小学叙事作文

时间:2023-07-10 18:43:54 叙事作文 我要投稿

【实用】小学叙事作文集锦10篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】小学叙事作文集锦10篇

小学叙事作文 篇1

  一大早,我吃完早饭,和妈妈一起去买菜。

  走进菜场,就看见菜场热闹非凡 。有的人在叫卖,有的人在讨价还价,还有的人在挑选蔬菜。摊位上摆着琳琅满目的蔬菜和活蹦乱跳的水产品。

  我跟着妈妈去挑菜,忽然间,我看见西红柿涨红了脸,滚了出来,羞答答地说:“带我回家吧!吃了我会很健康。”“不对不对,我比它更有营养,还是买我吧!”高挑的黄瓜撑着一把黄伞,高傲地走出来。“难道我就没有营养吗?为什么大家都买我呢?”小青菜耷拉着脑袋,懒洋洋地说。忽然,“扑哧”一声,只见一条长着胡子,身披银甲的鲤鱼威风凛凛的跳出水面,“大家都说‘鲤鱼跳龙门’,吃了我,会让你变得更聪明。”“吭吭。”只见一只长着长胡子的虾,弓着背,慢慢地走出来,说:“小朋友是长身体的`阶段,吃了我,你就会长得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只见大家立刻往旁边闪。就看见一只大螃蟹扛着两把”大剪刀“,神气十足地横着走了出来。大声地说:”你们都没有我鲜美。“

  ”我们买菜的时候,要荤素搭配,才有营养。“妈妈的话打断了我的幻想。最后,我们买了几条小黄鱼,两个西红柿,一些小青菜等。

  这是一次多么神奇的一个早上啊!

小学叙事作文 篇2

  学会叙事

  同学们,我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊,父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……这么多的事,都是我们写作的极好素材,把它们写下来,不但能提高写作能力,而且能通过这一件件事例,使我们更加热爱生活,更加感受到生活的美好。把经历过的,看到的,所从事的事写出来,就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?

  (一)首先要有明确的中心

  中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的`中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。

  (二)要紧紧围绕中心选择材料

  虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

  (三)要通过反复比较、筛选出最好的材料

  写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

  1. 选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

  2. 要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

  3. 要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

  (四)要交待清事情的要素。

  写事就要把要素交待明白,读者才能没有疑问,所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白,读者心中就会涌起一个疑团。当然,交待要素不能像回答问题,应做到巧妙灵活,有的地方还可以用暗示的方法,例如“凉风一起,蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然,作者没有明确地点出时间,但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白,这是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。

  (五)要把事情的经过写详细,写具体。

  文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。

  (六)要写清对所写事情的分析,发表自己的看法。

  写事,不只是记叙生活,还要对所记叙的生活进行中肯的分析,表明自己的观点和看法,这样才能把文章推向高潮,才能使读者读完之后受启发、受教育。

  习作练习:最令我_____的一件事

  本题目是要求记叙一件事,但这不是平常的随意一件事,是要求最调动自己情感的一件事,因此,所被充的就是表达感情的词,如“高兴”,“激动”,“惭愧”……

  希望同学们能按上面所讲的要求,把这次习作写好。

小学叙事作文 篇3

  我的表妹——王馨怡,是奥特曼忠实粉丝,老是一句:“贝贝姐姐,我要看奥特曼,不让我看就不跟你好了。”虽说是铁杆粉丝,可她长的一点儿也不像偶像,她不胖也不瘦,水汪汪的大眼睛仿佛孙悟空的火眼金睛,能印出所有人,圆圆的脑袋上那乌黑亮丽的头发,一眼看去还真像樱桃小丸子。没想到,她还真从了小丸子的个性——调皮。

  有一次,我在写作业,不小心便把9.6写成了6.9,哎呀,找橡皮擦了继续写。哎,铅笔盒里没有,书包里没有,我就不信翻箱倒柜也找不着,我灵机一动问妈妈,我三步并二步走到厨房,焦急地问:“妈妈,我橡皮呢?”“你再去买一块不就得了。”妈妈不紧不慢说:“干才看到小朵动了你的铅笔盒。”我把目标锁定我的表妹,奥特曼激光波冲啊,我冲进房间,表妹看到我发火的样子,顿时吓得花容失色,但一会儿就双手投降,“姐姐,还给你吧。”你看看,这调皮的.把我快气晕了。

  晚上,外婆给我俩洗澡,每次洗澡时,表妹都借着洗手的理由创奇迹,当我洗好去催她时,发现洗手间的地面已是水漫金山了。

  看,这就是奥特曼小粉丝。

小学叙事作文 篇4

  你还在玩传统的橡皮泥吗?你知道超轻粘土吗?你会用超轻粘土做好看的手工作品吗?

  今天,妈妈送我一盒高级橡皮泥——超轻粘土。根据说明书,我做了各种好看的.模型,有小动物、也有小玩具。模型干了以后,又轻又环保,不变形、不发霉,超好用哦!

  我把我做手表的经过和大家一起分享吧!第一步,准备一些紫色、粉红色、白色的超轻粘土和不同颜色的细彩笔;第二步,把紫色的超轻粘土搓成长条状,再压扁,用塑料刀修理成表带;第三步,把粉红色的粘土搓成大圆球再压扁做成圆形的表身,并把它粘在表带中间;第四步,把白色超轻粘土搓成小圆球,再压成圆形的表面,然后贴在粉红色的表身上;第五步,用彩色笔在表面上分别写上1-12个数字,然后用彩笔画上时针、分针和秒针。这样,一个简单又美观的手表就做好了。

  怎么样?看完文章你就跃跃欲试了吧!心动不如行动,大家一起来做吧!

小学叙事作文 篇5

  XX年06月30日 星期六 天气:晴

  今天下午,是一个特别的下午。

  我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的.颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞,真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

  他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只,虽然还活着,却飞不了了,我让它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!这只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只对我笑了笑。

  我找了一个盒子,把它们放了进去。我心想:等那只白蝴蝶伤养好了,我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了,准备把花儿放在盒子里,让花儿陪伴它们呢。

小学叙事作文 篇6

  今天,我去了奶奶家,刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来,一眨眼间就消失在了眼前,我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道,原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说,它是养来捉老鼠的,不是宠物所以没有名字。

  本来觉得挺无聊的,这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶,但它一看见我就跑,我不禁有些失落。奶奶看见了说:“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。

  虽然它总是躲着我,但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上,两颗琥珀一般的`眼睛嵌在脸上,脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的小皮鞋”,黄色的皮毛隐约看见几条“虎纹”。

  更有趣的是它爱吃红薯和菜叶,当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃,我把我那份都给了它,想和它搞好“人际关系”可它不领情,我一向它走近,它就迈开了它的“飞毛腿”

  今天我就要回外婆家了,我多希望能摸摸它,可它的眼里充满了恐惧和警惕,我只好离开,不知下次再见它是否还记得我?

小学叙事作文 篇7

  星期五的下午,我们班举行了一个班会——对数大赛。嘿!新颖!我倒要看看如何对。 罗班长在黑板上写了以下规则:不许说2,2的倍数;7,7的'倍数;9,9的倍数。男女生个派代表上去比赛。我们男生拥护王凯上,女生拥护冯诗雨。真是势均力敌啊!一个阴险狡诈、聪明过人。一个铁齿铜牙、老谋深算。王凯先说一个1,冯诗雨说个3,王凯说7······女生全体说错了,我们男生都唉声叹气。不料王凯又狡猾地说:“各位不要妄加评论,本人尚未说完,呵呵。”又接着说:“7······71,哈哈”女生也无言以对,任从他去。两人大战三十几个回合,不分胜负。这回王凯玩阴的了:“8888888883。”那位又说:“999999991”······最后连“评审”也糊涂了只好在黑板上写“不许超过一万”王凯又说:“1111”不想冯诗雨落入圈套,一不小心说个:“2222”我们齐喊:“下去下去!”个个义愤填膺。

  不料她又说:“还没说完呢,2222.3。”我倒,学王凯啊!最后连评审也没办法只好公布两人平手。这场比赛男女居然平了,唉! 这一场对数大赛真的很有意思!

小学叙事作文 篇8

  星期天的上午,我们全家决定去葡萄园采摘葡萄。当时,我的心情特别的高兴。

  到了葡萄园,我们被满园的丰收景象迷住了。你看,蜿蜒缠绕的藤蔓像一条条巨龙,将葡萄架上上下下全都占满;葡萄叶像巨大的手掌,密密麻麻地把葡萄架遮得严严实实。一阵风吹过。葡萄叶沙沙作响,像在悄声低语,又像在唱丰收的赞歌。

  我迫不及待的来到离我最近的葡萄架下,仔细欣赏起这些小精灵来。只见他们有的是圆圆的,有的是椭圆的,还有的却被挤成了三角形。他们的'衣服也是五颜六色的,有绿的、有紫的、还有花花的。大的像玻璃球,小的只有指头尖一般大。我轻轻地摸摸他们,凉凉的,滑滑的。这时,我仿佛听到他们在说:“小同学,快抱我们下来啊!我们要跟你一块儿玩!”“好啊!”我一边想一边摘下了一串葡萄。

  看着这一串可爱的葡萄,我忍不住了,轻轻地偷偷地,既没有洗也没有剥皮,就往嘴里送。瞬间,甜甜的汁水满嘴里钻,真好吃!妈妈看见我馋嘴了,就洗了一大串给我吃。这会儿我也文雅起来,还是决定先剥开皮再吃。剥皮时我听到嘶嘶的声音,真像小虫子在叫。我吃够了葡萄,就开始采摘了。我摘了满满一筐葡萄。( )

  采摘活动在快乐中结束了。我感到回味无穷!

小学叙事作文 篇9

  一天清晨,从爸爸妈妈的卧室中传出了这样的声音:“我都说广告是骗人的,你还买,结果白白浪费了咱家500块钱!”“这能怪我吗?谁叫广告播得那么好!”“难道你就不能……”听了卧室里的越来越激动的对话,我郁闷地想:唉!糟糕,“二老”又翻脸了!

  饭桌上,爸爸妈妈果然谁都不理谁,一直板着脸吃饭,收拾桌子。爸妈生气,我这个当女儿的自然也不好受,于是我决定帮爸爸妈妈重归于好。为了这个,我想了好一阵子,终于想出了一个妙招:用他们的手机互发“道歉短信”。唉?这法不错!想到这,我立刻跑进妈妈的房间,装作很平静的样子对妈妈说:“妈,你的手机借我用一下,我给赵老师打个电话!”“给你吧!”正在生气妈妈看也不看我一眼就把手机递给了我。我兴奋得一把抓起手机跑进我的房间,迅速关上门,坐在书桌前,用爸爸的.手机给妈妈发了一条短信:早上的事是我太计较了,不该埋怨你,请你原谅。

  接着,我又迅速跑到客厅,如法炮制,借来了爸爸的手机,用爸爸的手机给妈妈发了一条短信:对不起,早上的事情主要责任在我,我还朝你发火,请你原谅。拿着手机,看着这两条短信,我开心地笑了,心想:爸爸妈妈肯定会“和好如初”的。于是,我同时按了一下“发送”键。然后就把手机分别还给了他们。果然,一会儿他们的脸上都露出了胜利者的笑容。

  午饭。餐桌上——“你多吃点,整天工作那么忙,得多补充营养……”“你也是,又要上班,又要忙家务,来,再来一块……”看着爸妈亲密的样子,我心里乐开了花了:太好了,爸爸妈妈终于和好了。

  正因为有了我,才会有他们现在甜蜜的样子,我可是功不可没。想到这,我的笑容又一次挂在了脸上。

小学叙事作文 篇10

  这天,我们班又一次到了“龙腾素质基地”来接受训练。路上我们看到大片的油菜花,金灿灿的,我们个个兴致勃勃,根本没有想到这次去比上次还要艰苦。

  来到了“龙腾素质基地”,我兴奋极了,看看那么多惊险刺激的游戏,就已经大饱眼福了,可教官偏偏带着我们在这个并不是很大的基地里不停地转悠,当时太阳也很大,我不满地说:“转什么呀!再这么转下去天都快黑了!”我这么一说,其他同学也都跟着我纷纷应和。嘿!我这招还真管用,果不其然教官带着我们去玩游戏了!玩完了惊险刺激的'游戏,就到了我们野炊的时间了,这次是吃饺子,当然要我们自己包了,我是一个从没包过饺子的人,这还是我人生中的第一次呢!我自信满满地拿起一个饺子皮,心想:包饺子有什么难的?不过就是夹点馅放在皮里面,对折捏两下吗!然后我用筷子夹了一大坨馅儿,放在皮上,最后又轻轻对折,捏了一下,结果馅儿掉了一大半,我想:这一定是失误。于是又拿了一个饺子皮来包,结果还是和第一次一样,坐在我一旁的刘梦截无奈地说:“不是吧!你连饺子都没包过,让我来教你吧!”到最后我才勉勉强强地包好了几个饺子,而且那些饺子有些像圆圆的汤圆,甚至馅儿有些都掉了一大截。下锅了,我兴奋地吼到,于是饺子被我们一个一个地倒了进去,一个个饺子在锅里打滚,像一个个“饺子娃娃”在水中嬉戏,过了几分钟,“饺子娃娃”玩完了游戏,浮上来了,好像在对我说:“喂,快把我捞上来吧!”,终于可以开饭了,我们个个儿狼谆⒀实爻宰沤茸樱还不时地说:“饺子真好吃!”

  下午回到家,妈妈见我居然黑了不少,心痛极了,可我却说:“黑了算什么,那些教官叔叔天天都在那里还不喊累呢!”妈妈听了,露出了笑容。经过这次春游,我感觉到人生就是有喜、有怒、有哀、有乐,可我们对一件事不能畏惧,因为必须要经过这四个元素,我们的人生才会更加美丽。

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