【必备】叙事的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
提到“三打白骨精”，大家一定会想到《西游记》这部电视剧，但你一定不知道今天我们要玩的游戏也叫“三打白骨精”。
上课了，老师宣布今天要上一节游戏课，大家就开始大声欢呼，有的同学就开始手舞足蹈，有的同学一蹦三尺高，还有的同学开始琢磨着怎么玩了。
接着老师宣布了游戏规则，开始分组了果然不出我所料，男生一组女生一组。两两进行PK，采取三局两胜制。
游戏开始了，第一个出场的不是我。我认真观察对方的表情，已经知道了对手要出白骨精，果不其然她真出了白骨精，幸运的是李怡恒也看穿了她的想法，出了孙悟空，我们男生取得了开门红。女生立马慌了神，结果第一轮我们胜出。
第二轮轮到我出场，我可要大显身手了。我仔细观察对方的表情，心里做着打算，老师一声令下，我们就开始喊三打白骨精的'口号，这一次她除了唐僧，我出了白骨精，我赢了。接着我更加自信了，结果也是干净的2：0，我们男生又赢了。第三轮李家栋也不辱使命，很快胜出。那些女生真是一败涂地。我们得了冠军，我一下子跳了起来，对不起！我太激动了。
游戏结束了，我很高兴，这是我最喜欢的一节课了。
叙事的作文 篇2
朋友，是每个人“人生字典”中必不可少的一叶。我的一生中，有许许多多的好朋友，小时候的玩伴，现在的同学。我有一个好朋友，他的脸圆圆的'，像一个包子，一双大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的头发，你们猜他是谁?那就是我的朋友王守强。他虽然不像武鑫和我一起长大，他是我在二年级认识的，我们从开始认识就非常好，每天一起玩，吃什么都买一样，到了三年级，我们已经形影不离了。
有一天他对我说：“我要不在这上学了，我妈让我去碱厂，我下个星期就走。”他说着说着就哭了，我也忍不住，眼泪流了出来，我很伤心，心情一直很沉重;不说话，也不出去玩，回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子不要伤心，天下没有不散的宴席。”第二天，我们互相给了对方一个小礼物，我想：我们后天就要分开了，我真希望时间还能倒流，回到二年级，我们快乐的时代，回到我们的欢声笑雨中去。
过了两天，我来到学校，很伤心，因为今天王守强就不在这了，我一边叹气，一边无奈的写作业，为什么老天要把我们两个分开呀!过了一会儿，平河的车来了，先进来了两个人，过了一会儿王守强进来了，我非常高兴，他对我说：“我不去碱厂上学了，我还在这儿，我们还像以前一样做好朋友。”从此我们又成了形影不离的好朋友。他就是我的朋友，我永远的朋友，我永远都不能分开的朋友，我一定要好好珍惜我们的有情。
叙事的作文 篇3
小时候，由于爸爸工作经常不在家，所以在姥姥家的日子居多，说是在姥姥家长大的也不为过。给我最深刻、最难忘的教诲的，也是姥姥的一个真实的故事。长大的过程经历过很多事，但却有一件事让我至今难忘，我想它会伴我一生，时刻提醒我节约。
以前，我无论是用纸巾擦鼻涕还是画画，总是很浪费，纸上写一点儿字觉得不好就团成一团扔掉了。爸爸妈妈说我，我不予理睬，甚至还顶嘴：“扔一点纸怕什么，喏，这多的是呢!”爸爸妈妈很生气，不再搭理我。而我则撅着嘴一副委屈的样子，此时，姥姥不是像爸爸妈妈那样责怪我，而是把我领到了卧室，一边陪我玩一边慢慢地给我讲起了故事:“兜兜(我的乳名)，你知道么，在姥姥那个年代可没有现在这么好的条件，因为家里很穷所以买不起纸，我做数学用的草稿纸都是你太姥爷抽的烟里面的包装纸。”我问姥姥:“那么一小块纸怎么够呢”姥姥微笑着道:“不够也没办法啊，家里太穷了能够让上学已经是很了不起了。”我想起自己经常拿一些白纸折飞机，便又问姥姥:“那你写完的这纸是不是就用来做手工或是折纸飞机了呢?”姥姥说她不舍得，上厕所时还要用它来当厕纸呢!听了姥姥的话，我惊讶的半天也说不出话来。
姥姥和我说的这件事，让我的心泛起波澜：那纸那么硬，而且上面还写满了字，怎么用啊?而且也太不卫生了。但是在那个物资匮乏的.年代，这竟也算是一种奢侈的“享受”。
姥姥的教诲如脉脉的清流，流淌成我心底柔柔的暖流，她的话如一粒种子，在我心里发芽，生根，而我再也没有浪费过一张纸，也倍加珍惜现在拥有的一切。姥姥的教诲，父母的言传身教，让我身上少了矫情与浮躁，养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。
教诲可能是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，但它通过日常生活影响成长中的心灵，塑造着人格。它将时刻警醒我在人生的路上行得更端，立得更直，行得更远!
叙事的作文 篇4
俗语说的好，“月到中秋分外明”，但是今年的中秋，受台风“莫兰蒂”的影响，一早就细雨绵绵。但我们全家还是如约而行，去乡下看望外婆和外曾祖父。
走在回乡的小路上，不时看到种在田间的大棚蔬菜，虽然天公不作美，但还有不少农民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各种蔬菜，其中丝瓜和扁豆都是要搭棚的，嫩嫩的黄花，沿着支架附在支架上，零星散落在碧绿之中；我还看到了我喜欢的深紫色的扁豆花，那一抹亮眼的紫色给大地增添了一份绚丽的色彩。绿色的韭菜和青椒也长得非常好，看了让人垂涎欲滴。路旁的.枫叶摇曳在树枝，在这诗意的节日里已经是一片火红。我瞬间诗意大发，停了下来，吟诵出杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。我还捡了一片随处飘落的枫叶，准备回家做书签用。
当我们走到家门口时，外婆早已经在家门口迎接我们了。外婆是个平易近人和蔼可亲的老人，她为我们烧了一大桌的好菜。因为外婆平时要照顾外曾祖父，一直住在乡下，平时很少来城里，所以非常想念我们。她为我们烧了野生的河虾和土鸡，还有一些新鲜的蔬菜，让本来就是吃货的我非常开心。我不时的夸奖外婆精湛的厨艺，虽然城里也经常吃这些东西，但还是觉得乡下菜肴更加清香更加美味。
坐在外婆的家里，不时听到嗷嗷的叫声，我就问外婆：“这是什么声音啊，外婆？”外婆笑嘻嘻地说：“是东边的养猪大户家的小猪在叫呢？”我瞬间想到，我从来没有看到小猪呢，于是就和妈妈说：“我们去看小猪吧！”走到那家养猪大户的门口时，还有一只可爱的小狗一直在对我摇尾巴。虽然我十分的害怕，但是我还是勇敢地走到了猪圏，猪圏里是有点臭臭的味道，但我看到了可爱的小猪和慈祥的母猪妈妈依偎在一起，我忍不住笑了起来。我们还到了邻居家看了活生生的鸡鸭鹅，因为这些东西我只在书本和电视上看到，这还是第一次看到真正的活禽。
快乐的时间总是短暂的，因为雨势越来越大，外婆劝我们早点动身。临走前外婆嘱咐我要好好学习，努力读书，并且有空要坚持来看她。晚上当我们回到家时，虽然没有月亮，但是我得知我们国家的“天空二号”要在中秋之夜发射的消息，非常的激动。我感觉我的心中也有一个月亮，是洁白的是明净的。我那有些文艺范的妈妈还随性写了一首小诗，“华夏喜中秋，天宫庆二号，今夜虽无月，人家乐融融”。今年的中秋虽然没有月亮，但我觉得非常的难忘，非常的温馨，非常的快乐。
叙事的作文 篇5
书，是一级隐形的阶梯，每当读完一本书，就等于走上了一级阶梯。
我从3岁时，就开始读儿童画报，越读越开心，仿佛是一只隐形的手在牵引着我。
渐渐地我开始读童话故事，寓言故事，当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时，我感觉狐狸足智多谋，乌鸦却是老被狐狸骗，就像莎士比亚所说的：“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”
到我上小学时，我就一边捧着书，一边走路。有一次，我走着看书，突然被一个书包绊倒了。我说：“幸好只是一个书包，不然要出大事情了。”
小学里读的书很多，比如：《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞，后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》，因为这本书很好玩，怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫，怪老头儿的房子可以折叠，还可以放在口袋里呢！三年级也有很好的书，像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊，他的'爸爸妈妈离婚了，而鲍雷伊看了汉修先生的书后，给汉修先生写信，就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。
书，是人见人爱的东西。
叙事的作文 篇6
写作业时,有些脖子酸,放下笔,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,虽
然没有玉盘似的月亮、璀璨如宝石般的星星;
但我看见了---
一盏盏霓虹灯点亮了单调的夜。高楼大厦静静的矗立在夜幕下,围墙边偶尔有
一两只高高竖着刷子般尾巴、悠然踱步的黑猫。这是夜的'形状、夜的模样。
我听到了---
风从远处携来的若有若无的飘渺琴声,很轻很轻的车子驶过的声音,夜很深了、很静了,还有零星的行人走动的声音。这是夜的语言,夜的呼吸。
我闻见了---
令人心旷神怡的清新空气,静谧、安逸的气息,是幸福生活的味道。这是夜的气息、夜的温馨。
那黑天鹅绒般的天空,静静的俯视着大地,冲我们微笑.夜依然黑,依然静,依然美。
叙事的作文 篇7
尊敬的校长：
在这里，我度过了六年的时光，现在，我即将毕业，在离别之际，我想向您提一点建议。
校园里花草树木各具特色，将校园装点成了一个美丽的大花园，环境十分优美。可是，就在这个美丽的大花园中，还是有一点不和谐的音符。年，地上并非一尘不染。纸屑，垃圾虽不是随处可见，却总在不经意间映入眼帘。花草也不总是完好无损，总有一些花草树木向我们投来救援的目光。同学们一些小小的举动总是在不经意破坏着我们和谐的环境。
我觉得同学们可能是没有人提醒，所以有点不自觉了，随意把纸屑或垃圾扔在地上，便让校园沾染了灰尘；亦或许同学在玩耍时随意折了花草，让那些小生命失去生机。
对此，我想到了以下几点办法：
第一，可以在走郎的墙上多贴几条标语，不一定要在垃圾桶边，只要在同学们经常经过的路旁，也可以在垃圾桶的不远处贴上类似“别着急，垃圾卫士在不远处等着你”“垃圾小朋友还不想下车呢，让我等前方靠站”等幽默的提示语。
第二，在花草树木的枝上挂上几条标语，但也不一定是“不要采摘、别践踏”等生硬的语言，我们可以用略带调皮又让人舒心的'语言“轻一点，别伤害我“等。
第三，可以把黑板都换成白板，这样无论擦还是写，都不会有一点儿灰尘。
第四，最重要的还是让老师经常在班里提及，让同学们有更多保护环境的意识，也可以呼吁同学们多植树。
……
以上是我小小的建议，如有不妥，请您谅解，也希望您能采纳我的建议。让我们的校园变得更美好。
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