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【实用】小学叙事作文集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
今天早上我去参加围棋比赛了,开始的时间是早上九点半,结束的时间是下午五点。我们总共下了六盘棋,我赢了三盘,我输了三盘,赢一盘是两分我的'总成绩是六分,有些棋手输了一盘就哭着要回家,我觉得输或赢都应该保持开心面对不要哭不要闹,再多多练习下次争取全赢!而且中午那里还给我们吃了三明治,我今天好困啊!。
小学叙事作文 篇2
爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终于下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子" ——龙马了,没办法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,随手向口袋里一塞,朝着理发店奔去……
为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个干净漂亮的小平头.我满意的点点头,把手伸进口袋掏钱.忽然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的.蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!" "那你怎么了?"她刨根问底."我,我,我……"我" 我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我刚才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""谢谢阿姨!"我眼里闪着感激的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.
当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱静静的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……
小学叙事作文 篇3
星期天,爸爸带我去劳动公园玩了碰碰车。
爸爸先付钱带我进去玩了一次,不一会儿,时间就到了,我觉得非常好玩,于是,我让爸爸先下去,想独自再玩一次。一开始,我掌握不住方向,爸爸告诉我:“直走的时候方向盘不要转动,拐弯的时候去哪边就把方向盘往哪边拐。”我又试了试,还真的掌握住了方向。玩的'时候,多辆碰碰车相互撞击,感到很刺激。
玩完碰碰车,我们又欣赏了公园美丽的景色,便兴高采烈地回家了。
小学叙事作文 篇4
“光阴似箭催人老,日月如梭攒少年”转瞬间,小学六年的时光即将成为过去,在这六年的时光里,我做的并不完美。如果我能再做一回小学生,享受童年的美好,感受孩童的稚嫩,重温小学那无法抹去的美好时光,那该多好啊!
如果给我一次时光倒流的`机会,我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨,我怀着紧张而又兴奋的心情,迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校,却不曾料到,考试所准备的改正带,竟然落在家里了。天哪!这可是期末考试!期末考试!唉,我真是个粗心鬼。发下试卷,我一看,并不难呀!于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷,整场考试下来,监考老师不停的叮嘱:“要认真检查!”我却没放在心上。快交卷时,我决定好好检查一下,毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了,我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出,果然不出我所料,没考满分!我庆幸自己在最后时刻检查了一番,否则,九十分都想得美。唉,粗心真是个专门坏事的“朋友”啊!这个“朋友”可不能久留啊!
如果我还能再做一回小学生,我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业,就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上,无忧无虑地憧憬着美好的未来,仰望着蔚蓝的天空,幻想着诗和远方。
“花有重开日,人无再少年”人生总是要成长的,当我们回首过去的点点滴滴,不禁发出感慨:“再见,小学!再见,我的母校!”在这个崭新的时代里,去吧,向着自己伟大目标而努力奋斗吧!
小学叙事作文 篇5
人间真情就是指人与人之间互相关爱。而今天的题目“人间真情”也使我回忆起一件往事。
有一天,我带着妹妹去商店买东西。一路上,妹妹总是蹦来跳去的,我都不知道说了她多少回了,可她总是左耳进右耳出。“啊!”一声尖叫让我停止往前走的脚步。我回头一看,哎呀,不好了,妹妹跌倒了,我急忙跑去。一看,妹妹的膝盖擦破了皮,流血了。我搀扶着妹妹慢慢地走到旁边的台阶上,坐下来。哎呀,这可怎么办才好啊?我身上也没有面巾纸,不能帮妹妹清理伤口。这时,一位大姐姐用奇怪的'目光看着我们,好像在想:“这两位小妹妹坐在那里干嘛呢?是在等人吗?不,不像。哦,我知道了,那位小妹妹的膝盖正流血呢。我得过去看看!那位大姐姐的脚步慢慢地向我们靠近,她蹲下来,亲切地问:“怎么了?”我回答:“我妹妹跌倒了,她的膝盖流血了,可是我不能帮她清理伤口。”大姐姐立刻站起来,跑进附近的药店,买来纱布、棉枝、和药水。她先掏出面巾纸,轻轻地将妹妹伤口里的沙子一粒一粒地清除出来。然后用棉枝沾了沾药水,小心翼翼地涂在妹妹的伤口上,再用纱布将妹妹的伤口包起来,再绑个结。她对我说:“药每天换一次,切记伤口不能沾水。”我点了点头,问:“姐姐,你叫什么名字啊?”姐姐笑了笑,说:“我叫雷锋!”“雷锋”姐姐,我明白了这个名字的意思,姐姐是在学习雷锋的精神啊!
人间真情,无处不在!
小学叙事作文 篇6
记得在期中考试后的讲评课后,我布置学生把数学期中考卷更正好,并请家长查阅签署意见。第二天,课代表收好试卷交给我,我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然,我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上,试卷的分数已显著改动,接着往下看,几处扣分的地方已经显著改动,鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字,是她:那个平时乖巧可爱的小女孩。
我的心猛的一震,怎么可能是她,一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情?我不敢胡乱预测,只好把她叫到办公室。我害怕伤到她,以询问的口吻问:“试卷的分数是不是你改的?还是同学改的`?”只见她低着头不敢看我,默不做声。我又说:“你说实话,老师不会责怪你的。”她犹豫了一下,用蚊子似的的声音说:“是我自己改的。”我没有批评她,反而安慰她:“你别怕,老师知道你这么做是由于成绩退步了,怕回家爸爸妈妈骂你打你,是吗?”她的眼泪已经顺着脸颊流下来,哽咽着说:“王老师,我知道自己错了,您原谅我吧?我以后再也不会这样了!”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要,你想要好成绩,可以通过自己的努力耐劳学习,我相信通过你的努力,能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你,也替你守住秘密,不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗?”我仍是柔和地说,“只要你能真正改正错误,在王老师心里,你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。
第二天,课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长,我和她父母谈到了此事,证明她是真正知道自己做错了,而且一直在努力学习,争取优异的成绩。后来的日子里,她的表现一直很好,对我也格外喜欢,对数学的学习也更喜欢了,有什么心里话都找我说,就这样,课堂外的我成了她的好朋友。
经由这次事件,我好像有所感悟:
一、和谐的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”,师生适当的沟通足可以改变教育。
我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感,化情感为学习数学的动力。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁。
许多实践表明,教师对学生的信任是通过沟通来传递的,而学生会在这种信任和爱的感召下,受到鼓舞,从而信任老师,亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任,多给孩子一些关爱,让每个孩子都感到教师喜欢自己,要学好这位教师所教的课。
在教育教学中,教师要解放思想,帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高,取得成功的必要前提,教师要让学生树立学习的信念,常常鼓励,赞美学生。教师要善于发现学生身上的"闪光点",用他们身上的长处去克服他们的缺点,用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美,会给学生开辟了另一片天地。
小学叙事作文 篇7
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我听到这首歌,我就会想起曾经帮助过我的人。 首先,我要感谢我的父母,因为是他们给了我生命,可以让我在这个美丽的`世界上快乐的成长。他们拼命挣钱,供我上学。每天,他们都给我做美味可口的饭菜,每次都给我买来帅帅的衣服。当我生病的时候,他们就寸步不离的照顾我。记得有一次我生病了,浑身无力,就像块软绵绵的海绵一样,妈妈抱着我用手摸了摸我的额头,滚烫的额头吓了她一大跳,接着妈妈就抱着我向医院冲去。到了医院,妈妈一会儿挂号,一会儿拿药,楼上楼下跑个不停,我真想说一声:“妈妈谢谢你了,妈妈辛苦你了!” 其次, 我要感谢老师,因为是他教会了我们很多很多的知识和做人的道理。当我犯了错误,老师会毫不客气地批评我,当我学习有进步的时候,老师会及时的表扬我,使我很高兴。老师从1+1=2一步一步的把我引入奇妙的数学王国,让我的头脑变得聪明无比。 我还要感谢我的朋友,他们和我一起写作业,一起玩耍。他们在我开心时与我共同欢笑,在我伤心难过时给我温暖和安慰,在我失意时给我鼓励和支持,在我遇到困难时给我加油打气让我有了面对困难的勇气....... 让我们常怀感恩之心,感谢我们所拥有的一切!