【热门】小学叙事作文集合五篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
上一年的暑假我和妈妈去外婆家学包饺子,我在学包饺子的过程中得到了一些启发,因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
记得那一次,我包饺子遇到不少困难。刚开始包的时候,首先要把饺子皮弄好,可这该死的饺子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圆了。我有点焦躁不安了,妈妈走过来示意我看着她并告诉我一定要有耐性,我点点头重新做了一次。过了一会儿,包饺子的步骤我完成了,接下来就是包饺子了。这次真的是一项艰巨的`任务——我包的饺子东倒西歪的,刚开始的时候还得意洋洋的,谁知包饺子的馅我用得太多了,饺子皮相应的馅儿我怎么也合不起来。我向右捏,左边的馅儿就露了出来;我向左捏,右边的馅儿就露了出来;我同时向中间捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一块“肚皮”补上,饺子还真是“残兵败将”啊!我瞄了妈妈一眼,她包的饺子个个都昂首挺胸的,一点儿丧气的感觉都没有。我心想:算了吧,我是没有学包饺子的天分啦,还是放弃吧,没事的。我诺拉着脑袋走到厨房门口,我感到一个高大的身体在我面前,抬头一看,啊——是妈妈!妈妈仿佛看穿了我的心思,语重心长地说:“你怎么能这样?说放弃就放弃,一开始就不要学了!”“不是!”我大声反驳着,“是我自己没天分,才不学的!”“啊!”妈妈一巴掌打到我的脸上,我的心如刀割似的,豆大的泪珠像断线的珍珠一样洒了下来。我眼前浮现了以前克服过种种困难的画面,我隐约看到我的微笑,我想:世上无难事,只怕有心人!我是怎么克服困难的?是因为我坚持!我又专心致志地去看妈妈的耐心教导,终于,我做到了!虽然做得不怎么好看,但毕竟是我努力的成果!
妈妈把饺子拿进去煮,过了一会儿,妈妈把饺子端到我的面前,爸爸妈妈赞扬我,我心里美滋滋的,简直比吃了蜜还甜。
通过这次包饺子,我领悟到了:做任何事都要坚持,不能半途而废,要认真做每一件事,才能有结果。正所谓“世上无难事,只怕有心人”嘛!
小学叙事作文 篇2
8月15日,是全国人民为舟曲哀悼的日子,我看到电视上的一则新闻,让我情不自禁的感叹道:母爱真伟大!
这是一个很感人的事迹:20xx年8月8日凌晨2:00左右,舟曲山洪泥石流爆发了。转眼间,一座美丽的城市被毁于一旦。一位母亲听到声音感觉不对劲,便抱起四岁的儿子往外跑,可门早已被堵住了。母亲赶紧抱住儿子往冰箱的一个小角落躲。母亲一直用自己的身体护着儿子,双手顶着迎面而来的山石,让自己的儿子有地方呼吸。
几天后,救援人员发现了他们时,那位母亲的双手早已僵硬并且伤痕累累了,但依然保持着护着自己儿子的.姿势。送到医院时她已经昏迷了。她醒后挣扎起身第一句话就是:我的孩子怎样了?得到孩子很好并且有人在照看,她才微笑着虚弱的睡下,在场的人无一不感动:多么伟大的母亲啊!她那4岁的孩子可能还不明白,在这场巨大的灾难下他的母亲用瘦弱的身躯又给予了他第二次生命。不过我相信,在他长大后他会明白,他也会尽他所能来孝顺及保护妈妈......。
但,我更相信,在这场灾难中伟大的人还有很多很多!
舟曲泥石流毁灭了许多家园,也带走好多亲人,在此,我为这场灾难遇难的同胞们悼念,愿他们一路走好!也祝愿活着的同胞们早日从灾难的阴影中走出来,携起手来重建家园!也希望各方搜伸出援手心连灾区。灾难,我们也要给你看到,你能毁灭家园带走生命,但,永远带不走我们相连的心和顽强的生命力!
加油!舟曲!!!
小学叙事作文 篇3
耳边只有我的喘息声……
头上顶着似火的骄阳,口干舌燥。目光向着无际的跑道,一度迷惘……
运动会上的一千米比赛,我仍然记得赛前我是如何的骄傲,如何的向同学们夸下夺冠的海口,如何蔑视其他的选手。
随着发令枪前的一抹白烟,我们如离弦之箭般向前冲去。我一度处在领先的第一军团中,借着眼前的对手阻挡着风。
一圈,两圈,我胸口的起伏不断加快……
到了第三圈也就是五百米时,一直微微领先我的选手逐渐增大了我与他们之间的距离,我咬紧牙关,机械般地用力摆动双腿。乏力,炎热困扰着我,一股无力感由心而生。
我如迷失于蔚蓝的小舟,看向一望无际的`大海,找不到属于我的坐标,仅仅凭借求生的欲望艰难地摆动着双腿,虽然始终处于第二名的位置,但与第一名的差距越来越大,而身后的脚步声也逐渐逼近……
我的内心重复着一个声音:“不能放弃!”
模糊的视线逐渐清晰,使我看清了为我加油的同学,他们信任的眼神,他们不间断的加油声,使我再次明确了目标——冠军。
我暗暗提劲,悄无声息地追上了第一名选手,尽量小声而大口的喘息,一百五十米,一百米……,我心里默念着。
最后五十米,我猛然发力,以迅雷不及掩耳之势超越了第一名选手,而他显然是不知我竟然还有冲刺的体力,等我超越之后,才想发力追赶,但是为时已晚,我已经越过了终点……
那次比赛的经历刻骨铭心,时常激励着我,在困境中永不放弃。
战胜自己,超越极限!
小学叙事作文 篇4
我喜欢透过有水的杯子看世界,注视着或远或近,或浑浊或清晰,但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟,也许,这才叫生活。
时间,它能够磨炼人的意志,也能磨灭一切的伤痕,更能证明一切。已经过去的多少个昨天,夕阳的辉映下,教室的色彩由明亮变成金色,又从金色转为橘红,这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚,我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见,我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春,关于那个人的秘密,在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落,经历了草木荣枯以后,我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事,但又似乎突如其来。不知道为什么,就突然感慨,就这样考试了。
依稀记得,曾有一天,坐在后排的人们,信誓旦旦的说,从今天起开始好好学习,从明天开始做个幸福的人!如今面对这令人无措的.一切,不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实,因为生活,因为现状。这样的冲动起源于一个下午,如今的六门学科成绩,却早已不如从前。嗯,我不明白这算什么?我们都在努力,可惜生活现实的太华丽!
其实生活就是这样,很多本质的东西都没有改变,还是有节奏的毫无遗憾的保存下来,于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样,合拢散开,然后不知去向,我笑着安慰自己……
小学叙事作文 篇5
星期五下午,我们班在第二节科学课上,老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。
上课铃响了,我赶紧跑回座位坐下,今天老师给我们上“降落伞”这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞,并让我们知道了,降落伞有三部分:1伞面,2伞绳,3悬吊物。之后老师对我们说:“下面我们来做一个降落伞,但是时间只有五分钟。”老师的话音刚落,同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始,同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料,但是我们组的同学都没有带,只能用纸来代替,我们分别把四张纸拼凑在一起,用胶带固定,做为伞面,把四个胶带分别黏在“伞面”的'四个角上,接着在胶带上放一个悬吊物,最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来,老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下,老师一声令下,一个个降落伞都飞了起来,瞧,同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。
这一节科学课真开心呀!
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