实用的家庭叙事作文集合9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的家庭叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭叙事作文 篇1
拥有一个美满和睦的家庭，并在自己幸福的家里生活是每个人的愿望，我也是。下面就介绍一下我的家庭吧。
我家就三口人，和蔼可亲的爸爸，勤劳的.妈妈，还有喜欢看书的我。
在家里，爸爸无事可干的时候总是坐在电脑前面看新闻，玩游戏。如果我的作业遇到“绊脚石”的时候，爸爸总会耐心地帮我讲解题目，分析题目，并教我学会独立思考。
家务活总是包在妈妈身上。洗衣服，烧饭，拖地，整理房间······样样都要做。虽然妈妈天天都要做家务，但妈妈从不说累，可见妈妈是一个多么勤劳的人。这就是我家的大忙人妈妈。
现在该轮到我这个“小主人”出场了。我特喜欢看书，在学校有空时拿出课外书看，在家里做完作业也捧着书本看。我也会经常帮妈妈做些家务，我在家也是很讲卫生的，不管哪里不干净，我看见了都会把它擦干净了。
我的家庭虽然平淡，却从平淡中突出了幸福与和谐。这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
家庭叙事作文 篇2
我的家庭是一个充满温暖的大家庭。下面让我给大家介绍一下吧！
先说我吧，我在家就等于是一个小女王，爱发脾气，也爱说笑话；我的妈妈是一个心地善良、漂亮，爱发脾气的人，她对我要求不高，只要我听好每一节课，不开小差就可以了；我的爸爸是一个严谨、可爱、大方的人，可有时候一发起脾气就跟一只大老虎一样凶；我还有一个和蔼可亲的好外公，外公经常和我说说笑笑，也经常和我玩。
在我的成长中，我的家人对我影响非常大。其中，有三件事让我记忆犹新。
记得有一次，我考了一个好成绩，我自豪地举起试卷，对他们说道：“看！我考到了100分。”爸爸妈妈和外公听见了，竖起大拇指夸我：“孩子，你真棒，你真是爸爸妈妈的乖女儿！”我听了之后就像刚出笼的小鸟一样，在屋子里又蹦又跳。
还有一次，我考了94分，我伤心的.很，回到家不敢看爸爸妈妈的脸，爸爸妈妈问我成绩是多少，我结巴说到九……九十四分。爸爸妈妈听到了，安慰我说：“没关系，下次一定要加油哦！”我听了连连点头。
最后一件事是在三年级的时候，我在学校发了低烧，老师把情况给爸爸一说，爸爸妈妈听见了，以风火轮般速度，开着车到了学校。一到学校，就冲到我们班级来接我。一接到我，他们就亲切地问我哪里不舒服，并且急忙带我去医院看病 。
看！这就是我很温暖、很幸福的家庭，我爱我家！
家庭叙事作文 篇3
我的家庭就像一个调色盘，盘子里装着各种各样的颜料。红色，是喜，它代表成功，幸福与幸运；黄色，是怒，它代表愤懑，不满与抱怨；黑色，是哀，它代表悲伤，惋惜与失败；蓝色，是乐，它代表开心，欣喜与自信！
快乐是每个幸福家庭的必备因素，而这也正好对应了我们家最常见的颜色。每到节假日期间，我们一家人总会围坐在电视机前，一起看那些搞笑的小品，电视剧，动画片，往往每次我们都会捧腹大笑，合不拢嘴，一家人久久地沉浸在被幸福包围的气氛里……
可是没有风波的家庭也是无趣的。每次“星球大战”之后，我们一家人总会保持沉默，似乎很喜欢“冷战”。这时候，我总是会一个头两个大，帮“虎”会激怒“狮”，助“狮”又会惹恼“虎”。哎，真是左右为难啊！
但是，每当老爸老妈发工资的时候，我取得了好成绩的时候，我们全家又会举杯欢庆。相反，要是我成绩考砸了，做错事了，大家遇到什么倒霉的`事了，我们又会情绪低落，愁眉苦脸。
这就是我的家庭，我那有喜有悲，酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭！
家庭叙事作文 篇4
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回来了。他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现出一丝笑容，好像永远不会发脾气似的；浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面还架着一副眼睛，反正是怎么看怎么让人觉得亲切。他到家的时候己经不早了，还喝的醉熏熏的，但是他每次都不会忘记过来探望探望我，让我感受的浓浓的父爱。
中午回到家，就可以看到妈妈在厨房里忙来忙去。看，她那一双如柳叶般的眉毛牢牢刻在了她那椭圆形的脸上，眼睛清澈而明亮，让人感觉到世界上一切事物都是美好的，没有一点污浊。妈妈不仅要干家务活，还要照顾我。每次在我失败的时候，都给予我以鼓励和信心，让我有勇气面对以后的.坎坷。
我，在爸爸妈妈的关怀下长大了；而爸爸妈妈却因为我苍老了很多。他们对我无微不至的关怀，让我感到无比的幸福，我一定会不辜负他们对我的期望，一定会好好学习报答他们的。
这就是我的家。如人饮水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你知道。
家是彩色的。有绿色，因为家有青春的活力；有红色，因为家有夏天的炽热；有金色，因为家有秋天的丰收有白色，因为家有冬天的恬静；有粉红色，因为家永远充满着爱与期待
我所体会到的家就是这样，由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。
嘿，我的家庭，还真不是吹，特别快乐。别的不说，就奉行一条：真理至上，人人平等。就是说，我们家很民主，正是因为这样，发生了一件件有趣的事情……
家庭叙事作文 篇5
愉快的暑假，我家举办了一次别开生面的家庭智力竞赛。
这次比赛是由我发起和主持的。赛前，我做了秘密的准备：找了好多科普读物，智力测验题解、出了十八道文字看图题，精心地写画在三张卡片上。我又按每人不同的`特点，分别买了奖品。爸爸也单独给我出了一组题。
比赛的时刻到了，我把全家人请到了大屋坐好，然后宣布赛规则。哥哥在一旁抿嘴笑，他是等着我出丑。我心里真点紧张，又有点不好意思。头一个是爸爸抽题，他抽了第一。爸爸象对待老师一样，郑重地把题交给了我。我高声地读题：“第一道题，照在地球上最大的影子是什么？”爸爸不加思索地说：“是月亮。”我拿起事先准备好的答案看了看，说：“非常对！”接着我又问：“西藏是哪年、哪月、哪日解放的？”爸靠在沙发上思索了一会儿说：“是1951年解放的，可哪月、哪日就不大清楚了。”我说：“这道题只能得一半的分。”前面几道题都答对了，爸爸是研究地理的，知识面很广，除第二题的月、日没答上外，其余的全对。总分是95分，看到爸爸认真的的样子，我心里踏实了。
轮到妈妈抽题了，她有些胆怯，手在我的题签前停了好久，不知抽哪组题好。我小声说：“快点！”妈妈鼓起了勇气，下了个大决心，抽出了第三组题。我问：“鱼跳出水面是什么天气？”妈妈说：“要下雨。”头两道题答对了，后面几个题如“交通标”，“走迷宫’等全没答对。她有些难为情，也象我回答不出老师的问题一样，两只手不知放在哪好了，脸上一阵绯红，不好意思地说：“我注定倒数第一了。”哥哥替妈妈解围说：“不一定，不一定。”
哥哥是个高中生，他知道我出的题是考不住他的，轻松又有点傲慢。他高声地，从容不迫地把题答完。然后从座位上站起来，拍着自己的胸脯，自豪地说：“全对，怎么样？”
我抢着说：“还有我呢！”爸爸亮出题，我沉着地回答……，心想，我是主持人，可别出丑啊！“哈，也全对！”我高兴地跳起来。
我发奖。爸爸、妈妈象正式领奖一样，双手接过奖后和我握手，我憋不住笑了。爸爸发给我的奖品是一袋大白兔奶糖。快嘴哥哥可不放过这个机会，抢着说：“骁勇嘴馋，爸爸给你买好吃的。”
爸爸让妈妈说几句话，妈妈说：“骁勇搞的这次活动很好，督促我们全家人学科学，下次由骁男主持。”。哥哥好象早就想好了，张口就说：“好，我举办一次家庭电子琴比赛。”
家庭叙事作文 篇6
家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。
一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”
“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”
奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”
爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。
我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争——心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。
不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的`沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”
此后，我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上，并且屡战屡胜，其实，家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。（天时——孩子和父母相处时间长，地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛，人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系，使家长的思想道德，言行举止会给孩子留下深刻的印象。）有效地利用这样的优势，结合孩子的个性特点，抓住日常生活中点滴小事作为教育契机，体察孩子的情感，深入孩子的内心世界，改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式，家庭教育还是“有计可施”的，范文《家庭教育叙事》。看来，家庭教育也要学学兵法，有策略才不会乱了阵脚。
家庭叙事作文 篇7
对于每个人来说，人人都有属于自己的家庭，当然，我也不例外，今天，就让我给你们讲讲我的家庭吧！
我的妈妈有一身长发，苗条的`身材，走起路来十分好看。而且，每当我学习遇到困难时，他会在第一时间来教导我，帮助我。不过她唯一的缺点就是脾气太火爆了。
我的爸爸以前是医院院长，现在是路桥一家公司的副经理。他工作十分繁忙，尽管这样，但他还是会抽出空自来照顾我们，帮助我们来解决矛盾。也许是因为他工作忙，在家里也忙，所以，他才会每天都汗流浃背吧！当然，人无完人，我的爸爸也有缺点，要我说，它的缺点就是说话太伤人啦，我希望他能改掉这一缺点。
我的姐姐她拥有一手好字，擅长体育运动，喜欢看书，能说会道，她还经常带我出去玩，不过他也有缺点，就是脾气暴躁，性情懒惰点。
当然还有我自己，我热于助人，喜欢唱歌……
怎么样，听了我的介绍，你是不是喜欢我的家庭了呢！不要着急，如果你慢慢发现，那么你也同样会喜欢你自己的家庭的！
家庭叙事作文 篇8
晚上8点节目准时开始。我站在大厅中央宣布：“欢迎大家来到魔术世界，今晚是我们见证奇迹的时刻！”这时大哥哥放起了刚刚才下载的音乐，二哥哥则关掉的厅里最亮的灯。全家人带着好奇的眼神注视着我，大伯在一旁笑着说：“今天肯定最有意思啦！”
首先我表演着才学会几天的小魔术，三个魔术下来，我听见二伯低声地对二哥哥说：“你也上去跟弟弟学两手，你看他还真行！”我适时地请出我最得意的“徒弟”二哥哥为大家表演！二哥哥不好意思地上来变了他刚刚从我这学会的'还不熟练的魔术，由于手法慢了些被爷爷看出了破绽，以失败告终。后面是大哥哥和大表姐，因为毕竟是学长，表演得还不错，总算没露陷，让我这个师傅保留了一点点颜面。
为了向大家证明实力，我又安排了一个全家人的活动。我先快拿出一个铁环和铁链，将铁链用右手拎起，再把铁环套在铁链外。这时，几双眼睛都把我的手盯得紧紧的。我不慌不忙，对着铁环轻轻地吹了口”仙气“，学着刘谦的样子说：”见证奇迹的时刻到了！“说时迟那时快我紧接着松开左手，铁环竟没有掉落，而是缠在了铁链上，大家看得目瞪口呆，好半天都没有动静。
这时，大伯突然一拍大腿大声说：“我也会！”说着冲上台迫不及待地拿起道具表演起来：第一次失败了，第二次又失败了，第三次……迎接他的仍然是失败。他只好难为情地跑回座位。奶奶、爷爷、大娘、大姑……全家人除了妈妈和爸爸都各试了一遍，最终也都失败了。只有爸爸妈妈这两个知情人躲在一旁看着大家偷着乐呢！
今天的节目到此结束！为了让大家都睡个好觉，我还是请爸爸揭示谜底。“爸爸得意地走上台表演起来，我不失时机地为大家解说着：“在铁环下落时，只要用中指勾一下环，让环翻个面，就能与铁链缠在一起了。”
“噢耶！”一家人成功的笑声飞向窗外，融入了千万家庭的欢声笑语中。
家庭叙事作文 篇9
公司的出纳被解雇了，因为她犯了一个对会计来说致命的错误：只是一个小数点位置的偏移，公司损失了3万多元。没有责令她赔偿已经算是很人道了，所以她在收拾东西离开公司的时候忍着眼泪都没敢流下来。
看着她离去的背影，我的脑海中浮现“兔死狐悲”，也不管它是否贴切，总之觉得终有一天自己会得到如她一样的下场，除非我永远不要犯错。
但“人非圣贤，孰能无过？”
我也是学过会计的，知道那些数字、符号、公式等对我这种没有定性的人来说简直是一种折磨。大学里的会计是最令我头疼的课程之一，每次考试也总是悬之又悬，勉勉强强爬过及格线。
平时还要做一些老师布置的课后作业。当时总觉得牢骚满腹：从小学到高中每天的课余时间几乎都被家庭作业淹没了，怎么到了大学还要做这种类似的作业呢？于是很不认真的应付。
有一阵子做作业做到恼火，非常不把金额放在眼里，每一次的作业，动不动就是数目大到不知道有多大的金额，好象学校培养出来的经济人才，毕业之后个个都是跨国集团的财务总监。
马马乎乎涂鸦交差，一个星期后发下来的`作业本上竟然有老师的朱笔修改，芝麻绿豆的小错误也被纠了出来。当时除了佩服老师的敬职敬业外，对自己的错误满不以为然。
现在真的工作了，精确度虽然没有做会计的要求那么高，但如果有了错误却是要用自己的肩膀来扛下了。如果当成是自己在做作业，却不能像上学的时候一样，写完了就没事了，交给老师批改，错了，拿回来重新订正一遍就没是了。
如今真的做错了，虽然一样要改，还要再承担种种错误的后果。我想，我不是没肩膀，却害怕那怕犯错所必须承担的压力，总是在交作业之前，检查再检查，修正再修正，是害怕出现交出去就没有机会再订正的错误，即使是无关紧要的小错，又或是决定命运的致命错误，可都不是一个“勾”一个“叉”那么简单的了。
我真的很想写家庭作业，写有老师帮我批改的作业，写不会一出错就不能订正的作业。
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