始往下沉,我迅速一提,一条又大又肥的花鲢鱼就钓上来了。爸爸他们也钓了几条大草鱼。下午,我门围在烤炉边吃烤鱼。那香味,引的我口水直流“三千尺”啊!
酒醉饭饱之后,爸爸和叔叔们到帐篷里去睡觉了,妈妈和阿姨们收拾了碗筷坐在草地上聊天,我和小朋友们在草地上尽情地嬉戏、玩耍,开心极了!
这次野炊真是太有趣了!
三年级叙事作文 篇4
今天老师安排大家做完阅读后,课就上了一半了。有的同学伸着懒腰问老师:“啥时候下课啊?”老师则神秘兮兮地说:“先做完小实验再下课!”一听做实验,同学们都欢呼起来。老师拿来了一个袋子,她从里面取出一袋核桃,一袋大米和一个透明的玻璃瓶子。“嘿!是让我们观察啥呀?”我也瞪着好奇的眼睛盯着老师的一举一动。
老师先打开瓶子,问:“谁愿意把这些核桃放到瓶子里?”同学们各个都跃跃欲试,争先恐后地举了手。老师让一个梳着马尾辫的.女同学去放。只见她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一颗、两颗……”放了三颗就再也装不下了。
“满了吗?”老师问。“没满!”一个穿黑衣的男同学说,“还可以放入大米!”然后老师请了韩浩上去放大米。唉,可惜他技术不精,瞧,这米粒都调皮地跳了出来。老师只好请那个穿绿毛衣的男同学再试一试。结果,米也都跳出来了。另外一个男同学跑来帮着收起掉在桌面上的大米,搞了个天女散花,把大家都逗乐了。后来,还是杨老师一手托着米袋子,一手捏着袋口把大米倒进了瓶子里。大米慢慢地覆盖了玻璃瓶中的核桃……
老师一边倒一边问:“满了吗?”一粒米也装不下了!”“没满!”我说,“还可以放水。”我摇摇水瓶,老师拿起了一瓶矿泉水,让一个同学上来倒水。这下子水没过了大米。
“满了吗?”
“没满!”
“还可以放什么?”
有的同学说,可以放沙子,有的同学说可以放小米,还有的同学一脸坏笑说:“还可以放小蚂蚁”。
我们的笑声不断地回荡在教室里……
这时,我也从这个小实验中感受到学无止境的道理。我想我们的学习就像这个玻璃瓶一样,永远没有装满的时候。
三年级叙事作文 篇5
运动会的第二天开始了,似乎天公不作美,阴云密布的,好像准备着随时哭下来。上午的运动会就在这阴晴不定中展开了,我们随时准备的迎接天公的哭泣。
上午,一项团体比赛即将拉开帷幕,就是跳大绳。这项活动考验的是团队的合作,我们班从这周才开始练习,比三班晚了好久。刚刚开始训练的时候,班里的韩悦欣亲自主持,我们不由得多了几分紧张的感觉,因为我们都知道,韩悦欣是一个追求完美的人,一点不好她就会更加的严格,想想也是,离比赛也就不到一天,严格些也未必不好,“严师出高徒”,我们拼命的跟着节奏练习。不过有些同学因为长时间没跳,有点跟不上了,韩悦欣又在喊着加快,慢慢的,同学们开始一个一个离开,最后就只剩下几个人。后来,我们几个人默默的开始练习,不久,就又加入了几个人,我们并没有追求速度,只是继续的熟悉着节奏,从而找到曾经比赛的感觉,没了压力,我们跳的还好了些,有压力才会有动力这句话看来不准啊。
“请六年级跳大绳的同学到检录处检录。”广播里传来了通知,我们所有人慢慢走向比赛场地,到了又开始了练习。
“哗!”随着哨响,我们开始一个接着一个进入跳绳里,所有人开启了比赛的模式,往常练习时的打打闹闹,高兴的笑容消失了,完全变了一个人。“啪啪啪”一声一声的跳绳打地声作为我们的伴奏。
失误了,一不小心绊了绳,快!走开!继续!没事!稳住速度!不能乱!这就是我们当时互相安慰的话,最简单也最有效。“哗!”停下了,比赛结束。“呼~”我不由得长叹一口气。“几个?几个?!”最后,我们的成绩是一百五十二个,里第一的三班就差了八个,如果能掌握再好点,没有那四次的失误,我们一点能第一,不过能在这么短时间内练习,并拥有这个成绩,我们还是挺满意的。
接着就是一百米的激烈角逐,我们派出了老将廖泓霖和钟梦麟,只可惜钟梦麟起跑的时候滑了一下,刚刚要起来时,又滑了一下,而他并没有因为这个放弃,而是努力的追完了全程,虽然指拿了第六。回到班级的队伍里,钟梦麟哭了,我们班的同学们纷纷上前去安慰他,看来,我们班还是很团结的。不会去责怪他,不会因为他没跑好就去说他怪他,而是安慰他,原来团结的'力量是如此的强大,能让任何人感觉到温暖。
女子四百开始了,我们期望着钟烨能够再夺桂冠,却刚好赶上钟烨的身体不舒服。开始了,我们所有人把目光注视在钟烨身上,都非常的担心她的身体,我觉得这四百不长不短,却是在考验着钟烨。待到最后离终点还有几十米的时候,钟烨和对手拉开了有半圈的距离,不过已经开始了要站不住的感觉。一冲过终点,钟烨就撞到了他爸爸的怀里,好好的休息了一下。看看就知道钟烨为了这个比赛费了多大劲。我不由的感到一种力量把我一震,为了班级荣誉,我们原来可以付出这么多。
下午的时候,天公不作美,开始掉起眼泪,我们的运动会最后一场,也是最激烈的一场,被迫取消,不过也给了我们更长的准备时间。期待最后一场,最激烈的比赛。
三年级叙事作文 篇6
话说苏轼在做杭州通判期间,一天天气炎热,苏轼在家空调开到16℃也热得要命。于是便揣上几瓶茅台,拨通弟弟苏辙的小灵通约他到西湖上解解闷。
来到湖边,苏轼租了条有蓬游艇,游艇很快驶到了西湖中央,两人摆上桌子,放上一盘五香花生米,外加几个下酒菜,津津有味地畅饮起茅台来。 酒过三旬,苏轼抬头一看,啊!西湖好美呀!苏轼拿出高倍望远镜,瞪大了眼睛看:只见湖面水平如镜,湖面上大片大片生长着荷花。远远望过去,粉红一片,荷花下面衬托着荷叶,正应了那首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
几只青蛙在荷叶上跳来跳去,唱者贝多蛙作的'“《日光曲》”;小鱼在水里跳着“《小鲤鱼圆舞曲》”,湖面不时泛起一层层微波,阳光一照,顿时金光闪闪,像镀了层金粉一样美丽极了。苏轼便张口一句:“水光潋艳晴方好。”还没诵完,天空下起濛濛细雨,唱歌的不见了,跳舞的也不见了,只见那青山就像一幅中国画被泼了水,看不见轮廓,苏轼接着又呤一句:“山色空濛雨亦奇。”还差两句,写什么呢?苏轼想了又想,烟抽了一半,还没想好,苏轼长叹一声,走出船舱,快到岸边时,苏轼定睛一看,只见一棵柳树上刻着:西施到此一游!苏轼脑中灵光一闪——西湖?西子!苏轼兴奋地冲进船舱,写下了最后两句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”写完读了一遍,沾沾自喜,迅速发表在自己的博客上,不一会儿,好评如潮。苏轼的粉丝“苏打”们来信如雪花一般飞来,都说这是千古绝唱。
后来,苏轼还因此诗荣获了当年的诺贝尔文学奖呢!
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