【精选】叙事作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
三年的住校生活，令我时时惦念母亲，时时记起母亲那双手，记起那双紧紧抓着我不放的手。那是母爱的见证。
爱超出了灵魂，覆盖了生命，那双手便是母爱的的诠释。四岁那年，妈妈农药中毒，徘徊在生死边缘。四岁，还不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的风吓坏了，还有那双紧抓着我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但无论怎样使劲，都不能逃开那双手，它抓得那么紧，那么坚定，它注入了全部的力量，全部的爱。有一种比死亡更强大的力量在燃烧，那就是母爱。在脆弱的如烛光摇曳的生命里，一切都不重要了，只有女儿一个！甚至在狂风暴雨中，爱的烛火也永不熄灭！
爱是刻骨铭心的，那双手便是的证明。开始写字时，妈妈帮我削铅笔，我很不爱惜，一天总要削八九支。我总看见妈妈蹲在那儿，就像制作工艺品似的小心翼翼地削着，地上落了一地的木屑。我看见了一枝枝漂亮的笔，却忽略了比这笔更美的——那双满是铅屑的手。妈妈怕把笔头弄断，总是把笔头抵在食指上，尖利的.笔头无情地戳着手指，我看见红色映在满是铅屑的手指上。妈妈，你不疼吗？那手上留下的是痛，流出的却是血色的母爱啊！
爱是痛彻心扉的，那双手便是的见证。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你扬起满是茧的手重重地落在我脸上。从你恨铁不成钢的眼神里，我看出了恼怒、失望，还隐藏着不忍。你的手在微微地颤抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的手在抖是你的心在痛。家的不堪重负已让你心力交瘁，手上写满了劳累后的疲惫，伤痛后的坚强，但不争气的我倒塌了你心灵的支柱，妈妈，你的心还在痛吗？
母亲的手是爱的象征，爱的灵魂。那双手，在最无助的时候，给我力量，给我希望，为我撑出一片晴空；那双手，在人生路上为我铺石引路，遮风挡雨，是我勇气和信念的源泉。
那双手，紧抓我不放。这份爱，伴随我一生……
叙事作文 篇2
有人说：“如果，你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果，你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值并不在钱袋；如果，你失去了文明，您是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”是的，有着悠悠五千年历史的中华民族，素有“礼仪之邦”的美称。讲文明，懂礼仪，涵盖了一个人的品质。谦让，本身就是一种文明，就是一种人人需具备的传统美德。
风和日丽，万里无云，凉爽的天气令人心旷神怡。我漫步在大街上，忽见一位年轻的男士大概是因为有急事，满头大汗地冲向巴士站，迫不及待地抬脚跨进一辆刚刚进站停靠的巴士。“呀”的一声，和一位正整备下车的阿姨撞了个满怀。阿姨打了个趔趄，摇摇欲坠。突如其来的意外，让所有的`人都楞住了，似乎等待着一场“唇枪舌战”的暴风雨的来临。年轻人楞了一下，但他马上反应过来，迅速伸手稳稳地扶住了阿姨，侧身从车梯上退下来，伸出左手示意让女士先下车，还连声道歉：“对不起！对不起！真是不好意思！来，请您先下！”话语中的真诚令人感到温暖而舒服。而此刻，被撞的阿姨并没有如我所料，大发脾气，而是朝男青年温婉一笑，仿佛多大的矛盾也在瞬间变得云淡风清。目睹着这一切，让我感慨万千：“是啊！忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
谦让，是一种美德；谦让，令人间平添许多温情！
又是一个秋高气爽的天气，我和叔叔一起去银行存款。人可真多，排成了一条长龙。我们选了一个“A”窗口，开始了耐心的等待，紧接在我们后面的是一位和蔼可亲的伯伯。叔叔无意中发现“C”窗口也有工作人员，以为可以排队存款，就拍拍我的肩膀说：“小斌，我们去那个C窗口，人少，走！”可当我们走到“C”窗口排队等候，轮到我们存款时，工作人员却告诉我们，我们的存款数不符合这个窗口的要求，让我们去A窗口重新排队。我们无可奈何，只好重新排队。正在这时候，刚刚那位老伯伯朝着我们招了招手说：“过来，排我前面吧！”我真是不敢相信，每个人到银行都是抢着排队存款，而这位伯伯却如此好心，主动把位置让给我们。我和叔叔连忙对伯伯说：“谢谢！谢谢！”伯伯温和一笑：“你们本来就排在这里的，只是银行没有写清楚存款的要求，让你们排错地方了。”说完，大家相视一笑。
谦让，是一种美德；谦让，让人间更添温情。
一代名将韩信在一次外出时，对一位屠夫咄咄逼人的气势作出了退让。他，让出了明智，让出了风度；小小孔融，把最大的梨让给了别人，把最小的梨留给了自己。他，让出了亲情，让出了文明；晋文公退避三舍，让出了气势，让出了诚信。谦让，展现了一个人的胸襟大度和远见卓识，真正是文明的表现。古语说得好：“宁居无不居有，宁处缺不处完。”学会谦让，是一个人立身处世最平安，最快乐的良方；是一个社会安定和谐的关键。愿我们每个人都学会谦让！
叙事作文 篇3
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。一路走来，一路吟唱，那脚印，多美！
——题记
雨从天空落下，风从大地掠过，泥泞荆棘陪伴我们走过成长的高山河流。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深烙下完美的姿态。
钢琴？梦想？踏实；
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，你依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变换的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”
是命运的不公么？本该是豪迈奔跑的烈马，本该是自由潜翔的鱼儿，如今却永远地离开了绿茵场和游泳池。你悲愤了，你奋起了，用双脚在黑白相间中谱下人生的价值，弹奏靓丽的乐章。于是，维也纳金色大厅永远地留下了你辉煌的背影。
你——刘伟，用双脚在琴键上追逐你的`梦想，烙下踏踏实实的脚印。
清洁？成长？稳重；
聚一生之短暂，倾其所有，只为开一次生命之花，一场烟火，便席卷了整个世界的璀璨。
童年本该拥有玩具，快乐，幸福，然而你却是随着染有毒瘾的继父四处流浪。无水无电也是你家生活的主题，用公厕，点微弱的蜡烛读书，借朋友家睡沙发。令人钦佩的是，你决心完成学业，半工半读，用自己的双手支撑一切。于是，你成了学校的看门人和清洁工，虽身穿清洁服，却光荣地被哈佛大学录取。
你——罗根斯，用双手在清洁服中创造了你成长的精彩，留着一个又一个稳稳重重的脚印。
藏区？善良？实在；
左手携爱，右手携情，将爱心播撒在生命长途中，用乐观向上的心态浇灌，在人生路上画上一道道美丽的风景线。
他看了一篇关于孤儿学校急需老师的报道，便动了支教的念头，你支持了他的想法。三年后，你也带着三岁的女儿来到塔公乡孤儿院支教。于是你们都成了藏娃们的老师、家长甚至是保姆，时至今日已有十四年。
你——谢晓君，他——胡忠，义薄云天，你们用善心在藏区传递了爱，用你们的爱落下了一双实实在在的脚印。
地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有梦想有执着有善心，走出一条条蹊径，留下踏实、稳重、实在的脚印。
啊！那脚印，多美！
叙事作文 篇4
盼啊，盼啊，终于盼来了春游！一路上，同学们个个欢呼雀跃：有的和同学聊得热火朝天，有的一起分享随身携带的零食，有的乐得哼起了小调……当我们看到一个一望无际的大湖时，情不自禁地欢呼起来。导游告诉我们，这就是四明湖。
这次春游，最吸引我的.非余姚博物馆莫属了。一跨进大门，一道绚丽多彩的风景吸引了我的眼球：蜿蜒的“姚江”上，一个身穿斜襟衣，头戴斗笠的老渔翁架着一叶小舟正准备向前行驶，把我的思绪一下子引到了古代，设计师真是独具匠心啊！我们顺江而行，只见“姚江”两岸陈列着各类古时候人们使用过的生活用品。有陶碗、陶罐、青铜镜、砚台……特别是姑娘们的头饰，做工精致，尽管已经过去了几百甚至几千年，各种各样的花纹仍清晰可见，插在头上一定很好看！继续前行，我们进入了一个闹市区，唱戏的、舞龙的、卖布的、买菜的、赶集的……一个个形象逼真，我仿佛乘着时空飞船穿梭在繁华的古代都市中。
这次春游既使我开阔了眼界，增长了见识，又增进了与同学间的感情，真是一举多得！
叙事作文 篇5
最近，鉴于我和书过分“亲密接触”，导致视力急剧下降。妈妈马上就给我下达了“黄牌警告”，逼迫我和课外书“绝交”。可我也算是个“重情重义”之人，总是想着法子和“好朋友”零距离相见。这不，今年暑假作业极少，恰巧我手中又有一本精彩绝伦的童话小说，我自然不会放过这个机会好好补充自己“欠缺”的精神食粮。
尽管种种因素都有利于我方，可我还是小心翼翼，因为我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于隔壁，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了。我蹑手蹑脚地走出书房，像妈妈的房里探了探头，呵呵，天助我也，妈妈正津津有味地看着电视剧呢。我回到书房，拿出书如痴如醉地看了起来。
正看得入迷，突然，一阵轻微的脚步声传入我耳中，由远而近……不好，是妈妈来“刺探军情”了!我一惊，马上七手八脚地把书塞进“藏书阁”——抽屉。妈妈悄声无息地走进书房，我连忙低下头，装作认真地在写作业。妈妈在书房内四处“侦查”了一番，我屏息凝神的，在一旁连大气也不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”，被老妈抓个正着。幸好妈妈一无所获地回到了她的房间。
见此计成功，我便继续效仿。可老妈似乎也探明了我的“小心思”，时不时以送水果、送点心为由，半路“杀出”。我既得藏书，又得对付妈妈，忙的'是不可开交。但最后我还是忍受不住老妈那三番五次的“查岗”，也只好专心做起了作业。
唉，窃读的滋味真是既有甜，又有苦啊!
【批改评语】这是一篇完整而又精彩的叙事文章，叙事条理，情节曲折起伏，情感真挚，引起读者的思考。层次分明，详略得当，先后有序，构思大胆新颖、有独创性，结尾点题深化中心。
叙事作文 篇6
最近，老爸换了一个智能机，我特意给他下载了几个小游戏。
之前老爸一直喜欢玩消灭星星，昨天不小心点错键了，扣了他好几十话费，便再也不玩了，便又对斗地主热心起来，现在，整天都在玩斗地主。
这不，这会要是听到叫地主的声音，肯定要是老爸在斗地主。我便闲着没事在旁边观战。老爸还是一个新手，不懂得高科技，看了一盘才发现，老爸不懂得谁是自己的伙伴，每次都把地主当做了好朋友，一个劲的打压他的伙伴了。我想，若是他的伙伴在场，一定会笑老爸是个笨蛋，竟然还一个劲打压我?
我忍不住的笑了起来，告诉老爸怎么区分地主，看到戴红帽子的就是地主，要和自己的伙伴合作，才能赢。老爸嘿嘿的笑了:“难怪总是输了!”知道对手是谁了，在这方面不犯糊涂了，老爸又开始喜欢自言自语了。
“我倒要看看你能打出什么牌。”然后，就在那里等伙伴出牌;“我这手没有连对啊。”然后，就是不停的循环往复的说自己没有对子;“哎呀!你真是笨死了，怎么可以打压我啊?”然后，就是在那里拍大腿，自己一个劲的'说，若是不打压我，早就赢了……
看看老爸，一个人玩个手机斗地主好像也是在和几个真正的对手在玩一样的，特别的投入，我在一旁看了，忍不住的笑得肚子疼了，看老爸斗地主也是嘴了。
叙事作文 篇7
一天，王小刚在野外散步。忽然，他看见在一棵榆树上，一只年纪很大的乌鸦躺在窝里，一只小乌鸦飞来，嘴里叼着一条虫，看样子，它是想把虫给乌鸦妈妈吃。王小刚看了这一幕想：是乌鸦妈妈把小乌鸦辛辛苦苦带大，现在乌鸦妈妈年纪大了，小乌鸦开始照顾妈妈了。连鸟类都在孝敬长辈，更何况我们人类了。想到这里，王小刚马上跑回家，对爸爸妈妈说：“爷爷的'脚不是不方便吗？每次到了吃饭时间，他总是一瘸一拐地自己张罗着，多辛苦啊！我想把爷爷接到家里来，好好照顾他。”“好吧，我们答应你！”爸爸妈妈异口同声地说。第二天，爸爸把爷爷接到了家里，说:“以后就由我们给您拿饭喂饭吧。”爷爷连忙推辞说：“不了，不了，还是我自己来吧！”“不行，就让我们来照顾好了！”爷爷说不过爸爸，只好答应了。
到了中午，王小刚把白花花的米饭，大大的对虾，绿绿的青菜，脆脆的荷包蛋放进碗里，然后端着碗，正等待爸爸手中的勺子来“做客”。爸爸则是把勺子盛满饭菜送进爷爷的嘴中……爷爷的脸笑得像一朵花，皱纹也舒展了开来。乌鸦有反哺之恩，连小乌鸦都知道孝敬父母，我们人类就更应该有一颗感恩的心。
叙事作文 篇8
晚饭前，我静静地躺在床上幻想着。不知不觉远方传来那熟悉又陌生的旋律——感恩的心。它赐予我一双翱翔天空的翅膀，带我飞向辽阔的天空。
我们飞了很久很久，来到一个贫穷的家庭，在这个家庭里有一个天生失语的小女孩。爸爸在她很小的时候就去世了。她只好和妈妈相依为命。妈妈每天很早就去工作到很晚才回家。每到日落时分，小女孩就坐在自家的门口，用那充满期盼的眼神望着门前的那条路，等妈妈回家。每次妈妈回家的时候是她一天中最幸福、最快乐的时刻。因为妈妈每次回家都要给她带一块年糕。在她们贫困家庭里，一块小小的年糕却是无上的美味啊。
这天，天下起了大雨。小女孩和往常一样坐在家门口静静地等妈妈回家吃晚饭。我静悄悄的来到她的身旁陪她一起等着。不知过了多久，妈妈却仍没回来。小女孩有些急了，他站起身来，露出很焦急的神情望着妈妈回家的路。可总是等不到妈妈的身影。天越来越黑，雨越下越大，小女孩最终还是决定沿着妈妈每天回家的路去找妈妈。于是我也悄悄的跟着她去了。走着走着，终于在路边看见了倒地不醒的妈妈。小女孩俯下身子使劲的摇晃着妈妈的身体，可妈妈却没有回答她。她以为妈妈累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，让妈妈睡得舒服些。但这时她才发现妈妈的眼睛却没闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经离开她了，永远永远离开她了。她感觉十分恐惧，紧紧地抓住妈妈的手使劲的摇晃着却发现妈妈手里紧紧地拽着一块年糕……小女孩拼命的哭却发不出一点声音……雨一直下着，小女孩不知哭了多久。小女孩知道妈妈再也回不来了，现在就只剩下自己了。她看看妈妈那未闭上的`双眼，她忽然明白原来妈妈是不放心她呀！小女孩擦干了眼泪决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走。小女孩跪在妈妈的身边用自己的手语谱写这首感人的旋律：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……
是呀！当我们为了学习被爸爸狠狠的教训的时候，当我们吃完早饭准备去上学时，妈妈总是跟在我们后面不停地唠叨：路上小心，上课要认真听讲。在我们看来这些无非是废话。我们可能会闲他们很烦甚至会讨厌他们。但是我们可曾想过他们为我们付出了多少啊！生活上他们为我们辛苦的工作；学习上他们总是教育我们努力学习将来为祖国作贡献；在做人方面他们警告我们一定要言而有信，不能忘恩负义。他们为我们付出了太多太多，而我们却处处和他们为难，不去领会他们对我们那深深的爱，那比天高比海深的爱。去学会感恩吧。去感恩父母，去感恩生活，去感恩大自然。
“吃饭了”我被妈妈的喊声惊醒。多么感人的故事呀！多么真挚的感恩心呀！多么值得我们去学习呀！去感恩吧！让每个人都在心灵深处埋下一颗感恩的心，用自己的行动来培育它。让感恩的心伴你我成长！
叙事作文 篇9
相信大家都知道，“赞”是什么？
当你第一次做饭时，母亲为你鼓励的眼神，这是赞；当你取得好成绩时，老师为你绽放欣慰的笑容，这是赞；当你遇到困难跌倒而重新站起来时，父亲为你竖起大姆指，这也是赞。其实，赞无处不在。只是缺少一双善于发现的眼睛。咦！说到赞，不禁让我回想起小学的快乐时光，一个个镜头浮现在我的脑海里。
镜头一：解题
下课了，我和小伙伴们在学校里打打闹闹，你追我赶，后来，我为了躲避，想去老师那儿聊聊天，一进屋，便看见一群同学围着一位老师默默无声的思考着他的问题。我钻了进去，看到了一个说难不难的问题，心想：他们是在思考这道题吗？我嘻嘻笑着，把思考得正入神的老师唤了回来，老师看着我，微笑着说：“你来解一下这道题吧，小慧，慧芳她们都解不开。”我看了一下题，兴高采烈地讲道先这样，后那样，我胡乱一说，老师还真明白了些，解下去，哈，答案果然出来了，检验一下还对的呢！
老师同学都夸我，那一天，我捧了不少赞呢！
镜头二：体操比赛
我们班排练已久的体操终于开赛了。我领前两排队伍，吹着口哨，一步步向操场走去，到了中间，停下了；而另一边响起哨声，我们班的周东波也领着两排队伍上来，走到中间，也停下了。顿时，操场一片寂静，观众很奇怪：难道这个班只有这么一点人吗？我突然吹起了口哨，打断了他们的思路，随即，左右两边各走出两队队伍，在中间停下，排成一个梯形，与其他班没有一点儿相同之处。整理完队伍，开始做操了，我们的一个个动作都有节奏的跳着，我不知道同学们做得怎样，但我知道，我那时站不稳，差点倒下，不过，我还是挺直身子做好每一个环节。做完操后不久，我得知我们班获得了第一名，便高兴的去向肖老师报喜，可另一位老师一见到我便问：“你是领操员吧？”我骄傲的点点头，老师赞扬道：“你的声音好哄亮哦！”我朝老师咪咪笑道：“有吗？”
那一次，我真开心，因为我得到了赞！
镜头三：作文竞赛
我愁眉苦脸的来到家，二姐一见到我，忙问：“怎么了，学校被人欺负了？”我摇摇头，二姐又问：“单元测试没考好？”我仍是摇头，见二姐这么关心我，便说：“其实，没你想象得这么严重，只是有一篇非常难写的作文要写，而且还要参加竞赛。”二姐听了，笑道：“一个作文就把老妹你给难住了，来，我教你怎样写，题目是什么？”我把写作要求一一说出来了，二姐想了想，说：“这篇作文咱们一起写。”我一听，高兴得一把抱住二姐。二姐把开头写得非常好，然后就是我写第一个故事情节，我俩合作着，因为二姐是重点班的，要补课，所以没过多久就走了，把最难写的两个故事和结尾留给了我，我望着二姐远去的背影，心里挣扎着不知如何是好，最后，我不知死了多少脑细胞，才把剩下的残局给收拾干净，再经过多次的修改，一篇完好的作文就出来了。到了教室，我把作文交给老师，老师点点头，就在上面更正我写错的字或写不好的`地方，我心想：这么好的作文竟然还有那么多写错的地方，真是马虎呀！老师改完后，又让我抄了一遍，接着，老师把我的作文在全班同学面前读了一遍。同学们都夸我写得好，我连忙解释，这不仅仅是我一个人写的，又有一个同学说：“就算不是你一个人写的，但你仍然很棒呀！”我被感动得不知说啥好。
我交了30块钱，老师把作文送到县里去，最后得了个全县第一名，许多老师同学都知道，那篇作文不仅仅是我一个人写的，但他们仍然把一个个赞投到我的怀里。
童年时的一幕幕场景，把我陶醉在这赞的世界里。但是，我总觉得少了点什么？对，那儿只有你赞我，我赞你，现在，我要为自己点个赞，为童年时那坚强的我点个赞；为童年时那聪明的我点个赞；为童年时那勇敢的我点个赞。
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