叙事作文

时间:2023-05-13 07:16:14 叙事作文 我要投稿

【必备】叙事作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】叙事作文汇编五篇

叙事作文 篇1

  周末,我和爸爸妈妈在家休息,我在看电视的时候,听妈妈说道:“家里太乱了,我们该打扫打扫了。”

  我和爸爸听了妈妈的话,转身看了看房间,发现卧室里的被子卷成一团,臭袜子满天飞;又看了看客厅,茶几上有的'水果已经长毛,茶水洒得满桌子都是;再看看厨房用过的碗筷已经堆成一座小山了。看来这个家再不打扫,可就要变“猪窝”了。

  爸爸主动提出来:“我来打扫房间,保证打扫得连一点灰尘都看不见。”妈妈看爸爸那么积极,也赶忙起身说:“那我来打扫厨房。”客厅自然就交给我了,大家说干就干,立刻动手。

  我最先来到茶几前,把长毛了的水果扔进垃圾桶,再用抹布把桌子擦干净。这下桌子就像一面干净的镜子一样,都能映出我的笑脸了。然后,我再把茶杯洗干净,一个个整整齐齐地排列开。最后,我清理了一下沙发,把沙发上的脏衣服都放到洗衣机里去洗,还用抹布把沙发擦了一遍,这下沙发总算是“重见天日”了。最后,我再拿起拖把,把地给拖干净,直到整个地板不留半点污渍。

  等我把客厅打扫干净,爸爸妈妈也早已把房间和厨房打扫完了。经过我们一个上午地仔细打扫,家里焕然一新。看到这个“新”家,我和爸爸妈妈都不约而同地笑了。

  现在,我家一尘不染,既温馨又干净,我爱我的家!

叙事作文 篇2

  温暖,一个平凡的不能在平凡的字眼,却让很多人绞尽脑汁也百思不得其解,于是,在我的脑海中也萌发了很多关于温暖的诠释……

  温暖是什么?温暖是在一个被冬日阳光笼罩的下午,一个人坐在窗前,在阳光的沐浴下,翻开那一页页或许有些泛黄的书籍。它们或是字字珠玑,蕴含着人生启迪的名人语录;或是趣味横生,引人入胜的人与自然;再或是侠肝义胆,义薄云天的英雄赞歌。试想一下,在如此美妙的环境中在知识的海洋里随心所欲的遨游是何等的惬意?

  温暖是什么?温暖是在一个静谧的夏夜,坐在泛着点点银光的荷塘边,抬头仰望那一颗颗闪烁着的星辰,耳边伴随着虫儿鸣叫的声音,展开无限的遐想,因为那每一颗的背后都或许有一个美丽的传说;还有那一轮皎洁的明月,也承载着人们无尽的梦想……

  温暖是什么?温暖是在一个金黄色的秋季,漫步于乡间的小路,看着落叶在秋风中轻盈的舞蹈,这时候,看着农民伯伯们饱经风霜的脸庞上,也有了一丝久违的微笑,而耳旁也传来他们发自内心的动人歌声,那一树树累累的硕果也成为了他们美丽的希望的载体。

  温暖是什么?温暖是在一个万物复苏,生机勃勃的春季,和轻飞的蝴蝶,新生的花草,漂浮的白云,宽阔的蓝天,还有林间潺潺的小溪做游戏,他们在此刻不是单纯的植物、动物、而是代表着快乐与温暖的精灵。

  温暖是什么?温暖是在你精疲力尽之时,回到家的`感觉,看着餐桌上那一桌并不算丰盛的晚餐,你会明白母爱的真谛。饭后,和爸爸一起交流人生的感悟,当他用愉悦和赞许目光投向你时,你会觉的父爱的重量。

  温暖是什么?温暖不是事物的温度,而是一种人生的境界。而温暖与否,也不再与事物的本身,而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我,时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢……O(∩_∩)O,希望对你有帮助,望采纳

叙事作文 篇3

  我经历过的事多着呢。数不胜数,有的让我羞愧难当,有的让我感到妙趣横生,有的让我兴高采烈……那件事让我感动不已.

  那是去年的冬天的下午,李老师叫我们拿出试卷,正要为我们评讲呢!这时,我突然感受到胸闷恶心。好不舒服呀。俗话说,天要下雨,娘要嫁人,我再也忍不住了。“哗啦”一声呕吐了。班长三步拼作两步走了过来。一边拍着我的肩膀一边说:“贻坚同学,怎么了,不舒服呀?”我点了点头。学习委员也来了。同学们也把我团团围住,嘘寒问暖。我哪里应付得了,只是点头,又是摇头。姜还是老的辣,语文老师闪进来,轻轻地按了一下我的额头。又摸了摸我的脸颊,拉着我的手揉了揉,胸有成竹的说“同学们,不要慌,贻坚同学只是一点小感冒带有低烧,不碍事。只要多喝点水就行了。”老师的话像一道无声的命令,话音刚落,生活委员如释重负的说:“我去取开水”说完就走了。体育委员严肃地说:“我跑得快,我去买药!”“我去买白糖!”“我来打扫脏物!”……。一人有难,众人帮忙。我感动万分,不知该说什么……。

  这时我感到舒服了许多。可不知怎的一下子又恶心了,该死的病魔偏要和我作对。说时迟那时快又是一吐。天哪,这一吐可坏了大事啦!周围的同学那里来得及提防呢!他们的'衣服也沾上了我的“杰作”,这还不算什么。可令我更难受的是语文老师的那套新买的西装也成了“中国地图”啦!我真后悔,怎么会吐在老师的衣服上呢!我目瞪口呆,简直无地自容,我狠不得地上有一道缝,让我钻进去。一杯茶功夫。出去的同学回来了,我吃了药,喝了糖水。可同学还是站在我的旁边,不肯离去。看着同学们一张张热情的笑脸,一双双热呼呼的手,我感动不已,泪水不由自主地流了下来。真是病魔无情,人有情。时间过得真快,叮呤呤,下课了。

  这件事已经过去许久,我回想起来,感动的泪水又流了下来。

叙事作文 篇4

  学生的一天通常是由:上学、学中、放学组成。这三部曲通常很令人厌烦,但它又缺一不可,那我们又如何将这三部曲演绎得更精彩呢?

  一部曲(上学)

  “铃铃铃”闹钟提醒我们要起床了,一切程序完成后,我们伴随着轻快的脚步,走在上学熟悉的路上,面带微笑对路上的行人说声:“早上好!早上好!早上好!”得到的是更真诚的回声:“早上好——”一蹦一跳的快乐慢跑着。累了,停下热情慢跑的脚步,换上快乐轻松的'脚步继续往前走。还有一段路程呢,闲着有些无聊,恩,巩固一下老师所教的内容吧。鸟儿们听了我的复习内容,也出来和我一起复习,但它们复习的是小鸟老师教的美妙歌声——“啾啾啾……”这一切都向我们证实了新的希望正在燃生。

  二部曲(学中)

  “铃铃铃”上课铃响了,同学们都陆续进教室,端正的坐在座位上,拿出本节课的课本,班长发音朗读,迎接老师的到来,老师伴随着朗朗书声微笑的走进教室,同学们根据老师的指示自觉停下。上课时,每一位同学都认真的听课,积极举手回答老师所提的问题,老师对于回答错误的同学即以鼓励,对于回答正确的同学即以表扬。为此,同学们从不讨厌学习,甚至到了下课时间,同学们都问老师好多问题,故意拖延时间,就是为了多和老师交流,多汲取老师的博学。这一切都向我们证实了新的希望正在燃烧。

  三部曲(放学)

  “铃铃铃”放学铃响了,同学们和老师恋恋不舍的道别后,就和同伴一起去食堂吃晚餐,吃完晚餐后,就和同伴手牵手,一起散步,随着学校动听的音乐,我们心情舒畅,互相问答,复习老师今天所教的内容,互相取长补短。复习完后,开始锻炼身体,增强免疫力,让我们的身体更健康。这一切都象征着祖国未来的强大。

  精彩的三部曲象征着我们未来的美好前途,象征着我们中华民族未来的强大、繁荣。希望每一个人都能快乐的弹奏属于自己的璀璨三部曲。

叙事作文 篇5

  我非常胆小,妈妈经常说我:“什么时候才能长大一点,坚强一点呀!”那天,我们都在爬山,一不小心,我被一块石头绊了一脚,跪到了地上,还把膝盖磕破了,我哭了起来,但是没过一会儿伤口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的时候我又因那块石头绊倒了,这次我没有哭,而是站了起来,心里想:你自己走路不看路怪谁呀?哭?哭有什么用呀,哭了你还是会疼。

  那天,学校举办了“运动会”,我们那队输了,虽然没拿到奖杯,但是我也尽了我最大的.力。我并不感到失望,因为我们队一直表现非常棒,只不过在“袋鼠跳”的时候,袁磊一直想比他们快,所以总是早跳出去,又被迫回来重新跳,所以我们才输的,我们并不比他们差。

  自从那两次以后,我变的坚强起来了,不会因为滑倒就哭鼻子了。我终于学会了坚强。

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