三年级叙事作文

时间:2024-09-07 10:19:12 叙事作文 我要投稿

【推荐】三年级叙事作文集合十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级叙事作文集合十篇

三年级叙事作文 篇1

  今天姑姑打算吃饺子,我便打定主意帮姑姑包饺子。

  一切准备就绪。姑姑把面团搓成长条状,然后切成大小均匀的面块,在它们上面撒上薄薄的面粉。接下来就是擀面皮,不一会儿,一片里厚边薄的面皮便出在我眼前。该包饺子了,我看着姑姑左手托着面皮,右手舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾点水,抹在皮的四周……。不一会儿一个漂亮的饺子就做出来了。

  我看着这漂亮的饺子,不禁心里痒痒的,迫不及待地拿起一块饺子皮学着姑姑的样子包了起来。可不知为什么,饺子老跟我反着来,不是露馅了,就是又软又立不起来。

  我心里闷闷的,姑姑看我垂头丧气的样子,耐心地跟我说:“馅不能放太多,容易露馅,必须放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多,沾太多会把饺子外皮弄湿,在捏最后一折时稍弯一个拱形,这样饺子就立得起来。”

  听了姑姑的'话,我恍然大悟,就按照姑姑说的去做,包的饺子果然不错。我就这样包起饺子来,包的一个比一个有进步,看着这些自己包好的饺子心里美滋滋的。

  经过几小时,我终于学习会包饺子了!

三年级叙事作文 篇2

  我是一个开朗、活泼的女孩子,在学校的操场上能看见我飞扬的黑头发,听到我爽朗的欢笑声。但是当我一听到故事时那双大眼睛就出神地望着远方,想象力仿佛插上了翅膀。可是就因为这丰富的想象力,我变得越来越胆小。

  有一次,我是家里最后一个洗完澡的,结果到床上后发现没穿袜子,可是我不穿袜子是睡不着的,而我又不敢单独去拿。这时我的脑子里浮现出各式各样的妖魔鬼怪:他们一会儿在门后向我做鬼脸,一会儿在柜子后向我吐吐舌头。怎么办? 我只能硬着头皮慢慢地挪到房门前,紧张的都能听到自己的心跳声,咚咚咚像打鼓一样,我鼓足勇气拉开了一条门缝,接着把房间所有的灯都打开了,然后匆忙把手伸进柜子,拿出袜子飞快得跑回了床上躲进了被子,犹如一只被猎人追赶的兔子一样。正在这时候,妈妈突然大声地说:“是谁把所有灯和柜子的门打开的呀?”躲在被子里的'我一下子把头也藏在了里面,生怕妈妈进来批评我。

  胆小的我有时很勇敢。今年暑假去北京看爷爷奶奶,有一天和爸爸妈妈乘地铁去天安门的国博参观。北京的地铁里人真多,真可以用摩肩接踵来形容了。还有三站就要到天安门站了,我忽然看到一个男青年在偷旁边的姐姐的手机,他的手已经伸到姐姐的书包里,手机都已掏出一半了,胆小的我也不知道哪里来的勇气,顾不上和爸爸妈妈商量一下,就大喊起来,“姐姐,有人偷你手机!”小偷听到我的喊声,一下子把手缩回来,正好地铁到西单站,他嗖地一下就溜了,周围的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子!就连爸爸都称赞我的表现让他刮目相看。

  你们说我到底是不是个胆小而又勇敢的女孩呢?

三年级叙事作文 篇3

  放烟花

  大年初一的晚上,我和我的堂姐、表妹和婶婶还有姑爹一起放烟花。

  开始放烟花了,姑爹拿出了一个“小向阳”放在空地上,点燃了引线之后,迅速地跑了回来。“砰砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春天的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩夺目!我们一边观看,一边高声喝彩,就连胆小如鼠的表妹也被着这美丽的烟花征服了。

  这时我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花:烟花棒。婶婶点燃了它,它立刻闪烁出迷离的.光点,就像无数温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终于克服胆小的毛病,在大家的鼓励下,我勇敢地握住它,来回在空中挥舞,在一旁激动的婶婶马上用相机记录了这珍贵的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一样!

  堂姐看到我这么投入,也在旁边呆不住,闹来闹去的也要亲自来放烟花,于是姑爹也给她点燃了一根烟花棒。她一抓到烟花棒,立刻兴奋起来,随舞动的烟花手舞足蹈的,高兴得哈哈大笑起来,看她那见牙不见眼样子,我们都被逗乐了!你若见了这场景,肯定也会忍俊不禁的!

  已经非常晚了,我们都依依不舍的去睡觉了。

三年级叙事作文 篇4

  元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。

  下午两节课下,我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下,坐在了指定的位置,每个班的纪律都非常好,没有大声的喧哗。

  比赛就要开始了,所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布:“比赛正式开始!”于是,所有的参赛老师都踩上了跳跳球,一下接一下地跳了起来,他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼,为老师们加油,老师们也不“负”我们的期望,他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着,竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了,这一招更是不鸣则已,一鸣惊人……

  比赛进行了一个多小时还没有结束,老师们比得是天昏地暗,我们的心情也越来越紧张,同学们的欢呼声,加油声越来越响,比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了,就自动放弃了比赛,可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的.我们,不少人却累得不轻,虽然我们没有跳,但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的活儿,大家的嗓子都快干了……比赛在继续,同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时,刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时,场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂,整个比赛场地人喧马嘶……

  比赛一直进行到天黑,好容易终于有了结果。最后,主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次,但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。

三年级叙事作文 篇5

  圣诞节,这是西方最看重,也是最热闹的节日,相当于我们中国的春节。但圣诞节在中国,却怎么也“热”不起来。

  我想象中的'圣诞节到处都是灯的海洋,树上挂满灯笼,到处是人山人海,就像我们中国的元宵节观灯一样。还应该有真的圣诞老人,真的会送给小朋友礼物。

  圣诞节对西方人来说很重要,但我却不以为然。我眼里的圣诞节一点也不快乐,一点也没有喜庆的气氛。每次圣诞节,我都收不到圣诞老人的任何礼物,害得我白高兴一次,空忙活一场,气得我差点哭了!不过今年的圣诞节,我希望圣诞老人能送礼物给我,不要再让我失望了。圣诞节前一天晚上,我们就想着圣诞老人会送我什么礼物,就忙里偷闲,做蝴蝶结、灯笼和圣诞树。剪刀咔嚓咔嚓响,胶水嘟噜嘟噜地流,做了花,做了灯笼,画了雪人雪花,还写了“圣诞快乐”四个大字。结果别人还说我做得不好。

  圣诞节对许多人来说很快乐,但对我来说,却是悲伤的。我以后再也不想过圣诞节了。

三年级叙事作文 篇6

  在一个晴朗的上午,我们学校举行了一场足球赛。我们对战五(3)班。比赛开始了,我方郭宇飞先带球,一鼓作气连过了三人,一个完美传球传给了早在敌区潜伏的龙冠华,这一套配合真是一气呵成,他一拿到球,就被三个肥头大耳的.胖子围住了,没办法,球被抢了,敌方精英单刀直入,但我方后卫在大禁区来了一个漂亮的铲球,球又跑到了我方前锋马云飞的脚下。“嘟”裁判吹哨了,原来是上半场结束了。休息和调整方案后,双方严阵以待、整装待发。发球了!张宇像一颗子弹带着球飞进敌方深部,对手还没反应过来,他就把球射入了敌方球门,来了一个釜底抽薪。“欧!球进啦!球进啦!”观众欢呼着。但进球后的三分钟被大众称为“黑色三分钟”,因为球员太兴奋了,对方很容易进球,果然,对手在不到两分钟就拉平了比分,我们十分沮丧,忽然,裁判吹哨了。这次可不是休息,而是对方犯规了!给了我们一个点球,正好还有十秒就结束比赛了,我们赶紧叫点球大王黄俊博来踢,他一脚踢了一个“弧线香蕉球”,在最后五秒钟,球进了!我们获得了冠军。

三年级叙事作文 篇7

  在我的脑海中,件件往事如贝壳一般撒在了我记忆的“海滩上”,这些事有喜的、有优的、有坏的、有好的……今天我就拾一枚装有开心事的贝壳给你们看看吧!

  贝壳要打开啦!里面是放风筝的开心事。有一天,我和妹妹,还有爸爸一起去放风筝,到了放风筝的目的地,我们先把风筝组装好,接着把线系了上去,告诉你哦,线可要系紧一点,不然风筝会飞走的。一开始,我和妹妹两人将风筝放了又放,还是放不上去。爸爸走过来说:“你们两要合作才能把风筝成功放上天去呀!”听了爸爸的话,我和妹妹两个人,一个人举着风筝,另一个人拉着线顺着风炮,果然没多久,我们姐妹两个成功地将风筝放飞上了天空。再看看别人的风筝,有飞机形的,远看,活像一架真的客机,还有的是老鹰形的,一下子就飞的无影无踪了,原来是掉在地上啦!还有的.是蝴蝶形的,在那偏偏起舞。再看看我的风筝飞得十分自在,我的心也如同那风筝一样飘飘然了。

  有人认为有一个玩具很开心,有人认为玩耍时最开心,可我认为和家人一起做一些有意义的游戏,那才是最开心的!

三年级叙事作文 篇8

  找回“脸”

  好像把它丢在了春天的柔风里,让它肆意萌发;好像丢在了夏日的骄阳下,待它无忌灿烂;好像丢在了秋水的湖面上,使它狂妄静羌;好像丢在了冬雪的苍穹中,望它悠然飘落……

  “我把它丢在哪儿了?”我想道,“‘脸’很重要吗,也许是层散发着霉味的皮罢了。”于是,我不再顾及被丢掉的不完美的“脸”,而是拿起镂刻好的华美之“脸”,继续向前走。为了这脆弱的“脸”,冰凉的匕首渐渐有了我心的温暖与别人鲜血血祭的锃亮。

  人们好像更喜欢我这张华美的“脸”呢。当人们充满羡慕地赞赏它的时候,我妄想露出感谢,哪怕一丝兴奋,可是,取而代之的是高抬的下巴与轻蔑的双眸,仿佛鄙夷这所有赞美。渐渐的,人们适应了我的高傲虚假,我的居高临下;渐渐的`,他们开始埋怨我的冷酷无情,我的傲慢无礼;渐渐的,我开始厌恶我的华丽表皮,我的一颦一笑……

  淅淅沥沥……秋雨的萧条把“脸”的唯美瓦解,把匕首的锃亮腐蚀。我无处可躲,秋雨浇不灭的急躁使我遮挡起丑陋的面孔——那张没有“脸”挂着带有歉意微笑的面容。淡笑下,心里却不禁无奈地咒骂:被发现了啊,再美的“脸”都不是自己所长,终究是层要被捅破的纸,可那张曾经被我摒弃的“脸”呢……它是不是早已被埋葬在岁月的坟墓下了。

  人们也开始狂妄地交谈我真实的丑陋,我只能用无奈的微笑,用不屈的泪水去做答复。

  我扑簌着停下步伐,暮然回身,泪迹斑斓处,是一泓污水。

  一股冲动牵引着我挪动脚步。踉踉跄跄,每一步都使这虚弱的身躯颤抖。脚趾轻触水面,涟漪漾开浑浊。我俯身端详水面所成的倒影,瞠目结舌——那个不加修饰的我,那个最不完美的我,那个最令人鄙夷的我——那样的真实,那样的触手可及。难道,这就是我所妄图找回的“脸”么?!它不应该是让人赋予褒奖,赋予赞赏的么,还是,它本就这样,只是我,一直没有发现……

  秋雨骤停,我起身,拿起更锋利的匕首雕饰一张接近完美的“脸”。我嘴角上扬,在水面上留下最后真实的笑靥,披上那张更加唯美却更加脆弱的“脸”。

  我很难判定是水面所成的倒影还是我所雕镂的“脸”是我的原貌,是真实、不以修饰的我,是残缺者,还是无暇者?两者之间,我心难以抉择,却毅然选定了后者,抛弃了前者,往前走去。

  我边走边受到他人的赞扬,我想,这就是我找回的“脸”吧……

  三年级:繁星雨夜

三年级叙事作文 篇9

  今天我来到世纪联华超市,当一名小小售货员,跟随指派的阿姨到二楼食品柜台体验职业生活。

  在阿姨的带教下,张贴价格表、整理货架、招呼顾客,售货员可不是怎么容易当的.哦!摆在货架上的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,要了解这么多的商品名称、价格、品种,还要会整理柜台、招呼顾客,真是件不容易的事啊!

  阿姨认真地教我们,怎样把货物分门别类,明码标价。按照阿姨教的方法,我做有很认真,把一件件物品摆得整整齐齐,干这样的活觉得很新奇。正在我忙乐时,看见二位大妈来柜台挑选食品,我立马上前打招呼问:“大妈,你要买什么东西?我帮你拿。”大妈笑了笑,我连忙上前帮大妈取要买的食品,俗话说:“顾客就是上帝。”售货员要服务好每一位顾客,让顾客满意,才是我应该做的。

  虽然这次活动只是一次体验,但要做好一个售货员,也不是件简单的事,因此,我要充分利用每个平台,每次机会,培养自己的独立性,锻炼自己的口才,炼好自己的的本领。

三年级叙事作文 篇10

  今天放假,我们一家人都睡到了九点,起床后才发现家里停水停电。电视电脑都开不了,无聊死了。

  这是,我提出了一个建议:“我们玩一个开怀大笑的游戏吧!游戏规则是这样的:一个人写‘谁’,一个人写‘地点’,一个人写‘干什么’。合起来就成了一句‘谁在什么地方干什么。’不准讨论,写出来的句子一定很好笑。”我刚说完,爸爸妈妈马上连声说:“好!好!”

  游戏开始了,我写‘谁’,妈妈写‘地点’,爸爸写‘干什么’。过了一会,我们都写好了,三个人写的连起来成了这样一句话“爷爷在厕所吃饭。”我们一看,都笑了。接着,我们又写成了“奶奶在床上拉屎。”我看了,笑的流出了眼泪。妈妈看了看,笑得捂着肚子直嚷:“哎哟,哎哟,笑死我了!”爸爸看了,笑得趴在桌子上直不起腰。开怀大笑的游戏继续进行着。更好笑的还在后面:有“小明在电线杆上睡觉”,有“小丁在树上画画”,还有“小红在阳台上跳舞”……

  玩着玩着,就来电了,没想到这个有趣的`游戏让我们度过了一个快乐的上午。

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