叙事的作文

【推荐】叙事的作文集锦六篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　小的时候，妈妈无数次给我洗过小脚丫，妈妈那温暖的手轻轻的抚摸着我的小脚丫，那舒服和惬意，还时时漾在我的心头。

　　农忙的时候，妈妈回到家，我看到她那疲惫的脸，就想：“妈妈太累了，给妈妈洗洗脚吧！”

　　晚饭后，我帮妈妈收拾完了碗，等到妈妈坐到沙发上时，我就开始实行我的计划。

　　我拿出盆子，倒上些热水，再放入少许凉水，用手试了试水温，调到适宜的温度，便端到妈妈面前，示意妈妈脱下鞋，当妈妈把脚放入水中时，我清晰地看到，妈妈瘦瘦的脚没有一处显得细嫩。当我用手触摸时，感觉十分粗糙，脚后跟和脚掌上磨出了厚厚的粗糙的皮，每个脚趾的关节处都磨出了老茧。

　　这时，我心里一颤，平日家里最勤快的人就属妈妈了，妈妈每天早上、下午给我们做出香喷喷的'饭菜，把衣服洗得干干净净，把家里收拾得整整齐齐，还要到地里干农活。

　　妈妈就像一台不知疲惫的机器终日运转着，可我从来没有关心过妈妈，有时还跟妈妈发脾气，对妈妈的管教觉得厌烦，渴望着早日到外地上大学、工作，离开妈妈，就可以像出笼的小鸟一样自由了。

　　在水中搓着妈妈这双已苍老的脚，妈妈低下头，轻轻地拍打着我的背，“”儿子长大了，也能给妈洗脚了，也不嫌妈脏了……”我抬起头，看到妈妈温和的目光中有泪水溢出，安静地滑过眼角的皱纹。我心里一颤，深深的自责，以前我真是太不懂事了，不禁脸红了。

　　我认真地给妈妈洗着脚，体会着小的时候妈妈日复一日，年复一年给我洗脚的感受。我站起身来时，已是腰酸背痛了，这时，我才知道妈妈这么多年来有多么辛苦。

　　今后，我会好好孝敬您的，妈妈！

叙事的作文 篇2

　　在我们成长的道路上，每个人都有自己的坐骑，有观音盘腿坐莲宝座;关羽的赤兔马；有阿凡提的馿要说坐骑，真是数不胜数。是呀！坐骑很多，可自己却没有，其实他们都错了，每个人都有，而且不止一个。而我的.坐骑是——自行车。

　　那是一个晴空万里的下午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，虽然我很高兴，但是我还不会骑呀！

　　第二天早晨，我一大早推着自行车去广场上练习，妈妈先把我小心翼翼扶上车坐着，然后再用脚去滑动那个踏的，最后在掌握好平衡，并且看前方。我照着妈妈说的做，一开始我骑地摇摇晃晃的，但是到后来我几乎不用妈妈扶着把手，我就肆无忌惮的放开了手，直接用脚去滑就可以了，‘嘣’地一声，我摔了一个狗啃泥。

　　我再次骑上自行车，心想：不到目的，誓不罢休！我吸取了上次的教训，双手拿住把手，脚滑动起来。是因为我没看见还是怎么了，前面有一块石头我竟然没看见，结果又摔了，膝盖都摔得流血了，手还划破了点皮。

　　我再次发起进攻，这次我一丝不苟地坐上了自行车，再骑的过程中，我全神贯注的目视前方，不敢再东张西望，生怕有跌倒了。终于，功夫不负苦心人，我会骑自行车了。

　　从那以后，我懂得了做什么事情都要一心一营，并且坚持到底，这样才会成功，才会享受到成功的快乐！

叙事的作文 篇3

　　无巧不成书，许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”.，针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情，瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

　　“你撞了人还不道歉，你这个人真是太坏了！”一位与我素不相识的女生说。

　　在一个宁静的下午，我为了还书刚跑出了教室，看到了一个女生躺倒在楼梯上，一道白色的身影闪过，只见那女生用手捂着肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可万一她误会了，以为是我撞的，那我该怎么办呢？我迟疑了，停住了刚伸去的双手。

　　不行，我还是应该扶她一把，不管了，就算她误会了，我也要去扶她一把，否则我的良心是会过意不去的。一想到这儿，我跑了过去，蹲下，伸出了双手把她从地上拉了起来。她杏眼圆睁，眉毛挤在了一起，拿着手指指着我的鼻子：“是不是你撞的？赶快道歉!”

　　我瞪大了双眼，张开了嘴：“不是我撞了你！ 我只是刚好路过这儿，看到你摔倒在地，所以才过来扶你的`！”她的脸瞬间变得如辣椒一样红，双手插着腰，伸长了脖子：“这么说我还误会你了？你这个人也太不诚实了！撞了人还不道歉，你这个人真是太坏了！”

　　此时，我十分无奈：这年头做个好事都会被人误会啊！我真是跳进黄河也洗不清了！

　　正在我焦头烂额之际，之前撞倒那女生的白衣男生走了过来，他低下了头，十分抱歉地说：“对不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，脸一下子红了。女孩先前的愤怒一下子如烟般消散了，她仿佛如泄气的皮球一样低下了头：“对不起啊，是我误会你了，真是很抱歉啊!”

　　在人的生命旅途中，总少不了误会，产生误会的原因是因为人与人之间缺少信任与沟通，所以让我们多给他人一份信任，少一份戒备。

　　误会像坚硬的冰块，春天来了，会融化，只不过需要的是时间与理解。

叙事的作文 篇4

　　爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。

　　有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！

　　还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的'废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。

　　更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬死死抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼杀她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！

　　父爱如歌

　　我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。

　　爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……

　　爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！

叙事的作文 篇5

　　雨还在不停地下着，把我的衣服湿透了，啊，真冷！如果能有一把伞为我遮会儿与该多好，哪怕一分中，可这是不可能的。我望着从身旁匆匆走过的人们，车也和我作对起来，等了快十分钟了，还不来！透过串串珠帘，我焦急地向远方望去，雨中白茫茫的一片，车还没有来。

　　忽然，雨好像停了，我抬头一看，原来头上支着一把漂亮的花阳伞，洁白的伞面上开着一朵朵红色的小花，伞的中心还向四周扩散着一个个美妙的圈圈，别提多好看了，可伞的一个支架断了，上面裹着白色的橡皮膏。我一怔，不由抬头看向伞的主人，啊，是她！我的`同桌。在我看来，她一向很平凡，在班里并不引人注意，但此情此景，却使我想起了一天下午发生的事。

　　那天下午上自习，我写完作业正准备收拾书包，忽然一抬头，看见课桌旁边放着把花阳伞。我拿过伞把玩着，“啪”的一声，伞掉到了地上，我忙拾起来，慌乱中，又碰到课桌上，伞的一条支架断了。她听见了这声音，转过头看了看我，对我微微一笑，便把伞放到课桌里。还好，她没发现伞坏了，我赶紧装好书包溜走了。但那天晚上，我总觉得不安，好像看见她拿着拿把漂亮的伞在哭，泪水不断地从她脸上流下来。第二天早晨，我走进教师，她已经来了。她看见了我，便冲我微微一笑，这是她习惯性的表情，可我那天却感到极不舒服，脸上火辣辣的，我勉强地对她笑了笑，笑得那么不自然。当时，我真想对她说，是我弄坏了你的伞，但始终开不了口，因为我没这个勇气。

　　现在，就是这把伞在我头顶撑开，为我遮挡着风雨，虽然支架断了一条，但它仍那么美丽，就像它的主人一样·。那天，只有我动了她的伞，她怎么会不知道“凶手”？如今，一个比伞更美的小姑娘却为我这个高个子吃力地打着伞。虽然雨淋湿了她的半边身子，打湿了她那乌黑的头发，但她仍然一动不动地站着。此时，泪水模糊了我的眼睛，我真后悔。我终于鼓起勇气对她说：“真对不起，我弄坏了你的伞，这么多天也没向你道歉，我真……”她打断我的话，笑着说“没什么，伞坏了不也一样挡雨吗？”还风趣地说：“知错能改，就说好孩子。”说完，又冲我微微一笑，笑得那么甜，那么好看。我感激地望着她，啊，大大的明亮的眼镜，长长的睫毛。

　　雨下着，雨中飘散着花伞的芳香，在哪多多晶莹的伞花下，闪出她那温柔的笑意。

叙事的作文 篇6

　　每当我在感到很疲劳的时候，我就会拿上的画笔、画纸，然后一个人静静望着窗外，手不由地在洁白的画纸上舞动起来。我用笔细细勾勒出一棵棵椰树的轮廊，再用彩铅染出无边无际的海洋，接着又渲染出了一轮红日倒映在海面，形成一副海天相接的场面；这是一下把我带到一个宁静优美的世界。我的心情也变得舒适自在，完全没有了会画前的疲劳。

　　绘画，使我拥有了五彩的世界、缤纷的心情，是我忘记了疲劳。绘画，我的最爱！

　　绘画使我自豪

　　又迎来我梦寐以求的绘画笔在，这次展现的是“生活”。顿时，我的脑海中浮现了荡秋千的喜悦情景。

　　老样子，先起稿；我把主体勾勒出来，小心翼翼地描绘。先把秋千简单的画了一下，然后画荡秋千的人，仔细地勾出了一双水灵灵的眼睛和笑开了口的嘴；正准备画坐在木板上的.姿势时，我犯了难，总是画不好，画了又擦，擦了又画。这是老师走了过来，拍了拍我的肩膀，拿起笔说：“看着！慢慢地画出退的弧线，线条随意点，别太僵硬！”说着老师一边指导我，一边帮我修改。

　　哈哈，功夫不负有心人，领奖的时刻到了，我拿着手上的奖状“全国中小学绘画大赛金奖”，心里特别的高兴，十分自豪。

　　绘画，使我感受到了成功的自豪感，她使我拥有喜悦与激动。绘画，是我的最爱！

　　无论如何，绘画总会给我不一样的惊喜；它就像多彩的四季，总会给人不同的心情；绘画，可以让我融入五彩缤纷的世界！

　　绘画，我的最爱！因为有你，我的生活充满美好！