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关于三年级叙事作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的三年级叙事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级叙事作文 篇1
我小时候,每当看到那些哥哥姐姐们骑车从我身边飞驰而过,我都远远的看着他们,非常羡慕,希望马上长成他们那样高,骑上自己的自行车,那该多微风啊!
我现在九岁了,感觉自己长大了,有一天,我对妈妈说:“妈妈,我想学自行车。”然后,妈妈说:“你这么大了,可以学了,我给你买一辆。”我兴奋的跳起来。
星期天,我推着自行车在小区的广场上学着自行车,我的车子两侧各有一个小轮,开始练习的时候,我有点紧张,车头摇摇晃晃的,摔倒了几次,手擦破了皮,有点痛,但我没有哭,有几次摔得非常疼,有一点想放弃,妈妈鼓励我说你一定会成功的.,加油!于是,我又开始练习了,练了一段时间,我骑起来就很熟练了,后来,爸爸把我两侧的轮子拆了下来,问我还会不会骑,我便试着左脚着地,右脚一蹬,紧紧握住车把,集中精力,结果,车很平稳,当时我高兴极了,大声喊到:“我学会骑自行车啦!”感到非常自豪,后来我经常练习,有时候我和妈妈经常骑车来河边的绿道上,每次看到小朋友骑车,我便和他比赛,每次比完赛,虽然满头大汗,但是我非常高兴!
学会以后,我便有一种成就感,因为我懂得了一个道理:只要勇敢面对,坚持到底,就会成功!
三年级叙事作文 篇2
盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天。可是对于我来说,星期天已不再美好,因为我的星期天已经被安排得十分繁忙。
早晨,我还没沉浸在甜美的梦乡,妈妈这个定时闹钟就准时响了:“起来啦,起来啦,不然学写作就要迟到了!”我只能在妈妈的催促声中迷迷糊糊的起床了。然后抓着面包赶往写作班。
写作才结束,还没来得及松口气,我又得急急忙忙去谢老师家学书法。这一去,可就得到下午五点才能回家了。看着其他小朋友暑假里无忧无虑的玩耍,我真的好羡慕!
看着日历上醒目的.“星期天”三个字,我真想大喊一声:多么烦恼的星期天啊!
三年级叙事作文 篇3
今天,上午上体育课时,我和杨静怡一起玩捉迷藏时,路过“森林小屋”时,看见罗伊和周鑫博在和柳凡和张网争吵。
柳凡说:“你告关老师又怎么样?”周鑫博委屈地说到:“我又没有要告你们。”:“那你去关老师办公室干嘛?”张网不服气地说,“我和罗伊一起去告方采月不行的?!”周鑫博不甘示弱地说。终于,柳凡和张网无话可说了,走了。周鑫博非常伤心,坐进“森林小屋”开始哭泣。我问汤喆睿,她说:“她们两个本来准备去关老师办公室举报方采月,可偏偏让男生们看见了,都认为周鑫博是去告他们的,然后他们就争吵起来了。”“那为什么她们要举报方采月呢?”我疑惑不解的'问道,“嗯...因为方采月逼罗伊让她和周鑫博绝交。”汤喆睿答到,我点了点头表示了解。
我觉得这件事首先是方采月不对,她为什么要逼罗伊跟周鑫博绝交呢?第二是罗伊和周鑫博不对,周鑫博可以当张网不在,不理他们。罗伊有自己的权利,为什么非要去找关老师呢?关老师每天非常辛苦。第三是柳凡和张网不对,不能在没有了解的情况下责怪别人,人人都是平等的。
一个温暖、团结的班集体需要靠我们大家共同努力!
三年级叙事作文 篇4
周末,我和爸爸、妈妈去外婆家看望她老人家。到了外婆家,外婆正要洗头。外婆都六十多岁的人了,让他老人家自己洗头多不方便啊!我想帮外婆洗头。我边向外婆提出我请求。外婆推却说:“不行。”我说:“我能行!”就跟着外婆走向了屋里,刚走到门口,外婆高兴地说:“来吧。”
我先在洗脸盆里倒了些热水,让外婆把头伸过来,我轻轻地把她的头按进去,外婆立刻叫了起来:“哎呀,太烫了!”我赶紧松手,往盆里加了些冷水。外婆又把头伸过来,我还是轻轻一按,外婆又叫了声:“哎呀!”我以为水还是太烫了,就松开了手,继续往盆里加冷水。外婆见了,连忙说:“这次不烫了,而是太凉了。”我就又加了热水。这样,经过几番周折,外婆终于觉得水温合适了。
刚洗了两下,外婆说:“我的衣领!我的衣领!”我一看原来我不小心把外婆的.衣领弄湿了,我赶紧说:“对不起。”我帮外婆把衣领塞好,在外婆头上抹了一些洗发水,然后又帮外婆轻轻地揉,开始外婆说轻了,我就加重一些,外婆说:“挠重了。”我就放松了一些。
终于给外婆洗完了头,外婆说:“好舒服。”并对在一旁的妈妈说:“洁洁都能给我洗头了,比你还强!”
我不好意思地笑了。
三年级叙事作文 篇5
话说苏轼在做杭州通判期间,一天天气炎热,苏轼在家空调开到16℃也热得要命。于是便揣上几瓶茅台,拨通弟弟苏辙的小灵通约他到西湖上解解闷。
来到湖边,苏轼租了条有蓬游艇,游艇很快驶到了西湖中央,两人摆上桌子,放上一盘五香花生米,外加几个下酒菜,津津有味地畅饮起茅台来。 酒过三旬,苏轼抬头一看,啊!西湖好美呀!苏轼拿出高倍望远镜,瞪大了眼睛看:只见湖面水平如镜,湖面上大片大片生长着荷花。远远望过去,粉红一片,荷花下面衬托着荷叶,正应了那首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
几只青蛙在荷叶上跳来跳去,唱者贝多蛙作的“《日光曲》”;小鱼在水里跳着“《小鲤鱼圆舞曲》”,湖面不时泛起一层层微波,阳光一照,顿时金光闪闪,像镀了层金粉一样美丽极了。苏轼便张口一句:“水光潋艳晴方好。”还没诵完,天空下起濛濛细雨,唱歌的不见了,跳舞的'也不见了,只见那青山就像一幅中国画被泼了水,看不见轮廓,苏轼接着又呤一句:“山色空濛雨亦奇。”还差两句,写什么呢?苏轼想了又想,烟抽了一半,还没想好,苏轼长叹一声,走出船舱,快到岸边时,苏轼定睛一看,只见一棵柳树上刻着:西施到此一游!苏轼脑中灵光一闪——西湖?西子!苏轼兴奋地冲进船舱,写下了最后两句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”写完读了一遍,沾沾自喜,迅速发表在自己的博客上,不一会儿,好评如潮。苏轼的粉丝“苏打”们来信如雪花一般飞来,都说这是千古绝唱。
后来,苏轼还因此诗荣获了当年的诺贝尔文学奖呢!
三年级叙事作文 篇6
我的学校很美,这里的花草树木在一年四季的天气下更美。
春天,天气温暖,小草绿油油的,一场春雨过后,整个学校空气清新。操场干干净净。
夏天,天气炎热,我们学校一角的山茶花开了,那么红那么美丽,花瓣飘落时像亭亭玉立的仙女下到凡间,数不胜数、美不胜收。
秋天,天气凉爽。各种树叶变黄,像一团团燃烧的火焰把人们的心也烧热了。秋天的菊花有黄色的有紫色的还有红色的,菊花丛中,不时会飞来几只蝴蝶,它们自由自在,翩翩起舞。同学们在操场上放起了风筝,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由地翱翔,构成一幅秋天的.图画,真是美妙极了。
冬天,天气寒冷,菊花像害羞的小姑娘一样悄悄然退了去。不过这种枯萎不是死,而是在静静地酝酿着能量等待着来年的春天。
我爱我的学校,更爱那美景如画的校园。