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【必备】叙事的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的叙事的作文7篇,希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
提到“三打白骨精”,大家一定会想到《西游记》这部电视剧,但你一定不知道今天我们要玩的游戏也叫“三打白骨精”。
上课了,老师宣布今天要上一节游戏课,大家就开始大声欢呼,有的同学就开始手舞足蹈,有的同学一蹦三尺高,还有的同学开始琢磨着怎么玩了。
接着老师宣布了游戏规则,开始分组了果然不出我所料,男生一组女生一组。两两进行PK,采取三局两胜制。
游戏开始了,第一个出场的不是我。我认真观察对方的表情,已经知道了对手要出白骨精,果不其然她真出了白骨精,幸运的是李怡恒也看穿了她的想法,出了孙悟空,我们男生取得了开门红。女生立马慌了神,结果第一轮我们胜出。
第二轮轮到我出场,我可要大显身手了。我仔细观察对方的.表情,心里做着打算,老师一声令下,我们就开始喊三打白骨精的口号,这一次她除了唐僧,我出了白骨精,我赢了。接着我更加自信了,结果也是干净的2:0,我们男生又赢了。第三轮李家栋也不辱使命,很快胜出。那些女生真是一败涂地。我们得了冠军,我一下子跳了起来,对不起!我太激动了。
游戏结束了,我很高兴,这是我最喜欢的一节课了。
叙事的作文 篇2
朋友,是每个人“人生字典”中必不可少的一叶。我的一生中,有许许多多的好朋友,小时候的玩伴,现在的同学。我有一个好朋友,他的脸圆圆的.,像一个包子,一双大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的头发,你们猜他是谁?那就是我的朋友王守强。他虽然不像武鑫和我一起长大,他是我在二年级认识的,我们从开始认识就非常好,每天一起玩,吃什么都买一样,到了三年级,我们已经形影不离了。
有一天他对我说:“我要不在这上学了,我妈让我去碱厂,我下个星期就走。”他说着说着就哭了,我也忍不住,眼泪流了出来,我很伤心,心情一直很沉重;不说话,也不出去玩,回到家把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“儿子不要伤心,天下没有不散的宴席。”第二天,我们互相给了对方一个小礼物,我想:我们后天就要分开了,我真希望时间还能倒流,回到二年级,我们快乐的时代,回到我们的欢声笑雨中去。
过了两天,我来到学校,很伤心,因为今天王守强就不在这了,我一边叹气,一边无奈的写作业,为什么老天要把我们两个分开呀!过了一会儿,平河的车来了,先进来了两个人,过了一会儿王守强进来了,我非常高兴,他对我说:“我不去碱厂上学了,我还在这儿,我们还像以前一样做好朋友。”从此我们又成了形影不离的好朋友。他就是我的朋友,我永远的朋友,我永远都不能分开的朋友,我一定要好好珍惜我们的有情。
叙事的作文 篇3
小时候,由于爸爸工作经常不在家,所以在姥姥家的日子居多,说是在姥姥家长大的也不为过。给我最深刻、最难忘的教诲的,也是姥姥的一个真实的故事。长大的过程经历过很多事,但却有一件事让我至今难忘,我想它会伴我一生,时刻提醒我节约。
以前,我无论是用纸巾擦鼻涕还是画画,总是很浪费,纸上写一点儿字觉得不好就团成一团扔掉了。爸爸妈妈说我,我不予理睬,甚至还顶嘴:“扔一点纸怕什么,喏,这多的是呢!”爸爸妈妈很生气,不再搭理我。而我则撅着嘴一副委屈的样子,此时,姥姥不是像爸爸妈妈那样责怪我,而是把我领到了卧室,一边陪我玩一边慢慢地给我讲起了故事:“兜兜(我的乳名),你知道么,在姥姥那个年代可没有现在这么好的条件,因为家里很穷所以买不起纸,我做数学用的草稿纸都是你太姥爷抽的烟里面的.包装纸。”我问姥姥:“那么一小块纸怎么够呢”姥姥微笑着道:“不够也没办法啊,家里太穷了能够让上学已经是很了不起了。”我想起自己经常拿一些白纸折飞机,便又问姥姥:“那你写完的这纸是不是就用来做手工或是折纸飞机了呢?”姥姥说她不舍得,上厕所时还要用它来当厕纸呢!听了姥姥的话,我惊讶的半天也说不出话来。
姥姥和我说的这件事,让我的心泛起波澜:那纸那么硬,而且上面还写满了字,怎么用啊?而且也太不卫生了。但是在那个物资匮乏的年代,这竟也算是一种奢侈的“享受”。
姥姥的教诲如脉脉的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,她的话如一粒种子,在我心里发芽,生根,而我再也没有浪费过一张纸,也倍加珍惜现在拥有的一切。姥姥的教诲,父母的言传身教,让我身上少了矫情与浮躁,养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。
教诲可能是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,但它通过日常生活影响成长中的心灵,塑造着人格。它将时刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更远!
叙事的作文 篇4
俗语说的好,“月到中秋分外明”,但是今年的中秋,受台风“莫兰蒂”的影响,一早就细雨绵绵。但我们全家还是如约而行,去乡下看望外婆和外曾祖父。
走在回乡的小路上,不时看到种在田间的大棚蔬菜,虽然天公不作美,但还有不少农民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各种蔬菜,其中丝瓜和扁豆都是要搭棚的,嫩嫩的黄花,沿着支架附在支架上,零星散落在碧绿之中;我还看到了我喜欢的'深紫色的扁豆花,那一抹亮眼的紫色给大地增添了一份绚丽的色彩。绿色的韭菜和青椒也长得非常好,看了让人垂涎欲滴。路旁的枫叶摇曳在树枝,在这诗意的节日里已经是一片火红。我瞬间诗意大发,停了下来,吟诵出杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。我还捡了一片随处飘落的枫叶,准备回家做书签用。
当我们走到家门口时,外婆早已经在家门口迎接我们了。外婆是个平易近人和蔼可亲的老人,她为我们烧了一大桌的好菜。因为外婆平时要照顾外曾祖父,一直住在乡下,平时很少来城里,所以非常想念我们。她为我们烧了野生的河虾和土鸡,还有一些新鲜的蔬菜,让本来就是吃货的我非常开心。我不时的夸奖外婆精湛的厨艺,虽然城里也经常吃这些东西,但还是觉得乡下菜肴更加清香更加美味。
坐在外婆的家里,不时听到嗷嗷的叫声,我就问外婆:“这是什么声音啊,外婆?”外婆笑嘻嘻地说:“是东边的养猪大户家的小猪在叫呢?”我瞬间想到,我从来没有看到小猪呢,于是就和妈妈说:“我们去看小猪吧!”走到那家养猪大户的门口时,还有一只可爱的小狗一直在对我摇尾巴。虽然我十分的害怕,但是我还是勇敢地走到了猪圏,猪圏里是有点臭臭的味道,但我看到了可爱的小猪和慈祥的母猪妈妈依偎在一起,我忍不住笑了起来。我们还到了邻居家看了活生生的鸡鸭鹅,因为这些东西我只在书本和电视上看到,这还是第一次看到真正的活禽。
快乐的时间总是短暂的,因为雨势越来越大,外婆劝我们早点动身。临走前外婆嘱咐我要好好学习,努力读书,并且有空要坚持来看她。晚上当我们回到家时,虽然没有月亮,但是我得知我们国家的“天空二号”要在中秋之夜发射的消息,非常的激动。我感觉我的心中也有一个月亮,是洁白的是明净的。我那有些文艺范的妈妈还随性写了一首小诗,“华夏喜中秋,天宫庆二号,今夜虽无月,人家乐融融”。今年的中秋虽然没有月亮,但我觉得非常的难忘,非常的温馨,非常的快乐。
叙事的作文 篇5
书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。
我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。
渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”
到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”
小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的'肚子里消灭害虫,怪老头儿的房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。
书,是人见人爱的东西。
叙事的作文 篇6
写作业时,有些脖子酸,放下笔,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,虽
然没有玉盘似的月亮、璀璨如宝石般的星星;
但我看见了---
一盏盏霓虹灯点亮了单调的夜。高楼大厦静静的矗立在夜幕下,围墙边偶尔有
一两只高高竖着刷子般尾巴、悠然踱步的黑猫。这是夜的形状、夜的模样。
我听到了---
风从远处携来的若有若无的飘渺琴声,很轻很轻的车子驶过的声音,夜很深了、很静了,还有零星的`行人走动的声音。这是夜的语言,夜的呼吸。
我闻见了---
令人心旷神怡的清新空气,静谧、安逸的气息,是幸福生活的味道。这是夜的气息、夜的温馨。
那黑天鹅绒般的天空,静静的俯视着大地,冲我们微笑.夜依然黑,依然静,依然美。
叙事的作文 篇7
尊敬的校长:
在这里,我度过了六年的时光,现在,我即将毕业,在离别之际,我想向您提一点建议。
校园里花草树木各具特色,将校园装点成了一个美丽的大花园,环境十分优美。可是,就在这个美丽的大花园中,还是有一点不和谐的音符。年,地上并非一尘不染。纸屑,垃圾虽不是随处可见,却总在不经意间映入眼帘。花草也不总是完好无损,总有一些花草树木向我们投来救援的目光。同学们一些小小的举动总是在不经意破坏着我们和谐的环境。
我觉得同学们可能是没有人提醒,所以有点不自觉了,随意把纸屑或垃圾扔在地上,便让校园沾染了灰尘;亦或许同学在玩耍时随意折了花草,让那些小生命失去生机。
对此,我想到了以下几点办法:
第一,可以在走郎的墙上多贴几条标语,不一定要在垃圾桶边,只要在同学们经常经过的路旁,也可以在垃圾桶的'不远处贴上类似“别着急,垃圾卫士在不远处等着你”“垃圾小朋友还不想下车呢,让我等前方靠站”等幽默的提示语。
第二,在花草树木的枝上挂上几条标语,但也不一定是“不要采摘、别践踏”等生硬的语言,我们可以用略带调皮又让人舒心的语言“轻一点,别伤害我“等。
第三,可以把黑板都换成白板,这样无论擦还是写,都不会有一点儿灰尘。
第四,最重要的还是让老师经常在班里提及,让同学们有更多保护环境的意识,也可以呼吁同学们多植树。
……
以上是我小小的建议,如有不妥,请您谅解,也希望您能采纳我的建议。让我们的校园变得更美好。