小学叙事作文

时间:2024-10-11 09:20:14 叙事作文 我要投稿

精选小学叙事作文集合9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学叙事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学叙事作文集合9篇

小学叙事作文 篇1

  今天晴空万里,风和日丽,我和妈妈起去森林公园爬山,锻炼身体。

  到了山脚下,已经有许多人在爬山了。我和妈妈也开始了爬山。开始,我三步并作两步向山顶攀登,活像只既机灵又调皮的小猴子。我见旁边丛丛绿油油的小草,像给大地妈妈铺了层绿地毯。棵棵参天大树,仿佛位位保国安民的解放军。树叶绿油油的,青翠欲滴,景色秀丽宜人。我和妈妈继续往上爬。怕到半山腰时,我的腿像灌了铅似的,拖也拖不动,每走步都要花好大的力气,累得就像肩上背着千斤重的担子似的,每走步都要大口大口地喘粗气。快爬到山顶时,我的.腿发软,全身没有点力气了,只能像只小蜗牛点点地向前移动了。最后,我终于走不动了,屁股坐在了台阶上,喘着粗气。

  走在旁边的妈妈擦了擦汗鼓励我:“加油啊!坚持下,就能到山顶了。”妈妈的话像股清泉,流进我的心田,滋润着我的心。这时我又振作起来,鼓作气地爬到了山顶。这时,我热得嗓子都冒烟了,头上直冒气,像个蒸笼似的。汗珠像断了线的珠子样不停地从脸上落下来,衣服像被水浸过样湿。我的肚子里也像有群鸽子,“咕咕咕”地唱着空城计。但站在山顶,凉风习习,山下的景色览无余,真是“会当凌绝顶,览众山小啊”!

小学叙事作文 篇2

  冬天到了,寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹却很兴奋,因为再过几天就是我们搬家的日子。

  搬家当天,我们全家都在凌晨4点多起了床。我们先开车来到了红卫场,在红卫场红旗旁,我们都在烧香,妈妈说:“这意味能当官”。在那里烧香完后,我们又去银行旁烧香,啊!这里真热闹呀!原来,那些卖菜的阿姨、叔叔们也这么早起来啊!我想到。妈妈又说:“在这里烧香意味能发财。”我点点头。爸爸说:“去新家了。”我听了高兴地跳了起来。

  到了新家,我说一声:“哇!真漂亮!妈妈,我的房间在哪?是这一间吗?”我指着有大床铺的说道。“对,你晚上就和妹妹睡在这里。”妈妈对我说道。我看了看我的房间,有一个很大的'衣柜,还有一个放书的柜子。我来了客厅,客厅有鱼,有花,有沙发、电视,还有一张电脑桌,桌子上面也有书柜。我又来到了厨房,厨房有消毒柜,拉开抽屉。我来到了弟弟房间,弟弟房间是上下铺,床铺旁还有衣柜,靠窗户那边有一张书桌,我来到爸爸、妈妈房间,他们的房间和我的差不多,只是多了一台电视机而已。

  啊!我爱我的新家!

小学叙事作文 篇3

  放寒假了,我和爸爸妈妈一起回乡下过年。

  除夕的上午,我和爸爸妈妈一起上街买了很多我喜欢的鞭炮,有火箭炮、掼炮、双响魔术炮、老鹰炮……其中,我最喜欢的就是老鹰炮了。

  放老鹰炮时,我首先用打火机点燃一根香。爸爸告诉我,如果用打火机去点燃鞭炮的火药头,每次都要打火,既不安全,又非常麻烦。但香的燃烧时间比较长,可以连续点燃很多鞭炮,安全系数也提高了。听了爸爸的话,我连连点头,心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的经验真丰富啊!接着,我再用香火去点燃老鹰炮的红色火药头。看见有火花窜出,我立刻将老鹰炮扔出去。几秒钟后,传来“叭”的一声巨响,我虽然有些害怕,但心里还是喜滋滋的。

  单独放了几个老鹰炮后,我感觉不过瘾了,就把几个老鹰炮的火药头围成一圈放在一起,点燃其中的一个,其它的.也会跟着被点燃。接着,就会“叭、叭、叭”的一起引爆,那场面还真是壮观呢!

  放着放着,我又想出了一个鬼点子:用鞭炮去吓唬吓唬那些胆小的孩子吧!我偷偷地把点燃的老鹰炮扔在一个小女孩的身后,爆炸声吓得小女孩哭了起来,引得我一阵哈哈大笑。

  渐渐地,我觉得放鞭炮是一件特别刺激的事情,不但可以增添节日里喜庆的气氛,而且还可以锻炼自己的胆量。

  期望下一个春节,我能学会放更多的鞭炮,像爸爸一样,成为一个放鞭炮的行家里手。

小学叙事作文 篇4

  这次春游,五年级的活动是野炊,我似乎真正领悟到先苦后甜的滋味。

  ——题记

  一步曲:准备

  柴来了!起先,戴老师用打火机帮助我们点火,之后的事就由我们自己来了。我们没什么经验,只知道加柴。突然,不知是谁大喊了一声:“火要灭啦!”我一惊,急急忙忙找了一块平一点的木头,在灶口前拼了命地扇。起先,没什么动静,过了几秒,没有预兆地窜出一股股浓烟,给烧火的我来了个下马威,好像一个顽劣的孩子,又哭又闹,那股烟就是他的法宝,我一碰到就“咳咳咳”起来,特别难受。有人把上面的锅拿开,顿时,又有一大股烟飞了出来,又把我呛个半死,这次,还把我眼睛给辣到了,真不是滋味。戴老师又帮我们来来回回点了好几次火,终于,火烧旺了。此时的我,已经大汗淋漓。

  二部曲:实践

  我十分紧张,原因是上一道菜,炒茄子,那道菜半生不熟,炒好后,上面还粘着好多黑点点,我对自己的水平更加没有把握了。终于,轮到我了,可这时,好景不长,不知这火炉是不是跟我对着干,火又灭了!搞了半天,火还是一点也没生起来,我十分心急,这时,有人开口了,“先把饺子放进去呐!”我脑子一热,把饺子放进去……这时大好人戴老师又来帮忙了,他看了一眼锅里的饺子,皱皱眉头,说:“怎么水都没开就把饺子放进去了?”没等我们说,他就帮我们点着了火,没过多久,水就烧开了,我欣喜若狂,饺子成功出锅了!一道菜,两道菜,三道菜……香味蔓延开来了,我的嘴巴合不拢了,像个不老实的家伙总想着偷吃,咽下一口口水,终于最后一道菜完工了!

  三步曲:享受

  当最后一道菜摆上桌的.那一刻,我终于按捺不住了,一个箭步飞奔向餐桌,大吃起来。嗯,我的饺子不错,跟家里做的差不多;唔,这个海瓜子有点淡,不过总体还不错;哇,这个烧肉真好吃,再来一个。当我正吧唧吧唧地吃着没事时,评委来了,我的心扑通扑通地跳个不停,生怕自己烧的不好。九十九分!尘埃落定了,我们也兴奋极了,拿起饮料:“干杯!”我的小脸红扑扑的,也许是火的热气,也许是兴奋,总之,十分高兴。

  春游三部曲,先苦后甜,这两个词一直索绕在我心头,这次的野炊给了我多大的启发。

小学叙事作文 篇5

   “我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输……”每当听到这首歌,我就会想到:人要没有一颗感恩的心,活在世界上还有什么意义呢?

  在20xx年5月12日,发生的5.12大地震后,10余小时。救援人员在塌陷的水泥板下,救出了一个3岁的小孩,他的名字叫小郎铮。当救援人员把他放在担架上,小郎铮艰难地举起右手,给解放军叔叔敬了个礼。这个天真的孩子本来应该在父母的怀里撒着娇,他还是一个天之骄子。但是无情的地震使他失去了父母,无情的`地震使他无家可归,无情的地震使他懂得了感恩。

  当我看到了这个镜头,我的眼泪夺眶而出,泪珠不住地往下掉。虽然他这么小,但是他懂得感恩。我们这些比他大的孩子还不懂得感恩是什么。

小学叙事作文 篇6

  雨浙浙沥沥地下着,我伫立在街头,任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的,每逢下雨,我总爱站在雨雾中,迷茫地望肴远方,思来想去,或许是因为那件亨吧。

  那也是一个雨天,我因忘记带雨伞排徊在校门口,期望家人或朋友来接我。天色已晚,路上行人渐渐稀少,我心凉了,正欲冲进雨中,却听见有一声音在耳畔响起:“小妹妹,我可以送你回家吗?”我抬头一看,一个比我大不了几岁的男孩,正打肴伞站在我面前,我一时不知所措,两个声音在心底响起,一个说:“天已不早,还是让他送你回家吧,这时如果你冲进雨中,会有失舟份的。”另一个却在说:“你不能让他送你回家,你应该明白,你是名少女,他是个男孩,一名少女和一个男孩共打一钾伞,别人会怎么看呢?”

  那男孩见我不作声,脸上略显失望。雨越下越大,我望著远方,心一横:“再不走,真的不能回家了。”便钻进了他的.伞下。一路上,我们虽打一把伞,我却尽童远离他,他好像看出了我的心思,只是把伞向我这边移。忽然,一辆汽奉迎币币来,他说了声“小心”,便把我拉向一边,我感激地朝他笑了笑,又看了看他那紧握在我手嘴上的有力的手。他脸红了,连忙松开。我们继续往前走,虽不说话,但彼此靠近了些。他突然开口说:“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头,耗悦向我说道:“有一对兄妹,哥哥上高三,妹妹读初中,因父母工作繁忙,为了能让哥哥顺利考上大学,妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨,妹妹上学忘记带雨伞,为了按时回家给哥哥做饭,不顾雨水的波打,冲进雨中,不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹,便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩,一定要帮助她。”我听了,脸上漫渡渡的,不知道是雨水还是泪水。

  不一会儿便到了我家门口,我又一次感激地对他笑了芙,主动伸出了手,他也仲出了手,两只手紧紧握在了一起。他对我说:“那个‘哥哥’就是我……”

  站在迷萦的雨雾中,我又想起了他,不知他现在身在何方?

小学叙事作文 篇7

  阳光抹去了那片乌云,在老师的带领下,我们一声“准备!出发!”,我们的秋游开始了。踏上车经过半个多小时的“长途跋涉”,我们到达了目的地——苍南县素质教育实践基地。走进大门,映入眼帘是那发光湖泊上那几座高大的水车。

  岸上的四台水车,看上去,恰似一条活生生的的长龙,后面摆着一条巨型尾巴,好像再用力些,龙珠就要破口而出。让人有种触目惊心的恐惧感。它那架势,高大威武。听说还要用脚在上面来回踩,从远处看,一看就没有容身之地,更何况人在上面呢?

  烈日炎炎下,老师正卖力的一遍一遍的亲身做示范,可我们正犹如“热锅上的蚂蚁”,迫不及待的上去踩踩。这时候踩水车就已经成了我们的“梦想”。

  “老师,你把我们抓紧了”虽说看上去很好玩,可真正轮到你玩的时候,可真有点毛骨悚然。踩上去,我完全忘记了老师说的那些错误,我真不知该怎么下手,亚婷在旁边一声不吭的.就这样开始踩了,哎呀妈呀!魂都掉了,幸亏我的脚还站在边上。亚婷麻利的抓住扶手“我们开始吧!”“等…等一下”还没开始,就已经出冷汗了”老师我脚该放哪啊?“我一脸紧张,丝毫看不出我什么时候轻松过。黄老师用手指了指,“亚婷开始吧!”我最终还是鼓起了勇气。

  慢慢地…水车的轮轴动了,但我还有种往前靠的感觉,总有一种时不时就倾斜,跟不上轮轴的节奏。当我想抵制一下这种向前的感觉,又觉得有快后摔。真是进退两难呀!我在那一个劲的喊“亚婷,快停下,够了!够了!老师啊,救我!”可他们依然沉默的无动于衷,真让我哭笑不得。

  “她们配合的好默契呀”我隐隐约约的听见。水一点一点的往上涌,“出来了!出来了!”旁观的人群也非常的激动。水顺着水渠,顺流之下,我那一颗悬着心终于下去了。虽然提心吊胆,但收获累累。越害怕,越让人有种期待下一次的心情…

  过了一会儿,人群随着湖面静下的速度悄然离去,留下的是那片胆战心惊的“冒险”!

小学叙事作文 篇8

  妈妈在乎,妈妈的在乎对我来说真是太多了,记不清也说不完。在乎我的健康,在乎我的学习,在乎我生活中所做的每一件事,每一个细节。

  放学回家时,妈妈在乎我的健康,叫我马上去“洗手杀毒”。此刻我想到那是医生特有的专利。当我如痴如醉地沉浸在书海中时,妈妈在乎我的眼睛,立即下了最后通牒“合书护眼”。每一次测试后在乎我的成绩,特别是“分数”和“排名”。这时“天气预报”就成了妈妈的脸谱。生活中的事妈妈要是看不顺眼,对我“鸡蛋里挑骨头”是常事。如吃饭不可以“挑肥拣瘦”,学习时不可以“东张西望”,看书时,更不能享受“躺、卧、趴”的待遇。为确保0。4的大眼睛不在变小,面对面时我只有言听计从。一但家中无人的时候,我也来个“家中无老虎,猴子当大王”。过把“少爷”瘾舒服一下。太多的在乎我就不在一一列举,以免妈妈看到后生气。

  妈妈的在乎,妈妈的.在乎实在是太多了,让我觉得有喜有烦。喜的是可以帮助我更好的学习和成长。烦的是过多的在乎只会限制我的思维,不能让我随心所欲,做自己想做的事。太多的在乎,只会缚住我自由的羽翼。我想离开你的视线,在自己的天空里自由自在的飞。

  妈妈请删除你不必要的在乎,给我的成长空间。

小学叙事作文 篇9

  一条山溪,给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难,两位老师采取了两种不同的解决方法。

  与娇小的李老师比较起来,王老师有体力方面的优势。我们知道,人的体力总是与年龄成反比的,随着年龄的婚长,王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了,学生上学难的问题又会突现出来。所以,王老师的“人桥”精神虽然可贵,但王老师并没能从根本上解决困难。

  李老师的高明之处,就在于争取更多的人来参与,以促进好事尽快办成。山溪涨水,没有桥,学生上学成了问题,这应是当地政府的辛,不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的.‘,人桥”法比校起来,我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信,这是争取政府支持;李老师带头发动群众集资,这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了,使学生上学难的问题得到固满解决。

  “人桥”精神固然值得赞灸,但我以为还是“造桥”好!

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