叙事作文【优选10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
人人都说“学校是我们另一个大家庭，其他同学的是我们的姐妹兄弟，老师也就是我们的另一位父母了”我们的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人，让谁都觉得是自己的父母。其中，我最爱，最喜欢的“母亲”就是我们的班主任——刘老师。虽然刘老师只教了我们还不到两年，但是在我的'心里，刘老师是我记忆中唯一一个能和我们谈天说地，嘻嘻哈哈的人，让我们感觉学习都很有趣、很有意思。其实以前的班主任也很好，但是没有刘老师那么好相处，感觉很长时间后，还是很陌生，没有很多的快乐。让我们感觉她一直是一名老师，而不是像一位“母亲”一样。而正是刘老师让我们真真正正的理解到在学校里的另一位“母亲” 是什么样子的了。虽然刘老师有的时候很凶，但有趣起来非常有趣，而且我们人人都爱听刘老师讲她身边发生的事情，每每逗得我们都哈哈大笑，连大牙都快笑掉了，别提多有趣了。不管什么时候想起来，自己就会忍不住笑起来。
但在乐趣的背后也有辛苦的劳动。有的时候，我们就会亲眼看到刘老师的辛苦。每次上课，刘老师都会站着，但只要一坐下，刘老师就会捶腿、捶腰，因为站了很长时间了。再说了，刘老师要给两个班上课，而且每天上午的课程几乎都是满着的，只有下了课才能坐一坐，歇一会，但还没缓过劲来，接着就上课了，所以刘老师才会很累。其实不光刘老师，任何老师都是这样，早出晚归，有的时候忙得连午饭都顾不得吃、连午觉都顾不得睡，你说哪个老师不辛苦？
每个家长、每个人、每个工作者都这样，一天到晚只有忙。所以不管对待什么人，不管对待老师还是家长，都要尊重，因为她们的辛苦你们是不了解的。
叙事作文 篇2
如果你熟知中国的地铁，便会知道在上下班的时间里，那里根本就是一望无际的海洋。
人们排队沿着固定路线向前涌进，就像是大西洋某条循规蹈矩的洋流，这些洋流在换乘道里交错、融合、分开。等待被一辆辆列车带入黑暗的海底洞穴。
站里西装革履的人们用频繁的看表来表达他们的不胜其烦，彼此看不见对方，眼神里全都是无处倾泻的压抑。
一阵风吹了过来，人群争先恐后的挤进了更大更挤的海洋中。
女孩昂首挺胸，扬着细腻的'骄傲的脸，像座孤塔一样矗立在那儿，一个活脱脱的发光体。
她想起了今天的演讲比赛，自己用抑扬顿挫的情感博得了校友们的鼓励，开心地笑了笑，那种笑，让人如沐春风。
地铁开始报站，普通话加“塑料”英语。人群向车门涌动着，继而又向后门涌动，这一来一去就像是一场循环，推动故事情节向前发展。
歇斯底里的吵闹声此起彼伏，人们早已对这些与自己生存无关的故事免疫，以至于到了熟视无睹的境界。
女孩仿佛动了动嘴唇，像鱼那样一翕一张，也没有听到声带震动发出的声音。
她紧紧的用左手按着右手，宛如安抚着一个脆弱的灵魂。
车厢里的喧闹依旧永无止境。
“最美的愿望一定最疯狂……我就是我自己的神……在我活的地方……我和我最后的倔强……握紧双手绝对不放……”
歌声在空气里传播着，悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
“嘘……”人们互相提示着，生怕惊扰了美。
女孩的胆怯一扫而光，声音越来越动听，感情越来越感人..
人们用掌声表示他们的赞叹，继而是万籁俱寂，只乘得下行云流水般的潇洒，只装得了小桥流水般的自如。
叙事作文 篇3
今年暑假，我看到尘封已久的遥控直升机，想起了上次坠落，嗯，要不要去呢，如果又掉下来了就没得换了。如果不去的话这飞机不就白买了。我看着手里的飞机反复琢磨着。去！我下定了决心，来到中学的操场。
我小心地把飞机放好，拿起遥控器，这次一定要飞好！我暗暗想。
我打开电源，手握着遥控器，把油门轻轻往上推，直升机“呼呼呼”地飞了起来。稳住！稳住！我目不转睛地盯着飞机。直升机刚飞过头顶，我就急忙把油门拉下一点，直升机才稳定下来，还没多久又向墙壁偏移过去。这下可好，我又不敢把油门降下来，移动方向控制杆又没用。不要撞上，不要撞上！我焦灼地想。这时，我灵机一动，对呀，方向调整按键。我赶忙按下，直升机才飞回航道。飞回之后，我打算做一次悬停。直升机稳定之后，继续上升。怎么样才能悬停呢？我奇怪了，我看着直升机继续上升，突然想出了一个好办法。我把油门再下推了一点儿，直升机就好像失去了升力，往下坠落，这下我可慌了，忙吧油门推到顶，直升机才停止下坠。然后，我把油门一推一降，直升机终于悬停了起来。哈哈！我会悬停了！我的心里喜滋滋的.。
我推动方向操纵杆，使直升机向前飞去，我准备让直升机停在升旗台上。直升机“呼呼呼”地向前飞去，飞到了升旗台，我让直升机悬停在升旗台上空，这下我可犯难了，我可不会降落呀。这时，电源报警灯“滴滴”的响了起来，这真是雪上加霜，我只能冒险一试了。我把油门降到底，直升机“咻”地往下掉，我赶忙又把油门轻拉起来。气流给飞机做了缓冲，缓缓落到了升旗台上，刚好这时直升机也没电了，真是有惊无险啊，长长呼了一口气。
玩直升机看似简单，但如果想要操控自如，其实也需要不断的尝试，不断的思考，不断的总结。
叙事作文 篇4
生活中的不如意和烦恼无处不在，它就像灰尘一样存在于万物生灵之中，所以我们应该时时保持自我清洁，抹去思想中的灰尘，笑对人生，微笑着走向生活。生活就像打扑克，抓到手的牌的好坏，不是你左右的了地，但你要耐着性子把牌打完，并尽量出好牌，也就是说不管人生的道路上，发生多大的困难，我们都要保持一个平和的心态去面对，这就是生活下去的最好的态度和方法。请您记住这一点：假如我们转身面对阳光，身子就不可能陷在黑暗的阴影里。
我们要始终保持快乐平常的心态，不管在工作单位或是在公共场合，要始终做到“忘我”，只有做到忘掉自己的存在，才能摆正位置，才能有一个与世无争良好的心态，不必把人与人之间的琐事当成是非，更不必把别人一句无意的话当成有意的话，自寻烦恼和痛苦，常言说：“那个人前无是非，那个人后不说人”。所以我们要保持一个良好的心态，尽量不在人前谈论是非，同时也要做到不轻易被别人的话所刺伤。
一个人的快乐不是他拥有很多，而是因为他计较地少。多是一种负担，是一种失去；少不是不足，而是另一种有余。生活中我们要学的豁达些，因为豁达才不至于钻牛角尖，才能乐观上进，才能把快乐送给别人。有一个很浅显的道理：当我们拿花送给别人时，我们自己首先闻到了花香；当我们抓起泥巴甩向别人时，弄脏的`首先是我们自己；一句温馨的话语，就像向别人身上洒香水，自己也会沾上几滴。所以我们在生活中，要时时刻刻心存好意，乐善好施。不以善小而不为，不以恶小而为之。光明使我们看见许多东西，也使我们看不到许多东西。假如没有黑夜，我们就看不到闪烁的繁星，生活中的磨难和苦难，可能使我们的人生坎坷坎坷，但它也是砥砺我们坚强意志试金石，它能使我们的生活更加有意义，使我们的人格品质更加成熟更加有魅力。
微笑面对人生，就是对生活布满信心，不管外界如何变化，自己心中永远拥有一片宁静的天空。你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度；你不能决定他人，但你可以把握自己；你不能全然猜测明天，但你可以充分利用今天；你不能改变天生的面貌，但你可以时时展现动人的笑脸；你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
微笑面对人生，就是以善良和真诚面对身边每一个人，投之一李，报之一桃。你向别人微笑，别人也会向你报之微笑，这也是生活中的一种辩证法。一个始终微笑面对人生的人，那他肯定是最快乐最幸福的人。
叙事作文 篇5
今日早上我起床，看见我们全家人都在院子里扫雪；我也去雪地里和哥哥玩打雪仗，把院子里弄的到处都是雪，妈妈说‘雪都快扫完了，你们又把地上扔的.到处都是雪’。我听完和哥哥也拿着扫把帮忙扫雪，很快我们就把地上的雪扫得干干净净了。虽然很辛苦，可是我心里还是很高兴的，因为我也能够帮妈妈干活了。
叙事作文 篇6
校园的早晨
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的.跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。
高三:ddddddd1999
叙事作文 篇7
在天气晴朗的周四，我们班的“小提琴家”周芊汐为大家拉了一首如仙境般的乐曲。只见周芊汐从精美的小提琴盒中拿出小提琴和琴弓，满面春风地走上讲台。她穿着一件灰色风衣，橙棕色的小提琴映衬着她那微笑着的脸蛋，就仿佛仙女一般。小提琴的弦须是米白色的，两头钩在用红木制成的弓上。小提琴的琴杆是淡黑的，在阳光的照耀下闪闪发光。
周芊汐拉小提琴的动作也是那么温文尔雅。她下巴紧贴琴托，手握着琴弦，舒情优美地拉了起来，她的左手好似点翠花一般忽急忽缓地拨动着细细的琴弦。她时而把眼睛闭上，沉浸在音乐的海洋里；时而摇晃摆动着身子，享受拉琴带来的快乐。她全身心地投入到优美的音乐中。我默默的说：“你真棒！”周芊汐拉出的音色是多么柔美动听呀。那一根根弦发出的动人美妙的声音响遍了整个教室，每个角落都弥漫着沁人心脾的音色。那柔美至极的声响好似春风一般吹过我的脸颊，吹进了我的每一个细胞，又似春天的第一缕微暖的阳光照耀在我的`心灵里，使我感到阵阵温暖。
我的心里在不停的变化着音乐的色彩。当乐曲进入急板，小提琴的音乐变得活跃起来，好象在诉说某件快乐的事情，我的心情也随着那跳动的音符而跌宕起伏。我听着音乐，想起了一条清澈的小河，正在一边歌唱一边奔跑，又想起了一只矫健的雄鹰在湛蓝的天空上自由飞翔，还想起了一匹喘气的俊马在辽阔无垠的草原上自由驰骋……
瞧！同学们听得如痴如醉。同学们有的摇晃身子，听着音乐；有的闭着眼睛，享受着欣赏音乐的乐趣；有的两眼紧盯着周芊汐，非常专注，有的侧耳聆听，好似怎么也听不够。有一位同学一边拍手伴奏，一边听着音乐，享受周芊汐给他的快乐。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想，周芊汐能演奏到这种程度，应该都是她在别的时候刻苦练习出来的吧。每当清晨，她就早早起床，架起小提琴，弹奏出美妙动人的乐曲。每当节假日，外面都响起一阵阵笑声，只有周芊汐的房间里回荡着琴声。周芊汐真棒呀！功夫不负有心人。她可以这么认真，努力地练习小提琴，使演奏出的音乐那么动听。我一定也要具有这种毅力，花在练钢琴上。周芊汐是我的榜样。
叙事作文 篇8
天气预报说今天要下雪，我非常兴奋。可是到了中午，才下起雨来，我心中很失望。
下午第一节下课时，我们在操场上玩。突然感觉豆大的雨点打在我的头上，真疼啊！抬头一看，呀，下冰雹了！冰雹打在雨伞上 地上 衣服上，“啪啪啪，”好像在打鼓，大家开心地笑了。
第二节是音乐课，我们都在认认真真地唱歌。忽然，一个同学大叫起来：“下雪了，下雪了！”我们连忙把目光投到窗外。只见一大片一大片的雪花从灰色的天空中纷纷扬扬地飘落下来，像一只只的'蝴蝶在风中翩翩起舞。
放学后来到操场上，只见大地变成了一个白色的世界。雪花给大地叔叔披上了白色的棉袄，给屋顶哥哥戴上了大白帽，给大树姐姐披上雪白的白纱裙，大家飞快地跑去操场上大雪仗，堆雪人。手越来越冷可是我的心里暖洋洋的.大家爱冬天，大家爱冬天里的雪。
叙事作文 篇9
20xx年11月7日，APEC会议将在北京怀柔雁栖湖召开。此次峰会的主题是：共建未来的亚太伙伴关系。13年前，暨20xx年，APEC在上海召开时，我是蹒跚学步的孩子，今天，我已经是一名初三学生了。作为一名北京人，能够目睹这个盛会在北京召开，我感到无比骄傲和自豪。
这几天我也一直在思考一个问题：作为一名北京人、一名中学生，我要以怎样的状态来迎接APEC的召开呢？我的理解是从以下几个方面来做：
一、热情大方，彬彬有礼。“人无礼则不立，事无礼则不成”。作为历来崇尚礼德的北京人，我们要体现出主人公的责任来。让微笑成为北京的名片，让热情体现首都的风范，让谦恭礼让折射我们城市的内涵，把“您好”、“谢谢”、“对不起”挂在嘴边，衣着得体，言谈举止文明，日常聊天时多聊一些跟APEC有关的话题，处处体现出 “文明有礼北京人”的格局大方，为APEC的成功举办营造出浓厚的社会氛围。
二、清洁城市美化家园。“北京是我家，建设靠大家”。北京的发展日新月异，环境问题成为北京的首要问题。让世界宾朋感受北京的整洁美丽，也是对客人的尊重。我们要从个人做起，从家庭做起，看见树叶纸屑等自觉拿起笤帚扫干净，在庭院中种植花草，不仅可以美化环境，还能使空气更加清新。不仅如此，还要在公共场所爱护卫生，不随手乱扔垃圾，这些举手之劳的小事都可以使我们的家园美丽起来。说到美化环境，我想到了我的妈妈----无数普通社区工作者中的一员。妈妈在社区是负责卫生和妇联工作的。自从今年通州创建文明城区以来，妈妈瘦了很多。她白天上班不仅要整理档案，还要出去检查、治理环境卫生。她所在的小区，经过几个月的全面整治，现在社区环境已经焕然一新。小区里，万年青等植物郁郁葱葱，各种花朵竞相开放，即使在这深秋时节，仍继续绽放美丽，点缀着人们的生活环境。
三、文明交通礼让守序。“礼让三分，天宽地阔”，不仅是在APEC会议期间，平时交通出行也需要这种精神。倡导绿色出行，出门尽量选择公共交通工具，既省钱又低碳，同时也是为缓解城市交通压力、赢得北京的一份蓝天做贡献。遵守交通规则，摒弃交通陋习，不抢行、不闯灯、不酒驾，礼让斑马线，乘车排队有序，主动为老弱病残孕让座，种种看似不起眼的小事，体现的却是北京人的素质。恪守社会公德，不在公共场所喧哗，不在公共场所吸烟，不在公交地铁车内吃东西，虽说都是小事，却是在传承“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的传统美德。
四、提升素质展现精彩。“形象就是宣传，形象展示素质”，生活在这里的每一个人都是城市的主人，我们的一言一行都代表着首都形象。所以我们做事要讲诚信守信用，处处讲文明，传播正能量，自觉的.做好志愿服务工作，为需要帮助的人“搭把手”，把我们京城独具魅力的人文底蕴，把我们市民的良好素质呈现给世界！
APEC会议召开在即，让我们每个人都从现在做起，从自身做起，从身边的小事做起，用我们的行动，把北京人热情开朗、大气开放、积极向上、乐于助人的精神展示给世界。让我们大家一起行动起来，做好眼前事，做好身边事，共建城市文明，共享美好家园，在迎接APEC的过程中中，做一个精彩的北京人！
叙事作文 篇10
“呼哈嘿，呼哈嘿！”走廊里回荡着同学们搬水的声音。学校又开始大扫除了。
学校的设施实在差！三楼水房有水，五楼水房却没有，害的我们五楼的大同学们不得拎着水桶去三楼取水上楼，无形中的劳动量可是很大的。
老师派我去走廊擦墙，水当然也不能少了。不一会儿，一桶水用完了，我的眼睛四处转寻找着可能的水。突然眼前一亮，目光落在了走廊拐角处——哪儿有一桶水。咦！怎么没人，是谁的？我一脸疑惑，叫正擦墙的同学商量，是用还是不用。我们用水是迫在眉睫，因为很快就能把走廊弄干净了。几个小脑袋一商量还是决定这水——征用了。
“涮——涮——涮——”这回可不缺水了。我们用的正来劲，从楼梯上走过来一个小男孩。他带着一副小眼睛，红领巾在胸前一晃一晃，样子也文斌斌的。小男孩跑到我们面前，用手指着我发现水桶的地方，疑惑地问：“刚才这儿放着的一个水桶，怎么不见了？你们看见了吗？”真和没有人反对，我们就异口同声地回答：“不知道！”小男孩摸脑袋又瞅瞅我们夺来的水桶，一声不吭地走了。
很快，大扫除完事了，我们清理的地方也干净了。但我心中却有些不舒服，有些惭愧，有些不安。因为我们用的水，并不是自己抬来的.，而是……
别人付出汗水，我们不劳而获的使用甚至还撒了谎，骗了别人，可能骗过自己吗？
这件事像大石头一样，一直压在我心口，总是让我觉得闷闷的，不快乐。如果有机会看见那个小男孩，我一定会勇敢地承认错误，做一诚实守信的好学生。也许到了那时候，这心里的大石头才会消失吧？
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