叙事的作文

【精品】叙事的作文集锦6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

　　“第一次”?,我们有许许多多的第一次,第一次坐飞机、第一次写博、第一次洗菜、第一次····

　　我们有很多的“第一次”,而在我们成长的道路上,有过坎坷,有过成功。“第一次”、“第一次”如拦路虎,遮挡的我们的道路,但是,只要我们努力去做一件事,我想,那只庞大的“拦路虎”也会被你“打”败的。

　　而在我的记忆深处,藏了一个“小秘密”。

　　我还记得,那是一个夏天,太阳公公放出刺眼的阳光,照亮着大地。而我刚刚接到我的画画老师的消息:马上去参加比赛,带上画板、描边笔、彩笔等等。我一听到了消息,就非常兴奋,这是我有史以来“第一次”参加中小学绘画比赛。此刻的我如一朵鲜花,微笑着。

　　下午2点,我们坐上了大巴车赶去参加比赛,到了那里,人非常多,“也许都是来参加比赛的吧~”我喃喃自语到。

　　比赛开始了,我拿了一张4K纸,先画了一个边框,我左思右想,画什么好哩?突然,眼前一亮,像是有什么创作的“灵感了”,比赛时间已经过去了30分钟了,还剩60分钟了,当然,我也快画好了,妈妈看见我脸上出汗,就去买了一瓶水和一个冰糕。我一边津津有味的吃着,一边用右手画着。就在我快吃完的时候,冰糕掉了下来,可是,它不偏不齐的正好掉到右上角的.位置,哎!这下可惨了,这怎么办呀,又擦不掉。PeQuiP.CoM.cN

　　这时,妈妈看出了我的“烦恼”,就帮我出了一个“妙计”,她对我说:“你看,它正好掉在了右上角,而冰糕是粉红的,那我们不如把这一点画成一个大大的太阳,谁也不知道这原来是什么了呀!”,听了妈妈这么一说,挺有道理的,我就按着妈妈的“妙计”给那个“大漏洞”画成了太阳。

　　时间一分一秒的过去了,比赛时间到了,我们都把画交了上去,比赛结果出来了,我获得了一等奖,这还是妈妈的“妙计”帮了忙呢!

　　我通过了这件小事,知道了:遇到什么难题,要多方面思考,这样才能成功~

叙事的作文 篇2

　　12月26日晚上7点，万达广场一楼中庭，人头攒动热闹非凡。100多名小记者齐聚在这里举行了圣诞假面晚会，度过一个美好夜晚。

　　伴随着悦耳的圣诞颂歌，晚会拉开了序幕。记者老师把我们分成了十组给我们每个人发了一个假面具。每组依次上台表演唱歌。表演的歌曲是按照抽签决定。“天灵灵地灵灵一定要抽到我会唱的歌呀”“耶，我们组是青春修炼手册”轮到我们上台时我们每个人都认真地唱欢快地舞，赢得了台下观众的阵阵掌声！我们的心里美滋滋的。其他组也分别唱了左手右手，爸爸去哪儿等歌曲。大家欢快地跳呀、唱呀、笑呀！尽情享受着节日的快乐！

　　最激动人心的时刻到了，孟老师扮演的圣诞老人隆重出场了。“我本该前两天就到的`结果因为雾霾飞机晚点了，所以今天才来”圣诞老人一句幽默的话语引得我们哄堂大笑。“我们一起来跳兔子舞怎么样“太好了”“前前前，左左，右右，后”伴着兔子舞的节奏每个小朋友就像个快乐的小兔子跳动在整个广场。整个广场沸腾了！

　　最后，在圣诞老人的礼物派送中，晚会结束了，真是意犹未尽呀！但那份欢乐仍会继续，也会久久留在我们心中。

　　我是第一次过了一个真正意义的圣诞节，一个很快乐的圣诞节！在这童话般的节日里，让我们用真心来传递爱的祝福：圣诞快乐，天天快乐！

叙事的作文 篇3

　　我很不喜欢跟芸吃饭。

　　每当我狼吞虎咽的将眼前的食物通通塞进早已胀的发疼的胃时，芸却只是慢条细理的举，有如书法大家挥毫前游移，在以一种凝然优雅的动作，将食物置于舌尖品味。仿佛透过脣齿，正跟口里的食物交流着彼此内心的感动。吃这档子事，被芸搞得有如膜拜神祇般，不得一丝急促和催赶。一旁早已解决盘中物的我，看着她的每一口都是煎熬，恨不得帮她在倾倒间吃毕那碗丝毫无少的牛肉面。我停下筷子的时刻，她可能只停留在牛肉汤的鲜美!于是只要我们一同去吃饭，总是会演变成我“观赏”芸吃饭的奇妙情况。

　　“再等一下……”语毕，芸才缓缓将夹起水饺、轻轻咬了一口、细细的咀嚼着、再慢慢地下咽。

　　终于，芸的餐碗也空了，我们并肩走出餐厅。“刚刚的炒时蔬很鲜甜耶!好不好吃?”“我觉得有点烫。”“那刚才的麻婆豆腐有种很深沉的后劲，你有没有被辣到?”“啊?有吗?”芸一脸无奈的看着说不出任何感动的我，遂又继续说着刚刚她品尝出的种种细致的美味，她的缓慢，是一段足以让她以味蕾探索美味的时刻，使她彻底的品尝出感动所在;而我，只是吃“饱”了。

　　于是我也开始试着放慢咀嚼的速度，拉长吞咽的时刻，以时间换取一些我一直忽略的感受：原来白米具有淀粉专属的甜、绿茶的苦涩是为了秒分后的回甘。我学着芸，放慢一切步伐，牺牲了片刻，得到的是仓促所无从体验的美。如研磨墨汁的缓，沉蕴出书法的`韵与美;如织缝毛线的慢，勾勒成作品的精与密。这么多时刻我们无谓赶着，遗失的凝静与自适，如同急忙的咽下一口佳肴，无法在时间的流逝中，尝见这道菜被制成后的心意。

　　我吃东西还是很难慢下来，纵使我品味过缓慢的美味。然而我学会用缓慢的眼光，不急不徐的欣赏芸吃饭的优雅，不急不徐的享受吃饭后的微风和慵懒。缓慢的我和芸，缓慢的步下餐厅的石阶，我才发现阳光透着叶间细缝，点画出影中无数个灿然光点，以我缓慢而悠然的双眼。

叙事的作文 篇4

　　在我人生的历程里，总会充满困难与艰难险阻，随着年龄的增长，我遇到的烦恼也越来越多。我遇到过的烦恼中，学习中的烦恼高居榜首。

　　“压力”是第一烦恼。

　　每次一考完试，爸妈就整天念叨：“你啊，每次考试都粗心大意，打马虎眼也不能这样打啊，照你打的速度，都可以打一个蜂窝出来了……”在学校，老师跟我们说：“学习要踏踏实实，要戒骄戒躁，但我们同学们都开始……”连休息时，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能让爸妈的心血白费……”我的.压力在这样的环境下越来越堆积在心底。有时，我真想立马长大，这样我就不用再学习了。我真想问一句：六年级为什么不能过得轻松一些？

　　“竞争”是第二烦恼。

　　在五年级时与我要好的朋友都渐渐和我疏远了。有时她们与我的交集仅仅只有她们借我的作业抄而已。而她们都转而去“巴结”那些老师面前的“红人”，成绩拔尖的前几名，她们都想提高成绩，想在竞争中站稳脚跟。而六年级后，我的成绩又好了一些，她们也发现在这些大名鼎鼎的“大红人”身边混不下去了，又转而回到了我的身边。但是，我和她们在一起时，我却没有了以前无忧无虑的快乐了。是的，六年级是要竞争，但这种“竞争”，真的是我想要的吗？

　　六年级了，我明白了什么才是竞争。六年级了，我也在不知不觉中长大，从年少无知的梦幻里醒来。我遇到了压力，也有了自己的烦恼。而在漫长的人生中，还会有跟多的挫折与困难。而六年级，只是一个开端。我在以后的历程中，也要鼓起勇气坚定前行！

叙事的作文 篇5

　　国庆节到了，今天我们放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激动。

　　所以今天下午我得赶快先把作业写完，因为我已经很久没有见到爷爷奶奶了，我好高兴，我要回去祝爷爷奶奶节日快乐，同时也祝我们班的老师和同学节日快乐，笑口常开！

叙事的作文 篇6

　　在一个风和日丽的早晨，我和家人去秦岭野生动物园游玩。

　　我们坐着观光车，游览了动物园的各个角落，最后，我们还观看了动物表演，就在通往下一个场地的路边时，忽然看见有一位老奶奶在路口张望着，只见她的头发白花花的，蜡黄的脸颊上爬满了皱纹，看上去已经年近古稀了，我跑过去询问：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服吗？”“我走累了，我的家人让我在这里等他们，可是等了很长时间，也没有看见他们的.影子。”老奶奶唉声叹气的说到。就在这个时候，老奶奶紧皱眉头、浑身发抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地从她的包里取出了一盒药，递给了老奶奶，她吃了药，身体好多了，我还去便利店买了一瓶矿泉水，老奶奶喝完水，脸色顿时红润起来，然后，我用妈妈的手机拨打了老奶奶家人的电话，说清楚了奶奶所在的位置，不一会儿，她的家人陆续赶到，老奶奶笑着对我说道：“谢谢你，小朋友。”“这是我应该做的！老师说过送人玫瑰，手有余香！”我自豪地说道。

　　这就是我，一个乐于帮助他人的我。