叙事的作文范例(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
我的同桌是个头高高的男生，留了个平顶头，长得偏胖。他走起路来整个身子左摇右晃的，只要一跑步呢，额头上准是汗涔涔的。因为他的身材高又大，所以同学们都亲热地叫他“大块头”。他也不生气，常说：“大块头有大智慧。”
得知他被选为校秋季田径运动会的运动员时，我挺纳闷：这大块头怎么能当运动员，参加的项目还是60米和100米，跑得快吗？
在同学们的欢呼声中，他终于上场了。大伙都嘀咕，他能否为班集体争光呢？“砰！”发令枪响了，每个运动员们都像离弦的箭，谁也不肯认输，都朝着终点奋力冲去。“陆宇凯，加油！”“‘大块头’，加油！”同学们的呼喊声也不绝于耳。看！他那两条长长的.腿奋力向前迈着大步，此时，他沾了高个的光。竟然得了第一！接下来他还有100米跑，我们不再担心了，大伙都对他充满了信心，他是果然没让我们失望。
运动会结束后，我曾对他说：“陆宇凯，没想到你跑步跑那么快！”他乐呵呵地对我说：“那是因为我平时多锻炼呀！你可别看我块头大，我那可都是结实的肌肉哦！”看把他美的。
叙事的作文 篇2
好热啊！我无力的坐在席子上，再加上天气闷热闷热的.，哪儿都不想去，吃饭也不想吃，只能发呆。
要是同学在多好，能玩，能说，能一起学习，多好啊！而且马上就要毕业了，见不到同学了，一定会更加想念哦。所以只能共同进步，在学习上成为敌人和朋友，对了，还要推荐大家读《好朋友是一辈子的天使》，这本书。还要加为QQ好友，这样就能随时随地的聊天了。
最近，我不是呆在家里就是去爸妈单位，或是去姐姐家，同学家我都没去过，我都快要得自闭症了。我想上学！可是一但上学，我又想玩了，真是烦。一天就这样平淡无味的过去了，太可惜了吧？嗯，要想设计一个计划表，把每天该干什么的写进去，如果做得好，我就给自己一个奖励，比如玩一会儿电脑啊什么的，嗯，一定很好玩！这样就不会亏待每一分一秒啦！
因为这张计划表，爸爸妈妈都夸我，我自己也做得很好，所以我写了张留言，目标专一，坚持不懈！
叙事的作文 篇3
昨天，我们班去青少年宫学工，我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目，其中，我最喜欢的项目是美点制作，为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。
美点制作是我们上的第一节课，一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频，这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后，莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法，然后发给我们做饼干用的.面粉、黄油、糖和水，还给了我们装饼干用的烤盘，之后就让我们开始做了，
还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作，就开工了。筛面粉、和面、分段，各种工作井然有序地开展着。过了一会儿，每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后，就飞快地把面团搓成了长条，然后把长条分成了相同的五份。之后，同学们拿起一份面团，再把它搓成长条，然后扭几下，就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿，所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。
莫老师走过来，给饼干刷上了蛋液，涂上了糖。这时，何老师走进来，带着我们去食堂吃饭。吃完饭后，我们回到教室看了一会儿电影。这时，一位老师走进来，带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏，和拼图差不多，只不过科乐思是立体的。
到了教室，老师把我们分成六个小组，我们小组领到科乐思时，就想好了要拼一座桥，我们先把桥的主体搭了起来，再搭好桥边的护栏，就完工了。过了大概十五分钟，老师来看每个组的作品，还表场几个组，就让我们下课了。
第三节课是户外活动课，老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船，船上有很多架在水面上的绳网隧道，我先爬了几个绳网隧道，其中一个隧道有点长，我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里，它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船，这次我来到了一座滑梯边，滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合，乘上车回学校了。
学工真是太有趣了，下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。
叙事的作文 篇4
在奶奶家的院子里，种了很多水果：有柿子，葡萄，和西瓜。其中，我最喜欢吃葡萄。葡萄又圆又亮，挂在密密的葡萄架上，在阳光的照射下，像一颗颗璀璨的珍珠。它的`颜色非常鲜艳，还没成熟的葡萄是浅绿色的，熟透了的就变成紫色了。
葡萄酸甜可口，可以开胃消食。在炎炎的夏日，你要是吃上一串刚从冰箱里拿出来的冰镇葡萄，你准会觉得凉爽无比。我喜欢家乡的葡萄 因为它不仅好吃，还可以开胃消食。
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