(经典)叙事的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
人间处处有真情，真情处处暖人心。真情里有感动，感动里有故事。
20xx年，我在江北小学读书。一天早晨，天空下着蒙蒙细雨，街上的行人都打着雨伞。吃过早饭，我背上沉甸甸的书包，左手拿着水杯和钢笔，右手打着雨伞从乐源小区乘车去上学。不一会儿，249路公交车就来了，我急忙上车找了个座位坐下。车上人不多，我便把水杯和钢笔放在座位上，收拾好湿淋淋的雨伞望着车窗外的细雨出神。
汽车在雨中前行着，过了几个站就到了校门口。我连忙抓起座位上的东西就下了车。下车后，我撑开雨伞清理东西，突然发现左手的钢笔不见了。我连忙抬头张嘴就喊：“哎……”公交车已经在雨幕中越开越远了。望着远去的车子，我只好自认倒霉。那一天我都是借别人的钢笔做的作业。可每次借笔时，我心中就涌起一阵懊悔：用了两年的钢笔，已经用顺手了，现在掉了，实在太可惜了！干嘛不细心些呢？乘客们肯定会将笔捡走的。就算有乘客交给司机，这么普通的一支笔司机也肯定会扔进垃圾桶的`……无论怎样想，笔是肯定不会找回来了。
下午放学后，我垂头丧气地来到站台等车。刚一上车，我发现这辆车的司机居然就是早晨那位司机，本想问一下师傅是否捡到我的钢笔，可我张了一下嘴也没问出口。一支普通的钢笔怎么好麻烦师傅呢？真是异想天开！可就在这时，师傅认出了我：“小姑娘，这是你掉的笔吗？”
我看了看笔，喜出望外地说：“对对对！这是我的笔！”我接过钢笔，紧紧握在我胸前。
接着师傅说：“小姑娘，以后小心点，别再丢三落四的了！”
这句话真像我亲人说的。我谢过这位司机叔叔后，开心地找了个座位坐下，还不时望望那位和蔼慈祥、善解人意的叔叔。
下车后，我好想知道这位叔叔的姓名、生日和家庭住址。可是不久我就转学了，再也没有乘坐249路公交车了，也再也没有见到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。
叙事的作文 篇2
星期六的早上，风和日丽，阳光灿烂。小红、小丽、小明、小风和小美一起去公园看菊花展览。公园里秋菊怒放，他们看到了许多菊花，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的，花儿们颜色各异，姿态万千。有的花儿面向我们摇摇手，像是在说：“欢迎你们来！”有的花儿低着头，好像它在说：“客人都在旁边，我有点害羞”。小红对小明说；“这花好美，自然界不单单让我们快乐的成长，还创造了这么美的`环境！”小明说：“是呀，自然界像个画家。”它伸手拿出画笔，画出了优美的景物。
这时，一朵菊花突然从挨挨挤挤的绿叶中出来，它很美，只有有阳光它就会发出闪闪的金光。我们大家都非常高兴。小风说：“这朵花最美，你们看看它的花瓣弯弯的，黄黄的！”小美说：“中间有些白，旁边那朵是不是很像许多孔雀的头呢？”我们齐声说：“是的，很像。”
今天我们过得真高兴！
叙事的作文 篇3
婚礼是快乐的、神圣的、美好的……
今天哥哥要结婚，昨晚我听到了这个消息，激动了半宿，今天早早地起床和爸爸去花店为汽车“化妆”。过了一会儿，其他七辆花车也到齐，八辆车组成了一支浩浩荡荡的车队，去海门接新娘。
在去海门的路上，我一个劲儿地幻想着婚礼的场面，不知不觉，已经到达了目的地。我走进礼堂，一片金光刺向我的双眼，我慢慢将眼睛睁开，哇，金色的大厅、美丽的舞台、耀眼的灯光……整个婚礼的场面，比我想象的还要盛大，三十多张桌子分为两排，整齐地分布在两边。
婚礼开始了，“新郎登场”，只见哥哥身着一身笔挺的'西装，好不英俊！新娘也登场了，她穿着白色的婚纱，曼妙地向舞台走去。“请双方父母登场”，只见四个人乐颠颠地走向舞台。开始叫父母了，一对新人叫得可欢了，一声爸一声妈，一声爹地一声妈咪，逗得台下的人哈哈大笑……婚礼的仪式结束了，婚宴开始了，还有歌舞、魔术助兴，人人都十分开心。
这场婚礼太让我难忘了！
叙事的作文 篇4
一天的作业都做完了，终于可以玩我最喜欢的象棋，我和妈妈一起玩。
我架起“大炮”对着妈妈的“兵”，妈妈连忙把小兵往左跳，这可怎么办呢？我眼睛一亮想出一个好办法，左边还有“炮”，我怎么不用它呢？我连忙架起左边的那个“炮”打掉了妈妈的'“卒”，妈妈立即用“马”来追我，我又乘机打了她一个“士”。我得意洋洋地对妈妈说：“看您怎么办。”妈妈在那边认真的想，忽然她出了“老将”上来吃我“炮”。让我目瞪口呆！我出了“老将”干掉她的“兵”，妈妈却用“老将”把我的“老将”给吃了，我遭到了惨败！
因为我骄傲而疏忽大意，尝到了失败的滋味，俗话说：“骄兵必败！”看来做什么事情都不能有一丝一毫的马虎，否则就容易前功尽弃，大意失荆州啊！
叙事的作文 篇5
在我心里，班集体是温暖、团结、友爱的代名词，它像一把伞、一个避风港、一个大家庭，时常呵护着怀中那些不懂事的孩儿。这一股团结的力量本应鼓舞我们前进，昂扬奋发向上，却未想过这样的“团结”也终会迎来令人心寒的那一天。
期盼已久的公开课终于到来，给我们授课的是一位声名远扬的老师。接到消息后，我们有些紧张和期待，按照平常的课堂要求先做预习，只为在课堂里给老师留下好印象。我们没有做刻意地排练，为的是体现一种自然的课堂状态。公开课当天，大教室里坐满了许许多多外校老师，齐刷刷的充满期待与鼓励的目光注视着我们，令我们信心百倍。
上课铃声准时响起，我们把问候过程机械地过了一遍。对于这种规范化的公开课，早已麻木的我们表现得极其平常。也许是因为今天到场的人太多，我们心中暗流彼此涌动着，行动却十分内敛。面对讲台上一遍又一遍重复的`问题和充满渴望的迫切神情，我们都显得如坐针毡，极不自然，甚至害怕与老师的双眼相对。在那一刻，时间仿佛凝固了，只是几十个人的心跳越来越快，涌动的暗流仿佛蓄势待发。每个人像被扼住了咽喉，连平时几个经常举手的同学，都只是玩着手中的笔，显得焦躁不安。老师愣了一会儿，脸上的表情有些难看。他尴尬地打着圆场，试图鼓动被凝住的我们，却不见任何成效。最终，无奈的老师只好跳过问题，继续讲课。他的语气有了明显的变化，不再是活泼生动的了，而只是把课文读了下来，还时不时的用无奈和伤感的眼光瞟了瞟我们。我们心里不好受，却又不知道能做什么。
我们的内敛和紧张在时间一分一秒的打磨下变成冷漠，老师的脸色在进行着各种颜色的变化。她的眼神里包含着数不尽的失望与难过，却又不得不对给后面听课的老师们赔笑脸。他已经几近崩溃了。他的口气逐渐被我们冰冻，像机器般重复那些早已背得滚瓜烂熟的教案，跳过了所有和我们互动的问题，就好像被迫完成一个任务那样。我的心里被交杂的情绪扰得混沌，尽管这样，我却也如同木头，一言不发，冷眼相望。
在痛苦的煎熬中，下课铃声如愿响起。老师摆摆手，僵硬地说出“下课”二字。听课老师的鼓掌声像是在数落我们，又像是在嘲笑我们，令我们胆寒。每个人都在无尽的自责：冷漠从何而来？这还是我们那个生龙活虎、相亲相爱的大家庭吗？
这无疑是一堂失败的公开课。我们把老师对我们的期待和信心不留情面地击得粉碎。
“公开课老师给的评价是‘优’。”班长拿着评分表，在凝固的空气里挥了挥。
我们无地自容。老师，我们真诚的道歉。愿这次失败化作一次教训，鞭挞我们的冷漠，融化这座冰山。愿我们是一个充满欢笑和温馨、积极向上的大家庭。
叙事的作文 篇6
大家一定都很想知道小白是谁吧？它是我朋友送给我的一条小白狗，想起刚送给我时，眼睛还没完全睁开，身体很小，很喜欢跟小朋友玩耍，现在经过我的精心饲养，终于长大的。
它的头圆圆的，有一身雪白的.毛，所以叫它小白。它的鼻子黑黑的小小的，一对大耳朵朝下，圆溜溜的眼睛很可爱。大概半个月大的时候，长出了尖尖的牙齿，经常把我的鞋子袜子咬得东一只西一只，我要穿的时候总是不知道在哪里了。恨得我真想踢它一脚，可是看它那么生气勃勃、天真可爱的模样，我又不忍心，真是让我又恨又爱啊！
每次我们吃饭的时候，它就整个身子都立起来，盯着我一直看，如果我不理它，它就对着我“汪汪汪……”地一直叫，好像在说“主人，快给我也来块肉吧，真香啊，很想吃……”我放学回家，还没进家门，小白就用它机灵的耳朵听出我的脚步声，摇头晃尾地跑出来迎接我，好像在说“主人，你回来啦……”我经常帮它洗澡，天气冷的时候还会帮它吹干身上的毛，不认它着凉。
在家里，我对它最好了，我真的是太喜欢小白了。这就是我家可爱的小白。
叙事的作文 篇7
童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨…
儿时的很多事已经记得很模糊了有时，真的很佩服爸爸妈妈，总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的生长历程。
告别了充溢阳光与朝气的小院子，走进了小学的大门。那时的一朵从胆小走向活泼的花朵，六年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情抚慰着我眼球，开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住他人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神…童年，金色的阳光。
离开了生活了六年的小学校园，怀着对中学生活的神往，走进三十一中的大门，有人说，初中就不再是童年了开始走进青春。虽然不能再像儿时那样在小院子里疯跑，但我开始有了自己的梦，开始为梦想而奋斗，就像和和伙伴们疯玩一样，追求梦想同样是一种快乐。喜悦与伤心结合，失败与成功交织，共同编织着丰富的多彩中学生活。中学不同于小学，走进中学大门的那一刻，一种无形的压力随之而来，但校园里仍然可以听到笑声，虽然各科的'作业压得我喘不过气来，虽然一学期也睡不了几个安稳觉，虽然我不停地穿梭在各个考场之间，但我仍会抽出仅有的空闲时间，坐在操场的大树下乘凉、聊天，课余，谈梦想，谈趣闻，谈明星
如果我死了会为了而落下眼泪吗？自己经常对着天空对自己说，用那种无已名之的凝重的语调。不会！内心总是这样无情而坚决的说。不会想很多人掏心挖肺的寻找答案，知识对着流逝的时代傻傻的笑。不会抚慰自己那可怜的自尊心，人故有一死，死是很神秘的
会为我掉下泪珠，化作天时的羽毛，飘到身上吗？很凄美，追求，也许是那份凄美，那份浪漫，或许走到末路时苍白的嘴唇。虽然我心情明白，心情了解，可是心情却学不会我思想里的一份浪漫。于是发生了两个不同的思想控制着我躯体去寻找心情逝去的方向。
很爱站在历史的繁空中俯视人间，后来我才知道我不是司马迁，不能用超脱尘世的静心感悟现代文明。于是一次回到人间，看着那些熟悉的事物，竟然留泪了一如断线的珍珠。绳子断了珍珠散了为什么会留恋这喧嚣浮华的人间。如果我不在为你留泪，会在意吗？望着这些熟悉得陌生的事物。哗啦，哗啦…太阳依旧是天上，雨丝却开始鸣笛，太阳雨是太阳的眼泪，太阳也哭了尽量让太阳所有的眼泪解围着我也想成为阿波罗的使者。阳光下飘落的雨滴，睫毛上，歪着头，向我笑。天空突然横过一道倒挂的彩虹，原来天空向我很苍凉的一笑。
教学楼的走廊上不时会传来我歌声。
节目演完后，最难忘的时刻来了也就是分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团…这泪是难舍难分的泪，真情的泪，感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。
叙事的作文 篇8
我有一个十分好学的奶奶。虽然她小的时候，并不懂多少学问。但是，后来条件越来越好，她也越来越好学上进了。
记得一个阳光明媚的清晨，奶奶突然提议和我比英语单词词汇量，我诧异地看着她，心里却暗暗想：这是怎么了？奶奶不是小时候没学过英语吗？怎么又兴起和我比英语单词？由于十分尊敬奶奶，我便和她比了。没想到，结果竟然是我输了。我就更加纳闷了，这是怎么回事啊？奶奶什么时候英语比我还好了？那么厉害！
我好奇地问奶奶，奶奶笑而不语。我生气奶奶的不说话。奶奶这才不卖关子，告诉了我：“你啊，别以为在学校里那点成绩好，就了不起了呢。人外有人，天外有天，知道吗？人都是有惰性的`，不能一直习惯现在的状态，而不去努力 ，拓展课外知道吗？”话语一顿，她又接着徐徐教导：“我啊，可是和我们小区的，李明明，也就是你以前经常和他在一起玩的小朋友学的呢！他可比你还小一岁呢！”我惊奇地看着奶奶，都不敢相信她说的话：“奶奶！？你说什么，那个鼻涕虫教你的！你在开玩笑吗？怎么可能，他以前学习可不怎么好啊……’奶奶没好气地瞪了我一眼，又说道：”谁说别人不可以努力了！你看看！别人现在英语可好了，听说还能和外国人做基本的交流了呢！再看看你，还比人家小一岁呢！我才跟他学了几个星期，你就没厉害 ，是不是啊？人呐，就是要好学的，知道吗？“我这才恍然大悟地点点头，赞赏地看着奶奶，心中暗暗下决心，自己也要开始好好学习了啊， 一定要赶上那个”鼻涕虫“，哼哼！
看，这就是我的奶奶！多么好学上进、又可爱的奶奶啊！
叙事的作文 篇9
“堵车了！堵车了！又堵车了！”
星期天，我和姑姑坐6路公交车去市内辅导班学习，在二机厂口堵车，没想到车到火车站附近突然又堵车了。一堵就是半个多小时，急坏人了！我们坐在车上看着拥挤的车道里挤满长龙一样的车干着急，没办法。我突然想到桥是没有路的路，是路的延伸和连接，我想如果能在车站的出站口以及拥挤的十字路口，建起一座座美丽的立交桥，那不就可以疏通交通了，人们就不再为堵车而烦恼了。
桥，一般建在水上。我今天要建的桥是要建在我们南阳市的拥挤的街道上和十字路口的上空。我设计立交桥是这样的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撑起桥面，在道路的两边往上慢慢的高起延伸，到中间汇合，成一个高起的“井”字。这样可以方便四面八方的人。桥面是的柏油路，上面黄色分界线清晰可见，人行道用水泥砌成，而盲人道用黄色的突起的砖铺成，路崖上用红色的砖铺就。上面摆上花，一年四季鲜花不断，装点桥面。立交桥的桥栏用一米五高的石柱做成一个一个手拉手的小柱子，中间用石板连接起来，这样把立交桥围的严严实实，不用担心掉下的危险。石柱上雕刻着我们南阳的名胜古迹和南阳的特产，让人目不暇接感悟我们南阳的悠久的历史和灿烂的文化，欣赏我们南阳的美丽风光。石柱的上面安装上球型的霓虹灯，人行道的旁边也要按上一排高大的路灯架子，上面装上节能的路灯，这样到了晚上，华灯齐放，把路照的如同白昼，整个桥就像一个美丽的拱桥交错在一起，装扮着我们南阳城。这样也可以站在高高的立交桥上欣赏我们南阳的风景。桥栏的里面栽种上吊蓝，让吊蓝绿色的叶子掉下去，这样在桥下的人可以看到像绿色门帘的'吊蓝，心情会心旷神怡。我还准备把立交桥的下面涂上天蓝色的颜色，上面画上美丽的白云，上面嵌上一盏盏银色的灯，晚上既能照明，还像天上的星星，仿佛置身在美丽的夜空，这样人们会非常惬意。
想着，想着，我仿佛看到我设计建造的城市空中立交桥都置身在南阳市各个拥挤的街道上和十字路口上，看到桥上桥下，车水马龙，非常通畅，人们再也不为拥挤堵塞车道，人们再也不为堵车而焦急烦恼，我心里非常的高兴。
是呀，随着经济的发展，人们的生活水平不断的提高，车将要走进千家万户，我们的道路不变，将来的堵车现象更会严重。所以，我作为一名四年级的小学生，一位南阳市的市民，郑重的恳求我们南阳的市政府和市委领导能采纳我的建议。在南阳市拥挤的街头和车流量、人流量多的地方建起我设计的立交桥，来疏通我们南阳的交通，方便我们南阳的市民。
叙事的作文 篇10
30出头的李茂兰和杨妹是黔东南州榕江县踏石乡宰勇村的苗族妇女,从小学习画蜡,拥有同龄人最棒的蜡画技艺,代表所在村寨最高水准。
她俩都没有上过学,不会写字和阅读,所得知识是五六岁时就和母亲学来。只要拿起蜡笔,那些藏在脑袋里的蜡画图案,在蜡笔之间开始指点心灵,顿时从指尖飞出,定格成永久的图画,表达爱和信仰。
20xx年,在贵州省委、省政府大力提倡“多彩贵州”,打造原生态民族文化旅游品牌的政策背景下,蜡画技艺被激活。她们走出山乡,把传统技艺蜡画,放在更大的世界扩展自己的价值。
如今,李妹和杨妹在贵阳一家民族产品店打工,每天坐在游客面前表演画蜡,所画的东西为老板所有,每人每月收入1000元。在公开的文化空间里,她们自由地表达,两人画一幅画有时需要一个月。她们画画时常被打断,游客对她们画的东西很感兴趣,有的看了,走了,有的`买着,走了,但很少有人问她们画的是什么,有何意思。
一对小鱼想亲嘴又不好意思,两条鱼长着羽毛的胖鱼最终亲嘴了,青蛙的房子长什么样,两个绕着彼此、看着彼此飞翔的鸟儿,蝴蝶成双成对飞,娃娃鱼在水里自由游动的姿态……她们心里其实装着许许多多美丽的故事。
要结婚的姑娘都是做两条三丈长的长条蜡染,上面画满自己最心仪的图案,到节日的那天,男方和女方各站一边,拉着蜡染对歌,男方赢了,女方送一条蜡染画给男方,领到女方家说亲定亲。如是男方输了,就地焚毁信物。
李茂兰和杨妹嫁到夫家时,给自己做了全套的蜡染陪嫁品,作为爱情信物被小心珍藏,无论世事怎么变迁,什么都卖了,陪嫁品也不会卖掉。像是自己的灵魂,直到生命的终止,放在死者头下随棺下葬。
年轻人不会做,也不再信仰蜡染连接的爱情,同龄的许多妇女已经不再画蜡和制作蜡染。像很多地方一样,面对现代化的困惑和摇摆,传统技艺在消失,人们不再坚持自己的理想。
杨妹和李妹在短期内以自己的传统技艺养活了家人。从长远看,谁将继承她们的技艺?寨子里的妇女,因为找不到市场,逐渐放弃蜡画技艺,而她们暂时的工作并不能做到传承手工艺和知识。追寻传统蜡画的意境,蜡画和她们生活的自然生态环境、地缘文化的关系,蜡画和她们未来的生计如何相连,变得很重要。让文化主人自己去不断发展,寻找到原生态文化发展的内在动力,需要有人做的事。
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