(精品)叙事作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！
我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。
接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的.服务。
以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。
这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了洗碗的过程，语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
叙事作文 篇2
有一次，爸爸拿出我以前画的画。“好好瞧瞧吧，孩子。”爸爸和蔼地说，“还记得我教你的‘将错就错’吗？”
“嗯，还有印象。”我回答。
爸爸曾经告诉我：在人生的旅途中，你会遇到很多挫折，如果你发现自己做错了，你可以将错就错，这样你说不定会有新的发现，可你切记不可以乱用。
此后，我一直把爸爸的教导记在心间。
一个个与真苹果没什么两样的`假苹果放在我练毛笔字的桌子旁。墨水是那么的黑，四周是那么的安静，我屏气凝神地练毛笔字。写不出墨了，没关系，沾一些墨再写。啊！惨了，不小心把墨水滴到假苹果上面了，怎么办呢？把它扔了？不不不，妈妈会骂我的，这画待会儿要放到妈妈的装饰柜上的。对了！爸爸的教导立刻浮现在我脑海中。我为什么不把苹果整个涂成黑色呢？
这真是个奇特的苹果。虽然是个黑漆漆的苹果，但是把它和千篇一律的苹果放在一起，就显得与众不同。我兴奋地来到妈妈工作的装饰柜装。不一会儿这个苹果就成为了路人议论的话题。“这苹果怎么会是黑色的呢？”“这是真苹果做的，还是假的苹果做的？”“这不会是已经发霉的苹果吧？”“把黑苹果摆出来有什么用意？”……各种猜测，妈妈得知后，走到我身旁，看着我是那么专心致志地望着外面，然后轻轻拍拍我的肩膀说：“孩子，想不到你还有一手呀！”
转眼间我已经12岁了，当年那个手脚慌乱的女孩，已是一个镇定的人了。父亲的教导让我一声受用不尽——“将错就错”。
叙事作文 篇3
干家务怎么能和赚钱相提并论呢?如有兴趣，请往下看。
原来，老师留下的作业是通过劳动赚到两元钱的.收入，这不，刚吃完饭，我就开始忙开的了。我第一步先洗碗筷、锅等炊具。先是用手搓搓碗璧，然后倒入少量洗洁精，在用这个方法洗刷筷子，最后，用之前的洗碗水把锅先清洗一下，把水倒掉。之后，倒入少许洗洁精，用锅刷洗刷，最后，把锅里的洗洁精冲净即可完成。我又开始打扫我的房间，先是扫扫整个房间，然后又用拖把拖了整个房间。我又摆了摆我那些凌乱的书籍。大功告成了，我喜滋滋的想妈妈要钱去了。
通过劳动我知道了爸爸和妈妈赚钱的辛苦与不容易，所以，我们应该珍惜我们的每一分钱!
叙事作文 篇4
过年了，过年了！大年三十的晚上，我和哥哥到楼下放烟花。
哥哥拿来一条烟花，要我去点燃。一开始，我故作镇定地走向烟花，可打火机还没碰到烟花，我就吓得撒腿就跑。
哥哥看见了，就笑我胆小。我不服气，再次拿起了打火机向烟花那走去。我点燃了烟花，但打火机掉在了地上，我不顾打火机，撒腿就跑。
过了几秒钟，我就听到了“噼呖啪啦”的声音。于是，我胆子大了，拿来了一大把烟花，我点燃了烟花，只见那烟花直冲云霄，一会儿像喷泉，一会儿像菊花，一会儿像星星……
美丽的烟花把我和哥哥牢牢地吸引住了，直到最后的'一丝亮光消失，我们才回过神来。
这次放烟花使我收获了无比的快乐。
叙事作文 篇5
童年，对我来说，在我的脑海里似乎没有什么影响，但也有那么一两件事，记忆是深刻的。
孩提时，我终爱围着那棵玉兰树，从左往右，从右往左绕着走。我有时会蹲在她的身旁，为她挑去身上的枯枝，捡去地上的落叶，也会像大人一样为她浇水，为她驱赶飞虫和爬在树上的毛毛虫。
儿童时，她和我慢慢地长高了，长粗了。我虽然每天给她浇水，但已没有时间陪在她的.身旁嬉戏。往往是浇了水，松了土，就要赶去做作业
现在，她已经从一棵小树苗长成一株伟岸大树，那粗壮的树干，那张扬的树冠，每当看到她，我都会欣慰地笑。我有时想，如果她有情感的话，还会记得我吗？记得我这个儿时的玩伴。
我已经很长时间没来陪伴她了，我只有在上学的路上，回家的时候可以看她一眼，我好想能有人帮我照顾。我真的很……
玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你浇过水/我给你松过土
玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你修过枝/我给你驱过虫
如果/你有情义/还会不会记得我呢/只是我觉得/我很快乐/我很幸福
叙事作文 篇6
有人会抱怨生活的不如意，是因为它并没有真正地感受到生活给予他的美好。有时换一种思考，会让你的人生充满活力与希望！——题记
曾经有很长的一段时间，我认为“事事不顺”一直是我的代名词。因为我感觉自己仿佛一直在泥泞漫长的小路上行走，无味而看不到尽头！生活总是与我做对，这也不顺，那也不满……一下子，我仿佛成为了上帝的弃儿。
而心情则是忽好忽坏。碰到高兴的事，只是一笑而过，而碰到伤心的事则是要难过上好几天。这种心情亦是难言！渐渐地，脾气开始变得暴躁起来，总是喜欢一意孤行，独来独往。而朋友们也因为我这样的性格而对我避之不及……这样的学习生活，一直持续了很久。
直到有一天，我在一本书上看到了这样一段文字：“有人会抱怨生活的不如意，是因为它并没有真正地感受到生活给予他的美好。有时换一种思考，会让你的人生充满活力与希望！”。当然，刚读完这段话后，我并没有做出一下子的改变，但却有种“醍醐灌顶”的感觉！但不久以后，我便如同“拔云见雾”一般豁然开朗！
我开始学会什么事都往好处去想；碰到困难或疑虑时，也学会了向别人倾诉；我开始用心去感受生活带给我的美好……很快，我便发现，其实生活并不是向人们想象中那样枯燥！考试或比赛失利了，我会尝试着安慰自己“别担心！下次会更好！”；当计划因突如其来的变化而延误或取消时，我会摸摸自己的头，告诉自己“下次还会有机会的`！”；我会与好友静静地躺在草坪上，感受暖阳的沐浴与洗礼……这是一种前所未有的感觉！美好而绚丽！
转角，便会遇见大马路。当你发现你正在走或将要走的路是泥泞的小路时，或许转个弯，你就会发现一条通向光明的大道！而这大道，便是通向你心灵的窗户！
叙事作文 篇7
腊月二十七，老妈单位为了迎接新春佳节的到来，展开了一系列的游艺活动，听说还有丰盛的奖品。我跟着老妈和她的同事迫不及待地跑去参加了。
来到游艺场地，里面的游戏好丰富呀！有射箭、飞镖、保龄球、小兔过河、步步高等等十多种游艺活动。我觉得小兔过河这个节目名字很好听，就来到这个游戏的场地上。它的游戏规则是人拿着一个羽毛球拍，再在球拍上放一个乒乓球，手拿球拍一步一步走方砖。结果走不到一步球就掉了，老妈也是如此，走了好几次都走不到终点。但后来看到了一个高手，就是和我们一同前去的同事，她竟然一下子就走到了终点，还能来回跑，帮我们拿到了一个高分。
接着我们玩了投球游戏。游戏规则是只要把气球投入指定的`框架就算成功，一人五球，每球两分。因为气球较轻，也不能每次都投入框中，我试了几球后，裁判员说正式开始了，因为那边围着的人很多，我有点害羞，结果第一球没中，但是后来我找到感觉了，结果后来的球都是百发百中的，还帮好几个人拿到了高分呢，心里高兴极了。
后来的每个游戏都很好玩，结果我和妈妈同事的女儿玩了整整一个上午，兴奋极了。第二天老妈下班回家时告诉我一个好消息，我们获得了一等奖，奖品是一个按摩器，我顿时高兴无比。
叙事作文 篇8
我妈妈喜欢吃枣，所以我家里永远都有一袋枣。每当妈妈用枣熬汤时，我总想起老家小院中的那一棵枣树，还有我在老家小院度过的快乐童年。我不会忘记那棵枣树给我带来的快乐。
我的老家小院中有许多树，但最高的莫过于这棵枣树了。它位于小院的东南角，枝繁叶茂，粗糙的树皮好像龙鳞。在离地面大约半米的`地方，有一个粗壮的分叉，而且上面还有许多小分叉，于是我可以轻轻松松爬上去。
小时候，我和奶奶住在这个小院中。小院中有许多植物，我于是能够从小接触到大自然，在浓郁的生机中成长。我总喜欢爬上这棵枣树的顶端，然后俯视这个小镇，每当我爬上它时，奶奶总在下面喊我，我总是咯咯的笑。如果是在秋天，我还可以打枣，拿着长长的竹竿向上一挥，枣就一个一个地落下来。
一年有过，新年又来，转眼间，我就变成了十几岁的青少年了，我也不在那里生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又夺回对这一片土地的控制权。我又来到这个小院，拨过层层植物，来到了那棵带给我快乐的枣树前，却发现只剩一个树桩。我抚摸着树桩，回忆着我逝去的童年。
叙事作文 篇9
今天我高高兴兴的来到了学校我就把书包入在自己的椅子上听老师上课，老师说我们玩个游戏，我想呀想原来是扳手劲。老师先请两个同学来扳手劲，有一个同学开心地走上讲台来，还有一个同学也很开心地走上讲台来，然 后 老师请了一个裁判，裁判抬头挺胸的站在讲台上说开始两个同学开始了。
有个同学说：“你这下死定了。”还有个同学：“你这下完蛋了。”然后开始扳手劲，扳的时候那两个同学的手筋都扳出来了，有个同学输了，所以垂头丧气的走下了台，有个同学说不算，不算同学们都问为什么呀，因为他的手臂离开了桌面，所以她范规。第二小组胜，那个同学说：“我赢了，我赢了。”
扳手劲你真好玩。从这里我明白了扳手劲是看看你有没有很大的'力气。
老师点评：
你在文章里把同学们扳手劲的前后表现都写出来了，只是比赛规则读者不清楚哦！希望下次不要省略哦！加油！
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