叙事作文（范例5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的叙事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
今天我心情不错，决定出去转转玩玩，这不，我已经来到了老城那条古街。
看到眼前的景像，我大惊失色，原来一尘不染的老路，现在变成臭气熏天、灰尘狂舞、遍地狼藉的油渍路。路边堆满了小吃摊残余的垃圾，垃圾筒里的签子、纸盒、餐巾纸、一次性筷子，堆成了一座小山……
看罢多时，我不禁叹息一下向前走去。突然，一股刺鼻的异味“钻”进我的鼻孔，不一会儿，一大团异味争先恐后地扑面而来，我向四周一瞧，原来是木炭与羊肉烤糊的味道，非常的难闻。
再看看小吃摊的`老板们，一个个黑得跟非洲人似的，尤其是那双手，黑得无法形容。他们用那双黑手在签子上穿肉，我不禁作呕。那些伙计们正在用黑得看不出本色的毛巾刷着碗筷。
我很费解，这么脏的地方，人们竟然来往不断，那小吃摊上，这“波”未走，那“波”又来，随处都可听到人们与小吃摊的老板讨价还价。我的好心情一扫而光，直接回了家。
经常光顾小吃摊的人们，我要告诉你们，这些小吃摊连基本的卫生条件都不具备，做出来的东西能干净吗？所以，请大家远离务必小吃摊。
小吃摊的老板，我警告你们，你们只顾着个人利益，你们就不考虑一下这样做对社会、对环境有多么大的危害啊！我市正在创建文明城市，你们的小吃摊就像那洁白的丝绸上的一个大污点，请你们快快醒悟，改行！另谋生路！
小吃摊真讨厌！
叙事作文 篇2
石榴，好看，不好吃，你说它甜，它甜不过西瓜，你说它酸，它酸不过柠檬，为此，我不是很爱吃这种不荤不素的水果，简而言之，吃这种水果不过瘾，犹如隔靴搔痒。不知道蒙牛酸酸乳是不是从石榴身上找到了灵感，赋予了牛奶一种新的口感，酸甜口。这酸甜口的牛奶在我的大学时代是何等风靡啊，尤其是看到代言人张含韵小美女那活力四射的载歌载舞，“我喜欢酸的甜，这就是真的我”，美爆了，恨不得把教科书卖了买一箱回宿舍一口气喝完，室友听到我的豪言之后，弱弱的`问我，那你还用不用吸管了，干，还用什么吸管，直接手撕全部倒脸盆里 ，一口干。你洗胃啊？没错，我中了张含韵的美少女毒了。
这么说来，并不是石榴不好吃，而是石榴籽多汁少的结构阻碍了人们一饱口福，或者说，石榴生来就不打算让人拿来享受的，它希望被人欣赏，可远观而不可亵玩也，像荷花一样，你若亵玩，必沾一腿污泥，石榴也是一样，你若亵玩，必粘一手糖浆，找不痛快不是，还是放下石榴立地成佛为好。
但人之所以为人，而不是佛，恐怕也是因为执念太多。都说不作死就不会死，可是不作死，日子又太无聊，那还是作死去吧，爱谁谁了。都知道抽烟伤肺，可是不抽烟伤心啊，那还是抽吧。抱着这样放之四海而皆准的执念，我决定认认真真的吃一个石榴。起先，我想像吃橙子那样用刀切瓣一瓣一瓣的吃，可是想到刀切的时候石榴籽会迸跳出来或者是被切碎弄得黏糊糊的不好看，就用手剥将起来，也还好，石榴皮不是太硬，稍用力一抠，就能见到剔透的石榴籽了。石榴籽一个挨着一个，相亲相爱，甚是可爱，你若一个籽一个籽的摘着吃都不好意思，什么棒打鸳鸯啊，拆散 家庭啊，骨肉分离啊这些惨景会瞬间占据你的脑海，当然人道是一方面，主要还是这种吃法太慢，太娘娘腔。可是你要真是老母猪进菜园，老嫩一把啃，也行不通，因为石榴和西瓜不一样，西瓜你一口啃下去全是瓤，石榴你一口啃下去除了石榴汁还有苦的涩嘴的皮膜，这些横竖分布的皮膜就像城墙一样，把不同方位的石榴籽隔绝开来，互不往来，互不侵犯。所以我不得不沿着城墙树立的方向像掰棒子一样掰着吃，虽然同样是狼吞虎咽，但起码嘴里不会残留苦味。
吃个石榴，如此殚精竭虑，恐怕石榴都嫌，说不定石榴早在心里开骂了，我弄你三爷，早知道你这么磨蹭，老子拉泡屎毒死你。
叙事作文 篇3
太阳上来了，红艳艳地把山头晕染开来。翠绿的大树掩映着山水，迎着骄阳展现着自己婀娜的'舞姿，在风中漫舞、飘零、摇曳，美丽无比。
我来中山古镇写生有几天了，已习惯这个镇的“慢节奏”，时常要等到早上八、九点，人们才缓缓开店铺，黄昏时分就收摊了。
早上，和室友顾萌、段佩彤背着美术工具下楼来与老师同学集合去写生，没想到他们早已出发。我们拔腿追上去，一个又一个树影从我们身边闪过。仰头眺望，老师和画友们过了前面的吊桥，朝对岸青山上的石梯盘旋而上。两人已跑到我前面去了，她们刚刚上吊桥没几步，就退了回来，在桥墩上徘徊。我迎上去，看着一脸担忧的两个人，朝她们摆摆手：“快走啊!”
“这个桥在摇!万一掉下去了呢!”顾萌胆小地缩在一旁。
“走吧!没事，不然就赶不上他们咯!”我安慰着，说完就大步向桥中央跑。
两人极不情愿地跟上来。
桥脚下是湍急的水流，击石而起，水花四溅，一阵阵波涛汹涌。我在桥中央大喊着：“快点啰!”
“我怕!”顾萌一脸受惊。
“你再不快点，我就摇桥咯!”我威胁道。
“别!”
过了会儿，见顾萌还没过来，我在桥中央使劲跺脚，顾萌吓得朝我跑来，都快哭出来了：“严姁，我恨你，你烦死人了!”见她过来了，我也往后跑，桥板跟着“波澜起伏”地动起来，顾萌吓得叫了起来。我们上了岸，顾萌弯着腰双手支撑在腿上，气喘吁吁，头上大汗，好像经历了千山万水一般。
跟上了队伍，登上青山顶峰，从高处远眺，山丘连绵不断，山峰高耸入云。画友们布好纸张，提起画笔，洋洋洒洒地挥毫泼墨，为中山古镇画出一张张美丽的画。俯视着山脚下那座吊桥，在轻风艳阳之下，散发阵阵美意，是智慧与勤劳的结合。挥笔，也把它绘入我的画中……
叙事作文 篇4
教师节即将来临。我想把这份包含着我浓浓爱意的礼物送给语文老师。在小学里我的语文就不错，获了很多奖，所以语文老师总是关注我。到了中学，因为怯生所以上课不敢举手，时间久了，我竟然害怕上语文课，因为我难以忍受不敢举手的痛苦。有一天，我听老师说我表现不错，还同意我可以批改同学的'默写纸，我突然有了一些信心。渐渐地，我上课会举手。有时回答错了，但同学却不嘲笑我，老师也没责怪我。于是，我举手的次数越来越多，甚至整节课都是我在发言。我又恢复了以前对语文的热爱。这里要感谢语文老师那些对我学习上肯定的话语，正是这些微不足道的话让我重拾信心，所以我想在这个特殊的节日里把礼物送给老师，让我能表达对您的感谢。
除了语文老师，我还想让吴老师看到这份黑板报。小学里的我是插班生，所以无论我成绩有多好，我总是当不上队长。到了中学，吴老师经常交代我一些工作，这让我在同学的印象中好了许多，自信与欢乐让我热爱上了这些。要感谢吴老师给我的机会才能让我在同学的投票中获得高票。我想我只有交上一份优秀的成绩单才能报答吴老师。
叙事作文 篇5
一场春雨过后，村里的那条小路又泥泞了。黄泥和碎石混在一起，浑浊的水洼边还簇生着枯草，我一脚踏进去，泥点便溅湿了鞋子。勉强走了几步，便心生困倦了。
如果说人生就是在行路，那么这条路免不了泥泞与水洼。这是一个所有人都懂得的道理：走过泥泞，才能迎来成功。我却终究不明白，泥泞的那头究竟是什么。
不论是小学还是初中或高中，所有教室的摆设似乎千篇一律，粉笔灰铺满的黑板，几排有些歪扭的书桌，散着划满笔记的书或本子，埋头焦虑做题的同学。而身为学生的我所面对的，也是千篇一律。学习，考试，公布成绩，然后绝望。第一次战胜那所谓的挫折是在许多年以前吧，可是仍无数次在这同样的泥泞处跌倒。
跌倒，爬起，再跌倒……？父母的期望，老师默默的关心，没有使我燃起斗志，而使我身上所负愈发沉重。我像是走入了一个怪圈，对这重复的过程感到无比厌倦，索性躺在泥泞里，不起来了。我在最美好的年华，素面朝地，满脸倦意，与那分明厌恶着的书本做斗争。不，我早已缴械投降了。
我不知道前方有什么，是沉沉的雾霭亦或暖光？如果泥泞之后仍是泥泞，那么现在所信仰着的究竟是什么。我依然困倦着——是父母的安慰，老师的仁慈使我困倦着。于是现实汹涌而来，扬手便给了我一记响亮的耳光。“啪！”似乎微不足道的一声，却使我的心久久震颤着。
“你连眼前的泥泞还未走过，有什么资本去展望未来。”了悟往往是一瞬间的事。像第一次将一道高难度的数学题磕出来的欣喜，像第一次看到那满山遍野盛开的白梨花时的感动，像在冰冷绝望中忽然间触到那融融的暖光，刹那间冰雪消融，流水涓涓而笑。我终于站起来了，即使已经满身污泥，肮脏不堪，然而我终究是站起来了。
下课铃声后，人去楼空。依然是粉笔灰铺满的`黑板，几排有些歪扭的书桌，散着划满笔记的书或本子。小小的空间里只听得到我不急不缓的书写声。我偶然间抬头，好像又看到同学们俯首书本，轻微皱着的眉，随手拂起黑色的发，转动着的笔书写着一份份认真和天真。我能听到，从心底孕育着的宁静。
泥泞的小路滞涩难行，我用力抬起脚，然后重重踏在泥泞上，污泥飞溅。然而不过小小污泥，能耐我何？未来仍在前方，在这条蜿蜒着泥泞的小路的前方。它的模样由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎样的路，那你就跑过去，走过去，爬过去。待到经年之后俯首回望。就会看见，那条泥泞的路上，你所留下的，一步一步踏出来的花儿。
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