小学叙事作文

时间:2023-06-14 18:07:00 叙事作文 我要投稿
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有关小学叙事作文集合7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关小学叙事作文集合7篇

小学叙事作文 篇1

  我离开家十天,来到洛阳,父母的电话打了无数个:打了三十多个电话,其中,有视频电话和普通的电话,还没有说那些叮咛和嘱咐,他们是一遍又一遍的叮嘱着,我们是不厌其烦的听着,可是你不知道,他们说的每一句话,都是对自己好!也许你现在感受不到,但是等到你长大了,你就会慢慢的发现了!

  “儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”,这句话是句真理!当儿子在外行千里是,在家的父母亲总是担忧,怕孩子吃不饱啊,穿不暖啊,在那里受气了啊,等等;然而当父母亲到外面闯荡时,临行时,还是叮嘱不断,而你呢?连让你说个再见都困难!难道父母十多年的`养育之恩不值你说一句再见吗?

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我就有过这样的体会,今年三月份,我的祖母去世了。我们一家的心悲痛万分。然而在之前,爸爸有一次喝醉了酒的时候,到了家,对我说:“昱彤,你知道吗?爸爸也有亲人,假如你的祖母去世了,爸爸这一辈子就再也没有做儿子的缘分了!”听了这句话,我心里十分悲痛,就是因为那句“再也没有做儿子的缘分”刺痛了我的心!所以,从那时起,我便发誓:我长大后,如果出人头地了,那是父母教的,一定要好好孝顺父母;如果还是平头百姓,为了报答父母这几十年来对我的养育之恩,也一定要好好孝顺他们!

  同学们,对自己的父母好些吧!他们因为你,脸上印上了深深的皱纹;他们因为你,两鬓染上了缕缕的银丝!所以,让我们好好学习,长大后出人头地的话,我们一定要好好的对待父母!不让他们受苦!

小学叙事作文 篇2

  许多时候,一句话可以毁灭了一个人的心,也可以让别人感到自信、快乐!

  有一次,我去世纪广场去骑自行车,我一次次地摔倒了,妈妈却一次次地说:“加油,孩子,坚持就是胜利!”

  来我不放弃,坚持下去,终于学会了骑自行车。我知道一个人的`一句话可以给我们很多很多的鼓励。

小学叙事作文 篇3

  我认为自己的作文水平比较高,作文本上也全都是“优”以上的等第,可唯独有一个特别显眼的“良”在上面,它刺痛了我的双眼,恨得我牙根痒痒,是怎么回事呢?请听我细细道来。

  那是第五篇作文,老师让我们自己选题材,我在那想了一会,灵光一闪:“不如写小笼包吧!我正好也是个吃货”回到家,我拿着稿纸准备按原来的写作习惯先列提纲,可我转念又想:“我的作文水平很高,好几次一搞过关,老师也经常也经常拿我的当范文,就连二班的'余老师也来借我的作文,列提纲多费时间,不列也成。”于是我按照思路奋笔疾书起来,40多分钟过去了,我的大作也完成了,我读也不读,看也不看就放进了书包里,心想:“明天过关的人里面一定有我。第二天,老师把过关的人报了出来,我自信的听着,“咦?报完了吗?”我很纳闷的想,不一会我反应过来:“啊!我居然榜上无名!”我差点跳起来,可是最悲惨的事,我还不是修改的,而是重写的,唉,这就是骄傲自满的下场吗?早知道,我就列个大纲,再读几遍作文了。可因为我当时心乱如麻,所以老师跟我面批作文的时候,一点也没听进去,完全沉浸在“落榜”的悲伤里,结果,当老师问我知道了吗时,我睁大了眼睛,暗自叫苦:“啊?老师有说什么吗?”可嘴上只能说:“嗯,知道了”看来只能死马当成活马医了,果然不出所料,还得重写,在承受了老师的批评后,我认真听取了老师提出的建议,第4稿终于过关啦!

  这件意味的事让我知道要认真对待每件事,不能骄傲,不让后果会很糟。

小学叙事作文 篇4

  家的玩具有很多,像飞行迷宫、气球……其中我最喜欢玩的是飞行迷宫。

  它是由两个半园组成的.,很象一个飞碟。里面布满了迷宫通道,其中还有很多关卡。第一个关卡是蓝色的,上面画了一个太阳,我们就叫它“蓝太阳”;第二个关卡是绿色的,象“独木桥”;第三个是黄色的,中间是空的,我们叫它“小桥流水”;第四个是红色的,我们叫它“包”;最后一关“旋转沙拉”。

  玩的时候,一个小圆铁珠子从起点开始出发。第一关“蓝太阳”难不倒我,但第二关“独木桥”总过不去,因为要几次转换,动作不熟悉就会失败。我几次想要放弃,但想到“失败是成功之母”我又坚持下来了。经过反复练习,终于成功通过。那一刻我心里感到非常高兴。第三关、第四关相对简单一些。第五关是最难的,在转的时候要特别细心,稍不留神小珠子就走错了通道前功尽弃了。这个时候就要动脑筋找对线路,耐心操作小珠子。“啊!终于成功了”。

  我深深体会到:只要你目标明确,坚持不懈,就算走得再慢,也有到达的时候。

小学叙事作文 篇5

  每个人都有第一次,第一次骑自行车,第一次说话,第一次叫妈妈和爸爸,第一次到山顶……多种多样,今天我就来讲一下我第一次做蛋糕吧!

  那是在国庆长假里发生的事,长假里妈妈不上班所以就在家了。

  “冰冰,今天妈妈不上班,我们就来做蛋糕吧!”妈妈柔和地说。

  “好呀!”我兴高采烈地回答道。

  我迫不及待地来到厨房,准备起材料来,四个鸡蛋、一袋面粉、一杯牛奶、油、半勺盐三勺糖。我先把四个鸡蛋打到碗里把蛋清和蛋黄分离,妈妈用打蛋器搅拌蛋清,差不多搅拌了二十分钟左右,蛋白冒出了许多大泡泡,就放入二勺糖和半勺子盐,又打了十几分钟左右,我们就开始打蛋黄了,一边加面粉一边搅拌蛋黄,搅拌均匀之后,把蛋清倒到里面,再把油倒进电饭煲里,是为了不沾锅。大概十五分钟左右,我打开电饭煲一看,哇!蛋糕做好了,虽然形状有点难看,但发出很香的香味,我们把电饭煲倒过来,蛋糕就掉在大盘子里了,我用勺子的背面沾上甜奶油把蛋糕涂成白色的,再用巧克力酱和果酱画上漂亮的`图案,再用水果装饰一下,一个漂亮的蛋糕就做好了。

  这就是我第一次做蛋糕,虽然,没有蛋糕店做得那么专业,但到目前为止我还回味无穷呢!

小学叙事作文 篇6

  1月22日早晨,阳光明媚,我、外公和外婆开着车一起去乡下过新年。

  乡下和城里可真是不一样。乡下的空气很清新,天空格外的蓝,一朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花,深吸一口气,凉凉的,甜甜的。乡下的房子前有个大院子,院子外是一畦畦的菜地 ,种满了青菜、大白菜、胡萝卜,还有很多我叫不上名字的蔬菜。

  舅公一家、姨婆一家也先后来了,祭拜完祖先,吃过午饭,我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一开始,我和表格对踢,妹妹当观众,台阶两边的地方就是各自的球门。开始了,我先开球,我把球放在脚下,心里暗暗地想:一球进门,开个“开门红”。于是,我瞄准对面的台阶,一脚踢向哥哥把守的球门,果然不出我所料,球进了!小表妹拍手叫好,红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球,把球抱在手里,往空中一抛,像足球明星一样用脚一踢,球在半空中划出了一道优美的弧线,哇,球飞出了铁门,滚进了菜地。看到这幅情景,我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们俩玩得不亦乐乎,也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲藕一样的腿,跟在我身后起劲地追赶着球,院子里不时传出我们一阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷,但我们玩得汗流浃背。

  吃过晚饭,我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰——”一声,赶紧捂住耳朵 ,抬头往天上看去,“哇!真美丽啊!”我大声喊起来。天空中绽开了五颜六色的烟花,有的像兔子,有的像菊花,有的像荷花,有的.像匹马,还有两种不同颜色相间的图案,真是美不胜收!外婆搂着我,烟花把天空映得亮亮的,我看见每个人的脸上都洋溢着喜悦,我的心里被这浓浓的亲情感染着,快乐着。

  乡下的新年真是令人终生难忘。

小学叙事作文 篇7

  学会叙事

  同学们,我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊,父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……这么多的事,都是我们写作的极好素材,把它们写下来,不但能提高写作能力,而且能通过这一件件事例,使我们更加热爱生活,更加感受到生活的美好。把经历过的,看到的,所从事的事写出来,就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?

  (一)首先要有明确的中心

  中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的'中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。

  (二)要紧紧围绕中心选择材料

  虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

  (三)要通过反复比较、筛选出最好的材料

  写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

  1. 选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

  2. 要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

  3. 要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

  (四)要交待清事情的要素。

  写事就要把要素交待明白,读者才能没有疑问,所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白,读者心中就会涌起一个疑团。当然,交待要素不能像回答问题,应做到巧妙灵活,有的地方还可以用暗示的方法,例如“凉风一起,蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然,作者没有明确地点出时间,但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白,这是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。

  (五)要把事情的经过写详细,写具体。

  文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。

  (六)要写清对所写事情的分析,发表自己的看法。

  写事,不只是记叙生活,还要对所记叙的生活进行中肯的分析,表明自己的观点和看法,这样才能把文章推向高潮,才能使读者读完之后受启发、受教育。

  习作练习:最令我_____的一件事

  本题目是要求记叙一件事,但这不是平常的随意一件事,是要求最调动自己情感的一件事,因此,所被充的就是表达感情的词,如“高兴”,“激动”,“惭愧”……

  希望同学们能按上面所讲的要求,把这次习作写好。