【精华】小学叙事作文集合9篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
从我一来到这个世界上开始父母就用最真挚的爱哺育我慢慢成长。在我有困难时,爸爸妈妈总是尽自己最大的努力帮助我;在我做错了事时,他们总是喋喋不休的指导我改正。在这里我先要给他们送上最美的祝福。
我天生吃饭就少,在家在学校都少。在学校人家分饭咱让人少分点,一盘还得给别人点儿才能凑凑合合的吃完。在家里就半碗米饭、几口蔬菜、一碗汤,一顿饭就结束了。但是出于父母对我的'爱,爸爸妈妈总是说:“你再多吃点。”我有时会反对,所以有时候会和爸爸妈妈吵架。其实在跟爸爸妈妈吵架时,我也深知爸爸妈妈是为了我好,想让我多吃点饭,担心我吃少了会饿着。
我的爸爸妈妈是一对非常好的爸爸妈妈。但俗话说的好,人不可能十全十美。妈妈,其实您挺能发火的,我和爸爸经常把您比炮筒子,老愿意发炮打自己人,如果您能少发火,就更好了。
我的父母从生我到现在,一直用最真挚的爱陪伴我成长,这种看不见、摸不着的爱一定会陪伴我一辈子。
小学叙事作文 篇2
寒假中的一天,老师说要带我们去大街上搞义卖春联活动。老师话音刚落,我就毫不犹豫地报名参加了。
这次活动共有六个人参加。老师按性别把我们分为男生女生两组,进行竞卖比赛,并且决定最后把义卖所得到的钱捐给敬老院的老人。
活动开始了,我们在大街上摆下了摊子。一开始我的心“怦坪”直跳,心想:会不会卖不出去呀?会不会遭白眼呀?老师好像看出了我的心思,便鼓励我们要勇敢点。在老师的再三鼓励下,我们组的组员开始叫卖了。性格开朗的王明走出摊位对路过的一位阿姨说:“阿姨,买一副春联吧。”没想到那位竟阿姨爽快地答应了。第一副就这样卖出去了。我们组的人受到了启发,都学着他的样子,走出摊位大声叫卖了。我也壮着胆子对迎面的两个路人说:“叔叔,买一副吧,买一副吧。”可他们连看都没有看我一眼,我并不灰心。突然有一个行人主动想买我的春联,我高兴极了,于是告诉她价格,也许是她嫌对联价格偏高,也许是看内容不合适,便翻了翻白眼走了。我很郁闷地回到了摊位。这时,我看见我们的组员追向另一个行人,便跟着他们跑过去,对行人说:“请买一副吧,我们会把卖对联的钱捐给敬老院的老人的。”那个人一听,便爽快地答应了。这下,我们组士气大振,使出各种招数大声吆喝,拦截路人……卖的春联越来多了。夕阳西下,但我们卖春联的热情却丝毫未减。 “集合了!老师突然喊道。但我们却意犹未尽。接着老师统计一下本次活动的竞赛结果。我们组竞赚了一百四十一块钱,而对手组只有八十六块钱。“我们赢了!”
最后我们用这些钱为敬老院的老人买了橘子,苹果……还给老人人们表演了才艺,他们可高兴啦!古人有曰:“老吾老以及人之老。”这次义卖春联活动既敬老又锻炼了我的做老板的能力。这真是一件有意义的事啊!
优爸点评:很有意义的一次活动,更有意义的一篇文章,把有意义的.事情用细致生动的文字叙述出来,让更多的人了解和知道是一件更有意义的事情。整篇文章叙述生动自然,语句通顺,大量口语化的叙述没有让文章显得平淡,反而却让文章更显真实,情感真切。对于文章中心理活动的描写是文章最亮点之处,推动了情节的发展,同时还更直白的把其中的情感表达出来,突出了义卖春联的意义,让思想感情更明确,主旨更清晰。优爸在文章中看到了小作者的真情实感,更觉得这样有意义的事,需要更多人知道,希望,小作者之后能做更多有意义的事,写更多有意义的文章。
小学叙事作文 篇3
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。
游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的`“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。
游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。
小学叙事作文 篇4
五一节到了,学校放假三天,我和妈妈照例去探望外公外婆。这天下午,大伙儿都忙着,烧饭的烧饭,洗衣的洗衣,根本顾不着我们。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家门,来到一条小溪边。
呼吸着大自然的气息,令人神清气爽。
来吧,去抓鱼吧!大自然呼唤着我,望着这条清亮亮的小溪,我却充满了恐惧,长这么大了,我从没趟过水,更别说抓鱼了,我在猜想:会不会那水很冷?我打了个哆嗦.
小姨看见我木头似的立在岸边,笑我:哈哈,想抓鱼,你就下去呗!瞧你这木讷的小丫头,肯定连一条鱼也抓不到!听了小姨子的话,我把头一昂:哼,下去就下去,谁怕谁呀?于是,我脱了鞋子,脱了袜子,挽上裤角,挽上衣袖,深呼吸,下水喽!
我把脚轻轻放入水中,但马上又缩了回来,我打了个寒颤,啊!好冷!对啊,不能被小姨笑话,这样一想,我鼓起勇气将脚浸入水中。
过了一会儿,我觉得水并不那么冷了,我开始在水中走动。鱼呢?怎么没看见一条鱼?小姨,鱼在哪儿啊?既然我自己找不到鱼,就搬来了援兵帮我的忙。瞧!那里全是鱼!我小心翼翼走过去,尽量不被小鱼发现,走近一看,那鱼不及我小拇指大小,想必它们没有牙齿吧?它们怎么会咬我呢?我的胆子一下子打了起来。我出其不意地靠近它们,真可惜,脚行走时的力量激起了水波,小鱼们发觉了我,它们逃跑了。鱼儿不见了,我开始四处张望,啊!鱼在那儿。我吸取了第一次失败的教训,尽量不让自己的脚激起水波。一切顺利,我将手垂下,呀!一声吼,将手一并,结果,手里捧着一汪清水,鱼儿又不见了。
小欣,该回家了!哦,知道了!我虽嘴上这样答应,却并没有回家的.想法。
我提起鞋子,慢慢走动,眼睛望着脚下,希望再找到小鱼。
在这儿!我在心中暗暗叫喜,一条小鱼来到我身旁,几乎是在亲吻我的脚趾头了。我当然不会放过这次机会。我准备孤注一掷了:我把鞋子抛向水中,一手撩起水,结果,小鱼又不见了。再看看我的鞋子,已经不见了。我的鞋子呢?小姨,快帮我找找鞋子!此时的我已经无心抓鱼了,找鞋子要紧啊!在这儿呢!小姨叫道。原来,鞋子已经被水冲向岸边了。
我垂头丧气得趟过水,哎,忙乎了半天,居然连一条鱼都没抓到,还差点连芝麻都没捡到就丢了西瓜。 这次经历令我难忘!
小学叙事作文 篇5
终于,用了我的零用钱买来了一块香喷喷的朱古力蛋糕,闻一闻,啊,用同桌的一句话来表达就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是顶在头上怕摔倒,含在嘴里怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有个三长两短,那我的美味下午茶就泡汤了。路上心惊胆战,好不容易回到家了,赶紧放下蛋糕,总算松了一口气。
我将蛋糕放在房间里,故意将门半掩盖着,然后匆匆忙忙跑到楼下厕所里洗手,准备一个人慢慢品味那美味的蛋糕。终于,蛋糕买来了,手也洗好了,最后就是吃了。我快步地往楼上走去,一不小心摔了一跤,啊,脚流血了!哼,倒霉的脚啊,倒霉的.脚,害我又要慢几分钟才能吃。我贴好止血贴后,不敢再快步走了,只好一步一步走上楼上。咦,门怎么关上了?是风吗?没可能,在这么炎热的天气里怎么会有风呢!到底怎么回事?我感到凶多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以赶紧跑到房间。蛋糕,我的蛋糕,在短短的几分钟内飘走了,怎么会这样,难道我在做梦吗?不,事实告诉我,我的蛋糕的的确确被偷了,而且,偷蛋糕的人还是一个神偷!他实在太厉害了,几分钟内偷走蛋糕,而且在我刚刚买回来,去洗手的几分钟内偷走。他怎么知道这个时候我有蛋糕呢?哼,一定是家贼!那么,会是谁呢?为了飘走的蛋糕,为了泡汤了的美味下午茶,为了咕咕叫的肚子,我决定抓出这个可恨的贼,讨回公道!
小学叙事作文 篇6
少年风采,风采少年。舞台上荡漾的歌声,绽放出青春最璀璨的光华。
——题记
最后一串音符消散在教室上方,同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“豪饮”,白开水在喉管润开甘甜气息,玉露仙琼,不过如此。我不禁一笑。学校下午要举行“红歌大赛”,我们更是加紧训练,只为一展少年风采。
铿锵旋律再次响彻教室,高潮部分,右侧一声破音迸然而出,旋即传来阵阵咳声,是甲。我再望去,咳声已极不自然地戛然而止。阳光投下斑驳光影,甲的身影如凋敝落叶在空中飘零般轻轻发颤。我捏捏她的手指,以眼神询问:怎么了?甲长眉微蹙,唇瓣蠕动了几下,终是摇了摇头,只余破碎的嗓音在音乐的洪流中辗转挣扎,到底难觅芳踪。
一曲唱毕,我忙携了甲的手问道:“你是不是哪儿不舒服啊?”她的唇干涩得几乎渗出了血丝,额上隐有细汗洇出,她终于抬手指了指喉咙:“疼。”她的声音如被车辙狠狠碾过般干涩粗哑,那是一只负伤的小兽最后的嘶鸣。心头一酸,乙凑过来关切地问道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?对了,我有含片!”语罢已扭身在书包一通翻找。其余人渐渐注意到甲的异常,围到我们身边关心询问。由于担心甲的身体,纷纷建议她改为假唱。教室如是温暖,甲的'脸色终于惨白:“对不起,”,尾音被鼻音软软困住,“都怪我,影响了咱们班的少年风采。”我微笑:“不会的,咱们会是最出彩的。”
那天的比赛,我们尤为出色:不需綝缡盛装的粉饰,整洁的校服已是我们最美的风貌;不需繁美词藻的吹嘘,青春的朝气已是我们最耀的色彩。那样炫目的灯光,普照着那样一班年轻而又挺拔的少年;那样嘹亮的歌声,绽放出属于我们的少年风采!此刻明媚阳光流泻而下,拂过少年人光洁的面庞:他们的双腮因激动而绯红:他们的嘴角因自信而微扬。看着同学们对甲会心一笑,我竟笃定:那一刻,灯光之下,舞台之上,作为青春的我们是自己的王者——以有力的心跳谱下一班的乐章;以动人的风采,唱响青春的赞歌。从容乐观,团结共进——这,才是我们的少年风采!
少年风采,风采少年,我与一干少男少女,携手走过青春的漫途,不时突现坎坷,偶尔也会彷徨。可不管怎样的困难,我们都将凝聚一班的力量乐观以对:届时华灯初上,必将照亮我们的少年风采!
小学叙事作文 篇7
什么是分享?分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中,处处都有分享的存在,只要愿意向别人诉说自己的心情,就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说:“我们要与其他生命共享我们的地球。”
我有一个邻居,她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏,看不清事物,没法上学。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因为身体残疾家人都嫌弃她,舅舅更是讨厌她,心情一不好,就会拿她出气。她不敢有任何怨言,只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她,心里充满了怜悯和同情,于是,每当女孩独自在家时,我就会去安慰她,陪她玩。刚开始她总是躲着我,渐渐地,我们变成了无话不谈的.好朋友。女孩没上过学,我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听,并且教他认字,体会上学的快乐。
记得有一次,我趁家人不在时,带着黑板、粉笔等用品来到她家,当她知道我要给她上课时,甭提多高兴了,迅速帮我收拾家具,端桌子。当我将语文书递给她时,她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子,把生字的结构,读音仔细地分析给她听,女孩全神贯注的倾听着我的口述,生怕漏掉了一个笔画。接着,她忍不住想要体会真正写字的感觉,只见她飞快地打开本子,提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子,所以把字都写在一处并重叠在一起,无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她,即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了,也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着,终于,女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子,兴慰地笑着说:“你真棒!如果让你参加书法比赛,肯定会获得第一名。”我像老师那样,竖起大拇指对她进行了表扬,女孩听了,露出了前所未有的幸福表情。
让我们学会分享,充分发挥分享的力量,把快乐传播给每一个人。
小学叙事作文 篇8
中午,太阳公公躲进云层里,仅探出一只“眼睛”,只有一小缕阳光撒下来,给人一种怪怪的感觉。
终于放学了,我和静静似乎是同一时间看向对方,猛然间,趁大家不注意偷偷地从书包里掏出一包黑色的东西,塞进口袋。我们俩心中不禁生出一丝窃喜。那是一包饼干,我们俩背着妈妈偷偷带出来的。
我们小心翼翼地打开包装纸,迫不及待地吃了起来。一开始还是十分警惕的,生怕被别人看见,后来在食物的诱惑下,我们可以说是有点明目张胆地了。就在我们沉浸在没被人的发现的喜悦中,一个充满着严肃的声音传来:“你们两个女生站住!”糟了!是科主任!“你们手里拿的是什么?是吃的对吧?”那个令所有捣蛋鬼发毛的声音向我耳边传来,黑色框架上镜片时不时反射出令人毛骨悚然的`白光,我的心里不禁暗暗叫苦。
平时生龙活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟发抖的小老鼠,她随时有可能把我了结掉。
我真是打心眼里不高兴,甚至有点嫉妒静静,为什么她没有被抓到?一气之下,就在老师拉我去问话时,我就把静静供了出来。但在我踏出办公室的一步之后,我立刻后悔了。我不应该这样做,静静也曾多次提醒我不要操之过急,可我却没听。再说静静的家里管得很严,一犯了一点小错就必然会挨棍子。
第二天,我心里的大石头终于落地了,老师似乎已经忘了那件事了,直到现在我也没有把这件事告诉静静,但它已在我心里留下深深的烙印……
小学叙事作文 篇9
母爱是伟大的,母爱是无私的,我永远不能忘记妈妈对我的那份浓浓的爱。
记得那是一个冬天的夜晚,外面寒风呼呼地吹着,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的.窗户发出了“砰、砰、砰”的响声,那响声把我从睡梦中惊醒,在我的迷迷糊糊中,好像感到妈妈正在给我盖被子,我微微的睁开眼睛,只见妈妈一边给我盖被子一边微笑地说:“天气越来越冷了,不要蹬被子,要不然会着凉的!”看着妈妈在灯光下那慈祥般的脸。刹那间,我感到妈妈的爱像那温暖的棉被。这是,我却有一种说不出的感动。
还记得去年有一段时间我经常肚子疼,妈妈带着我到处去拜访医生,到处去找偏方,那段时间妈妈憔悴了许多,每天看着妈妈愁眉不展的样子,我也十分的心痛。但是付出总有回报,经过妈妈的细心照料我的病也慢慢的好了。妈妈的脸上终于也露出了笑脸。啊!是那一张张药方。
其实记忆里这样的事情真的太多太多了。妈妈会在我生病的时候不分昼夜地照顾我。会在我不开心的时候安慰我。会在我考试成绩不理想的时候鼓励我。
妈妈的爱是无价之宝,是用任何东西都换不回来的。我永远忘不了妈妈对我那份浓浓的爱。长大以后,我一定要回报妈妈。
【小学叙事作文】相关文章:
[精选]小学叙事作文08-26
小学叙事作文08-08
小学叙事作文[精选]10-12
小学叙事作文(精选)12-18
小学叙事作文[精选]11-25
小学叙事作文(经典)05-25
小学叙事作文08-13
(精选)小学叙事作文11-19
小学叙事作文【精选】09-22
【精选】小学叙事作文10-03