小学叙事作文

时间:2023-05-31 16:42:13 叙事作文 我要投稿
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【精选】小学叙事作文集合七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学叙事作文集合七篇

小学叙事作文 篇1

  旧的一年马上就要过去了,新的一年又要来啦,在这新的一年里我有几个小小的心愿,希望善解人生的上帝能满足我。我的第一个心愿是关于学习上的,因为我最近几次考试都没有进步,甚至还退步了,所以希望在这次的期末考试的'时候能有所提升。而且这次大家都回家过年,我想为我的爸爸妈妈脸上争光多彩。第二个心愿是希望上帝能下一次“书”雨。因为家里的书已经不合我得口位啦,假如上帝您下一场“书”雨的话,那场景实在是太爽了,我就可以随心所欲的看我喜欢的书了,切!我还是别做白日梦了吧!

  天上是不会掉馅饼的,何况是书呢?但是我还是希望上帝您闲得无聊的时候还是可以考虑一下的哦!第三个心愿呢,呃—呃,让我想一想,哦,对啦!这个愿望很简单,只是希望我能和我那可爱的两个胖弟弟痛快地玩一个寒假,最好能再下一场雪,那样我们就能一起在雪地里打雪仗、堆雪人,累了看看电视,多舒服呀!我渴望那一天的到来。第四个心愿很简单,就是在新的一年里我和伙伴们平平安安,健健康康的成长。同时也祝福我们祖国在新的一年里:国家更加富强,民族更加福兴,人民更加辛福!

小学叙事作文 篇2

  提起火锅,几乎人人对它赞不绝口:红红的汤料上漂浮着如火一般的红油,鲜红的辣椒,数不清的花椒,大块大块的姜片,都静静地睡在“火床”上,打着“扑哧扑哧”的“呼噜”。不一会儿,火苗旺起来,红油上开始冒出小小的气泡,一朵朵盛开的“红莲花”把配料追得东躲西藏。顿时,辣椒像一个个小娃娃在红汤中尽情嬉戏,一个“巨浪”打来,把辣椒娃娃们打回了岸边,伴着轰隆隆的“锣鼓声”,一场大杂烩之歌开始唱响了。

  一股麻辣味钻入我的鼻孔,流进我的心田,慢慢地化开、流淌、释放。那阵阵麻辣香以及那股淡淡的.甜味交织在一起,渗入我的五脏六腑,在心中不停舞动,把我的“馋虫”撩拨得蠢蠢欲动。我忍不住夹上一块涮好的鸭肠,蘸上一点儿香油降降温,放入嘴中。我只觉得多种味道一起在舌尖上“跳舞”,继而四处逃窜,溢满了身体的各个角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鸭肠顿时在我的口中嬉戏起来。渐渐地,麻辣与鸭肠的鲜脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。轻轻地咽下去,口中鲜里透麻,麻里透辣,让人回味无穷,既想喝水又想继续吃,直到撑得不行才罢休。

  重庆的火锅辣得够味,麻得过瘾,却馋得让人直流口水,回味无穷,进而流连忘返,驻足留步。

  【点评】

  重庆火锅名满天下,以此为题材并不新鲜,但小作者描写方法之独特、描写角度之巧妙、描写语言之生动让人拍案叫绝。文章中多处使用了比喻、擬人修辞,各种化用信手拈来,增加了文采。

小学叙事作文 篇3

  那是一个炎热的夏天,太阳烘烤着大地,知了在树上寻找着最凉快的地方。我们家也不例外,开着风扇,但还是觉得热。从卫生间传来“嗡嗡嗡”的声音,咦?怎么有蜜蜂?进去一看,哦!原来是爸爸在刮胡子,也许是觉得太热了吧!我看着正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很热吗?为何不像爸爸那样把胡子刮掉呢?

  等爸爸一走,我拿起剃须刀,也准备刮胡子,突然想到,自己是女生,没有胡子,那刮什么来散热呢?我的眼睛四处搜索可以刮掉以散热的东西,突然想到了自己弯弯的眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛吗?

  说干就干,我拿起镜子,自己为自己刮眉散热。按了开关键,又听见了“嗡嗡嗡”的声音。我把剃须刀放到了眉毛上,看见眉毛被刮掉了,却没有感觉到凉爽,还变丑了。猫也在房间里“喵喵”地叫着,我看见了它又长又漂亮的胡须。“它应该也很热吧!”我自言自语道。我看着剃须刀,又想给它剃胡子了。

  我又按了开关键,又听见了“嗡嗡嗡”的.声音。看着猫的胡子被剃短,我想如果猫会说话,它一定会感谢我帮它散热的。

  这时爸爸走了进来,看着被剃了胡子的猫和剃了眉毛的我,大笑不止。

  我问爸爸为什么要笑,爸爸说:“小傻瓜,你连为什么要刮胡子都不知道。”我问爸爸为什么,爸爸说:“刮胡子不是为了散热,而是我们男人必须要做的,不刮胡子就不好看,不帅气,猫一刮胡子就会失去平衡了,知道吗?”原来这样啊!我真的好傻!

  这就是我童年里发生的一件小事,怎么样,有趣吧?

小学叙事作文 篇4

  时间过得真快呀,转眼就到了除夕。

  路上的小朋友们纷纷都回了家,穿上了新衣。当然,我也不例外。早上起床,妈妈对我说:儿子赶快起床,我们回老家。听到这一消息,我兴奋不已,马上起床动身。

  一会儿到家了。奶奶迎上前来对我说,孙子,你回来了?看到奶奶的样子,我觉得我回来的次数太少了,以后应该常回来。然后在爸爸的指导下,我们贴了对联。还挂了一个又一个的红灯笼。之后我们又去买了东西。到了晚上,我非常的高兴。因为终于能熬夜了。

  7点半的时候姑姑到了我家,说是加班,不能回家过年了。我很替姑姑难过。八点时,爸爸放了烟花和炮竹。我打着自制的`小灯笼,出门去找伙伴们一起玩。可等我找到他们的时候,他们都玩的很开心。我随着他们的队伍也加入了,我们在大路上奔跑,一直跑到11点。晚上12点,我回到了家。之后,爸爸叫我帮他忙。我拿了一块又一块的红砖。摆在我家汽车的前面。然后爸爸拿着一炷香插在上面。为的是这一年中能平平安安的出行。

  第二天。早上我早早的起床。和爸爸妈妈,一起去参加有益的活动。比如拜年。这就是一项有益的活动,我们串了一家又一家的门。串完门之后,我们还在家里睡觉呢。因为昨晚12点多才睡,然后今天又起那么早。所以我们每个人都困的不行了。可是姑姑早上还要忙着去上班。吃完饺子后,姑姑和我们一家道别去上班了。

  今年的除夕真得很好,虽然少了烟花爆竹的响声。但我能和伙伴们一起玩耍,这是一项非常可值得纪念的事情。最后我要祝大家新年快乐!

小学叙事作文 篇5

  今天是星期天,爸爸妈妈也都不上班,但是今天却有一个任务,那就是回老家看望我的奶奶,本来我是央求他们带我去游乐园玩,但是他们没有答应,我只好随着他们来到了乡下的奶奶家。

  经过一个小时的路程,我们终于来到了目的地,一下车我就被周围的环境吸引住了,远离了大城市的喧闹,也没有了满眼的高楼林立,眼前只有一颗颗长得茁壮的大树,满眼的绿色让我的心情一下子好了起来,感觉到来到这也是非常值得的。

  我撒欢的.在奶奶家门前跑着,院子里的小鸡被我吓的乱跑,而我则是呵呵直笑,直到妈妈制止了我的行为,中午的时候,奶奶做了小米汤,喝起来满口香味,比在自己的家里美味多了,我一下子喝了一大碗,让我妈妈非常吃惊,吃过午饭后,奶奶说带我去体验一下农活,我不假思索的答应了。

  来到了奶奶门前的那一块辣椒地里,奶奶首先向我示范了如何拔草,并且让我鉴定什么是草,什么是辣椒苗,我迫不及待的就干起来了,不过还没干多长时间,我就直呼太累了,奶奶听了也哈哈直笑。

  真是劳累而又有意义的一天啊。

小学叙事作文 篇6

  1) 开头直奔主题,也是一种写法

  2) 末端呼应文题,点明中央

  3)文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味

  4) 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强

  5) 以饱满的激情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

  6) 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

  7) 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

  8) 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

  9) 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

  10) 反问句开头,吸引读者

  11) 开头直奔主题,让人一目明了

  12) 开头点题,用词很吸引人

  13) 局面和氛围形貌为文章增色不少;

  14) 对精美部分进行传神般的形容;点面联合

  15) 简朴先容环境,天然过渡到下一段;

  16) 情境形貌变更起牵挂;

  17) 简捷交待时间,所在和效果…

  18) 语言简洁开篇吸引人

  19) 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

  20) 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

  21) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  22) 充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

  23) 扼要叙述前因,举行铺垫

  24) 这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,

  25) 天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

  26) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  27) 拟人化语言使文章更显得生动生动

  28) 形状形貌非常风趣,突出了…的'可爱,有熏染力

  29) 用了列数字,举例子的要领,很形象

  30) 过渡天然,每一段交待得很清楚

  31) 这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动

  32) 接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…评语

  33) 比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…

  34) 末端蕴藉,点明主题

  35) 竣事得有点忽然,浮夸了

  36) 末端简炼,动人

  37) 末端同样风趣

  38) 末端呼应应开头,布局完备

  39) 由景生情,末端天然

  40) 比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔

  41) 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动

小学叙事作文 篇7

  小时候,我很不懂事,常常给爸爸妈妈添乱,他们只好把我送到乡下奶奶家。

  在乡下的那段日子,因为爷爷奶奶的特别呵护,“调皮捣乱”成了我每天的必修课。

  有一天,爷爷带着我来到小河边,说要和我比赛抓鱼。河里的鱼儿可真乖呀!只要我把手一放进水里,鱼儿们就以为我这有吃的,纷纷向我这边游过来,我想趁此机会捉住它们,可正当我抓它们时,它们又飞快地逃走了。看着四散逃窜的.鱼儿,我恨不得一下子扑过去把它们都压在身下。

  一会儿的功夫,爷爷就捉了十几条鱼,我心急了,就换瓢来捞!“哈哈……加油啊,你看爷爷都捉到十九条了!”听了爷爷的话,我很不服气地说:“爷爷,我一定会赶上你的!”我抓紧时间一会儿向左捞捞,一会儿向右捞捞,终于捞了不少起来。爷爷看见了又说:“不错不错,继续加油哇!”突然,我看见在一块大石头底下有成群结队的小鱼在游着,我轻轻地搬开石头,迅速用瓢一捞,四五条鱼进了我的瓢里。最后我以20比19赢了爷爷,心里美滋滋的,别提有多高兴了!

  童年的我虽然很调皮,但快乐的滋味就像棒棒糖一样,很甜很甜!